7/28/2019 Lp2 Ttp 2 2013 Esquicio Consignas 5
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diseño industrial .faud.unmdp
lenguaje proyectual 2CURSO 2013
Profesora Adjunta: Lic. María Paula Giglio
SQ ESQUICIO para CONSIGNA 5
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ESQUICIO PARA ESTUDIAR, GENERAR Y ANALIZAR LACONSIGNA 5: SUPERFICIE, morfología y sintaxis.
De carácter GRUPAL
Visualicen y analicen grupalmente las características de cada superficie y las distintas posibilidades dearticulación entre superficies y bajo la idea de armonía y contraste, basados en la definición del contenido decada término del par opuestos elegido. Seleccionarán, en consecuencia, los casos a estudiar propuestos enlas sub-consignas y Tablas correspondientes: 5.1., 5.2., 5.3. y 5.4.
De la selección anterior, cada alumno tomará al menos dos casos:
- Articulación de 2 superficies del mismo tipo (ejemplo: 2 superficies cilíndricas) en sus versiones dearticulación continua y articulación discontinua/quebrada
- Articulación de 2 tipos de superficies diferentes (ejemplo: 1 superficie cilíndrica y 1 superficie cónica)en sus versiones de articulación continua y articulación discontinua/quebrada.
Para ello, deberán dibujar (monge, croquis y perspectiva cilíndrica) y maquetear. Identifiquen las generatricesy directrices de cada superficie y analicen la forma de articularlas.
Expongan y corrijan en el equipo.
A su vez, comparen entre los resultados y lo prefigurado al respecto de la vinculación de las formasobtenidas con el o los contenidos del par de términos opuestos. ¿Qué modificarían para mejorar lasopciones? Dejen un registro de estas reflexiones.
Comuniquen individualmente en láminas (A3) los dibujos, análisis y reflexiones. Presenten sus maquetas.
5.1.
Casos de ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES REGLADAS DESARROLLABLES (marcar con una X lasseleccionadas):
Tabla 5.1. ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE
Clase y
Familia
Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS
Articulaciónde superficies
regladasDESARRO-LLABLES
iguales
2 superficies cilíndricas
2 superficies cónicas
2 convolutas
2 helicoidesdesarrollables de cilindro
2 helicoidesdesarrollables de cono
Articulaciónde sup. reg.DESARRO-
LLABLESde distinto tipo
1 superficie cilíndrica y 1superficie cónica
1 helicoide de cilindro y 1
helicoide de conoProponer otros casos
.
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5.2.
Casos de ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES REGLADAS ALABEADAS (marcar con una X lasseleccionadas):
Tabla 5.2. ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE
Clase yFamilia
Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS
Articulaciónde superficies
regladas ALABEADAS
iguales
2 hiperboloideshiperbólicos
2 paraboloideshiperbólicos
2 conoides
2 cilindroides
2 helicoides alabeadasde cilindros
2 helicoides alabeadasde conos
2 helicoides alabeadasde esferas
Articulaciónde superficies
regladas ALABEADA
de distinto tipo
1 hiperboloide hiperbólicoy 1 paraboloide
hiperbólico
1 paraboloide hiperbólicoy 1 conoide
1 paraboloide hiperbólicoy un cilindroide
1 helicoide de cilindro y 1helicoide de cono
1 helicoide de cilindro y 1helicoide de esfera
.
5.3.
Casos de ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES CURVAS (marcar con una X las seleccionadas):
Tabla 5.3. ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE
Clase yFamilia
Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS
Articulaciónde superficies
CURVASIguales
2 Esferas
2 Esferoides
2 Toros de revolución
Articulaciónde superficies
CURVASde distinto tipo
1 esfera y 1 toro derevolución
Proponer otros casos
.
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5.4.
Casos de ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES REGLADAS Y SUPERFICIES CURVAS (marcar con una X las seleccionadas):
Tabla 5.4. ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE
Clase yFamilia
Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS
Superficiesregladas ySuperficies
curvas
1 paraboloide elípticoy 1 superficie cilíndrica
con parábola directriz1 hiperboloide elípticoy 1 superficie cilíndricacon hipérbola directriz
1 esfera y 1 superficiecilíndrica
Proponer otras
.