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MANUAL DE CRIADERO
ACUICULTURA EN CASA por diversión y dinero
Por
Mike Sipe
Tilapia Aquaul!ure In!ernaional Pal"e!!o# $lorida# EE%UU%
Ta&la de on!enido
In!roduión '
Tilapia ( Un pesado Ideal para Auiul!ura '
Tilapia )*&ridos O+er!a Superior Crei"ien!o ,
$uen!es de Tilapia -
E!apas pisiul!ura -
Cap!ura de .ild -
La o"pra de Tilapia /
Cr*a Tilapia 0
La r*a de !ilapia en el pa*s 1
Leión '2 Co"por!a"ien!o y 3iolo4*a de Tilapia riadores '1
Leiones )a!5ery '1
Leión 62 auario Tilapia riadores 6,
Seleión Criador de po&laiones silves!res o disponi&les 6,
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$is5 Se7in4 y Criador 6-
Se7in4 la Tilapia 6/
Terri!orio De8niión% 6/
Leión 92 :es!ión Cr*a Diario 61
Los 5eques Equipo 61
Ali"en!aión 61
Proeso de Ali"en!aión 6;
Te"pori
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?aula de ons!ruión -,
Seleión Criador /6
Tanque Con84uraión /,
Inu&aión /-
Mover El $ry 0=
Tanques de !a"a@o 09
)*&rido $' Criador Es!anques 0,
3io4ra+*a 10
$i4uras
$i4ura '% Los riadores de -- 4alones auario 1
$i4ura 6% Dos 5e"&ras on 5uevos en la &oa ;
$i4ura 9% Penny+is5 '=
$i4ura ,% 5*&rido 5oola!e ''
$i4ura -% $' Super"a5o 5*&rido Produión '6
$i4ura /% Tilapia >aula riador% '9
$i4ura 0 Es!a 5er"osa T% "asulina "ossa"&ia es un e>e"plo e7epionalde la epa ro>a ro>o% Es lo "e>or de lo "e>or despus de 00 4eneraiones deseleión para el olor ro>o% 9=
$i4ura 1% Red 3u!!er&all Mu>er )oldin4 )uevos 99
$i4ura ;% Mu>er on alevines 9/
$i4ura '=% La !ilapia de ul!ivo en >aulas --
$i4ura ''% ?aula -/ Arena
$i4ura '6% Arena Ca4e BPo! "s 5aia la par!e !rasera -0
$i4ura '9% Mu>eres de se4uridad rea -1
$i4ura ',% Tilapia Criador Ca4e Bdise@o al!erna!ivo /'
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$uera de los Es!ados Unidos y en "u5as reas de es!e pa*s la desnu!riiónes una +or"a de vida% En la "ayor*a de los asos es!o desnu!riión se de&ea la +al!a de disponi&ilidad de pro!e*nas de &a>o os!o# !ales o"o la lisina yo!ros%
La a4riul!ura Iniio de pesado o+ree una soluión a la disponi&ilidad deuna +uen!e asequi&le de pesado%
Par!e de es!a soluión requiere el onoi"ien!o de ó"o reer# ose5a# depur4a# proesar# preparar y oinar el pesado# y onservar el pesado% Elpesado ul!ivado ser saluda&le y aep!a&le en "u5as +or"as a los que le4us!ar*a inluir "s pesado en sus die!as%
Los pees son "uy al!os en lisina y "uy peque@as an!idades de pesadoen la die!a puede reorrer un lar4o a"ino 5aia la reaión de vidas "slar4as# saluda&les y a4rada&les "edian!e el su"inis!ro de las neesidadesde pro!e*nas del uerpo%
Es!e li&ro es! esri!o para ayudarle a en!ender los prinipales +a!ores quea+e!an el 7i!o en el ul!ivo de !ilapia en peque@a esala%
Tilapia ( un pesado ideal para la Auiul!ura
El no"&re de la !ilapia es un no"&re !a7onó"io B4nero dado a un 4rupode pees que per!eneen a la +a"ilia de los *lidos de los pees% Los*lidos llenar "u5as de las
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"is"o pesado es lo que 5ae la !ilapia un "uy &uen pesado para laauiul!ura asa%
Es!as apaidades inluyen2
ALIMENTACION DE $ILTRO2 Las !ilapias !ienen peque@os peines si!uados ensus &ranquias# lla"ados &ranquiespinas# que les per"i!en eli"inar losor4anis"os de a4ua que pasa a !ravs de sus &ranquias% Tilapia puede8l!rar or4anis"os !an peque@os o"o 9 "iras# que es apro7i"ada"en!edel !a"a@o de las lulas de la san4re 5u"ana% Es!e 8l!rado es !an e8ien!eque se puede o"parar on los "e>ores 8l!ros de la pisina en laeli"inaión de los "iro&ios del a4ua%
Di4es!ión e8ien!e2 El on!enido de ido en el es!ó"a4o !ilapia es uno delos "s +uer!es onoidos y les per"i!e di4erir de "anera e8ien!e unaa"plia 4a"a de "iro&ios# inluyendo dia!o"eas# &a!erias# 5on4os y o!rosor4anis"os# por si"ple disoluión de sus paredes elulares% Ali"en!aión de!ilapia en las 5o>as "uer!as y res!os or4nios que aen 5aia el +ondo deun es!anque% Tilapia 5an de"os!rado ser apaes de di4erir 5as!a 0=H de la
lodo a "edida que pasa a !ravs de su in!es!ino%
Sis!e"a in"une +uer!e2 Cuando es! &ien ali"en!ado y "an!enido en a4ua!i&ia# la !ilapia son resis!en!es a las en+er"edades% Es!o si4ni8a que para elprinipian!e y el pisiul!or on e7perienia# que un "enor no !iene quepreouparse por las prdidas de pees de&ido a en+er"edades e7!ra@as#!ales o"o las que se enuen!ran en el &a4re# !ru5a# y la "ayor*a de o!rospees%
CRJA $RECUENTE K 3OCA EMPOLLANDO2 A
!e"pera!uras de 1- 4rados $# pueden produir !ilapia &e& Balevines asiada se"ana duran!e !odo el a@o% La &oa pro!eión "elanólio y"a!erna de los alevines ayuda a rear una al!a !asa de supervivenia% Es!ao"&inaión de produión on!inua y la al!a !asa de supervivenia# per"i!eal a4riul!or !ilapia para !ener un su"inis!ro ons!an!e de alevines parasus!i!uir a los que onsi4ue &as!an!e 4rande o"o para o"er%
RAONES PARA EL CULTIO DE PESCADO EN CASA
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Las raora(Nu!riión Dado que la !ilapia proporiona una+uen!e de arne de al!a alidad que es al!a en pro!e*nas y "uy &a>a en4rasa#
que proporionan una o"ida ideal en !r"inos de una a"inoidos ypro!e*nas equili&rada de ad"isión%
B6 in4resos e7!ra Ka que es !an +il de aprender para produir !ilapia en el
pa*s es posi&le produir "s de las neesidades de la +a"ilia en un peque@oespaio% Es!os !ilapia e7!ra puede ser vendido o"o alevines# alevines oo"er pesado uando 5ay "s de lo neesario%
B9 3a>o os!e de la o"ida para la +a"ilia de Residuos de la reien!e!anque de !ilapia se puede u!ilie de ener4*a y nu!rien!es le per"i!e rear un sis!e"a deproduión sos!eni&le%
Ali"en!os y ve4e!ales A% Reila>e de residuos a reduir el os!o de laali"en!aión neesaria para elevar los pees% El reilado de residuos o+ree"u5a "s o"ida por li&ra uando se ali"en!a a los pees que uando seu!ilia o"o 4allinas oerdos# a un os!o "u5o "s &a>o que la o"pra de los ali"en!os para
ellos%
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B- Eduaión Tra&a>o y >u4ando on el sis!e"a de r*a de !ilapia# lossis!e"as de a4ua# sis!e"as de aire# pro4ra"as de ali"en!aión y "u5aso!ras a!ividades o+reen "u5as opor!unidades para el aprendie de los
onep!os &sios de la ienia y a"pos soiales%
Por e>e"plo# la r*a y el uidado de la "adre# y de la a4resión yo"por!a"ien!o !erri!orial proporionan opor!unidades para o"prender los+unda"en!os de la reaión de los sis!e"as soiales de los ani"ales% La"ediión de los par"e!ros de alidad del a4ua o+ree opor!unidades paraen!ender la qu*"ia &sia del a4ua% La disoluión +*sia de
el o7*4eno en el a4ua proporiona una opor!unidad para o"prender la"enia de o"presión de aire# la e7pansión# in!er+aes areas de a4ua ylo que si4ni8a para disolver un 4as en a4ua%
El !ra!a"ien!o de las a4uas residuales o+ree una opor!unidad de aprenderaera de los sólidos suspendidos# sólidos disuel!os y el papel de las&a!erias y o!ros or4anis"os au!ios en "an!ener el a4ua li"pia y ap!apara el ul!ivo de pees%
B/ En!re!eni"ien!o Mirando el pesado en la r*a y rei"ien!o !anquesper"i!e innu"era&les 5oras de diversión a "edida que realio !e5o enun lu4ar adeuado donde se puede ver a "enudo duran!e el d*a y por lano5e para que los pees se puede dis+ru!ar "ien!ras se aprende de ellos%
Tilapia )*&ridos O+er!a Crei"ien!o Superior
En los Gl!i"os 6- a@os# nos 5e"os onen!rado en el desarrollo de "e>oresl*neas 4en!ias en las espeies puras de T% "ossa"&ia# T% 5ornoru"# T%nilo!ia y
T% aurea% Es!as l*neas 4en!ias de !ilapia puros pueden ser ru
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Es!as nuevas variedades de 5*&ridos# o"o el Penny8s5 # o+reen "e>orasen el os!o de produión que pro"e!en reduir el os!o de produión depees para la ali"en!aión para que oinida on la de pollo# y para 5aerlode una +raión del espaio de o!ros ul!ivos de ani"ales% Con !odo# es!os!ilapia puede lle4ar a ser la +uen!e "s &ara!a de &a>o os!o# al!a alidad de
pro!e*na en la Tierra%
$uen!es de Tilapia
E!apas pisiul!ura
El proeso para el ul!ivo de !ilapia inluye las si4uien!es e!apas2
Cr*a produión $ry Di"ensiona"ien!o peeillo :ro(a !a"a@o de "erado Pur4a ose5a Proesa"ien!o E"&ala>e de Marke!in4
Coinar Co"er
An!es de pees pueden ser ul!ivados pri"ero !ene"os que !ener una
+uen!e de alevines o pees alevines# por lo que la pri"era seión de es!eli&ro y de es!e urso se dediar a "!odos de onse4uir pees ul!iva&le%
Cap!ura Salva>e
Las ven!a>as de la ap!ura silves!re de la !ilapia son2
'% Los pees "s 4randes pueden ser ap!urados y !rasladados a un
en!orno ada ve< "s adeuada"en!e dise@ado de "anera que la an!idadde !ie"po y ali"en!os neesarios para onse4uir los pees a los !a"a@os deo"es!i&les es "enor Ba5orra !ie"po y dinero en la ali"en!aión% A vees, a - on
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9% Tilapias son +il"en!e disponi&les en la $lorida y en "u5os pa*ses# yaque son en "u5os r*os y la4os y se pueden ap!urar +il"en!e porualquiera de las redes de yeso o la pesa de ero%
Las desven!a>as de la reo4ida de pees silves!res son2
'% La posi&ilidad de in!roduir parsi!os o en+er"edades en sus !anques deul!ivo# y lue4o !ener a on!inuaión# para 5aer +ren!e a la li"piee o ap!urado loal"en!e de&ido al 5e5o de que us!ed no puedesa&er qu produ!os qu*"ios o on!a"inan!es pueden es!ar en el a4ua dedonde vinieron%
9% O!ra desven!a>a es que puede requerir onoi"ien!os y !ie"po espeialpara enon!rar la !ilapia y ap!urarlos% El !ranspor!e de !ilapia viva requiereal4unas 5a&ilidades espeiales y onoi"ien!o y lo que el nG"ero es!
"oviendo que per"aneen vivos puede ser &a>a de&ido al "al "ane>o%
,% La disponi&ilidad de silves!res ap!urados !ilapia pueden variara"plia"en!e duran!e !odo el a@o dependiendo de las ondiiones e7!ernasy la !e"pera!ura del a4ua y por lo que los pees pueden no es!ardisponi&les uando se quer*a para la repo&laión%
La o"pra de Tilapia
Las ven!a>as de la o"pra de la !ilapia son2
'% Co"pras !ilapia le per"i!e onen!rarse en el aprendie de ó"oon84urar y operar un sis!e"a de ul!ivo% Us!ed puede en!rarse en elaprendie de una 5a&ilidad a la ve
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6% Si us!ed puede enon!rar a al4uien que es! produiendo un rpidorei"ien!o de alevines de al!o rendi"ien!o# en!ones se puede o&!ener unaven!a>a en el ilo de produión y es!o le per"i!ir reer "s pesado pora@o en el espaio que us!ed proporiona%
9% O!ra de las ven!a>as de la o"pra de alevines es que la superviveniade&e ser &ueno uando los alevines se o"pran a un dis!ri&uidor on8a&leon e7perienia en el env*o dire!o y el !ranspor!e de alevines%
Las desven!a>as de la o"pra de alevines2
'% El os!o por alevines de alevines o"prados "s de ose5a propia es a"enudo "s aros%
6% O!ra desven!a>a de la o"pra de los alevines es que inluso losprodu!ores on8a&les no sie"pre !ienen ellos uando los neesi!e% Es!opuede 5aer que sea di+*il para e"pare>ar su pro4ra"a de produión%
9% Si se produen sus propios alevines y !ienen e7eso# los alevinesadiionales pueden ser vendidos para o&!ener in4resos adiionales%
Tilapia riadores
Las ven!a>as de la r*a de sus propios alevines y riar a los alevines parasie"&ra son2
'% Un peque@o nG"ero de riadores &ien uidados puede produir unsu"inis!ro on!inuo de alevines para que un nG"ero onoido deree"pla
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9% r*a de !ilapia es diver!ido%
,% Los alevines riados son "enos os!osos y son de una alidad onoidaporque sa&es lo que 5an es!ado o"iendo y lo "s i"por!an!e# que eransus padres%
La r*a de !ilapia en el 5o4ar
)e"os e7a"inado las raas del uso de losriadores Penny8s5 en un sis!e"a de produión en el 5o4ar%
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$i4ura 6% Dos 5e"&ras on 5uevos en la &oa
En pri"er lu4ar# es neesario onen!rarse en es la produión de unpeeillo adeuado% Los alevines que "s en serio reo"iendo en es!e"o"en!o son los Penny+is5 que son el resul!ado de ru
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5o"&res% Es!o si4ni8a que en un es!anque de &arro al aire li&re se puedeal"aenar un nG"ero onoido o"o /%=== por are y on la +er!ili
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El os!o para el pro4ra"a de r*a y seleión que se !radue en la apaidadde produir !ales pees de rpido rei"ien!o es "uy al!a% Para produir elvarón y 5e"&ra los riadores de la pura l*nea T% 5ornoru" y T% e7is!enias
padres "ossa"&ia# le os!ar alrededor de 6 "illones de Es!ados Unidos%
Sin e"&ar4o# si us!ed de>a el proeso de r*a y seleión para noso!ros# yaa&a de o"prar "a5os de T% 5ornoru" y T% +e"enina "ossa"&ia alpreio de
-= ada uno para los nG"eros peque@os el os!o !o!al por alevines esdra"!ia"en!e in+erior%
Dado que ada "a5o puede reproduirse en un en!orno na!ural on 5as!adie< 5e"&ras o "s# el "a5o puede ser responsa&le de 5as!a -=%===alevines por a@o%
El reprodu!ores +e"enino y "asulino para T% "ossa"&ia !a"&in es!disponi&le por '=%=== en el de naran>a y nos le enviar 5as!a 6%===alevines para que el preio que de&er*a !raduirse en !orno a '=== o "s5e"&ras que sern 5e"&ras &reeda&le en la pri"era r*a e ili"i!adonG"ero de inse"inaiones pos!eriores%
$i4ura /% Tilapia >aula riador
Una ve< que los riadores es!n en >aulas o"o las que se "ues!ran en la
$i4ura / y la r*a va a "over las >aulas de una ve< a la se"ana a un nuevoes!anque o !anque +reso% Si los riadores es!n en un es!anque# de&ease4urarse de que
!ener a4ua li"pia ria en al4as y no 5ay o!ros ani"ales para los alevinespara o"pe!ir on# o"o las larvas de li&lula%
El !a"a@o del es!anque para la r*a de alevines de 6=%=== por se"ana de&e
ser alrededor de 6%0== pies uadrados B;= pies por 9= pies% La pro+undidadde&e ser alrededor de - pies en "edio inlinado 4radual"en!e a los &anos%
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Con 6== 5e"&ras us!ed de&e !ener ,= >aulas y las >aulas de&e ser de unos 6pies por 6 pies por , pies% Us!ed de&e usar pls!io o ala"&re de aero4alvaniaulas% Es!e "u5os riadores
"an!ienen a 1- 4rados $ de !e"pera!ura en es!anques o"o s!e produir6=%=== alevines por se"ana# o un "illón por a@o%
El panel in+erior de&e !ener una apa de pan!alla de la ven!ana o de o!ro!e>ido de "alla 8na que se le a!ri&uye on anillos de erdo de aeroino7ida&le so&re ada
'#- pul4adas alrededor del per*"e!ro del panel 6 Q , pies%
En!ones us!ed de&e ad>un!ar 6 Bdos 4alones "ae!as de pls!io# que seu!iliun!os ada una pul4ada 5as!alle4ar a la i"a% Cuando 5aya !er"inado !endr una a>a 5e5a de "a!erialde la >aula que on!iene dos "ae!as de pls!io que en+ren!a un lado de la
>aula de apro7i"ada"en!e '= pul4adas de ese lado% La par!e pos!erior de
las ollas ser de alrededor de - o "s pul4adas del o!ro panel la!eral%
Lue4o se or!a dos pie
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pieun!ar 1 pieaula y los o!ros 6 pul4adas pe4arse en el aire poreni"a del &orde de la >aula%
ue va a u!iliaula para"an!ener la par!e superior de la >aula errada%
El si4uien!e !ra&a>o es su"inis!rar de o!aión a la >aula# lo que 5ae"osaqu*# or!ando , pul4adas por re4is!ros de espu"a de polies!ireno de ,pul4adas# 1 pies de lar4o para que ada re4is!ro es de , pies de lar4o%Lue4o dos de los re4is!ros es!n e"pa!ados on el "is"o a&le el!rio se"enionó an!erior"en!e# a in!ervalos de un pie a lo lar4o de la >aula% Losre4is!ros de espu"a de polies!ireno de&en 8>arse den!ro de las >aulas%
Cuando us!ed pone los re4is!ros de espu"a de polies!ireno en# a !ravs dela par!e superior# !endr para ase4urarlos en el e7!re"o donde se 5aoloado la par!e superior de la >aula por !ener a al4uien que sos!en4a el!rono "ien!ras us!ed se deslio de ella y pesar +uera de lapar!e superior de la >aula% A5ora !endr dos re4is!ros de espu"a depolies!ireno que reorren la lon4i!ud de la >aula%
A5ora us!ed !iene o!ra pie
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A5ora us!ed es! lis!o para poner la >aula en el a4ua% Se sale de la puer!a dela >aula a&ier!a y poner los riadores que !iene en una pro+undidadsu8ien!e ne!a para "an!enerlos en una espeie de &olsa on una "ano#"ien!ras que los oloa en la >aula# lo 5ae en la orilla por lo que si uno deellos sal!os puedes reuperarla an!es de que lle4ue al a4ua% Coloque la red
en la >aula y onver!irlo as* que la salida es 5aia a&a>o# y de>ar de lado lared por lo que los pees pueden nadar en el a4ua% Tan pron!o o"o !odoslos riadores es!n en la >aula plie4ues 5aia a&a>o la !apa y do&la el laaulas y sólo se u!iliun!o al es!anque de los riadores es!n en la ro!enona y la par!e in+erior ou!ili
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A on!inuaión# puede u!ilia"os on la!a# para a!rapar a losalevines a valores en los es!anques reer qu en ese "o"en!o us!ed de&e!ener el pri"er es!anque de '%6 ares lis!o% Es i"por!an!e que nada "ses!ar en los es!anques% Ta"&in de&e +er!ilie!ivo de la !ilapia "asulina en la vida una ve< que lle4ue a la edad dereproduión es es!a&leer un !erri!orio que puede de+ender y para a!raer asu !erri!orio !an!as "u>eres o"o sea posi&le% La !ilapia "a5o &usa5e"&ras que es!n dispues!os a de>ar los 5uevos para l para +er!ili
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El poer sana &ien ali"en!ado puede poner uno o dos 5uevos por ul!ivopara ada 4ra"o de peso que 5a alan
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Una ve< que ella !iene es!os 5uevos en su &oa que ella de>ar el rea der*a y unirse a las o!ras 5e"&ras en un rea de la la4una o !anque dondeella es! +uera de la vis!a del "a5o% Ella de&e ser apa< de 5aer es!o# yaque l on!inuar aosarla "ien!ras ella per"anee en el a"po de la r*a%Una ve< que ella 5a de>ado la arena que se4uir "an!eniendo los 5uevos
duran!e 0 a '= d*as# dependiendo de lo alien!e es! el a4ua% Cuan!o "salien!e el a4ua "s or!o ser el !ie"po de inu&aión%
Duran!e el proeso de inu&aión se da la vuel!a len!a"en!e y de +or"aon!inua los 5uevos on uidado para "an!enerlos &ien o7i4enada y li"pia%La !ilapia 5e"&ra es apa< de on!ar los 5uevos en+er"os o "uer!os de5uevos vivos sanos y se !ra4a las que no es!n en lo ier!o%
Los 5uevos +er!ilios y la ola se puede ver en los 5uevos%
Para el uar!o d*a los alevines o"ieno a4udo paraualquier in!ruso# o"o o!ros pees y a4resiva"en!e a5uyen!arlos si seaeran a la
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se ve o"o una pel*ula en "ara len!a inversa donde ella sólo esupió un&oado de di"inu!os 4ui>arros%
Cuan!o "s vie>o que los alevines onsi4uen# "ayor ser el !ie"po que la"adre les per"i!e pasar a+uera y por el di"o d*a que a "enudo ya no!ienden ellos o les per"i!ir san!uario oral%
Ta"&in es la verdad que uan!o "s vie>o que los alevines son uando seper!ur&a la "adre# "s pro&a&le es que ella es esupir 5aia +uera a valersepor s* "is"os si ella sien!e que su vida es! en peli4ro%
Cuando sus!i!ui"os nues!ras propias reas de reproduión para losna!urales del uso de !ilapia para la r*a 5ay una serie de on!enedores quepode"os op!ar por u!iliaulas
plu"as en !anques de plu"as on >aulas es!anques
es!anques on >aulas
es!anques on orrales on >aulas
En es!e "anual nos li"i!are"os a onsiderar la r*a de auario porque esoes al4o que ualquiera puede en!rar en una peque@a an!idad de dinero%
Sin e"&ar4o# si us!ed !iene un !anque o es!anque !a"&in pode"osasesorar so&re una "anera de es!a&leer la r*a en su si!uaión% En lapró7i"a leión va"os a ver un sis!e"a de auario si"ple para la r*a de unpeque@o nG"ero de !ilapia%
O!ra onsideraión i"por!an!e en es!a leión# sin e"&ar4o es el !ipo de!ilapia para ele4ir a reproduirse# su !a"a@o y las ra
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El prinipian!e puede enon!rar la !ilapia de "u5as +uen!es y puede lo4rar&uenos resul!ados en la r*a de !ilapia% La produión de alevines enauarios on asi ualquier !ilapias del !a"a@o adeuado es posi&le sie"prey uando la !ilapia son saluda&les y el sis!e"a es! on84uradoorre!a"en!e%
$ry# por supues!o# la pri"era e!apa de los pees peque@os despus de lae!apa de 5uevo y son de '1 a ', de pul4ada de lar4o%
Los alevines son +iles de produir# pero despus de que la eleión de r*ao"ien
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se7ual que on!iene 5or"onas "asulinas o o"prar sus alevines deal4uien que ya los 5a pues!o a !ravs del proeso de reversión%
-% !ilapia 5*&rido que son produidos por el rue de una !ilapia "a5o deuna l*nea 4en!ia pura de una espeie di+eren!e on una !ilapia +e"eninadesde una l*nea pura de una espeie di+eren!e es!ar li&re de asi la!o!alidad de la ons!ruión en los de+e!os de una l*nea 4en!ia pura y!an!o los "a5os y las 5e"&ras reern en pro"edio "s rpido que else7o invier!e alevines de la l*nea de 4en puro% Es!os se lla"an 5*&ridos $' yson# on "u5o# la "e>or 4anader*a de usar porque para la vida de losriadores que !endr &uena alidad en rei"ien!o%
/% 5*&ridos $' no !odas resul!an "asulino# pero ellos !a"&in pueden ser else7o rever!ido y uando es!o se 5ae que produen una aión aGn "e>orrei"ien!o para la produión de pesado para onsu"o 5u"ano%
0% Ta"&in 5ay po&laiones $' r*a 5*&rida disponi&les# por e>e"plo elPenny8s5 V que produir Gnia desendenia "asulina% Cuando us!edpuede darse el lu>o de riadores de es!e !ipo# a on!inuaión# los resul!adosóp!i"os se produen porque !odos los pees ser "s +uer!e que la l*nearever!ido puro se7o !ilapia pro"edio y !odos alaneres van a 5aer%
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Si pre8ere o"i!ir la par!e de reproduión de es!e "anual y si"ple"en!eenon!rar a al4uien que le puede proveer on r*as o alevines# es posi&le#por supues!o# 5aer es!o% Al4unos de us!edes !al ve< desee o"par!ir los
4as!os de los riadores on los de"s# so&re !odo si los riadores de !ilapiao +uen!es de alevines es!n era uno del o!ro%
Puedo su"inis!rar los riadores de !ilapia o alevines para ualquiera deus!edes que deseen ponerse en on!a!o on"i4o para ese propósi!o%
Mike Sipe
'==6 Piney Poin! Rd Pal"e!!o# $lorida 9,66' EE%UU%
Tel+ono B;,' 06;(6='6
E("ail "ikesipeWaol%o"
Leión 62 Auario de r*a de !ilapia
Es!e "!odo es el "s senillo de on84urar# pero requiere a!enión diaria yel "ane>o individual de ada "u>er riador ada ve< que se reproduen%
La !ilapia puede ser riados en auarios vein!e o inuen!a 4alones sie"preque se !o"en ier!as preauiones%
Los auarios !ienen que on84urar on los si4uien!es requisi!os2
'% Una &o"&a de auario y di+usor de aire para el su"inis!ro de o7*4eno%
6% Un 8l!ro para eli"inar el e7eso de residuos y los sólidos del a4ua% Es!e8l!ro puede ser un 8l!ro de esquina &ara!o !al o"o se vende en las !iendasde auario%
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9% Una olla o arilla "ae!a de pls!io Bun &o!e o"Gn de la or se puedeu!ili
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Es!o se 5ae "edian!e la o"pro&aión de los ór4anos reprodu!ores en lapar!e in+erior de los pees%
El pesado !iene dos o !res reas de salida en +unión de si se !ra!a de un5o"&re o una "u>er%
El pri"er a4u>ero es del ano a !ravs del ual se anula el "a!erial dedese5o produido en el sis!e"a di4es!ivo% El ano se enuen!ra >us!o en lapar!e !rasera de la &arri4a en la par!e in+erior de los pees y se lla"a el ano%El se4undo ór4ano sólo para la par!e pos!erior del que se lla"a papila anal y!iene la +or"a de un peque@o ono% Es!e ór4ano sirve o"o la a&er!uraurinaria y o"o el anal que los esper"a!o
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Ade"s de iden!i8ar el se7o de ada !ilapia# separar las 5e"&ras de los"a5os en dos on!enedores% Los on!enedores de&en !ener piedras de aire&ur&u>eando aire en ellos para "an!ener el a4ua o7i4enada%
Cuando !odos los riadores 5an se7uado que lue4o on!ar - 5e"&ras enada auario de '= 4alones%
El auario se llena pri"ero on a4ua li"pia que es el loro Ba4ua de laiudad a "enudo !iene loro li&re y se &ur&u>ea aire a !ravs de l on el8l!ro de espon>a# que se oloa en la esquina !rasera del auario% Es!o se5ae para que una "edia 5ora o as* para ase4urar que el loro se &ur&u>eóa a&o%
Lo "e>or es usar la "is"a a4ua que los pees se enuen!ran reluidos enpara iniiar el auario% Es!o se puede 5aer por pri"era &ur&u>eo del a4uaen el reipien!e que se u!ilieras y or!ar el la&iosuperior +uera de la "asulina%
Al !irar de la salida la&io superior revelar la ar!iulaión en!re el &orde della&io y la
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Lue4o !o"e las !i>eras "ien!ras "an!iene 8r"e"en!e el "a5o Bon una!oalla o un pa@o de lavado# si es posi&le# a on!inuaión# or!ar una l*nea a!ravs de la &isa4ra del la&io superior a !ravs de la "e"&rana del4ada y el
ar!*la4o en!ro a la &isa4ra opues!a# 5aiendo un or!e li"pio%
Es!e or!e se ura rpida"en!e y el "a5o se r*a a los poos "inu!os deser oloado on las 5e"&ras%
La ra
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Leión 92 :es!ión Cr*a Daily
Los 5eques Equipos
Una ve< que los riadores se on84uran en los auarios que neesi!a"ospara on84urar los on!roles au!o"!ios que "an!ienen las ondiionesadeuadas para la r*a%
'% Ilu"inaión
Las lues en los auarios !ienen que ser one!ado a un !e"poriun!o !e"porius!e el !er"os!a!o para 1- o 11 4rados $%
9% O7i4enaión
A on!inuaión# !ene"os que one!ar la &o"&a de aire y one!ar una l*nea
al 8l!ro de esquina y las piedras de aire# que lue4o se oloan en la esquinaopues!a del auario de donde se oloa la "ae!a%
Una ve< que es!as !res osas se on84uran es!are"os lis!os para ver elpesado y 5aerse ar4o de las !areas diarias y se"anales asoiados on la!ilapia de ul!ivo%
Ali"en!aión
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El !ipo de ali"en!o neesario para la &uena eduaión es di+eren!e de lau!ili
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de la "ediano5e% Si oloa el auario en un invernadero o una ven!anailu"inada# a on!inuaión# las lues de&en enenderse a las / p" y se van alas '6 p"%
3o"&a de aire Co"pro&ar
Una ve< al d*a la &o"&a de aire de&e ser revisado para ase4urarse de quelas &ur&u>as se en!re4an +uera de la par!e superior de ada 8l!ro de aire ypiedra one!ado a ella% Si el nivel de o7*4eno es &a>a la !ilapia por lo4eneral se le avisar on an!elaión por el au"en!o de la super8ie ydeslia% Es lo "e>or de lo "e>or despus de 00 4eneraiones deseleión para el olor ro>o%
Leión ,2 Mane>o de Reprodu!oras
Cada d*a despus de que los riadores se reó en los !anques que !ene"os
que o&servar ada una de las 5e"&ras y el "a5o para ase4urarse de quees!n sanos y a!ivos%
Una osa que !ene"os que !ener en uen!a es el da@o a la piel y las ale!asde las "u>eres on!ra el aoso ons!an!e del "a5o% Si las 5e"&ras"ues!ran si4nos de len!i!ud o e7is!en o&vias lla4as o lesiones en la piel y el"a5o los es! persi4uiendo a la dis!raión a vees !ienen que serseparados 5as!a que las 5e"&ras son "s sanos y lis!os para la r*a%
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O!ra posi&ilidad es oloar en las roas del auario on a4u>eros en ellos opedaer y ella se une en ladanor "anera de 5aer es!o es !o"ar dos de / pul4adas por redes de /pul4adas y "uy len!a"en!e su re&a@o en una sola% A on!inuaión# oloqueun lado de la red on!ra el lado del auario y !oar el !e"a por la &orda y!rasladarla de in"edia!o en un u&o on a4ua del auario% Transpor!ar
rpida"en!e la 5e"&ra y ver!er ella y el a4ua en el auario de espera%
El auario vivero de&e !ener a4ua a la "is"a !e"pera!ura y de la "is"a+uen!e o"o el auario de r*a%
Leión -2 Pu&liar Cr*a Co"por!a"ien!o
Ma5os de !ilapia en 4eneral son "uy a4resivos y !erri!oriales% )as!a ier!opun!o# la "adre !ilapia !a"&in se onvier!e !erri!orial duran!e un per*odode !ie"po despus de la r*a%
Ade"s de la &oa llena o&via# la 5e"&ra desarrolla una osura "ara ensu +ren!e y rayas ver!iales a "enudo "s osuras en su uerpo uandoe"pollando 5uevos% Ella !a"&in se vuelve "s sensi&le a "u5as osas ypuede ser "oles!o on &as!an!e +ailidad%
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)e"&ras Un&red !a"&in !ienen personalidades que pareen rayar en elosen que a "enudo nadarn on +uereres di+eren!es% Co"o ada "u>er de>ó aer sus 5uevos en su nido# el"a5o los +er!ilio una serie de iruns!anias de los "is"os pees pueden "os!rarun o"por!a"ien!o o"ple!a"en!e di+eren!e que &a>o o!ro on>un!o%
En ualquier aso# de>ando una 5e"&ra en el !anque despus de que ella 5ariado puede dar lu4ar a "enos 5uevos que lle4an a la e!apa de elosión% Silos 5uevos quedan en el !anque de r*a 5as!a que es!n li&res de na!aiónalevines# "u5os sern devorados por las 5e"&ras adul!as un&red%
$i4ura 1% Red 3u!!er&all Mu>er )oldin4 )uevos
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Leión /2 :es!ión del !anque Nursery
Cuando una "u>er se ve a!rapado en el !anque de la 4uarder*a ella puedelle4ar de"asiado e7i!ado y !ra!ar de esapar% Es!o puede ausar queesupir !odo o par!e de sus 5uevos a a&o%
Lo "e>or# por supues!o# es "overse "uy len!a"en!e y suave"en!e% Al"over sus 5uevos desde el !anque# o4er la 5e"&ra# pre+eri&le"en!e ondos redes% Sin e"&ar4o# si ella esupe 5uevos# puede reo4erlos on la redo un !roado para rear un si+ón% Us!ed sólopuede desviar los 5uevos en un u&o u o!ro reipien!e en el suelo%
Una ve< que el riador +e"enina se "ueve# puede oloar los 5uevos que 5aesupir en el nuevo depósi!o y ella se suele reo4erlos den!ro de un poo de!ie"po y on!inuar la inu&aión% Esperando para "over los 5uevos !a"&ines onsidera&le"en!e G!il porque en!ones inluso si la 5e"&ra no esupirlos e"&riones# que ser lo su8ien!e"en!e lar4o para salir en la par!ein+erior del !anque% Los 5uevos pro&a&le"en!e desarrollarn nor"al"en!e#sie"pre y uando !en4an los o>os y una ola%
A vees# espeial"en!e on las "u>eres >óvenes# el "a5o no +er!ili
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Los a"&ios en el o"por!a"ien!o de la "adre de !ilapia o"o los 5uevos >óvenes se onvier!en en alevines o pees &e&% Duran!e los dos o !respri"eros d*as si"ple"en!e nada alrededor en un 4rupo on el res!o de las
"u>eres y 5o"&res >óvenes# pero por el uar!o o quin!o d*a o"ienado# porque si ellos o"e!en el error de aerarse de"asiado era deella ella dardo a ellos y "orderlos si puede%
Por el quin!o al noveno d*a los alevines pueden nadar y nave4ar losu8ien!e"en!e &ien o"o para ser lana salir por un &reve 5apuo a4udo para ualquier in!ruso#o"o o!ros pees y a4resiva"en!e a5uyen!arlos si se aeran a la o que los alevines quedan "s !ie"po que la "adre lesper"i!e pasar a+uera y por el di"o d*a ya no !endern ellos o les per"i!irsan!uario oral% Ta"&in es ier!o que a "ayor edad las r*as son uando seper!ur&a la "adre# "s pro&a&le es que ella es esupir 5aia +uera a valersepor s* "is"os si ella sien!e que su vida es! en peli4ro%
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$i4ura ;% Mu>er on alevines
Leión 02 $re*r a alevines
Una ve< que la !ilapia "adre o"ienor es a!raparla on una red de a4u>eros de al "enos ',(pul4adas enella on el 8n de per"i!ir que ualquier +ri!ura para esapar%
Cuando us!ed !o"a la "adre !ilapia de&e "an!ener su suave pero8r"e"en!e on una !oalla "o>ada o un 4uan!e de !ela% Lo "e>or es oloarla pun!a del dedo en el la&io in+erior y !ire 5aia a&a>o para a&rir la &oapara "irar en l para ver si ella es la ele&raión de ualquier alevines en su&oa%
Si es !i!ular de alevines# de&e on!inuar sos!eniendo su &oa a&ier!a y
oloarla de nuevo en el auario o en una aerola poo pro+unda 4randeon a4ua del auario y &u5es 5aia delan!e y 5aia a!rs 5as!a que !odoslos alevines son lavados% A on!inuaión# puede oloar su espalda en elauario de r*a y lue4o volver a los alevines%
Los alevines son a5ora +ren!ia"en!e &usando un a4u>ero o rinón queparee la &oa de "a"# pero esarn es!e o"por!a"ien!o en unas poas5oras%
Los alevines a5ora neesi!an ser ali"en!ados era de !res vees al d*a%$ry Ali"en!os
La o"ida para alevines de&e ser ali"en!o vivo o"o
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La "e>or o"ida que 5e u!ilióvenes alevines de !ilapia%
Uno de los "e>ores "!odos de ali"en!aión es !o"ar un uar!o de la"is"a o"ida que se u!ili
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d*a% Cada d*a se va a o"er un poo "s# sie"pre y uando los niveles deo7*4eno y la !e"pera!ura en el a4ua son &uenas%
Traslado de la $ry
Cuando los alevines alanaula%
El !a"a@o del rea que us!ed deide ponerlos en a5ora depende de unaserie de osas% Una de ellas es un!os es!n all* y qu !ipo de ondiionesque !iene% Si us!ed !iene un es!anque on nada en l y es "s de '= piespor '= pies y 9 pies de pro+undidad que puede poner ua!ro o quinien!osalevines >óvenes en ella para reer 5as!a 9 a , pul4adas o de uno alevinesS!oker o
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