Manual de Trabajo Independiente
De Física I
María de los Ángeles López Nicolás
Dora Irma Corral Morado
Luz Elena Lozano Viera
Ana María Rodríguez Arellano
Luis Malaquías Santana Covarrubias
Alfredo Omar Rodríguez Hernández
Abel Ignacio Garnica Marmolejo
José de Jesús Jiménez Gutiérrez
Sugerencias para el
Trabajo Independiente De la
Primera Unidad de Competencia
Unidad de competencia I.
La ciencia en tu desarrollo integral
INTRODUCCIÓN
El estudio integral de la Física, contribuye al desarrollo
de habilidades, destrezas, conocimientos y valores en los
estudiantes de enseñanza media, ya que como toda ciencia
experimental, observa y mide los fenómenos que analiza, con
la finalidad de establecer y comprender las leyes que
permiten explicar lo que sucede en nuestro entorno, de
manera que podamos predecir el resultado de nuevos
fenómenos.
En consecuencia, el desarrollar la capacidad de
observar, experimentar, interpretar resultados o
representaciones gráficas, datos estadísticos y matemáticos,
realizar investigaciones; identificar, comprender o resolver un
problema en cierto contexto o comunicar; argumentar o
expresar ideas o resultados desde un enfoque científico, nos
hablan de competencias que integran y movilizan
conocimientos, gracias a la gama de saberes adquiridos a
partir de esta ciencia.
ACTIVIDAD 1: CONOCIMIENTOS EMPÍRICOS Y CIENTÍFICOS CUADRO COMPARATIVO Y ENSAYO
Con base a una lectura previa sobre el conocimiento científico y empírico, elabora un cuadro comparativo donde expongas las diferencias y similitudes entre ambas formas de conocimiento.
A continuación, investiga en diferentes fuentes de información la metodología precisa que empleó Galileo Galilei cuando realizó sus experimentos sobre la caída de los cuerpos. Con base a tu investigación, elabora un ensayo de una página donde describas, con los pasos del método científico, dicha metodología
Reflexiona sobre los siguientes planteamientos y contesta.
a) ¿Puede ser igual la comprensión del mundo y sus hechos para una persona con una cultura científica básica que para quien no posee tal conocimiento?
b) ¿Podría el conocimiento influir para mejorar nuestra calidad de vida?
c) Si alguien afirmará que nuestras vidas están determinadas por lo que dice el horóscopo ¿Qué dirías tu al respecto?
Identifica como conocimiento científico o empírico los
siguientes ejemplos, señalándolos con una en la columna que corresponda.
Científico Empírico
Manejar un automóvil
Saber caminar
La sensación de frío o calor
Saber multiplicar
Realizar mediciones mediante
instrumentos
Arbitrar en un partido de futbol
Construir una mesa
Conducir una bicicleta
ACTIVIDAD 2: LA FÍSICA UNA CIENCIA DE NUESTRO ENTORNO SOPA DE LETRAS
De forma breve se define como: rama de
las ciencias naturales que se encarga del
estudio de la materia y la energía.
SOPA DE LETRAS
En la sopa de letras siguiente encuentra términos relacionados con ciencia, las divisiones y las ramas de la física involucrados en los enunciados siguientes:
Es otra forma de llamar a la física clásica.
Estudia las propiedades de las ondas que se propagan en
un medio material.
Parte de la física que estudia la energía, la transformación entre sus distintas manifestaciones como el calor.
Parte de la física que describe y predice las condiciones
de reposo o movimiento de los cuerpos bajo la acción de
fuerzas.
Parte de la física que estudia los fenómenos visibles relacionados con la luz.
Parte de la física que estudia las leyes que rigen los
fenómenos caloríficos
Capacidad de una teoría de ser sometida a potenciales
pruebas de contradicción.
Característica de la ciencia debida a que sus enunciados
no son verdades absolutas sino que sufren modificaciones.
Se encarga de estudiar el núcleo del átomo.
Estudia la constitución del átomo.
Conjunto de conocimientos razonados y sistematizados.
Estudia los fenómenos producidos a la velocidad de la luz
o cercanos a ella.
Conjetura para explicar un hecho o fenómeno.
Estudia los diferentes movimientos sin atender las causas
que los producen.
Analiza las situaciones que posibilitan el equilibrio de los
cuerpos.
Elabora un cuestionario a partir de la sopa de letras y su
solución.
ACTIVIDAD 3: CIENCIA Y TECNOLOGÍA LÍNEA DE TIEMPO
Elabora una línea de tiempo para describir por lo menos
10 principales acontecimientos científicos que permitieron el desarrollo de la Física moderna.
Considera para la elaboración de la presente actividad
las características siguientes: o Empleo de imágenes o Cronología en estricto orden o Creatividad y originalidad o Aportaciones científicas
ACTIVIDAD 4: NOTACIÓN CIENTÍFICA Y CONVERSIONES DE UNIDADES
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO
NOTACIÓN CIENTÍFICA
La Notación científica se basa en la notación exponencial; en ella la parte numérica de una medición se expresa con un número entre 1 y 10 multiplicado por una potencia entera de 10. Ejemplos:
Masa de la tierra 6000000000000000000000000 = 6x1024 Masa del electrón 0.000000000000000000000000000000911 = 9.11x10-31
Expresen las siguientes medidas en notación científica (Trabajo en binas)
a) 5800m
b) 4500000m
c) 302000000m
d) 86000000m
e) 0.000508 Kg
f) 0.00000045Kg
g) 0.003600Kg
h) 0.004Kg
i) 300000000 s
j) 186000 s
k) 93000000 s
Expresa las medidas siguientes a notación decimal o científica según convenga:
1. Radio de la tierra = 6.370000 Km 2. Distancia de la tierra al Sol = 150000000000 m 3. Grueso de una hoja = 0. 0003 m 4. Batería = 0.000001 m 5. Diámetro de un átomo = 0.0000000001 m
6. Diámetro de un núcleo = 0.00000000000001 m 7. 4200 8. 0.0003 9. 0.02 10. 420000 11. 25000 12. 1000000 13. 300000 14. 0.000009 15. 0.0008 16. 39000 17. 0.0000000040 18. 350 19. 900000 20. 7000 21. (2500)(0.003) 22. 80/20000 23. (2.7)(270)/0.00027 24. (9x109)(3x10-6) 25. (6.67x10-11)(0.5)(3x10-2) Para practicar las conversiones de unidades resuelva los siguientes problemas:
Una turista viaja a Argentina y de regreso a su país compra 45 libras de carne de primera. Si esa misma cantidad de producto lo hubiera comprado en México ¿Cuántos kilos tendría que haber pedido?
Durante un viaje a Inglaterra un anciano debe de reemplazar un bastón de 75 centímetros de altura ¿Cuál será el equivalente en pulgadas?
Si en Tijuana el tanque de gasolina de una camioneta e llena con 60 litros ¿Con cuántos galones se llenará del otro lado de la frontera?
En una final de futbol americano, un jugador corre con el balón 95 yardas hasta anotar un touchdown ¿Qué distancia en metros recorrió el jugador?
Un futbolista anotó desde una distancia de 90 metros de la portería contraria ¿Cuál será la distancia equivalente en yardas que recorrió el balón?
La única vez que Evaristo estuvo en San Francisco California, alquilo un coche y lo multaron por manejar a 120 millas por hora. Por tanto ¿A qué velocidad viajaba cuando le aplicaron la multa?
Un corredor recorre los 100 metros en la prueba de velocidad de atletismo en 9.56 segundos ¿Cuál es el valor de su rapidez en km/h?
Un guepardo puede alcanzar una rapidez de 70 mi/h ¿Cuál será el valor de su velocidad expresado en km/h?
La densidad del agua es 1 000 kg/m3 ¿Cuál es el valor correspondiente en lb/ft3?
Una caja de cereal señala que el aporte energético del producto es de 367 kcal/g ¿Cuál será el aporte en kilojoules/g sí 1 cal= 4.18 J ?
ACTIVIDAD 5: APLICACIÓN DE LA FÍSICA A LEER UNA REVISTA
Revisión sobre un artículo de una revista científica que puede adquirir en un puesto o encontrar en la red., dicha lectura deberá relacionarse con aplicaciones de la Física.
Realizar un resumen sobre la temática del artículo en cuestión
Diseñar unas viñetas para explicar su contenido
Incluir las páginas consultadas o los datos de la revista empleada.
Las viñetas son representaciones de
dibujos creativos con una redacción breve sobre las conclusiones de un tema
específico
Top Related