8/17/2019 Manual de Ergonomía PRIMARIA
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Aplicaciones Ergonómicas en Prevención de Riesgos Docente: Jessica Molina Mura 1
APLICACIONES ERGONOMICAS EN LA PREVENCION DE RIESGOS
INDICE
1. Introducción2. Tipos de Ergonomía3. Sistema hombre – máquina4. Fisiología del trabajo5. Psicología6. Principios ergonómicos para la prevención en sistemas de trabajo7. Evaluación de aplicaciones ergonómicas preventivas para condiciones de
trabajo8. Beneficios de ergonomía preventiva aplicada a empresas, industrias u
organizaciones.
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1.- INTRODUCCION
Historia de la Ergonomía
1.- Los fundamentos de la ciencia de la ergonomía parece que se han establecido dentro delcontexto de la cultura de la Antigua Grecia. Una buena parte de la evidencia indica que lacivilización griega en el siglo V a. C. utiliza principios de la ergonomía en el diseño deherramientas en sus lugares de trabajo.
2.- Puede encontrarse en la descripción que Hipócrates dio del diseño de las herramientas y laforma en que el lugar de trabajo debía organizarse para un cirujano (ver Marmaras, Poulakakis yPapakostopoulos, 1999).
3.- También es cierto que existen registros arqueológicos de las dinastías egipcias, donde seobserva que fabricaban herramientas, equipamiento del hogar, entre otros que ilustran aplicaciónde principios ergonómicos.
Concepto de la Ergonomía
Derivado del griego έργον (ergon = trabajo) y νόμος (gnomos = Ley), el término denota laciencia del trabajo. Es una disciplina sistemáticamente orientada, que ahora se aplica a todos losaspectos de la actividad humana con las maquinas.
La utilización moderna del término Ergonomía se debe a al psicólogo británico HywelMurrell, en la reunión de 1949 en el Ministerio de marina en el Reino Unido, y ha sido adoptado en1949 en la creación de la primera sociedad en Ergonomía la Ergonomics Research Society.La finalidad de los fundadores de esta nueva sociedad es la de “Adaptar el trabajo al hombre”
La ergonomía como conceptos aborda aspectos la Ergonomía: – Objetivo: mejora la interacción Persona-Máquina. – Procedimiento: Procedimiento pluridisciplinar. – Intervención: en la realidad exterior, natural y artificial. – Analizar: la acción humana – Valorar: las limitaciones.
– Factor: económico.
Definición Ergonomía
Ergonomía (o estudio de los factores humanos) es la disciplina científica que trata de lasinteracciones entre los seres humanos y otros elementos de un sistema, así como, la profesiónque aplica teoría, principios, datos y métodos al diseño con objeto de optimizar el bienestar del serhumano y el resultado global del sistema.
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La ergonomía es una disciplina orientada a los sistemas, es decir, a conjuntos de elementos ocomponentes que interactúan entre sí (al menos, algunos de ellos), y que se organizan de unamanera concreta para alcanzar unos fines establecidos.
La Ergonomía tiene en consideración factores físicos, cognitivos, sociales, organizacionales yambientales, pero, con un enfoque “holístico”, en el que cada uno de estos factores no deben ser
analizados aisladamente, sino en su interacción con los demás.
La ergonomía es la disciplina tecnológica que trata del diseño de lugares de trabajo, herramientasy tareas que coinciden con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y lascapacidades del trabajador. Busca la optimización de los tres elementos del sistema (humano-máquina-ambiente), para lo cual elabora métodos de estudio de la persona, de la técnica y de laorganización.
Definiciones varias
• Murrell (1965): La Ergonomía es el estudio del ser humano en su ambiente laboral.• Singleton (1969): es el estudio de la interacción entre el hombre y las condiciones ambientales.• Grandjean (1969): es el estudio del comportamiento del hombre en su trabajo.• Faverge (1970): es el análisis de los procesos industriales centrado en los hombre que aseguran
su funcionamiento.• Montmollin (1970): es una tecnología de las comunicaciones dentro de los sistemas hombre-
máquina.• Cazamian (1973): es el estudio multidisciplinar del trabajo humano que pretende descubrir susleyes para formular mejor sus reglas.• Wisner (1973): es el conjunto de conocimientos científicos relativos al hombre y necesarios paraconcebir útiles, máquinas y dispositivos que puedan ser utilizados con la máxima eficacia,seguridad y confort.• OIT (Organización Internacional del Trabajo) “La ERGONOMIA es la aplicación de las cienciasBiológicas Humanas para lograr la óptima y recíproca adaptación del ser humano y su trabajo, ylos beneficios serán medidos en términos de la eficiencia humana y bienestar”.
En agosto de 2000, el Consejo de la Asociación Internacional de Ergonomía (IEA) acuerdauna definición que ha sido adoptada como “oficial” por muchas entidades, instituciones yorganismos de normalización. Es la definición que figura en las actuales normas técnicasespañolas: UNE EN-614-1:2006 e UNE-EN ISO 6385:2004.
El Consejo de la International Ergonomics Association (IEA), que agrupa a todas las sociedadescientíficas a nivel mundial, estableció desde el año 2000 la siguiente definición, que abarca la
interdisciplinariedad que fundamenta a esta disciplina:
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1ºTrabajo de discusión
En el siglo 19, Frederick Winslow Taylor fue pionero en la "Administración Científica del Trabajo" Taylorismo, este método propone la manera de encontrar el método óptimo para llevar a cabo unatarea determinada. Taylor descubrió que podía, por ejemplo, producir el triple de la cantidad decarbón que los trabajadores estaban paleando, ampliando gradualmente el tamaño y reduciendoel peso de las palas de carbón hasta que la tasa más rápida de paleado se alcanzó.
Objetivos de
la
Ergonomía
Incrementar
Calidad de
vida
Seguridad
Eficacia
Mejora de la
fiabilidad
del sistema
Bienestar
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2º Trabajo de discusión
Frank y Lillian Gilbreth, ampliaron los métodos de Taylor en el año 1900 para desarrollar "Elestudio de tiempos y movimientos". Su objetivo era mejorar la eficiencia mediante la eliminaciónde pasos innecesarios. Mediante la aplicación de este enfoque, los Gilbreth redujeron el número
de movimientos en albañilería de 18 a 4,5, lo que permitió a los albañiles aumentar suproductividad de 120 a 350 ladrillos por hora.
La Ergonomía, como ciencia multidisciplinar, convoca a profesionales de diversas áreas:ingenieros, diseñadores, médicos, enfermeras, kinesiólogos, terapeutas ocupacionales, psicólogos, especialistas en recursos humanos, arquitectos, y muchas otras.
2.- Tipos de Ergonomía
1.- Ergonomía ambiental: tiene como objeto la actuación sobre los contaminantes ambientalesexistentes en el puesto de trabajo con el fin de conseguir una situación confortable.
2.- Ergonomía geométrica: estudia la relación entre la persona y las condiciones geométricas delpuesto de trabajo, precisando para el correcto diseño del puesto, del aporte de datosantropométricos y de las dimensiones esenciales del puesto (zonas de alcance óptimas, altura delplano de trabajo y espacios reservados a las piernas). también se relaciona con la Ergonomía deedificios, la ingeniería, la arquitectura y las tecnologías empleadas en el diseño de los espacios detrabajo.
3.-Ergonomía temporal: se encarga del estudio del bienestar del trabajador en relación con lostiempos de trabajo (los horarios de trabajo, los turnos, la duración de la jornada, el tiempo dereposo, las pausas y los descansos durante la jornada de trabajo, los ritmos de trabajo, etc.)
dependiendo fundamentalmente de los tipos de trabajo y organización de los mismos,mecanización, automatización, etc., evitando con ello problemas de fatiga física y mental en eltrabajador.
4.- Ergonomía de la comunicación: interviene en el diseño de la comunicación entre lostrabajadores y entre éstos y las máquinas, mediante el análisis de los soportes utilizados. Actúa através del diseño y utilización de dibujos, textos, tableros visuales, dispositivos de presentación dedatos o displays, elementos de control, señalización de seguridad, etc. con el fin de facilitar dichacomunicación.
5.-.- Ergonomía física: La ergonomía física se preocupa de las características anatómicas,
antropométricas, fisiológicas y biomecánicas humanas, en tanto que se relacionan con la actividadfísica.
Ejemplos: posturas de trabajo, manipulación de materiales, movimientos repetitivos, trastornosmúsculo - esqueléticos, diseño del puesto, y otros aspectos ligados con la seguridad y la salud enel trabajo, sobreesfuerzo, movimientos repetitivos, lesiones músculo-tendinosas (LMT) de origenlaboral.
6.- Ergonomía cognitiva: se ocupa de estudiar cómo los procesos mentales, tales como,percepción, memoria, razonamiento, y respuesta motora, se afectan en la interacción entre las
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personas y otros componentes del sistema. Tales como la tríada ergonómica (persona, ambiente,máquina).
Ejemplos: carga de trabajo mental, toma de decisiones, funcionamiento experto, interacciónpersona-ordenador, fiabilidad humana, estrés laboral y formación, en tanto que estos pueden estarrelacionados con el diseño del sistema-persona.
7.- Ergonomía organizacional: se ocupa de la optimización de los sistemas socio-técnicos,incluyendo las estructuras organizativas, los procesos y las políticas.
Ejemplos: comunicación, gestión de recursos humanos, diseño de tareas, horarios de trabajo,trabajo en equipo, diseño participativo, ergonomía comunitaria, trabajo cooperativo, nuevosparadigmas de trabajo, organizaciones virtuales, teletrabajo y gestión de la calidad.
8.- Ergonomía visual: estudia la forma de conseguir la mayor comodidad y eficacia de unapersona cuando realiza tareas que implican una exigencia visual importante. ¿Por qué es tanimportante la ergonomía visual? Porque cada vez sometemos a un mayor esfuerzo a nuestrosistema visual, ya sea porque ahora se estudia más que hace décadas, porque se trabaja más conpantallas de ordenador.
9.- Ergonomía preventiva: es cuando aún el sistema no existe en la realidad, por encontrarse enfase de proyecto y se busca la optimización del diseño.
10.- Ergonomía correctiva: es cuando el sistema ya esta realizado y viene a constituir unaergonomía de puesto de trabajo
Ejemplo, porque estamos constantemente utilizando nuestros teléfonos móviles. Las condicionesinadecuadas para la visión, pueden causar fatiga, dolor de cabeza, accidentes, deficiencia deltrabajo y posiciones incómodas del cuerpo.
3.- SISTEMA HOMBRE MAQUINA
Las tendencias actuales en ergonomía apunta hacia una ergonomía de sistemas en la cual setenga en cuenta el conjunto de elementos humanos o no, los que se encuentran sometidos ainteracciones. Este sistema hombre máquina, podemos considerarlo constituído por lacombinación de una mas personas y uno o mas componentes físicos que actúan interaccionados
entre sí a partir de unas entradas de energía dadas para conseguir una producción deseada
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Se entiende por máquina, cualquier tipo de objeto físico, aparato, equipamiento, medio de trabajo.Etc…, que la emplee para realizar cualquier actividad con el propósito de lograr un fin deseado odesempeñar una función.
Los sistemas hombre – máquinas se clasifican de acuerdo a la actuación, a la naturaleza, a suscomponenentes y las uniones de los mismos:
Clasificación ( Según Ernest J. Mc Cormick )
1. Sistema manual2. Sistema semiautomático3. Sistema automático
SISTEMA ELEMENTAL PERSONA –
MAQUINA
INFORMACION INFORMACION
DE OTRAS PERSONAS HACIA OTRAS PERSONAS
Entrada
Controles
MAQUINA
Salidas
Display
PERSONA
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SISTEMAS HOMBRE - MAQUINAS
Clase de sistema y forma deoperación
Componentes Uniones entrecomponentes
Ejemplos
Sistema manual:
operador directo y flexible
Herramientasmanuales
Operador humano Artesanosherramientas
Sistema mecánico o semiautomático:
operador controlado e inflexible
Partes físicasformandocomponentes
Operador humano enrespuesta a dispositivos deseñalización
Máquina, herramienta ,Vehículo etc…
Sistema automático:
predeterminado, programado yautorregulado
Sistemasmecánicosmovidos porenergía
Palancas conductos, cablesque forman el circuito demando y control
Planta embotelladora,máquinas transfer
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Sistema manual persona – máquina
Respuesta
Máquina Persona
Sistema semiautomático persona – máquina
Respuesta
Máquina Dispositivo
DePersona Dispositivo
De
Mando
Sistema automático persona máquina
Persona
Regulador
Comparación
Salida - Programa
Máquina
Dispositivos de
Medida de las
Variables de salida
Dispositivos deMando de las
Variables de entrada
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4.- FISIOLOGIA DEL TRABAJO
Existen algunas de las funciones (fisiología), o modificaciones en el organismo que generanmovimientos o respuestas ante los estímulos y que si no son bien utilizadas generan estrés, fatiga
y aún muerte en el hombre, y pérdidas en la empresa.
La medicina del trabajo fue definida en 1950, por OIT como:“La rama de la medicina que tiene por objeto promover y mantener el más alto grado de bienestarfísico, psíquico y social de los trabajadores en todas las profesiones; prevenir todo daño a su saludcausado por las condiciones de trabajo; protegerlos contra los riesgos derivados de la presenciade agentes perjudiciales a su salud; colocar y mantener al trabajador en un empleo conveniente asus aptitudes fisiológicas y psicológicas; en suma, adaptar el trabajo al hombre y cada hombre asu labor"
El campo de estudios de la psicología del trabajo abarca cuestiones tales como el tiempo dereacción, la memoria, el uso de la teoría de la información, el análisis de tareas, la naturaleza delas actividades, en concordancia con la capacidad mental de los trabajadores, el sentimiento dehaber efectuado un buen trabajo, la persecución de que el trabajador es debidamente apreciado,las relaciones con colegas y superiores.
La sociología del trabajo indaga la problemática de la adaptación al trabajo, manejando variables,tales como edad, grado de instrucción, salario, habitación, ambiente familiar, transporte ytrayectos, valiéndose de entrevistas, encuestas y observaciones.
La antropometría es el estudio de las proporciones y medidas de las distintas partes del cuerpohumano, como son la longitud de los brazos, el peso, la altura de los hombros, la estatura, laproporción.
5.- PSICOLOGIA
El estudio de la mente humana ha sido tema de grandes pensadores y científicos a través denuestra historia. En la antigüedad se habló mucho de la “psique”; como facultad del alma, dehecho algunos filósofos escribieron sobre esta, y otros más osados la llegaron a definir, como lo esen el caso de Aristóteles. Actualmente la mente es estudiada por diversas disciplinas, pero hayuna en particular que es la que se ha especializado en el estudio, comprensión, y tratamiento delcomportamiento mental y conductual que tenemos las personas, y esta es la “ Psicología”. Elpresente artículo tiene como objeto introducir al lector al mundo de la psicología a través de una
simple lista de conceptos y nociones básicas, como disciplina científica, los cuales estánsintetizados en su mayor medida, con la intención de no acomplejar la asimilación de sussignificados. Para cultivar el lenguaje y arquetipos en torno al tema, y a la vez, enriquecer laopinión y cultura del lector.
Vocabulario:
Psicología: Ciencia de la conducta y los procesos mentales.
Ciencia: Forma de conocimiento basada en la observación sistemática.
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Conducta: Acciones humanas directamente observables y mensurables.
Procesos mentales: Actividades psicológicas privadas que incluyen pensar, percibir y sentir.
El fin de la psicología: las metas de la psicología son: describir, predecir, comprender e influir
sobre la conducta y los procesos mentales de las personas, con el fin de mejorar y enriquecer susvidas.
Introspección: Proceso de mirar hacia dentro, hacia la propia consciencia.
Cognición: Procesos mentales de percibir, creer, pensar, recordar, saber, decidir, etc.
Mente inconsciente: Toda actividad mental de la que no nos percatamos.
Motivos: Estados o condiciones internas que activan la conducta y le dan una dirección.
Psicoanálisis: Técnica para ayudar a las personas con problemas emocionales, basada en lateoría de Sigmund Freud de la mente inconsciente.
Psicología Humanista: Perspectiva psicológica que sostiene que el ser humano posee unatendencia innata a mejorar y determinar su vida mediante las decisiones que toma.
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6.- PRINCIPIOS ERGONOMICOS PARA LA PREVENCION EN SISTEMAS DETRABAJO
Diseño de puestos de trabajo
Su aplicación al ámbito laboral ha sido tradicionalmente el más frecuente; aunque también estámuy presente en el diseño de productos y en ámbitos relacionados como la actividad del hogar, elocio o el deporte. El diseño y adaptación de productos y entornos para personas con limitacionesfuncionales (personas mayores, personas con discapacidad, etc.) es también otro ámbito deactuación de la ergonomía.
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Todo diseño ergonómico ha de considerar los objetivos de la organización, teniendo en cuentaaspectos como la producción, eficiencia, productividad, rentabilidad, innovación y calidad en el
servicio. Diseño ergonómico de puestos de trabajo
Los esposos Gilbreth, introdujeron el diseño del trabajo manual a través del estudio de
movimientos, en lo que se conoce como Therbligs, y los veintiún principios de economía demovimientos. Los principios se clasifican en tres grupos básicos:
Uso del cuerpo humano Arreglo y condiciones del lugar de trabajo Diseño de herramientas y equipo
Algo muy importante es que los principios se basan en factores como:
Anatómicos
Biomecánicos
Y fisiológicos del cuerpo humano.
Estos constituyen la base científica de la ergonomía y el diseño del trabajo. Los principiostradicionales de economía de movimientos se han ampliado y ahora se le conoce como principiosy guía para el diseño del trabajo:
Diseño del trabajo manual Diseño de estaciones de trabajo, herramientas y equipo Diseño del ambiente de trabajo Diseño del trabajo congnitivo
Diseño del trabajo manual
Sistema óseo - muscular
El cuerpo humano es capaz de producir movimientos debido a un sistema complejo de músculos yhuesos, llamado sistema óseo - muscular. Existen tres tipos de músculos en el cuerpo humano:músculos óseos o estriados, adheridos al hueso; músculo cardíaco, que se encuentra en elcorazón, y músculo suave, como el de los órganos internos y las paredes de los vasos capilares.Es necesario conocer la conformación del sistema oseomúscular para adentrarnos en el análisisdel trabajo manual y desarrollar aplicaciones que permitan reducir los riesgos ergonómicospresentes en los puestos de trabajo.
Logro de la máxima fuerza muscular en el rango medio de movimiento
La propiedad del músculo que permite su utilización con una disminución considerable de la fuerzadel músculo se conoce como relación fuerza-longitud . Una tarea que requiera una fuerzaconsiderable debe realizarse en una posición óptima. Por ejemplo, la posición neutral o rectaproporciona el agarre más fuerte para los movimientos de la muñeca. En la flexión del codo, la
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mejor posición sería con el codo doblado a un poco más de 90°. En la flexión de las plantas (comoal oprimir un pedal), otra vez la posición óptima es a un poco más de 90°
Logro de la máxima fuerza muscular con movimientos lentos
La fuerza es suficiente sólo para mover la masa de un segmento del cuerpo. Esta propiedad seconoce como relación fuerza-velocidad y es en especial importante cuando se trata de trabajomanual pesado.
Uso de músculos grandes para tareas que requieren fuerza
La fuerza en los músculos es directamente proporcional al tamaño del músculo, según lo define elárea de la sección transversal (87 psi (60N/cm2) tanto para hombres como para mujeres.). Porejemplo, en levantamientos pesados deben usarse los músculos de piernas y tronco, y nomúsculos más débiles.
Uso de ciclos de trabajo-reposo intermitentes, frecuentes y cortos
Ya sea que se realicen contracciones estáticas repetidas (como sostener una carga con codoflexionado) o una serie de elementos de trabajo dinámicos (como mover una palanca con brazos opiernas), ha de asignarse trabajo y recuperación en ciclos cortos y frecuentes (Micro Pausas
Activas). Esto se debe, en primer lugar, a un periodo rápido de recuperación inicial, que despuéstiende a nivelarse. Así, la mayor parte del beneficio se obtiene en un periodo relativamente corto.
Pausas Activas
Un programa de realización de Pausas Activas dentro del horario laboral del trabajador permite
mejorar las capacidades motoras, aumenta la velocidad, la coordinación y sobre todo lacapacidad aeróbica. Tiene como objetivos:
Activación del sistema respiratorio y cardiovascular Optimización del abastecimiento de energía y de oxígeno Preparación del sistema neuromuscular, del aparato locomotor pasivo y activo Activación de los sistemas psicovegetativos para el rendimiento
Diseño de tareas para que la mayoría de los trabajadores puedan realizarlas
Para un grupo dado de músculos, existe un intervalo considerable de fuerza en la población
adulta, sana y normal, donde el más fuerte es de cinco a ocho veces más fuerte que el más débil.La diferencia es mayor para la fuerza de las extremidades superiores y menor en las inferiores. Sinembargo, la causa primordial de este efecto es el tamaño del cuerpo(es decir, la masa musculartotal) y no sólo el sexo; la mujer promedio es considerablemente más pequeña y ligera que elhombre promedio. Todavía más, con la amplia distribución para la fuerza de un músculo dado,existen numerosas mujeres más fuertes que muchos hombres. En términos de edad, la fuerzamuscular parece tener un pick alrededor de los 25 años y después decrece linealmente de 20% a25% para los 60 años. La disminución de la fuerza se debe a la reducción de masa muscular y lapérdida de fibras musculares.
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Uso de la clasificación de movimientos práctica más baja
Esta clasificación de movimientos finalmente termina convirtiéndose en ley fundamental de laeconomía de movimientos, para ejecutar un adecuado estudio de métodos
Los movimientos de los dedos, o movimientos de primera clase, son los más rápidosde los cinco tipos y se reconocen con facilidad porque se realizan moviendo el o los dedosmientras el resto del brazo permanece inmóvil. Los movimientos típicos de los dedos sonenroscar una tuerca en un tornillo, presionar las teclas de una máquina de escribir o tomaruna parte pequeña.
Los movimientos de dedos y muñecas se hacen mientras el brazo y antebrazo estánquieto, y se conocen como movimientos de clase dos. Los movimientos típicos de dedosy muñecas ocurren al colocar una parte en un dispositivo o al ensamblar partes.
Los movimientos de dedos, muñecas y parte baja del brazo se conocen comomovimientos del antebrazo de clase tres, e incluyen aquellos realizados por el brazoabajo del codo cuando la parte superior no se mueve. Como el antebrazo incluye unmúsculo fuerte, esos movimientos no se consideran eficientes porque no son fatigantes. Sinembargo, el trabajo repetitivo con fuerza de los brazos extendidos puede inducir hinchazón,que se alivia diseñando la estación de trabajo de manera que los codos estén a 90° alrealizar la tarea.
Los movimientos de dedos, muñeca, parte baja y parte alta del brazo se conocen comomovimientos de clase cuatro o de hombro, y quizá se usen más que los de cualquier
otra clase. Este movimiento, para una distancia dada, toma mucho más tiempo que losmovimientos de las tres clases anteriores. Se requiere para realizar movimientos detransporte de partes que no es posible alcanzar sin extender el brazo.
Los movimientos de clase cinco incluyen movimientos del cuerpo, que son los mástardados. Los movimientos del cuerpo incluyen tobillo, rodilla y muslo, al igual que el tronco.
Los movimientos de clase uno requieren el menor esfuerzo y tiempo, mientras que los de clasecinco se consideran los menos eficientes. Así, siempre debe utilizarse el movimiento declasificación menor para realizar un trabajo adecuado.
Conclusión: en ergonomía, Máquina o herramienta operada con el pie, para facilitar el uso de lasmanos al mismo tiempo.
7.- EVALUACIO DE APLICACIONES ERGONOMICAS PREVENTIVAS PARA
CONDICIONES DE TRABAJO
Trabajo investigación de ISO 6385
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8.- BENEFICIOS DE ERGONOMIA PREVENTIVA APLICADA A EMPRESA ,INDUSTRIAS U ORGANIZACIONES
A continuación veamos cinco beneficios comprobados de un proceso sólido de ergonomía
en el lugar de trabajo:
1. La ergonomía reduce costos. Al reducir sistemáticamente los factores ergonómicos de
riesgo, se pueden evitar costos ocasionados por el ausentismo de los trabajadores.
Problemas asociados directamente a una mala postura, como el dolor de espalda por
ejemplo representan una de las principales causas del ausentismo laboral en todo el mundo
2. La ergonomía incrementa la productividad. Las mejores soluciones ergonómicas a
menudo aumentan la productividad. Al diseñar un puesto de trabajo que permita una buena
postura, menor esfuerzo, menos movimientos y mejores alturas y alcances, la estación de
trabajo se vuelve más eficiente.
3. La ergonomía mejora la calidad. Una ergonomía deficiente conlleva tener trabajadores
frustrados y fatigados que no muestran su mejor desempeño. Cuando la tarea es
demasiado demandante para el físico del trabajador, puede que no lleve a cabo su trabajo
de la forma en la que fue entrenado.
4. La ergonomía mejora la participación del empleado. Los trabajadores se percatan
cuando la compañía se esfuerza por asegurar su salud y seguridad. Cuando los empleados
no experimentan fatiga ni incomodidad durante su jornada laboral, se puede reducir la
rotación de personal, así como mejorar la moral e incrementar la participación de lostrabajadores.
5.- La ergonomía crea una mejor cultura de seguridad. La ergonomía demuestra que su
empresa tiene un compromiso con la seguridad y la salud como valor principal. El efecto
acumulado de los cuatro beneficios de la ergonomía mencionados previamente, significa
una cultura de seguridad más intensa en su empresa. Los empleados saludables son su
activo más valioso; crear y fomentar la cultura de seguridad y de salud en su empresa
conducirá a un mejor desempeño humano en su organización
Otros beneficios:
Disminución de riesgo de lesiones Disminución de errores / rehacer Disminución de riesgos ergonómicos Disminución de enfermedades profesionales
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Disminución de días de trabajo perdidos Disminución de Ausentismo Laboral Disminución de la rotación de personal Disminución de los tiempos de ciclo Aumento de la tasa de producción Aumento de la eficiencia Aumento de la productividad Aumento de los estándares de producción Aumento de un buen clima organizacional Simplifica las tareas o actividades
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