PLANIFICACIÓN

COMPETEN-CIA:

Son estrategias para formar

personas capaces de ejercer los derechos civiles y

democrativos del ciudadano o ciudadana.

CONTENIDOS

DECLARA-TIVOS: "Saber que"

hechos, datos,

conceptos.

ACTITUDI-NALES:

"Saber ser" habitos, valores,

actitudes.

PROCEDI-MENTALES

: "Saber hacer"

procedi-mientos.

INDICADO- RES DE LOGRO:

Se refieren a la actuación, es decir a la utilización del conoci-

miento.

ACTIVIDA-DES DE

APRENDI-ZAJE: Se utilizan

con el propósito

de estimular

el aprendizaje

en cualquier

área curricular.

EVALUA-CIÓN: Es la

valoraciónn de los

procesos de

enseñanza y

aprendizaje

RECURSOS: Son todos los medios

que se utilizan para la

elabora-ción de la

clase planificada.

TIEMPO: Sirve para

calcular los espacios

que se van a utilizar para la clase

desarrolla-da.

María Gabriela Castillo Martínez. Carné No. 5671-08-3012PEM. En Pedagogía y Administración Educativa. Segundo Ciclo Sección “A”. Tecnología Educativa.