MAPAS CONCEPTUALES
http://www.slideshare.net/Berridi/edit_my_uploads
La arquitectura del conocimiento
Mtra. Norma A. Pulido Berridi.
Simbología
NODO NODO
Se utilizan para agregar las palabras clave, ideas o conceptos
CONECTOR
Se usan para establecer conexiones o relaciones
FLECHAS
Ayudan a establecer la direccionalidad de las relaciones
NEXO
Describen la conexión
MC
• Representación gráfica de la relación lógica y significativa entre los conceptos de un tema en forma de proposiciones
• Lo fundamental de un MC no es el producto final, sino la actividad que se genera al elaborarlo
Novak, señala:
• El construir y reconstruir activa y desarrolla el pensamiento reflexivo y facilita que el estudiante profundice en la comprensión significativa del tema
• Su elaboración es una técnica de análisis y síntesis por medio de la cuál se puede aprender de manera eficaz
Tipos
• Secuenciales
• Jerárquicos
• Araña
• Híbridos
cmap tools
MAPAS MENTALES
¿Qué son?
• Forma gráfica de expresar los pensamientos en función de los conocimientos que han sido almacenados en el cerebro.
• Su aplicación permite expresar los aprendizajes y asociar fácilmente nuestra ideas
Técnicas a seguir
I. ENFASIS• Usar siempre imagen central• Usar imágenes en toda la extension del
mapa• Usar más de tres colores• Variar tamaño de letras, fuentes e
imágenes• Organizar espacio
Técnicas a seguir
II. ASOCIACIÓN• Utilizar flechas cuando se quieren
conectar deferentes secciones del mapa• Emplear colores y códigos
Técnicas a seguir
III. CLARIDAD• Emplear una palabra clave por línea• Escribir con letra de molde• Anotar las palabras clave sobre las líneas• La longitud de las líneas debe ser igual al
tamaño de las palabras• Unir líneas entre sí y las ramas mayores
con la imagen central
IV. ESTILO PERSONAL
• Al hacer un mapa emplear el estilo personal para manifestar creatividad
personajes
Prof. Eugene
Trevor.
Mamá Arlene.
Eugene solicita
Proyecto¿Cómo podemos cambiar al ?
Trevor
ideaCambio de
actitud Sii…
Por medio de una retribución de favores.
Red de buena voluntad
Impacta
Haz el bien sin mirar a quien.
Sin esperar nada a cambio.
Trevor
lograr
MEJOR
COGNOSCITIVISMO
ENFOQUES
ESCOBAR, Wilber. Universidad de Tacna
http://www.slideshare.net/wiesco/teorias-del-aprendizaje-312461
¿Cuál es tu lado predominante del cerebro?...• http://ciezaenmovimiento.blogspot.com/20
08/08/blog-post.html
Gracias
Bibliografía
• DE LA TORRE Z.,Francisco.”12 Lecciones de Pedagogía, Educación y Didáctica”.Ed. Alfaomega.México 2005.
• PIMIENTA,J.”Constructivismo. Estrategias para aprender a aprender”.Ed. Person. Mexico 2008.
• LOPEZ CARRASCO,M.A. “Los Mapas Conceptuales y su uso en los cursos en línea”. Universidad Iberoamericana Puebla, México 2003.
• Recuperada Noviembre 2009: ESCOBAR, Wilber. Universidad de Tacna http://www.slideshare.net/wiesco/teorias-del-aprendizaje-312461
• Recuperada 30/12/09: http://ciezaenmovimiento.blogspot.com/2008/08/blog-post.html