TEPSITEPSI
• Subtest de coordinación
Abotonar
Estuche de dos botones
• Subtest lenguaje
Nombrar objetos
• Subtest motricidad
Salta con los dos pies juntos en el
mismo lugar
Test de desarrollo psicomotor 2-5 años: tepsi (haeussler y marchant 1985)
Nombre del niño: Isabella Bongiorno
Jardín infantil o colegio: Colegio San Jorge de Las Condes
Edad: 6 añosFecha de examen: 8 junio 2009
Fecha de nacimiento: 16 mayo 2003
Nombre del padre: Vicente Bongiorno De la madre: Rosalinda YacksonExaminador: Mariel Becker
Subtest de coordinación
Abotonar (estuche)
El examinador muestra al niño el estuche desabotonado y le dice: “mira lo
que voy a hacer” y abotona los dos botones del estuche. Pasándole el
estuche desabotonado le dice: “ahora ciérralo tu”
El niño logro el ejercicio sin dificultad
:Respuesta del niño
Subtest lenguaje
Nombrar objetos
El examinador presenta al niño la lamina 9 y señalando cada figura le dice: ? ? . “¿Cómo se llama ” “¿Qué es esto ” No debe dar ayuda adicional ni
ejemplificar. El examinador debe registrar textualmente cada respuesta del
niño
El niño logra nombrar correctamente los 9 objetos señalados
:Respuesta del niño
Subtest motricidad
Salta con los dos pies juntos en el mismo lugar
El examinador presenta da tres saltos con los pies juntos en el mismo lugar.
Luego incita al niño a hacer lo mismo diciéndole . “salta igual que yo” Se
puede repetir una vez
El niño logra dar los tres primeros saltos seguidos
:Respuesta del niño
Apreciaciones
Vinculo con el niño
Ninguno
Debilidades enfrentadas
• Tomar las fotos idóneas
• Seguir las reglas del TEPSI versus la comodidad pedida por la niña
• Concluir protocolo sin manejo de puntajes
• Al no tener vinculo con ella trate de respetar mas su comodidad que la ubicación
que me pedía el TEPSI
Fortalezas de la prueba
• Buena allegada con la niña
• Buena predisposición del lugar
• Ambiente grato
Comentarios
• La prueba en general fue llevada con facilidad y muy gratamente