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TITULO: INTEGRACIN CURRICULAR DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN EN LA
INSTITUCIN EDUCATIVA JOS CARLOS AMRITEGUI DEL DISTRITO DE HUALLANCA UGEL BOLOGNESI
FORMULACIONDEL PROBLEMA
OBJETIVOS HIPOTESIS
GENERAL
Cmo integrar los conocimientoscientficos relativos a las TICs en laInstitucin Educativas Jos CarlosMaritegui del l distrito de Huallanca Ugel olognesi!ESPECIFICOS
Cul es el nivel de com"etenciasTIC de los docentes de nivelsecundario en la integracin curricularde las TIC "ara "ro"iciar o"ortunidades de a"rendi#a$e en los
estudiantes! Cul es el grado de com"etencias
TIC %ue mane$an los docentes denivel secundario!
Cul es el grado de la integracin delas TIC al currculo& %ue "odra estarasociado a un ma'or inters 'motivacin de los ni(os!
Cul es la "erce"cin delcoordinador de sala de informticaacerca de la integracin curricular deTIC& en el nivel de educacinsecundaria!
)u n*cleos o reas de a"rendi#a$ese intencionan ms& cundo e+isteintegracin curricular de TIC!
GENERAL
Integrar los conocimientoscorres"ondientes a las TIC en laInstitucin Educativas Jos CarlosMaritegui del Huallanca, Ugelolognesi-
ESPECIFICOS
.iagnosticar el estado de la cuestin%ue se encuentra el currculorelacionado a las TICs-
.escri/ir ' e+"licar los elementos '"rocesos intervinientes en laconstruccin curricular de las TIC-
0roducir ideas nuevas& claras& sim"les' verifica/les "ara la nuevaconstruccin curricular de las TIC-
1nali#ar "lanificaciones curriculares&"ara esta/lecer integracin de TIC&como recurso de ense(an#a-
GENERAL
2a integracin curricular es significativa conla incor"oracin de las tecnologas de la
informacin ' comunicacin en los
estudiantes de la institucin educativa Jos
Carlos Maritegui del distrito de Huallanca
Ugel olognesi-
ESPECIFICOS
3-, 1 ma'or mane$o de com"etencias TIC "or"arte de los docentes& ma'or integracincurricular en el aula-
4-, 1 ma'or grado de integracin curricularde TIC& ma'or inters ' motivacin de losestudiantes-
5-, El uso de diferentes ti"os de TIC en elaula& favorece la integracin en el"roceso "edaggico-
6-, 1 ma'or coordinacin con el encargadode aula de innovacin "edaggica se
favorece la integracin curricular de lasTIC en el aula-
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VARIABLES E INDICADORES METODOLOGIA POBLACIONY MUESTRA
TECNICA EINSTRUMENTOS
VARIABLES 1
2a integracin curricularVARIABLES 2
2as tecnologas de informacin '
comunicacin-DIMENSIONES DE LA VARIABLE 10lanificacin EducativaINDICADORES DE LA VARIABLE 1
Inclusin de las tic en la"rogramacin curricular de lasreas-
2os a"rendi#a$es es"erados selogra con la integracin de las tic-
Inclu'e variados recursos dea"rendi#a$e con tic-
Uso de com"utadores en formamensual o semanal o a diario-
criterios "ara seleccin desoft7are& "ara a"o'o en eltra/a$o educativo-
DIMENSIONES DE LA VARIABLE 2
C101CIT1CI89INDICADORES DE LA VARIABLE 2
0artici"a en cursos deca"acitacin
Ti"os de ca"acitacin reci/ida- 1"licacin de conocimientos de
ca"acitacin- *s%ueda de recursos en
internet- Ela/oracin de materiales
educativos-
TIPO DE INVESTIGACION:2a investigacin se :a reali#adode forma descri"tiva 'correlacional& "or%ue va adescri/ir las tic ' lascom"etencias de los docente en
la integracin curricular ' luegose va :acer la correlacin entream/as varia/les-DISEO:
POBLACION;3-,.ocentes de nivel secundario&
%ue tra/a$an en las InstitucionesEducativas docentesdel nivel secundario-
4-,Un docentes de aula deinnovacin "edaggica %uela/oran en las InstitucionesEducativas docentes de nivel secundario-
MUESTRA:0ara determinar el tama(o de lamuestra se :a tenido en cuenta elteorema central del lmite-
TECNICA:A/servacin-
Encuesta-
Entrevistas-
INSTRUMENTOS:Bic:a de evaluacin-
ua de o/servacin-
Degistro de asistencia ' evaluacin-
Cuestionarios-
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! OPERACIONALI"ACION DE VARIABLES
1DI12EF .IME9FIA9 I9.IC1.ADEF I9.ICEF
V#$%#&'( 1
21I9TED1CI89CUDDICU21D
La integracin como diseocurricular
Inclusin de TIC en la "rogramacin curricular anual de reaIntegracin de las tic "ara el logro de a"rendi#a$es es"erados
usar las reas de conocimiento en un currculum centrado entemas de inters que se extraen de la vida tal como se vive y
se experimenta.
3- 9unca
4- Mu' "ocas eces5- 1 veces6- Brecuentemente>- Fiem"re
La integracin de lasexperiencias
0ractica valores-Ins"ira confian#a-0romueve "artici"acin-Cum"le con el tiem"o asignado en clase-
La integracin social.0erci/e el mundo del estudiante-Ha/ilidad "ara "reguntar1ctitud com"rensiva0ersonali#a la ense(an#a
La integracin de losconocimientos.
Arienta ' estimula-enera "artici"acin democrtica-Es asertivo-
V#$%#&'( 2
21FTEC9A2AG1F
.EI9BADM1CI89 CAMU9IC1CI89
-
CONVIVENCIA DIGITALE+celenteueno
3,4@36,3?
33,35@,3@O!T"A#E ED$CATIVO
Degular.eficiente
INETE#NET
El rendimiento acadmico del estudiante es el refle$o deldesem"e(o logrado en el total de las actividadesdesarrolladas durante el semestre acadmico-
E%$I&O TECNOL'GICO
V#$%#&'(
I)*($+%)%()*(:
1lumnos de la es"ecialidad de electrnica 'electricidad de la facultad educacintecnolgica de la universidad nacional deeducacin 4@@-
Edad-nero-Condicin social-
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