METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXIPERFIL DEL EGRESADO
UNIVERSIDAD Proviene del “latín” universitas que significa
la unidad e integración del saber, dentro de la indagación ilimitada de la verdad. (Herrera:2002)
Nace en el siglo XIII, en EuropaLa mas antigua es la de Bolonia en Italia y la
de Paris. (1200)La Universidad Nacional Mayor de San
Marcos fue la primera de América.
Primera constitución (1823) Art. 184 se estableció la creación de UNIVERSIDADES en las capitales de departamento.
“Es la agrupación autónoma y libre de maestros y alumnos que, utilizando el pensamiento y la acción como medios, esta interesada en:
- Producción de conocimiento.- Conservación, trasmisión y cuestionamiento
del saber.- Difusión del saber y la cultura a favor del
hombre
([Alarcon,1980; citado por Rodriguez,1997])
Para Alsey (1968; citado por Rodríguez, 1997) “…es una institución social que tiene unos propósitos o unas misiones a desempeñar respecto de sus miembros, de otros grupos sociales y de la sociedad misma, …”
Gavino Herrera (2002) “la universidad es un organismo, con órganos componentes, todo lo cual determina una serie de funciones y sanciones e incluye unos recursos de todo orden, la infraestructura y las facilidades de operación”
“La universidad es un fenómeno social que se presenta en forma institucionalizada y, por lo mismo, integrada al conjunto de la sociedad (…), pues la universidad siempre pretende ser una respuesta a las necesidades típicas del desarrollo” (Hernández, 1988:4)
MODELOS DE UNIVERSIDAD
UNIVERSIDAD MEDIEVAL - Era una comunidad dedicada al estudio de
las verdades veladas por la iglesia.- No se admitía discusión.
UNIVERSIDAD MODERNA - Se inicio con la crisis de la iglesia católica - Los conocimientos humanos son limitados y
provisionales.- El método era la enseñanza tipo “seminario”
- Busca alentar una cultura de aprendizaje- Desarrolla habilidades y hábitos apropiados
para el auto aprendizaje.- Dispone de conocimientos actualizados.
UNIVERSIDAD POSTMODERNA
FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD
Constitución (Art.18), “la educación universitaria tiene como fines las formación profesional, la difusión cultural, la creación intelectual y artística, y la investigación científica y tecnológica”.
Ley Universitaria N° 23733, en su art. 2 establece: - Conservar, acrecentar y transmitir la cultura
universal- Realizar investigación en las humanidades, las
ciencias y las tecnologías- Formar humanistas, científicos y profesionales de
alta calidad académica…- Extender su acción y servicios a la comunidad, y
promover su desarrollo.
MISION DE LA UNIVERSIDAD
Misión DocenteMisión cultural Misión investigadora Misión social
UNIVERSIDAD SIGLO XXIBúsqueda y profundización del conocimiento
a través de seminarios muy rigurosos.Dar énfasis a la experimentación en
laboratoriosCapacitar al estudiante para procesar la
información de manera efectiva Proporcionar los fundamentos
intelectuales/tecnológicos, al igual que los correspondientes a una integración cultural con diversidad.
Fuente: Del Rio Cabrera (1999)
UNIVERSIDAD PERUANA DECIENCIAS E INFORMATICA
Resolución N° 006-2010-CONAFU/ 14 de enero de 2010
VisiónSer una Universidad líder con presencia internacional, que proyecte un modelo
académico auténtico al servicio del estudiante y la sociedad, mediante una relación sinérgica entre ciencia, tecnología y cultura, utilizando
procesos prospectivos en docencia, investigación y proyección social.
MisiónFormamos profesionales líderes con espíritu
emprendedor y sólidos para promover el desarrollo humano y la inclusión contribuyendo
al bienestar social y a la sostenibilidad del medio ambiente
Ingresantes a la UniversidadEstudio sobre variables académicas (Montes y Palomino, 1993;Bibolini, 1995;Zevallos,2002)
Insuficiente desarrollo del pensamiento formal o abstracto,
Escaso logro de conductas referidas a los procesos cognitivos
Presencia de inadecuados hábitos de métodos de estudio
No utilización de estrategias adecuadas Pobre capacidad de elaboración de
planteamientos personales críticos frente a la lectura.
PERFIL DEL ESTUDIANTE
Aprender a aprender Aprender a comprenderAprender a relacionarseAprender a elegirAprender a ser