MI ABUELOMI ABUELOTIENE UN TIENE UN
HUERTO …HUERTO …
… Y NOSOTROS TAMBIÉN.
BLOQUE A- APRENDEMOS DE LOS BLOQUE A- APRENDEMOS DE LOS MAYORESMAYORES
Ya sabéis que tenemos un huerto escolar que se creó en el año 2000. Para poder hacerlo recurrimos a personas mayores que tenían huerto para que nos informaran de todos lo que necesitábamos. Además de sus conocimientos, nos han facilitado plantero y han cuidado el huerto cuando no estábamos en el centro.
¿Qué vamos a hacer?
Preparar y realizar una entrevista a un hortelano conocido.
Recoger la información obtenida sobre los tiempos de crecimiento de los cultivos en tablas de doble entrada y completarla con otras fuentes.
Planificar en un mural todas las actividades que se van a realizar en el huerto.
BLOQUE B- VAN A HACER UN BLOQUE B- VAN A HACER UN HUERTO LOS DEL COLEGIO DE AL HUERTO LOS DEL COLEGIO DE AL
LADOLADOEl colegio de la localidad vecina quiere poner en marcha el huerto escolar y nos han pedido información de cómo es el nuestro. Tendremos que realizar una descripción lo más exacta posible, utilizando todos los recursos matemáticos disponibles, y enviársela por correo electrónico.
¿Qué vamos a hacer?
Sobrevolar nuestro pueblo y nuestro colegio.
Elaborar e interpretar planos.
Tomar medidas del huerto y deducir otros datos a partir de estas medidas.
Describir el huerto y enviar la información a los del colegio de al lado.
BLOQUE D- RECOLECTAMOSBLOQUE D- RECOLECTAMOSCuando se acaba el ciclo de crecimiento, toca recolectar. Es el momento mágico de poder llevar a casa y comerse lo que se ha cultivado. Dejaremos crecer una planta de cada especie para poder ver sus flores y recolectar las semillas, que utilizaremos en el próximo ciclo y que compartiremos con los agricultores que nos han ayudado.
¿Qué vamos a hacer?
Recoger las uvas y repartirlas.
Conocer la importancia de las semillas.
Guardar las semillas.
Elaborar recetas.
BLOQUE E- NUESTRA COMARCA: BLOQUE E- NUESTRA COMARCA: AGRICULTURA Y ECONOMÍAAGRICULTURA Y ECONOMÍA
¿Qué vamos a hacer?
Elaborar aceite.
Conocer la comercialización del aceite y de los melocotones.
Conocer el huerto y cultivarlo nos dará ideas para comprender cómo funciona la agricultura: el riego, el precio de lo que se compra, de lo que se vende, la comercialización, entre otros.Nos centraremos en dos productos que son muy importantes para la economía de esta comarca: las olivas y los melocotones.
MI ABUELOMI ABUELOTIENE UN TIENE UN
HUERTO …HUERTO …
… Y NOSOTROS TAMBIÉN.
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