METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Exposiciones
TEMA: ________________________________________________________________ FECHA: __________________
EXPOSITOR: ___________________________________________ EVALUADOR: ________________________________
PR
ESEN
TAC
IN
(3
5%
)
CRITERIO 5 3.5 2 0 %
Imgenes
Todas las imgenes son adecuadas segn el
contexto, son de calidad y legibles
La mayoria de las imgenes tienen relacion
con el tema y son de calidad
La mayora de las imgenes no estn relacionadas con el
tema o no son legibles No emplean imgenes
Texto Usan prrafos breves Usan prrafos extensos Usan prrafos muy extensos Solo usan texto
Presentacin El formato es agradable a la
vista y facilita la lectura El formato es poco
agradable a la vista y en casos dificulta la lectura
El formato no es agradable a la vista y dificulta la lectura No aplic formato
Apoyos didcticos
Usan 2 o ms apoyos que demuestran trabajo y/o
creatividad
Usan 1 apoyo que demuestra trabajo y/o
creatividad
No usan apoyos pero tampoco se resta valor o
impacto a la presentacin
Los apoyos escogidos restan valor o impacto a la
presentacin
Informacin
La informacin proporcionada es suficiente
y actualizada
La informacin proporcionada est actualizada pero es
insuficiencia
La informacin proporcionada es suficiente
pero est desactualizada
La informacin proporcionada es insuficiente y desactualizada
Organizacin de la
informacin
Presentan la informacin de forma lgica e interesante
Presentan la informacin de forma lgica
Parte de la informacin est desorganizada y confunde a
la audiencia
La informacin no se presenta de forma lgica
Tiempo
La duracin de la presentacin es cercana o igual al tiempo asignado
La duracin de la presentacin es cercana a
tres cuartas partes del tiempo asignado
La duracin de la presentacin es cercana a la mitad del tiempo asignado
La duracin de la presentacin es menor a la
cuarta parte del tiempo asignado
EXP
OSI
CI
N (
25
%)
CRITERIO 5 3.5 2 0 %
Volumen de la voz
Hablan lo suficientemente alto para ser escuchados por
la audiencia
El volumen es cambiante a medida que avanza la
presentacin
El volumen es bajo y solo es escuchado por la audiencia
cercana
El volumen no es aceptable y no se escucha
Claridad al hablar
Hablan claramente y es entendible
Hablan claramente pero mientras avanza se pierde
la claridad
A menudo hablan entre dientes No se entiende lo que dicen
Seguridad Se expresan con seguridad y
naturalidad Se expresan con cierta
tranquilidad Se len nota los nervios, aunque no les impide
expresarse
Los nervios les impiden expresarse, se bloquean
Postura del cuerpo y
contacto visual
Siempre tienen buena postura y se proyectan seguros de s mismos.
Establecen contacto visual con toda la audiencia
Casi siempre tienen buena postura y establecen
contacto visual con toda la audiencia
Pocas veces tienen buena postura y casi no miran a las
personas Tienen mala postura y/o no
miran a las personas durante la exposicin
Conocimiento del tema
Demuestran conocimiento completo del tema
Demuestran regular conocimiento del tema
No parecen conocer muy bien el tema
No conocen el tema
OR
GA
NIZ
AC
IN
Y T
RA
BA
JO (
40
%)
CRITERIO 8 6 3 0 %
Trabajo en equipo
Es muy notorio el trabajo en equipo realizado por todos
los integrantes
Algunos de los integrantes del grupo no se le mira
conectividad con los dems del grupo
Los integrantes del grupo han trabajado por separado
cada tema o subtema o algunos no trabajaron
Se observa que la mayora de los integrantes no trabajaron
Presentacin personal
Todos visten formalmente La mayora de los integrantes visten
formalmente
La mayora de los integrentes visten
informalmente Todos visten informalmente
Rplica
Responden con claridad y precisin a todas las
preguntas y todos participan
Responden con claridad y precisin a la mayora de
las preguntas y todos participan
Responde pocas preguntas de manera clara y precisa, no
todos participan
Las respuestas que dan no tienen relacin con lo que se pregunta y/o la mayora no
participa
Material entregado
Es suficiente y congruente con el tema y lo expuesto
Est incompleto pero es congruente con el tema y
lo expuesto
Es escaso pero tiene relacin con el tema y lo expuesto
No entreg o no es congruente con el tema o lo
expuesto
Organizacin del equipo
Se observa total coordinacin entre los integrantes y resuelven
imprevistos adecuadamente
Hay coordinacin entre los integrantes y resuelven
imprevistos
Se observa mucha desorganizacin entre los
integrantes
El equipo est desorganizado y/o no sabe resolver
imprevistos
TOTAL
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