MicroenseñanzaYurley A. Candela
Juan C. Ramírez
¿Qué es la Microenseñanza?
Procedimiento de entrenamiento donde su propósito es hacer más fácil el proceso de enseñanza, la microenseñanza es una enseñanza real, en la cual tanto el profesor como los estudiantes trabajan juntos en la práctica.
Pocos Alumnos Habilidad específica al enseñar
Son componentes didácticos que intervienen en este proceso
Elementos de la Microenseñanza
Los fines de la microenseñanza son: - Realizar investigaciones en el área educativa
-Mejorar la forma de enseñar
- Facilitar el aprendizaje
-Adquirir habilidades
LA MICROENSEÑANZA
• La microenseñanza, tuvo sus orígenes en la Universidad de Stanford en el año 1963 y surge como alternativa a los problemas de la formación de maestros
Habilidades que se desarrollan en la microenseñanza
• Inducción
• Comunicación
• Variación del estímulo
• Formulación de preguntas
• Control de disciplina
• Organización Lógica
• Integración
Enseñanza y Microenseñanza
• La enseñanza es una actividad realizada
conjuntamente mediante la interacción
profesores, alumnos, conocimiento, y el entorno educativo.
• La microenseñanza es una enseñanza real, en la cual tanto el profesor como los
estudiantes trabajan juntos en la práctica. Esta reduce las complejidades comunes de una clase disminuyendo el tamaño de ella (número de alumnos), la extensión del contenido y el tiempo de
duración.
Entonces...
• Se concluye entonces que la microenseñanza es verdadera enseñanza, aun en condiciones simuladas, porque los profesores y alumnos trabajan juntos en una situación de práctica que dan, como resultado un verdadero proceso de enseñanza y aprendizaje.
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