MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR
ASIGNATURACOMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TEMA
MODELOS EDUCATIVOS Y ENSEÑANZAS MEDIADA POR EL TIC
FACILITADOR
VIRGILIO VICTORIA
PRESENTADO POR
GAVIRIA, JORGE LÓPEZ, ROSALBA PÉREZ, MILENA
PANAMÁ
2013
CONCEPTO DE TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
MODELOS EDUCATIVOS Y ENSEÑANZAS
MEDIADAS POR EL TIC
Modelo Pedagógico Tradicional
Modelo Pedagógico Romántico (Experiencial o Naturista)
Modelo Pedagógico Conductista
Modelo Pedagógico Cognitivo - Constructivista
Modelo Pedagógico Social Cognitivo
ASPECTOS QUE SE MODIFICAN EN LAS ENSEÑANZAS MEDIADAS POR TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN:
• 1. La información brindada por los docentes (especialmente relacionada con las Prácticas Educativas).
• 2. La comunicación desarrollada (que involucra más a los Procesos de Aprendizaje implicados).
SINTETIZANDO: EL DISEÑO Y DESARROLLO DE UN SISTEMA BASADO EN ENTORNOS VIRTUALES Y NUEVAS METODOLOGÍAS, DEBE TENER EN SU ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO, VÍNCULOS CON LOS CONCEPTOS DEL MODELO EDUCATIVO DEFINIDO.
Asignatura: Comunicación y Tecnología Educativa
Tema: Modelos educativos y enseñanzas mediadas por el TIC
Objetivo: Exponer los conocimientos, sobre los modelos educativos y el TIC
Actividad: Exposición oral y trabajo escrito
Criterio Rasgos E B R M D
Aspectos generales
Puntualidad
Dominio del tema
Tono de voz
Se expresa de forma audible y clara
Se ajusto al tiempo de la exposición
Contenido
El material de apoyo, tiene relación con el
contenido expuesto
Utiliza mapa mentales y conceptuales
Responde a las preguntas formuladas
Tiene esencia didáctica e informática
Interactuó con los compañeros en la exposición
Resultados
Presento confianza
Disposición al intercambio de ideas
Permite la participación de los compañeros
Buen uso de los medios audiovisuales
Propuso recomendaciones y conclusiones
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