REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANAGERENCIA EDUCATIVAPLANIFICACIÓN EDUCATIVA
Autor: Maritza Donado
Puerto Ordaz, 10 de Noviembre de 2009
Profesor: Marco Nieto
Definición Evolución Histórica
Modelos
PresupuestoNormativa
Situacional
Táctica
Funcional
Ader-Egg, E. (1998)
Normativa
Estructural
Imperativa
Etapas
Identificación de Problemas
Fijar objetivos
Actividades
RecursosEjecución
Evaluación
EstratégicaPor Objetivos
Funcional
Tipos
Teológica democrática
Tecno- eficientista
Perspectivista autocrática
Estratégica
Ader-Egg, E. (1998)
Función
objetivos
estrategias
Inherente a
Para alcanzar
Procesos
DiagnósticoRacionalidad Organización
Función
Utilización
Recursos
Se define en es el
de los
Conocimiento
Realidadde la
de la
actividades
Políticas
Alternativas
Programas
desarrollo
selección
finalidades
a través
logro
Acción consistente
racionalidad
Conjunto de procedimientos
organización
enfatizan
que utiliza
Acciones articuladas
en un conjunto
Fin de influir
Determinados acontecimientos
Situación deseable
Medios limitados Recursos escasos
Para alcanzar
Mediante el uso
Ader-Egg, E. (1998)
1898
Frederick Taylor Henry Fayor
1525400 a.C
Reconocimiento
de la necesidad
de
planear, organiz
ar y controlar
Egipcios
1799 1916 1953
Nicolás Maquiavelo Eli Whitney
Método
científico, pla
nificación en
los controles
de calidad.
Reconocimie
nto de la
importancia
de planificar
Confianza en
la necesidad
de cohesión en
la
organización, i
mportancia del
planeamiento
de políticas.
Necesidad de
cooperación entre
el trabajo y la
gerencia,, énfasis
en la tarea
administrativa, en
la
investigación, plan
eación, cooperaci
ón y control.
Establecimiento
de los elementos
del proceso
administrativos
(prever, organizar,
dirigir, coordinar
y controlar).
Planificación
Estratégica
Táctica
Operacional
John Keynes,
Peter Drucker
1960 a laActualidad
Auge de la
Planificación
Estratégica
NormativaEstratégica
TácticaFuncional
Definición
Definición
Metodología
Procesos• Explicativo
• Normativo
• Estratégico
• Táctico-Operacional
DefiniciónDefinición
Molins (1998)
FORMULACIÓN DE
PLANES
CORTO PLAZO
CONJUNTO DE
OERACIONES
ORGANIZACIÓ
N
a
de
sobre
3 a 5 años
SUBOJETIVO
S
OBJETIVOS A
LARGO PLAZO
son el . de partida
RECURSOS
ACTIVIDADES
CONRETAS
ATRIBUCIONES
OPERATIVAS
RESPONSABLES
debe
e
s
t
a
b
l
e
c
e
r
Determinación de los objetivos
Recopilación delos
antecedentes
Análisis y clasificación de
los antecedentes
PronósticoFormulación de
Presupuesto
Formulación de Planes
alternativos
Definición del plan definitivo
Control del avance del plan
Evaluación
http://es.geocities.com/luzmatheus/Planificacion/t1.html Fuente proporcionada por el Prof. Nieto en el
material de consulta. Matheus, L (2005)
LOS PROVEEDORES NO HAN RECIBO
EL PAGO DE LOS SERVICIOS QUE HAN
PRESTADO EN EL AÑO ESCOLAR 2008-
2009
LOS
PROVEEDORES NO
DAN CREDITO
PARA ESTE NUEVO
AÑO ESCOLAR 09-
10
MPPPE NO HA BAJADO LOS
RECURSOS ECONÓMICOS PARA
INICIAR EL PAE EN ESTE AÑO
ESCOLAR 2009-2010
INCUMPLIMIENT
O DE LA
JORNADA
COMPLETA
NO SE PUEDE
CREAR NUEVOS
COMPROMISOS
CON LOS
PROVEEDORES
DE ALIMENTOS
INSEGURIDAD
EN LOS
PROVEEDORES
DE CONTINUAR
PRESTANDO EL
SERVICIO
INCUMPLIMIENTO DE LA
MEDICIÓN DEL NIVEL DE
NUTRICIÓN DE LOS
NIÑOS EN EDAD
PREESCOLAR
MADRES
COCINERAS SIN
INGRESOS
SUELDO
ASISTENCIA
INSCONTANTE
AL CENTRO
LOS PADRES
MANIFIESTAN
MOLESTIA POR EL
RETRASO DEL PAE
CAUSAS EFECTOS
¿POR QUÉ OCURRE EL PROBLEMA? ¿CÓMO AFECTA EL PROBLE MA
MPPPE NO HA BAJADO LOS RECURSOS ECONÓMICOS
PARA INICIAR EL PAE EN ESTE AÑO ESCOLAR 2009-2010
INCUMPLIMIENTO DE LA JORNADA COMPLETA.
LOS PROVEEDORES NO HAN RECIBO EL PAGO DE LOS
SERVICIOS QUE HAN PRESTADO EN EL AÑO ESCOLAR
2008-2009
INCUMPLIMIENTO DE LA MEDICIÓN DEL NIVEL DE
NUTRICIÓN DE LOS NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR.
MADRES COCINERAS SIN INGRESOS SUELDO.
NO SE PUEDE CREAR NUEVOS COMPROMISOS CON LOS
PROVEEDORES DE ALIMENTOS.
ASISTENCIA INSCONTANTE AL CENTRO.
LOS PADRES MANIFIESTAN MOLESTIA POR EL RETRASO
DEL PAE.
LOS PROVEEDORES NO DAN CREDITO PARA ESTE NUEVO
AÑO ESCOLAR 09-10.
INSEGURIDAD EN LOS PROVEEDORES DE CONTINUAR
PRESTANDO EL SERVICIO
CAUSAS EFECTOS ALTERNATIVAS
¿POR QUÉ OCURRE EL PROBLEMA? ¿CÓMO AFECTA EL PROBLE MA Posibles soluciones
MPPPE NO HA BAJADO LOS
RECURSOS ECONÓMICOS PARA
INICIAR EL PAE EN ESTE AÑO
ESCOLAR 2009-2010
INCUMPLIMIENTO DE LA JORNADA
COMPLETA
INCUMPLIMIENTO DE LA MEDICIÓN
DEL NIVEL DE NUTRICIÓN DE LOS
NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR.
MADRES COCINERAS SIN INGRESOS
SUELDO.
NO SE PUEDE CREAR NUEVOS
COMPROMISOS CON LOS
PROVEEDORES DE ALIMENTOS.
ASISTENCIA INSCONTANTE AL
CENTRO.
LOS PADRES MANIFIESTAN MOLESTIA
POR EL RETRASO DEL PAE.
EL MINISTERIO BAJE LOS RECURSOS
ECONÓMICOS PARA CUMPLIR CON EL
PAE
(PROGRAMA ALIMENTARIO ESCOLAR)
LE CENTRO PLANIFIQUE ACTIVIDADES
ALTERNATIVAS QUE NO PERMITAN
QUE BAJE EL INDICE DE NUTRICIÓN
DE LOS ALUMNOS
EL DIRECTOR DEL PLANTEL BUSQUE
ALIADOS ENTRE EL GRUPO DE
REPRESENTANTES QUE PUEDAN
CONOCER A PROVEEDORES DE
ALIMENTOS DISPUESTOS A
CONTRIBUIR CON EL CUMPLIMENTO
DEL PROGRAMA (MECAL- BODEGAS,
MERCADOS POPULARES)
MANTENER A LOS PADRES Y
REPRESENTANTES INFORMADOS DE
LA SITUACIÓN REAL DEL PAE EN EL
CENTRO.
LOS PROVEEDORES NO HAN RECIBO
EL PAGO DE LOS SERVICIOS QUE HAN
PRESTADO EN EL AÑO ESCOLAR 2008-
2009
LOS PROVEEDORES NO DAN CREDITO
PARA ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR 09-
10.
ESTABLECER UNA RELACIÓN
CONSTANTE DE COMUNICACIÓN .
INSEGURIDAD EN LOS PROVEEDORES ESTRECHAR LAZOS ENTRE LA
CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES QUE EL CENTRO PUEDE DESARROLLAR PARA
IR DANO SOLUCIONES AL PROBLEMA
ACTIVIDADES
LAPSO I AÑO ESCOLAR
2009-2010
SEP. OCT. NOV. DIC.
LE CENTRO PLANIFIQUE ACTIVIDADES ALTERNATIVAS
QUE NO PERMITAN QUE BAJE EL INDICE DE NUTRICIÓN
DE LOS ALUMNOS
EL DIRECTOR DEL PLANTEL BUSQUE ALIADOS ENTRE
EL GRUPO DE REPRESENTANTES QUE PUEDAN
CONOCER A PROVEEDORES DE ALIMENTOS
DISPUESTOS A CONTRIBUIR CON EL CUMPLIMENTO DEL
PROGRAMA (MECAL- BODEGAS, MERCADOS
POPULARES)
MANTENER A LOS PADRES Y REPRESENTANTES
INFORMADOS DE LA SITUACIÓN REAL DEL PAE EN EL
CENTRO.
ESTABLECER UNA RELACIÓN CONSTANTE DE
COMUNICACIÓN CON LOS PORVEEDORES.
ESTRECHAR LAZOS ENTRE LA INSTITUCIÓN Y LOS
PROVEEDORES.
ANDER - EGG, EZEQUIEL (1998) Introducción a la planificación estratégica,
Editorial Lumen, Buenos Aires
http://es.geocities.com/luzmatheus/Planificacion/t1.html Fuente proporcionada por el
Prof. Nieto en el material de consulta. Matheus, L (2005)
Material de apoyo proporcionado por el profesor de la materia: Marco Nieto.
Referencias Bibliográficas y electrónicas