Dirección de Educación y Capacitación en SaludMendoza Guerrero J.A
Uriega GonzálezPlata S.García Lorenzo.
Módulo 2Buscadores académicos; Evaluación
de información en la Web
http://www.ceids-hgm.mx/
TUTORIAL ALFIN en ciencias de la Salud
Objetivo específico
Que el participante reconozca las diferentes herramientas que se han desarrollado para facilitar la búsqueda de información científica y académica; que diferencie la Internet visible de la invisible; y que examine algunos modelos de evaluación de información en la Web.
Contenido
• Google académico• Scirus• Internet Invisible• Estrategias de búsqueda• Modelos de evaluación de sitios Web• Actividad de ejercicio
• Permite buscar bibliografía especializada de una manera sencilla.
• Desde un solo sitio se realizan búsquedas en un gran número de disciplinas y fuentes.
http://scholar.google.com.mx
Google académico
• Estudios revisados por especialistas.• Tesis.• Libros.• Resúmenes y artículos de revistas.• Editoriales académicas.• Sociedades profesionales.• Depósitos de impresiones preliminares.• Universidades.• Otras organizaciones académicas.
Google académico
Google académico
• Búsqueda por autor • Restricciones de publicación• Restricciones de fecha • Otros operadores
• el operador "+" • el operador "-" • búsqueda de frase exacta “uso de comillas”• el operador "OR" • el operador "intitle:"
Google académico
Scirus
• Scirus es el motor de búsqueda específico en ciencia más extenso en Internet.
• Manejado por la última tecnología de motores de búsqueda.
• Navega por encima de 450 millones de páginas Web científicas específicamente.
http://www.scirus.com/srsapp/
Scirus
• Localiza con precisión datos científicos, académicos, técnicos y médicos en la Web.
• Encuentra los últimos informes, artículos revisados por pares, patentes, pre-impresiones y revistas que otras buscadores descartan.
• Ofrece funciones únicas diseñadas para científicos e investigadoras.
Scirus
• Seleccionar la búsqueda en un rango de áreas temáticas.
• Reducir la búsqueda a un autor, revista o artículo.
• Restringir los resultados a un periodo de fechas específico.
• Localizar conferencias científicas, resúmenes y patentes.
• Refinar, personalizar y guardar las búsquedas.
Scirus
Recursos de información:• 156 millones .edu sitios• 54 millones .org sitios • 9 millones .ac.uk sitios • 52 millones .com sitios• 36 millones .gov sitios• Más de 143 millones de otros sitios
relevantes y Universidades de todo el mundo.
Scirus
Repositorios Digitales
• Colección digital local de una institución.
• Movimiento de acceso abierto (Open Access).
• 75 repositorios digitales en el área de las Ciencias de la Salud en todo el mundo.
Networked Digital Library of Theses and Dissertations
http://www.ndltd.org/browse.en.html
Ciencias de la Salud en Internet
Buscadores
Repertorios
de enlaces
http://www.hon.ch/MedHunt/
http://www.mwsearch.com
http://www.medexplorer.com/
www.fisterra.com
Internet Invisible
• Se denomina Web invisible o profunda a la información que no puede recuperarse con los mecanismos de búsqueda comunes.
• Aproximadamente 550 veces mayor que la Web superficial.
• La Web invisible no sólo es de mayor tamaño que la Web visible o superficial sino que crece a mayor velocidad.
• El 95 % de la información disponible en Internet profunda es accesible públicamente y de forma gratuita, sin suscripciones o tasas.
Internet Invisible
Contenidos invisibles en la Web
• Web opaca (the opaque Web).
• Web privada (the private Web).
• Web propietaria (the proprietary Web).
• Web realmente invisible (the truly invisible Web).
Internet Invisible
Herramientas de búsqueda• Buscadores• Metabuscadores• Directorios• Guías• Tutoriales• Motores avanzados: Deep Query Manager,
FeedPoint; Strategic Finder (libre)
Internet Invisible
Información especializada• Usar las herramientas de búsqueda en la Web profunda
si buscamos información académica de calidad.
• Usar buscadores regionales especializados para localizar información originada fuera de los Estados Unidos o en idiomas diferentes al inglés.
• Usar metabuscadores para realizar búsquedas en varios buscadores especializados a la vez.
Internet Invisible
Búsquedas avanzadas
• Usar las opciones avanzadas de los buscadores para localizar imágenes o archivos PDF o PostScript.
• Usar directorios concentradores de buscadores para realizar búsquedas avanzadas sucesivas en varios de ellos.
Internet Invisible
Evaluación de la información:
• Usar directorios anotados para evaluar si los recursos disponibles en la Web profunda son útiles para la búsqueda que estamos realizando.
• Usar directorios de bases de datos para conocer cuáles de ellas pueden ofrecernos información útil para nuestras búsquedas.
Internet Invisible
Información en bases de datos
• Usar guías, directorios o motores avanzados si la información que buscamos puede estar en una base de datos.
Internet Invisible
http://www.internetinvisible.com/ii/index.php
Recursos Bibliotecarios
• Infolibrarian • Inforplease• Internet Public Library• Librarian• Librarian Internet Index• Library Spot• Reference Desk
Evaluación de Información en la Web
• Internet fue diseñado para permitir el intercambio ilimitado de información.
• No existen reglas o procedimientos que regulen el tipo o la calidad de la información que una persona o entidad pueda poner en Internet.
• Los sitios Web pueden contener información basada en hechos, opiniones, datos, ideas, publicidad, auto promoción, o fines comerciales.
• Cualquiera que pueda crear su propia página Web o que pueda pagar a alguien para crearla, puede poner información en Internet.
Evaluación de Información en la WebSi se recupera información en un motor de búsqueda disponible en Internet, necesita saber:
• Cómo el motor de búsqueda decide el orden en que recupera la información solicitada.
• Los motores de búsqueda no son como las bases de datos encontradas en las bibliotecas.
• Las bases de datos incluyen encabezamientos de materia, resúmenes, y otra información de valor; fueron desarrolladas por los profesionales de la información para hacer búsquedas más exactas.
• Cómo el motor de búsqueda localiza la información, y qué a menudo la información se actualiza.
Evaluación de Información en la Web
• Exactitud. Autor e institución que publicaron la página y proporcionan una manera de contacto.
• Autoridad. Las credenciales del autor y el dominio donde se aloja, se prefiere .edu, .gov, .org, o .net.
• Objetividad. La página proporciona publicidad limitada a la información exacta y es objetiva presentando la información.
• Actualidad. La página es actual y se actualiza regularmente (como se declara en la página) y las ligas (si aparecen) también se corroboran.
• Cobertura. Si se puede ver la información sin dificultades; no se limita a pago, tecnología del navegador, o requisito de software, etc.
Recursos de Información
• Criteria for evaluation of Internet Information Resources
• Critical Evaluation of Resources
• Evaluating Information Found on the Internet
• Evaluating Quality on the Net
• Evaluating Web Sites: Criteria and Tools
Recursos de Información
• A User's Guide to Finding and Evaluating Health Information on the Web
• Evaluating Health Information (1)
• Evaluating Health Information (2)
• Evaluating Medical Information on the World Wide Web
• Quality of Online Health Information - Links
Actividad de Ejercicio
• El participante deberá identificar un tema de interés médico, académico o de investigación, en el cual identificará tres recursos o registros COMENTADOS para cada uno de los módulos con el objetivo de reunir un grupo de recursos Web o documentos de utilidad
para sus colegas y compañeros.
Gracias¡¡¡
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