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CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
DRE : HUNUCO.
CETPRO : KOTOSH.
FAMILIA PROFESIONAL : MECNICA Y MOTORES.
TITULO PROFESIONAL : MECNICA AUTOMOTRIZ.
CICLO : BSICO.
FECHA : DEL 07 0 !"" AL #7 07 ! ""
UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO
OCUPACIONAL
DURACIN
Realizar el mantenimiento de los
elementos de la transmisin delM$%&'%()('%&* +' ,$
&-$%)((/% +', 00
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CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO OCUPACIONAL
DRE : HUNUCO.
CETPRO : KOTOSH
FAMILIA PROFESIONAL: MECNICA Y MOTORES.
TITULO PROFESIONAL : MECNICA AUTOMOTRIZ.
MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA
TRANSMISIN DEL 5EH6CULO.
CICLO : BSICO.
FECHA : DEL 07 0 "" AL #7 ! 07 ! ""
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE E5ALUACINHORAS
1. Selecciona y opera lasherramientas necesarias pararealizar el mantenimiento delsistema de transmisin delvehculo.
- Selecciona las herramientas necesarias paraefectuar la revisin y diagnstico del sistema detransmisin del vehculo con precisin.- Compruea el funcionamiento de los elementosque componen el sistema de transmisincorrectamente.
0
! R li l di i # i l di i ili d li l 0
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OR8ANIZACIN DEL MODULO OCUPACIONAL
DRE : HUNUCO.
CETPRO : KOTOSH
FAMILIA PROFESIONAL: MECNICA Y MOTORES.
TITULO PROFESIONAL : MECNICA AUTOMOTRIZ.
MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA
TRANSMISIN DEL 5EH6CULO.
CICLO : BSICO.
FECHA : DEL 07 0 "" AL #7 07 ! ""
MODULO UNIDADES DIDACTICAS HORAS DE
FORMACIN
DURACIN
M$%&'%()('%&* +' ,$
&-$%)((/% +', '1234,*.
*ecnologa de +erramientas. $ $
l mrague. $ $
C " d C i / /
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I. INFORMACIN 8ENERAL:#R < +;27;C5.
C*R5 < =>5*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7
# B+C;5.C3C5 < D4S3C5. +5R4S < $ +oras.
6C+4 < # E F $ F 11 4 !E F E - 11
II. UNIDAD DE COMPETENCIA:
Realizar el mantenimiento de los elementos de la transmisin del vehculo utilizandoherramientas y equipos necesarios acorde a la especialidad.
III. CAPACIDADES DEL MODULO
1. Selecciona y opera las herramientas necesarias para realizar el mantenimiento delsistema de transmisin del vehculo.
!. Realiza el desmonta"e y mantenimiento del emrague del vehculo.$. Realiza el desmonta"e y mantenimiento. de la ca"a de camios del vehculo.(. Realiza el desmonta"e y mantenimiento del sistema diferencial del vehculo.). Conoce los conceptos 'sicos de gestin empresarial.
I5. CONTENIDOS:
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quidos luricantes, aditivos.Razones y proporciones.
Seguridad e higiene en el desarrollo de su traa"o.7ormas de seguridad en el taller.Relacin de engrane.*ipos de dientes< +elecoidales e hipoidales.9antenimiento preventivo.
5. OR8ANIZACIN DEL MDULO:
MODULO APRENDIZA9ES UNIDADES
DIDACTICAS
H. CRONO8RAMA
M A M 9 9
M$%&'%()('%&*
+' ,$
&-$%)((/% +',
'1234,*.
*ecnologa de
+erramientas.
$ X
l mrague. $ X Xa Ca"a de Camios. / X X Xl Sistema
#iferencial.
$ X X
0estin mpresarial. $ X X
P.P.P. 0 X
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5III. ESTRATE8IAS METODOL8ICAS:
a metodologa que se utilizara para la capacitacin de los participantes, comprende los procedimientos y estrategia a seguir, previstos en laprogramacin curricular del mdulo ocupacional.
METODOS TCNICAS PROCEDIMIENTOS
- 9&todo 4ctivo.- #e procedimientos o proyectos.- Ipositivas y dialogadas.- Iperiencias directas.
- nseGanza colectiva.- a educacin sociailizada.- a instruccin individual.- l sistema modular.- 5tros.
- 9otivacin del aprendiza"e.- *ecnologas 4ndrag"icas.- *&cnicas de traa"o en grupo.
IX. ORIENTACIONES PARA LA E5ALUACIN:
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Comprensin de Conceptos.- 4plicacin de conocimientos.
- 9ane"o adecuado maquinas y herramientas.- ;so de materiales. Jgasolina, grasa, aceite, etcK- recisin y eIactitud en el monta"e de mecanismos.- #edicacin y creatividad en el mantenimiento de(
mecanismos.
- Responsailidad.- 3ntegracin.- untualidad.- 3nter&s.
X. MEDIOS Y MATERIALES:
DE MOTI5ACIN PREOPERACIONALES OPERACIONALES
ueden ser muestrarios, guas, diseGos, l'minas, diu"os, - Ropa de traa"o adecuado, materiales de limpieza, unafranela de ) cm. L ) cm, papeles ond en pliegos.
- ;so de equipos y herramientas de traa"o.- 9ateriales directos y complementarios< comustiles,
luricantes, detergentes, 4zul de rusia, plastigauge,
gauge, caliradores, etc.
XI. BIBLIO8RAF6A: Se utilizar' cualquier teIto que cuenta el alumno.
+u'nuco marzo del !11.
M
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UNIDAD DIDACTICA N-*. 0": TECNOLO86A DE HERRAMIENTAS
#R < +;27;C5. C*R5 < =>5*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS. C3C5 < D2S3C5.*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A. +5R4S < $ +oras.95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7 # B+C;5. 6C+4 < # E-$-11 4 1N-$-11
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZA9ES CONTENIDOS CRITERIOS DE
E5ALUACIN
ACTI5IDADES ACTITUDE
S
DURA
CIN
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
Selecciona y operalas herramientasnecesarias pararealizar elmantenimiento delsistema de
transmisin delvehculo.
;tiliza lasherramientasadecuadamente enla e"ecucin deltraa"o automotriz.
as herramientas de choque,corte, su"ecin y medicin.
5rdena en el talero lasherramientas manuales.
Conoce y clasifica lasherramientas, selecciona lasherramientasadecuadamente.
5rdena el talerode herramientascorrectamente.
Balora y cuida lasherramientas deltaller.
#;
Conoce y conviertelos sistemas de
medida m's usadosen la industriaautomotriz.
a pulgada J4S4Kl milmetro JS.3.K
Convierte adecuadamente lossistemas de medida.
Convierte eIactamente lasequivalencias.
Conoce las normas 'sicas deseguridad.
#esarrollae"ercicios en su
hogar.
Baloraresponsalemente
la actitud deldocente.
05*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS. C3C5 < D2S3C5.*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A. +5R4S < $ +oras.95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7 # B+C;5. 6C+4 < # !1-$-11 4 1 F ( F 11.
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZA9ES CONTENIDOS CRITERIOS DE
E5ALUACIN
ACTI5IDADES
ACTITUDES
DURA
CIN
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
Realiza eldiagnstico,desmonta"e yreparacin delemrague delvehculo.
lementos de lossistemas detransmisin.l mrague,finalidad, partes,funcionamiento.l #isco deemrague, partes,forros de disco.#iagnostico defallas y soluciones.
l sistema de transmisin,partes, finalidad.l emrague, tipos, partes.l disco de emrague.6allas y soluciones.
5rdena en el talero lasherramientas manuales.
#escrie el procedimientoutilizado para realizar el monta"ey desmonta"e del emrague delvehculo.Realiza el desmonta"e, despiece yreparacin del emrague delvehculo.
#iu"a encartulina elemrague delvehculo.
*raa"a con ordeny disciplina en eltaller.
#;
quidosluricantes,aditivos.Razones yproporciones.
l aceite, viscosidad,periodos de camio.Razones y proporciones.
urica adecuadamente elemrague del vehculo.Convierte adecuadamente lose"ercicios dados.
Calcula adecuadamente lacantidad de luricante a utilizar.
#esarrollae"ercicios en suhogar.
Baloraresponsalementela actitud deldocente.
05*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS. C3C5 < D2S3C5.*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A. +5R4S < / +oras.95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7 # B+C;5. 6C+4 < # ( F ( F 11 4 1E F ) F 11.
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZA9ES CONTENIDOS CRITERIOS DE
E5ALUACIN
ACTI5IDADES
ACTITUDES
DURA
CIN
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
Realiza eldiagnstico,desmonta"e yreparacin de laca"a de camios
del vehculo.
a ca"a de camios,finalidad, partes,funcionamiento.
*ipos de Ca"as deCamio.
Camio mec'nico ycamio hidr'ulico.
#esmonta"e y
despiece de la ca"ade camios.
6allas y solucionesen ca"as de camios.
a ca"a de camios, partes,funcionamiento, finalidad,tipos.Ca"as mec'nicas yautom'ticas.6allas y soluciones en ca"asconvencionales.
#esmonta la ca"a decamios.#espieza la ca"a de camios.#iagnostica las partesinternas de la ca"a decamios.Repara y arma la ca"a decamios.
Realiza el desmonta"e ymonta"e de los elementosnecesarios de la ca"a decamios seg%n losprocedimientos t&cnicosestalecidos.
Realiza diseGos ydiagramas deca"as de camios,en su cuaderno.
ractica normasde solidaridad yconvivencia consus compaGeros.
7=
Seguridad ehigiene en eldesarrollo de sutraa"o.7ormas deseguridad en eltaller.
Reglas 'sicas de seguridad. Realiza afiches de seguridaden las paredes del aula taller.
Regula y a"usta los elementos dela ca"a de camios seg%n lospar'metros indicados.
*raa"a conseguridad ehigiene.
Baloraresponsalementela actitud deldocente.
"=
E9ES TRANS5ERSALES :9edio amiente y equidad.MEDIOS Y MATERIALES :rofesor, pizarra, plumones, alumnos, cartulinas, herramientas, equipos, instrumentos de medicin, insumos diversos, etc.ESTRATE8IAS METODOL8ICAS :9&todo activo, Ipositivas y dialogadas y m&todo de proyectos.
UNIDAD DIDACTICA N-*. 0;: EL SISTEMA DIFERENCIAL.
/
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#R < +;27;C5. C*R5 < =>5*5S+?649334 R56S3574 < 9C273C4 @ 95*5RS. C3C5 < D2S3C5.*3*;5 R56S3574 < 9C273C4 4;*595*R3A. +5R4S < $ +oras.95#;5 5C;4C3574 < 947*73937*5 # 4 *R47S93S3:7 # B+C;5. 6C+4 < # 1N-)-11 4 $1-)-11
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZA9ES CONTENIDOS CRITERIOS DE
E5ALUACIN
ACTI5IDADES
ACTITUDES
DURA
CIN
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
Realiza eldiagnstico,desmonta"e yreparacin delsistema diferencialdel vehculo.
#iferenciales.2roles,semi'roles, "untashomocin&ticas yarticulaciones.a corona y el
piGn de ataque.
os planetarios ylos sat&lites.6allas y solucionesen diferenciales.
l sistema diferencial, partes,tipos y funcionamiento.a corona, el piGn deataque.os sat&lites y planetarios.6allas y soluciones.
#esmontar el sistemadiferencial.#espiezar el diferencial.#iagnosticar fallas posiles.4rmar el diferencialcorrectamente.
#escrie el procedimiento
utilizado para realizar el
monta"e y desmonta"e del
sistema diferencial del
vehculo.
Realiza el desmonta"e yreparacin de los componentesinternos del sistema diferencialdel vehculo.
Realiza diseGos ydiagramas degruposdiferenciales ensu cuaderno.
ractica normasde solidaridad yconvivencia consus compaGeros.
#;
Relacin deengrane.*ipos de dientes
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