“HAY QUE SER ANFIBIO,HÍBRID
O Y POLIALFABETIZ
ADO”Grupo C
Rivas Gonzalo, Yapur Cecilia, Tonini Batiston Natalia,
Quiroga Marcela, Forneris Stella, Gottero Natalia.
● Nacieron con la tecnología● Tienen la capacidad de procesar más información● Prefieren los gráficos antes que los textos ● Trabajan mejor cuando lo hacen en red
NATIVOS DIGITALES
● Prefieren aprender una cosa por vez● No creen que sus estudiantes puedan aprender con éxito
mientras escuchan música o usan el celular● Su estructura mental es modelada por los procesos ,
necesitan el paso a paso
INMIGRANTES DIGITALES
● Gran trecho entre lo digital y lo analógico
● Escuela broadcast: los alumnos se sientan y escuchan. No hay intercambio sino simple transferencia de contenidos de unos a otros
● Desactualización de contenidos. Contenidos iguales para alumnos receptores completamente diferentes
● No se cambian los currículum, ni la función de los docentes. No hay entornos personalizados para los estudiantes
● Docentes que son malos comunicadores, no son maestros seduciendo a los alumnos para que los contenidos sean de interés
● No hay libido, no hay deseo.
¿QUÉ LES OFRECE LA ESCUELA ACTUAL?
¿QUÉ ESPERAN LOS ALUMNOS DE LA
ESCUELA ACTUAL?● Esperan que la escuela los incluya.● Que los docentes transmitan sus conocimientos
adaptándose a sus modos de comunicación.-● Esperan docentes comunicativos, intuitivos, con la
suficiente inteligencia emocional como para captar problemas existentes en los alumnos, grupos de éstos o del curso en sí y poder abordarlos, permitiéndoles un espacio de diáologo también.-
● Esperan sentir que ir a la escuela no es perder el tiempo.-● Una educación multinivel, porque los alumnos son
diferentes personas, con diferentes intereses que viven realidades diferentes.
● Transmisor de contenidos. Docencia broadcast. Docentes desactualizados.
● Se espera de ellos:
○ Que sean buenos comunicadores, expertos en inteligencia emocional, versátiles.
○ Intuitivos, escuchar la demanda de los chicos y los conflictos que pueden
tener en sus hogares.
ROL DEL DOCENTE ACTUAL -
CAMBIOS ESPERABLES
● Puente de acercamiento entre la escuela y los jóvenes.
● Aportan herramientas para una experiencia educativa activa y con significación.
● Aportan participación e intercambio.
APORTE DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN
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