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Paradigma Constructivista
Angelo Ravanal Burboa Andrea Rodríguez Alvarado Camila Ríos Miranda Salem Vásquez González
Pedagogía en Historia yGeografíaSección D2.
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Origen del Termino
Tiene sus raíces en: Filosofía
PsicologíaSociología
Educación
Proviene del latín Struere
Arreglar o dar estructura
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¿Qué propone el paradigmaconstructivista?
EL aprendizaje es esencialmente activo
Red de conocimientos
Ensambla
El alumno Extiende
RestauraInterpreta
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¿Qué busca este paradigma?
Reacomodo de conocimientos
Creación de nuevos aprendizajes
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Características importantesdel constructivismo.
Existen 8 caracteristicasprincipales que definenel paradigmaconstructivista...
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Rol del docente
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Rol del estudiante
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