Download - Pauta de Evaluación.mesa REDONDA 4TO

Transcript
Page 1: Pauta de Evaluación.mesa REDONDA 4TO

Pauta de evaluación “Mesa redonda: Noticias de actualidad”

El docente observa los logros que aprecie en el alumno o alumna.

Nombre del alumno: Curso:S: Siempre ( 7) C/S: Casi siempre (5) A/V: A veces (3) N: Nunca (1)

S C/ S A/ V N1. Se atiene al tema2. Expresa bien sus ideas3.Usa lenguaje y registro adecuado

4. Completa las ideas que expone

5. Fundamenta sus ideas6. Respeta los turnos de habla asignados por el moderador

7. Es capaz de debatir ideasTotal ptje ideal: 49Puntaje total:

Comentarios para el alumno:

Aspectos positivos… _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Debe mejorar…

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pauta de evaluación “Mesa redonda: Noticias de actualidad”

El docente observa los logros que aprecie en el alumno o alumna.

Nombre del alumno: Curso:S: Siempre ( 7) C/S: Casi siempre (5) A/V: A veces (3) N: Nunca (1)

S C/ S A/ V N1. Se atiene al tema2. Expresa bien sus ideas3.Usa lenguaje y registro adecuado

4. Completa las ideas que expone

5. Fundamenta sus ideas6. Respeta los turnos de habla asignados por el moderador

7. Es capaz de debatir ideasTotal ptje ideal: 49Puntaje total:

Comentarios para el alumno:

Aspectos positivos… _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Debe mejorar…

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________