SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Características personales
N % N %
Femenino 223 49.12% 3,178 60.09%
Masculino 231 50.88% 2,111 39.91%
Total 454 100% 5,289 100%
N % N % N % N %
21-25 2 0.90% 1 0.43% 3 0.66% 44 0.83%
26-30 181 81.90% 158 68.40% 339 75.00% 3,979 75.29%
31-35 22 9.95% 53 22.94% 75 16.59% 861 16.29%
36-40 5 2.26% 12 5.19% 17 3.76% 200 3.78%
41 o + 11 4.98% 7 3.03% 18 3.98% 201 3.80%
Total 221 100% 231 100% 452 100% 5,285 100%
N % N % N % N %
Total de la muestra
Total
Masculino
SexoFemenino Masculino
Sexo
Perfil Sociodemográfico
Total Total de la muestra
Total Total de la muestra
Grupos de edad Femenino
Estado civil
Sexo
0%
50%
100%Sexo
Femenino Masculino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
21-25
26-30
31-35
36-40
41 o +
Grupos de edad
80%
100%
Estado civil
Plantel Muestra total
N % N % N % N %
Soltero 168 75.34% 172 74.46% 340 74.89% 4,057 76.75%
Casado 44 19.73% 53 22.94% 97 21.37% 926 17.52%
Divorciado 3 1.35% 1 0.43% 4 0.88% 46 0.87%
Unión Libre 7 3.14% 5 2.16% 12 2.64% 253 4.79%
Viudo 1 0.45% 0 0.00% 1 0.22% 4 0.08%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,286 100%
Nivel sociocultural
N % N % N % N %
Sin instrucción 10 4.52% 5 2.16% 15 3.32% 180 3.41%
Primaria 84 38.01% 83 35.93% 167 36.95% 1,652 31.31%
Carrera tec/com p/p 19 8.60% 11 4.76% 30 6.64% 390 7.39%
Secundaria 28 12.67% 50 21.65% 78 17.26% 908 17.21%
Escuela Normal 2 0.90% 3 1.30% 5 1.11% 99 1.88%
Carrera tec/com p/s 28 12.67% 21 9.09% 49 10.84% 638 12.09%
Bachillerato o Vocacional 21 9.50% 18 7.79% 39 8.63% 415 7.86%
5 2.26% 5 2.16% 10 2.21% 97 1.84%
Carrera tec/com p/b 1 0.45% 4 1.73% 5 1.11% 127 2.41%
Licenciatura 23 10.41% 27 11.69% 50 11.06% 629 11.92%
Posgrado 0 0.00% 3 1.30% 3 0.66% 124 2.35%
Lo desconoce 0 0.00% 1 0.43% 1 0.22% 14 0.27%
Otro 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 4 0.08%
Total 221 100% 231 100% 452 100% 5,277 100%
Total de la muestra
TotalSexo
Escuela Normal Superior
MasculinoEscolaridad de la
madreFemenino
0%
50%
100%Sexo
Femenino Masculino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
21-25
26-30
31-35
36-40
41 o +
Grupos de edad
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Soltero Casado Divorciado Unión Libre
Viudo
Estado civil
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sin instrucción
Primaria
Carrera tec/com p/p
Secundaria
Escuela Normal
Carrera tec/com p/s
Bachillerato o Vocacional
Escuela Normal Superior
Carrera tec/com p/b
Licenciatura
Posgrado
Lo desconoce
Otro
Escolaridad de la madre
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Perfil Sociodemográfico Plantel Muestra total
Nivel sociocultural
N % N % N % 524 %
Sin instrucción 6 2.78% 4 1.84% 10 2.31% 113 2.16%
Primaria 67 31.02% 63 29.03% 130 30.02% 1,165 22.27%
Carrera tec/com p/p 8 3.70% 3 1.38% 11 2.54% 154 2.94%
Secundaria 32 14.81% 37 17.05% 69 15.94% 997 19.06%
Escuela Normal 0 0.00% 2 0.92% 2 0.46% 35 0.67%
Carrera tec/com p/s 12 5.56% 12 5.53% 24 5.54% 259 4.95%
Bachillerato o Vocacional 32 14.81% 26 11.98% 58 13.39% 652 12.46%
Escuela Normal Superior 1 0.46% 2 0.92% 3 0.69% 58 1.11%
Carrera tec/com p/b 3 1.39% 1 0.46% 4 0.92% 111 2.12%
Licenciatura 46 21.30% 56 25.81% 102 23.56% 1,296 24.78%
Posgrado 3 1.39% 8 3.69% 11 2.54% 235 4.49%
Lo desconoce 5 2.31% 3 1.38% 8 1.85% 138 2.64%
Otro 1 0.46% 0 0.00% 1 0.23% 18 0.34%
Total 216 100% 217 100% 433 100% 5,231 100%
Total de la muestraFemenino Masculino
Total
Sexo
Sexo
Total de la
Escolaridad del padre
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sin instrucción
Primaria
Carrera tec/com p/p
Secundaria
Escuela Normal
Carrera tec/com p/s
Bachillerato o Vocacional
Escuela Normal Superior
Carrera tec/com p/b
Licenciatura
Posgrado
Lo desconoce
Escolaridad del padre
Escolaridad del esposo(a)
N % N % N % 524 %
Sin instrucción 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 1 0.08%
Primaria 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 7 0.57%
Carrera tec/com p/p 0 0.00% 1 1.69% 1 0.89% 25 2.05%
Secundaria 1 1.89% 3 5.08% 4 3.57% 84 6.89%
Escuela Normal 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00%
Carrera tec/com p/s 0 0.00% 4 6.78% 4 3.57% 63 5.16%
Bachillerato o Vocacional 12 22.64% 12 20.34% 24 21.43% 213 17.46%
Escuela Normal Superior 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 5 0.41%
Carrera tec/com p/b 1 1.89% 0 0.00% 1 0.89% 34 2.79%
Licenciatura 36 67.92% 36 61.02% 72 64.29% 670 54.92%
Posgrado 2 3.77% 3 5.08% 5 4.46% 105 8.61%
Lo desconoce 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 4 0.33%
Otro 1 1.89% 0 0.00% 1 0.89% 9 0.74%
Total 53 100% 59 100% 112 100% 1,220 100%
N % N % N % N %
Ninguno de los dos 156 73.93% 146 68.54% 302 71.23% 3,391 66.92%
Uno de los dos 38 18.01% 43 20.19% 81 19.10% 1,091 21.53%
Ambos 17 8.06% 24 11.27% 41 9.67% 585 11.55%
Total 211 100% 213 100% 424 100% 5,067 100%
TotalTotal de la muestra
TotalSexo Total de la
muestraFemenino Masculino
SexoFemenino Masculino
Escolaridad de esposo(a)
Padres profesionistas
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sin instrucción
Primaria
Carrera tec/com p/p
Secundaria
Escuela Normal
Carrera tec/com p/s
Bachillerato o Vocacional
Escuela Normal Superior
Carrera tec/com p/b
Licenciatura
Posgrado
Lo desconoce
Otro
Escolaridad del esposo(a)
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Ninguno de los dos
Uno de los dos
Ambos
Padres profesionistas
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Perfil Sociodemográfico Plantel Muestra total
Nivel sociocultural
N % N % N % N %
12 5.38% 3 1.30% 15 3.30% 268 5.07%
47 21.08% 50 21.65% 97 21.37% 961 18.18%
1 0.45% 1 0.43% 2 0.44% 41 0.78%
110 49.33% 111 48.05% 221 48.68% 2,327 44.03%
5 2.24% 17 7.36% 22 4.85% 319 6.04%
4 1.79% 1 0.43% 5 1.10% 57 1.08%
6 2.69% 3 1.30% 9 1.98% 167 3.16%
2 0.90% 2 0.87% 4 0.88% 56 1.06%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 68 1.29%
3 1.35% 1 0.43% 4 0.88% 96 1.82%
1 0.45% 3 1.30% 4 0.88% 66 1.25%
11 4.93% 16 6.93% 27 5.95% 177 3.35%
Total de la muestraFemenino
Total
Empleado
Masculino
Dueño de negocio,
empresa, despacho o
comercio establecido
SexoOcupación de la
madre
Trabajador de oficio o
por su cuenta
Funcionario o gerente
(nivel directivo y con
personal a su cargo)
Vendedor en comercio
o empresa
Vendedor por su cuenta
o ambulante
Obrero
Profesor de educación
básica
Profesor de educación
media
Profesor de educación
superior
Labores propias
del hogar
Jubilado
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Dueño de negocio, empresa, despacho o<
Empleado
Funcionario o gerente(nivel directivo y con<
Labores propias del hogar
Jubilado
Obrero
Profesor de educación básica
Profesor de educación media
Profesor de educación superior
Trabajador de oficio o por su cuenta
Vendedor en comercioo empresa
Vendedor por su cuenta o ambulante
No trabaja
No lo sabe
Ocupación de la madre
11 4.93% 16 6.93% 27 5.95% 177 3.35%
15 6.73% 15 6.49% 30 6.61% 418 7.91%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 7 0.13%
3 1.35% 1 0.43% 4 0.88% 99 1.87%
1 0.45% 3 1.30% 4 0.88% 76 1.44%
2 0.90% 4 1.73% 6 1.32% 82 1.55%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,285 100%
N % N % N % N %
14 6.48% 17 7.66% 31 7.08% 527 10.22%
93 43.06% 75 33.78% 168 38.36% 1,711 33.19%
5 2.31% 5 2.25% 10 2.28% 134 2.60%
1 0.46% 0 0.00% 1 0.23% 20 0.39%
22 10.19% 24 10.81% 46 10.50% 574 11.13%
12 5.56% 16 7.21% 28 6.39% 305 5.92%
1 0.46% 4 1.80% 5 1.14% 85 1.65%
2 0.93% 3 1.35% 5 1.14% 71 1.38%
1 0.46% 4 1.80% 5 1.14% 81 1.57%
15 6.94% 19 8.56% 34 7.76% 499 9.68%
6 2.78% 4 1.80% 10 2.28% 93 1.80%
12 5.56% 12 5.41% 24 5.48% 201 3.90%
8 3.70% 4 1.80% 12 2.74% 95 1.84%
8 3.70% 10 4.50% 18 4.11% 227 4.40%
12 5.56% 21 9.46% 33 7.53% 337 6.54%
4 1.85% 4 1.80% 8 1.83% 195 3.78%
7 3.24% 8 3.60% 15 3.42% 128 2.48%
Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal
o ambulante
Labores propias del hogar
Jubilado
No trabaja
Obrero
Otra Profesional
Independiente
No lo sabe
Finado
Profesora de educación
media
Profesora de educación
superior
Trabajador de oficio
o por su cuenta
Vendedar en comercio
o empresa
Profesora de educación
básica
Otra
Dueña de negocio,
empresa, despacho o
comercio establecido
Empleada
Funcionaria o gerente
(nivel directivo y con
personal a su cargo)
Ocupación del padre
Otra
Vendedar por su cuenta
o ambulante
No trabaja
No lo sabe
Finada
Otra Profesional
Independiente
No lo sabe
Finado
Otra ProfesionalIndependiente
Otra
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Dueña de negocio, empresa, despacho o comercio establecido
Empleada
Funcionaria o gerente(nivel directivo y con personal a su cargo)
Labores propias del hogar
Jubilado
Obrero
Profesora de educación básica
Profesora de educación media
Profesora de educación superior
Trabajador de oficio o por su cuenta
Vendedar en comercioo empresa
Vendedar por su cuenta o ambulante
No trabaja
No lo sabe
Finada
Otra Profesional Independiente
Otra
Ocupación de la padre
7 3.24% 8 3.60% 15 3.42% 128 2.48%
Total 216 100% 222 100% 438 100% 5,155 100%
Otra Otra
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
FES Aragón
Rendimiento Académico en licenciatura
N % % N % N %
CCH 74 33.18% 82 35.50% 156 34.36% 1,945 36.77%
ENP 78 34.98% 86 37.23% 164 36.12% 2,037 38.51%
58 26.01% 52 22.51% 110 24.23% 784 14.82%
13 5.83% 11 4.76% 24 5.29% 495 9.36%
Sin Bachillerato 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 28 0.53%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,289 100%
N % % N % N %
8 3.59% 6 2.60% 14 3.08% 155 2.93%
0 0.00% 2 0.87% 2 0.44% 101 1.91%
Egresados de nivel licenciatura 2006
Total de la muestraFemenino Masculino
TotalSexo
menor a 1995
1995 a 1996
Bachillerato Público
Bachillerato Privado
Periodo de ingreso a licenciatura
Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal
Perfil Académico
Bachillerato de procedencia
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
CCH ENP Bachillerato Público
Bachillerato Privado
Sin Bachillerato
Tipo de bachillerato
0% 20% 40% 60% 80% 100%
menor a 1995
1995 a 1996
1997 a 1998
Por periodo de ingreso
Plantel Muestra total
0 0.00% 2 0.87% 2 0.44% 101 1.91%
6 2.69% 12 5.19% 18 3.96% 293 5.54%
18 8.07% 31 13.42% 49 10.79% 778 14.72%
111 49.78% 148 64.07% 259 57.05% 3,412 64.54%
80 35.87% 32 13.85% 112 24.67% 548 10.37%
223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
Rendimiento Académico en licenciatura
N % N % N % N %
6.00 - 6.59 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 3 0.06%
6.60 - 7.00 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 29 0.55%
7.01 - 7.59 2 0.90% 6 2.60% 8 1.76% 335 6.39%
7.60 - 8,00 15 6.73% 39 16.88% 54 11.89% 717 13.69%
8.01 - 8.59 80 35.87% 106 45.89% 186 40.97% 1,734 33.10%
8.60 - 9.00 48 21.52% 47 20.35% 95 20.93% 1,266 24.16%
9.01 - 9.59 57 25.56% 27 11.69% 84 18.50% 992 18.93%
9.60 - 10.00 21 9.42% 6 2.60% 27 5.95% 163 3.11%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,239 100%
1997 a 1998
1999 a 2000
Promedio en licenciatura
SexoTotal
Femenino
2001 a 2002
Total
1995 a 1996
2003 a 2004
Total de la muestraMasculino
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
CCH ENP Bachillerato Público
Bachillerato Privado
Sin Bachillerato
Tipo de bachillerato
0% 20% 40% 60% 80% 100%
menor a 1995
1995 a 1996
1997 a 1998
1999 a 2000
2001 a 2002
2003 a 2004
Por periodo de ingreso
0% 20% 40% 60% 80% 100%
6.00 - 6.59
6.60 - 7.00
7.01 - 7.59
7.60 - 8,00
8.01 - 8.59
8.60 - 9.00
9.01 - 9.59
9.60 - 10.00
Promedio en licenciatura
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
FES Aragón
Egresados de nivel licenciatura 2006
Perfil Académico Plantel Muestra total
Servicio Social
N % N % N % N %
Sí 148 94.27% 154 96.25% 302 95.27% 3,819 96.68%
No 9 5.73% 6 3.75% 15 4.73% 131 3.32%
Total 157 100% 160 100% 317 100% 3,950 100%
N % N % N % N %
120 56.07% 122 54.46% 242 55.25% 3,040 59.05%
35 16.36% 37 16.52% 72 16.44% 891 17.31%
35 16.36% 46 20.54% 81 18.49% 686 13.33%
Total
Muy relacionado
Relacionado
Medianamente
¿Ya realizó el servicio social? Femenino Masculino
Total de la muestra
Relación del servicio social con carrera
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No
Servicio social realizado
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy relacionado
Relacionado
Medianamente
Relación entre Servicio social y carrera
35 16.36% 46 20.54% 81 18.49% 686 13.33%
14 6.54% 12 5.36% 26 5.94% 343 6.66%
10 4.67% 7 3.13% 17 3.88% 188 3.65%
Total 214 100% 224 100% 438 100% 5,148 100%
N % N % N % N %
Sí 187 87.79% 187 83.86% 374 85.78% 4,359 84.67%
No 26 12.21% 36 16.14% 62 14.22% 789 15.33%
Total 213 100% 223 100% 436 100% 5,148 100%
Titulación
N % N % N % N %
Sí 105 47.09% 112 48.48% 217 47.80% 3,184 60.22%
No 81 36.32% 69 29.87% 150 33.04% 1,311 24.80%
En trámite 37 16.59% 50 21.65% 87 19.16% 792 14.98%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
Total de la muestraFemenino Masculino¿Ya se tituló?
Total
Servicio social e Impacto social
Total
Medianamente
Poco
Nada
Sexo
Sexo
Total de la muestraFemenino Masculino
Medianamente
Poco
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No
Servicio social e impacto social
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No
En trámite
Titulación
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
FES Aragón
Egresados de nivel licenciatura 2006
Perfil Académico Plantel Muestra total
Titulación
N % N % N % N %
Un año 74 71.15% 63 57.80% 137 64.32% 2,040 64.37%
Dos años 21 20.19% 32 29.36% 53 24.88% 832 26.25%
Tres o más años 9 8.65% 14 12.84% 23 10.80% 297 9.37%
Total 104 100% 109 100% 213 100% 3,169 100%
N % N % N % N %
12 13.79% 6 7.41% 18 10.71% 223 14.43%
38 43.68% 57 70.37% 95 56.55% 723 46.80%
SexoTotal
Trámites engorrosos y
difíciles
Tiempo para titularse
No he tenido tiempo
por estar trabajando
Sexo
Total de la muestraFemenino Masculino
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Motivo por el que no se ha titulado
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Un año
Dos años
Tres o más años
Tiempo para titulación
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Trámites engorrosos y difíciles
No he tenido tiempo por estar trabajando
No he tenido tiempo por obligaciones
Motivo por el cual no se titulan
3 3.45% 1 1.23% 4 2.38% 109 7.06%
16 18.39% 9 11.11% 25 14.88% 308 19.94%
16 18.39% 7 8.64% 23 13.69% 161 10.42%
1 1.15% 1 1.23% 2 1.19% 14 0.91%
1 1.15% 0 0.00% 1 0.60% 7 0.45%
0 0.00% 1 1.23% 1 0.60% 13 0.84%
Otro 10 11.49% 5 6.17% 15 8.93% 225 14.56%
Total 87 100% 81 100% 168 100% 1,545 100%
Formación y actualización posterior al egreso
N % N % N % N %
Sí 19 8.52% 24 10.39% 43 9.47% 831 15.75%
No 204 91.48% 207 89.61% 411 90.53% 4,445 84.25%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,276 100%
10 4 255
N % N % N % N %
Sí 122 54.71% 143 61.90% 265 58.37% 3,238 61.24%
No 101 45.29% 88 38.10% 189 41.63% 2,049 38.76%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
No he podido concluir
la tesis
Cursos de actualización
No he hecho la tesis
No me interesa hacerlo
Estudios de posgrado
No contestó
No, por estar
estudiando
No he tenido tiempo
por obligaciones
familiares
Total de la muestraFemenino Masculino
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Sexo
TotalSexo
por obligaciones familiares
No he podido concluir la tesis
No he hecho la tesis
No me interesa hacerlo
No, por estar estudiando
No contestó
Otro
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No
Estudios de posgrado
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No
Actualización
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Plan de estudios
N % N % N % N %
54 24.32% 38 16.45% 92 20.31% 1,013 19.19%
134 60.36% 140 60.61% 274 60.49% 3,090 58.53%
28 12.61% 42 18.18% 70 15.45% 895 16.95%
6 2.70% 9 3.90% 15 3.31% 214 4.05%
0 0.00% 2 0.87% 2 0.44% 67 1.27%
222 100% 231 100% 453 100% 5,279 100%
N % N % N % N %
39 17.57% 18 7.79% 57 12.58% 742 14.07%
Total
Total
Permanecer igual
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo Total de la muestraFemenino Masculino
% Programas actualizados
Sexo
50%
25%
El plan de estudios que cursó debería
Total
Formación Profesional
100%
75%
0%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
100%
75%
50%
25%
0%
Programas actualizados
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Permanecer igual
Faltan contenido en los programas
Plantel Muestra total
157 70.72% 163 70.56% 320 70.64% 3,769 71.45%
26 11.71% 50 21.65% 76 16.78% 764 14.48%
222 100% 231 100% 453 100% 5,275 100%
Calidad de la docencia
N % N % N % N %
46 20.63% 46 20.09% 92 20.35% 1,424 27.02%
144 64.57% 152 66.38% 296 65.49% 3,328 63.14%
32 14.35% 28 12.23% 60 13.27% 496 9.41%
1 0.45% 3 1.31% 4 0.88% 23 0.44%
0 0.00% 2 0.87% 2 0.44% 12 0.23%
Total 223 100% 229 100% 452 100% 5,271 100%
Total
Regular
Buena
Mala
Sexo
Modificarse
Impartía la enseñanza
Reestructurarse
completamente
Total de la muestraFemenino Masculino
Total
Deficiente
Excelente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
100%
75%
50%
25%
0%
Programas actualizados
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Permanecer igual
Modificarse
Reestructurarse completamente
Faltan contenido en los programas
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Excelente
Buena
Regular
Mala
Deficiente
Calidad de la docencia
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional Plantel Muestra total
Calidad de la docencia
N % N % N % N %
70 31.39% 75 32.47% 145 31.94% 1,874 35.47%
113 50.67% 111 48.05% 224 49.34% 2,446 46.30%
33 14.80% 38 16.45% 71 15.64% 858 16.24%
6 2.69% 5 2.16% 11 2.42% 85 1.61%
1 0.45% 2 0.87% 3 0.66% 20 0.38%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,283 100%
N % N % N % N %
26 11.66% 36 15.58% 62 13.66% 1,174 22.22%
Totalmente de
acuerdo
De acuerdo
Formación teórica adecuada
Total de la muestra
Total
Total de la muestra
Formación práctica adecuada
En desacuerdo
Sexo
Femenino MasculinoSexo
Medianamente
Femenino Masculino
Totalmente en
desacuerdo
Total
Totalmente de
acuerdo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Formación teórica adecuada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente de acuerdo
Formación práctica adecuada
70 31.39% 63 27.27% 133 29.30% 1,481 28.03%
67 30.04% 76 32.90% 143 31.50% 1,566 29.64%
39 17.49% 43 18.61% 82 18.06% 750 14.20%
21 9.42% 13 5.63% 34 7.49% 312 5.91%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,283 100%
Ambiente académico
N % N % N % N %
93 41.70% 89 38.53% 182 40.09% 2,153 40.76%
105 47.09% 114 49.35% 219 48.24% 2,528 47.86%
23 10.31% 22 9.52% 45 9.91% 541 10.24%
2 0.90% 6 2.60% 8 1.76% 52 0.98%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 8 0.15%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,282 100%
SexoTotal
De acuerdo
Medianamente
Muy
frecuentemente
Casi nunca
Nunca
Esporádicamente
Frecuentemente
Interacción con
profesores dentro
del aula
En desacuerdo
Totalmente en
desacuerdo
Total de la muestraFemenino Masculino
acuerdoDe acuerdo
Medianamente
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy frecuentemente
Frecuentemente
Esporádicamente
Casi nunca
Nunca
Interacción con profesores dentro del aula
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional Plantel Muestra total
N % N % N % N %
27 14.14% 35 17.77% 62 15.98% 583 12.39%
71 37.17% 77 39.09% 148 38.14% 1,608 34.18%
57 29.84% 55 27.92% 112 28.87% 1,711 36.37%
31 16.23% 30 15.23% 61 15.72% 696 14.80%
5 2.62% 0 0.00% 5 1.29% 106 2.25%
Total 191 100% 197 100% 388 100% 4,704 100%
N % N % N % N %
13 5.83% 25 10.82% 38 8.37% 992 18.77%
130 58.30% 110 47.62% 240 52.86% 2,879 54.49%
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Esporádicamente
Muy alto
Masculino
Total
Carga académica licenciatura
Total de la muestra
Interacción con
profesores fuera
del aula
Casi nunca
Nunca
Ambiente académico
Muy
frecuentemente
Frecuentemente
Sexo
TotalFemenino
Alto
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy frecuentemente
Frecuentemente
Esporádicamente
Casi nunca
Nunca
Interacción con profesores fuera del aula
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy alto
Alto
Carga académica en licenciatura
130 58.30% 110 47.62% 240 52.86% 2,879 54.49%
73 32.74% 85 36.80% 158 34.80% 1,300 24.60%
7 3.14% 11 4.76% 18 3.96% 103 1.95%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 10 0.19%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,284 100%
N % N % N % N %
37 16.67% 21 9.13% 58 12.83% 692 13.10%
156 70.27% 169 73.48% 325 71.90% 3,761 71.19%
29 13.06% 40 17.39% 69 15.27% 820 15.52%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 9 0.17%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 1 0.02%
Total 222 100% 230 100% 452 100% 5,283 100%
Malo
Mediana
Sexo
Deficiente
Buena
Regular
Muy baja o nula
Excelente
Baja
Desempeño como
estudianteMasculino
Total
Alto
FemeninoTotal de la muestra
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Excelente
Buena
Regular
Malo
Deficiente
Desempeño como estudiante
Mediana
Baja
Muy baja o nula
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional Plantel Muestra total
N % N % N % N %
Sexo 10 45.45% 3 15.79% 13 31.71% 184 25.27%
1 4.55% 3 15.79% 4 9.76% 165 22.66%
Apariencia física 6 27.27% 5 26.32% 11 26.83% 207 28.43%
Religión 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 2 0.27%
Posición política 1 4.55% 2 10.53% 3 7.32% 48 6.59%
Otra 4 18.18% 6 31.58% 10 24.39% 122 16.76%
Total 22 100% 19 100% 41 100% 728 100%
Nivel
socieconómico
¿Durante sus estudios profesionales recibió o percibió que otros estudiantes recibieren algún tipo de discriminación?
TotalTotal de la muestra
TotalMasculino
Sexo
Sexo
MasculinoFemenino
FemeninoSatisfacción formación
Total de la muestra
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Satisfacción formación profesional
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sexo
Nivel socieconómico
Apariencia física
Religión
Posición política
Otra
Discriminación
N % N % N % N %
75 33.63% 98 42.42% 173 38.11% 2,331 44.09%
117 52.47% 113 48.92% 230 50.66% 2,455 46.43%
29 13.00% 17 7.36% 46 10.13% 457 8.64%
2 0.90% 3 1.30% 5 1.10% 38 0.72%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 6 0.11%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
Nada
TotalMasculinoFemenino
Poco
Medianamente
formación profesional
Muy satisfecho
Satisfecho
muestra0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy satisfecho
Satisfecho
Medianamente
Poco
Nada
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
FES Aragón
Elección de la Carrera
Factores que influyen en la decisión vocacional
N % N % N % N %
7 3.52% 11 5.26% 18 4.41% 197 4.04%
46 23.12% 63 30.14% 109 26.72% 1,300 26.68%
8 4.02% 6 2.87% 14 3.43% 166 3.41%
11 5.53% 19 9.09% 30 7.35% 423 8.68%
4 2.01% 10 4.78% 14 3.43% 80 1.64%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 1 0.02%
Perspectivas de
trabajo
Perspectivas de
ingresos altos
Facilidad para
Su sexo
El prestigio de la
profesión
Sus habilidades y
fortalezas
académicas
Opinión de
amistades
y/o familiares
Egresados de nivel licenciatura 2006
Femenino Masculino
Razón por la que eligió su
carrera
SexoTotal
Total de la muestra
0% 20% 40% 60% 80% 100%
El prestigio de la profesión
Sus habilidades y fortalezasacadémicas
Opinión de amistades y/o familiares
Perspectivas detrabajo
Perspectivas de ingresos altos
Su sexo
Prestigio de la profesión
Plantel Muestra total
3 1.51% 4 1.91% 7 1.72% 70 1.44%
96 48.24% 78 37.32% 174 42.65% 2,081 42.70%
23 11.56% 13 6.22% 36 8.82% 309 6.34%
1 0.50% 5 2.39% 6 1.47% 246 5.05%
0.00% 0.00% 0 0.00% 0.00%
Total 199 100% 209 100% 408 100% 4,873 100%
El tipo de
actividades
profesionales
Contribuir al
desarrollo del país
Facilidad para
ingresar a esa
carrera
Contribuir al
desarrollo de la
ciencia o cultura
Otro
0% 20% 40% 60% 80% 100%
El prestigio de la profesión
Sus habilidades y fortalezasacadémicas
Opinión de amistades y/o familiares
Perspectivas detrabajo
Perspectivas de ingresos altos
Su sexo
Facilidad para ingresar a esa carrera
El tipo de actividades profesionales
Contribuir al desarrollo del país
Contribuir al desarrollo de la
ciencia o cultura
Otro
Prestigio de la profesión
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
FES Aragón
Elección de la Carrera
Egresados de nivel licenciatura 2006
Plantel Muestra total
Satisfacción con la elección de la carrera
N % N % N % N %
173 80.09% 185 82.96% 358 81.55% 4,259 82.05%
25 11.57% 20 8.97% 45 10.25% 533 10.27%
18 8.33% 18 8.07% 36 8.20% 399 7.69%
Total 216 100% 223 100% 439 100% 5,191 100%
N % N % N % N %
2 4.35% 3 7.14% 5 5.68% 33 3.43%
10 21.74% 11 26.19% 21 23.86% 190 19.73%
2 4.35% 7 16.67% 9 10.23% 56 5.82%
SexoTotal
MasculinoFemenino
Sexo
Sí
Femenino Masculino
No, una
relacionada
No, una diferente
Motivos no estudiaría la misma carrera
¿Estudiaría la misma carrera?
No fue mi primera
opción
No encontrar
trabajo
Insatisfecho trabajo
Total de la muestra
Total
Total de la muestra
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No, una relacionada
No, una diferente
Estudiar la misma carrera
0% 20% 40% 60% 80% 100%
No fue mi primera opción
No encontrar trabajo
Insatisfecho trabajo
Motivos no estudiar la misma carrera
2 4.35% 7 16.67% 9 10.23% 56 5.82%
2 4.35% 3 7.14% 5 5.68% 105 10.90%
19 41.30% 10 23.81% 29 32.95% 346 35.93%
7 15.22% 5 11.90% 12 13.64% 128 13.29%
4 8.70% 3 7.14% 7 7.95% 105 10.90%
Total 46 100% 42 100% 88 100% 963 100%
N % N % N % N %
169 97.69% 180 97.83% 349 97.76% 4,183 98.40%
4 2.31% 4 2.17% 8 2.24% 68 1.60%
Total 173 100% 184 100% 357 100% 4,251 100%
N % N % N % N %
221 99.55% 227 98.70% 448 99.12% 5,225 98.94%
1 0.45% 3 1.30% 4 0.88% 56 1.06%
Total 222 100% 230 100% 452 100% 5,281 100%
Femenino Masculino
Sexo
No
Insatisfecho
ingresos
Cambio intereses
Falta de
competencias
Otros
Insatisfecho trabajo
Sí
¿Recomendaría su escuela o facultad?
Sí
No
Volver a
estudiar en la
UNAM
Sexo
Femenino MasculinoTotal de la muestra
TotalTotal de la muestra
Total
Insatisfecho ingresos
Cambio intereses
Falta de competencias
Otros
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No
Recomendaría su escuela o facultad
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No
Vol ver a estudiar en la UNAM
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional
Habilidades meta Curriculares
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
124 55.61% 112 48.48% 236 51.98% 2,583 48.86%
76 34.08% 78 33.77% 154 33.92% 1,849 34.97%
21 9.42% 31 13.42% 52 11.45% 685 12.96%
1 0.45% 8 3.46% 9 1.98% 135 2.55%
1 0.45% 2 0.87% 3 0.66% 35 0.66%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
157 71.69% 164 71.93% 321 71.81% 3,781 72.68%
46 21.00% 44 19.30% 90 20.13% 1,105 21.24%
12 5.48% 15 6.58% 27 6.04% 211 4.06%
Muchísimo
Regular
Muchísimo
Mucho
Regular
Expresión verbal
Mucho
¿Son necesarias para el trabajo?
SexoTotal
Femenino Masculino
Masculino
TotalSexo
Nada
Poco
Total de la muestra
Total de la muestra
Femenino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Expresión oral
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
¿Han sido necesarias para su trabajo?
Plantel Muestra total
12 5.48% 15 6.58% 27 6.04% 211 4.06%
2 0.91% 4 1.75% 6 1.34% 41 0.79%
2 0.91% 1 0.44% 3 0.67% 64 1.23%
219 100% 228 100% 447 100% 5,202 100%
N % N % N % N %
124 55.61% 109 47.19% 233 51.32% 2,623 49.61%
82 36.77% 83 35.93% 165 36.34% 1,866 35.29%
16 7.17% 30 12.99% 46 10.13% 637 12.05%
0 0.00% 8 3.46% 8 1.76% 124 2.35%
1 0.45% 1 0.43% 2 0.44% 37 0.70%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
151 68.95% 150 65.79% 301 67.34% 3,511 67.49%
48 21.92% 58 25.44% 106 23.71% 1,195 22.97%
13 5.94% 14 6.14% 27 6.04% 324 6.23%
4 1.83% 3 1.32% 7 1.57% 82 1.58%
3 1.37% 3 1.32% 6 1.34% 90 1.73%
Total 219 100% 228 100% 447 100% 5,202 100%
Muchísimo
Regular
Poco
Nada
Sexo
Nada
Muchísimo
Mucho
Femenino
Sexo¿Son necesarias para el trabajo?
Masculino
Regular
Mucho
Expresión escrita
Regular
Poco
Nada
Poco
TotalTotal de la muestra
Masculino
Total
Femenino
TotalTotal de la muestra 0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesaria para su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Expresión oral
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Han sido necesarias para su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Hablar en público
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional
Habilidades meta Curriculares
Plantel Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
99 44.39% 99 42.86% 198 43.61% 1,948 36.85%
75 33.63% 65 28.14% 140 30.84% 1,736 32.84%
36 16.14% 49 21.21% 85 18.72% 1,123 21.24%
9 4.04% 16 6.93% 25 5.51% 327 6.18%
4 1.79% 2 0.87% 6 1.32% 153 2.89%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
131 59.82% 142 62.28% 273 61.07% 3,077 59.20%
59 26.94% 58 25.44% 117 26.17% 1,374 26.43%Mucho
Regular
Total de la muestraFemenino Masculino
TotalTotal de la muestra
Femenino
TotalSexo
Masculino
Muchísimo
¿Son necesarias para el trabajo?
Nada
Poco
Mucho
Muchísimo
Sexo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Liderazgo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
¿Ha sido necesario para su trabajo?
59 26.94% 58 25.44% 117 26.17% 1,374 26.43%
21 9.59% 20 8.77% 41 9.17% 512 9.85%
5 2.28% 7 3.07% 12 2.68% 125 2.40%
3 1.37% 1 0.44% 4 0.89% 110 2.12%
Total 219 100% 228 100% 447 100% 5,198 100.00%
N % N % N % N %
152 68.16% 135 58.44% 287 63.22% 3,320 62.80%
51 22.87% 77 33.33% 128 28.19% 1,381 26.12%
16 7.17% 12 5.19% 28 6.17% 403 7.62%
4 1.79% 7 3.03% 11 2.42% 132 2.50%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 51 0.96%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
180 82.57% 169 74.12% 349 78.25% 3,932 75.62%
27 12.39% 43 18.86% 70 15.70% 907 17.44%
6 2.75% 8 3.51% 14 3.14% 220 4.23%
3 1.38% 5 2.19% 8 1.79% 56 1.08%
2 0.92% 3 1.32% 5 1.12% 85 1.63%
Total 218 100% 228 100% 446 100.00% 5,200 100%
Mucho
Regular
Poco
Nada
Muchísimo
Muchísimo
Poco
Mucho
Regular
Nada
Mucho
Regular
Total de la muestra
Total¿Son
necesarias para el trabajo?
Sexo
Femenino Masculino
Trabajar en grupo
Sexo
Poco
Nada
Femenino MasculinoTotal de la muestra
Total
Regular
Poco
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Trabajar en grupo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesario para su trabajo?
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional
Habilidades meta Curriculares
Plantel Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
127 56.95% 120 51.95% 247 54.41% 2,925 55.32%
73 32.74% 74 32.03% 147 32.38% 1,769 33.46%
19 8.52% 33 14.29% 52 11.45% 490 9.27%
3 1.35% 3 1.30% 6 1.32% 83 1.57%
1 0.45% 1 0.43% 2 0.44% 20 0.38%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
143 65.30% 148 64.91% 291 65.10% 3,408 65.53%
54 24.66% 52 22.81% 106 23.71% 1,244 23.92%
Muchísimo
Muchísimo
Mucho
¿Son necesarias para el trabajo?
Total
Femenino
Sexo
Mucho
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Regular
Poco
Nada
Análisis y pensamiento
crítico
TotalTotal de la muestra
Masculino 0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Análisis y pensamiento critico
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
¿Ha sido necesario para su trabajo
12 5.48% 17 7.46% 29 6.49% 340 6.54%
7 3.20% 7 3.07% 14 3.13% 120 2.31%
3 1.37% 4 1.75% 7 1.57% 89 1.71%
Total 219 100% 228 100% 447 100% 5,201 100%
N % N % N % N %
126 56.50% 135 58.44% 261 57.49% 3,058 57.84%
76 34.08% 69 29.87% 145 31.94% 1,645 31.11%
17 7.62% 23 9.96% 40 8.81% 469 8.87%
4 1.79% 4 1.73% 8 1.76% 88 1.66%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 27 0.51%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
161 73.52% 175 77.09% 336 75.34% 3,963 76.18%
46 21.00% 40 17.62% 86 19.28% 976 18.76%
10 4.57% 8 3.52% 18 4.04% 169 3.25%
0 0.00% 3 1.32% 3 0.67% 26 0.50%
2 0.91% 1 0.44% 3 0.67% 68 1.31%
Total 219 100% 227 100% 446 100% 5,202 100%
Nada
Mucho
Muchísimo
¿Son necesarias para el trabajo?
Poco
Nada
Regular
Regular
Solución de problemas
Nada
Poco
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo Total de la muestraFemenino Masculino
Total
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Regular
Poco
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Solución de problemas
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesaria para su trabajo?
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional
Habilidades meta Curriculares
Plantel Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
108 48.43% 106 45.89% 214 47.14% 2,525 47.77%
69 30.94% 77 33.33% 146 32.16% 1,737 32.86%
37 16.59% 38 16.45% 75 16.52% 778 14.72%
5 2.24% 9 3.90% 14 3.08% 183 3.46%
4 1.79% 1 0.43% 5 1.10% 63 1.19%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,286 100%
N % N % N % N %
130 59.36% 135 59.47% 265 59.42% 3,121 60.00%
52 23.74% 57 25.11% 109 24.44% 1,287 24.74%
Mucho
Muchísimo
Regular
Poco
TotalSexo Total de la
muestraFemenino Masculino
Femenino Masculino
Sexo Total de la muestraCreatividad
Total
Nada
¿Son necesarias para el trabajo?
Muchísimo
Mucho
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Creatividad
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
¿Es necesaria para su trabajo?
52 23.74% 57 25.11% 109 24.44% 1,287 24.74%
30 13.70% 21 9.25% 51 11.43% 524 10.07%
3 1.37% 9 3.96% 12 2.69% 142 2.73%
4 1.83% 5 2.20% 9 2.02% 128 2.46%
Total 219 100% 227 100% 446 100% 5,202 100%
N % N % N % N %
129 57.85% 128 55.41% 257 56.61% 3,097 58.58%
74 33.18% 78 33.77% 152 33.48% 1,635 30.92%
19 8.52% 22 9.52% 41 9.03% 440 8.32%
1 0.45% 3 1.30% 4 0.88% 86 1.63%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 29 0.55%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
138 63.01% 141 62.11% 279 62.56% 3,421 65.79%
62 28.31% 70 30.84% 132 29.60% 1,260 24.23%
12 5.48% 11 4.85% 23 5.16% 337 6.48%
4 1.83% 2 0.88% 6 1.35% 87 1.67%
3 1.37% 3 1.32% 6 1.35% 95 1.83%
Total 219 100% 227 100% 446 100% 5,200 100%
Mucho
Regular
Mucho
Muchísimo
Poco
Nada
Muchísimo
Femenino
Poco
Nada
Regular
¿Son necesarias para el trabajo?
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
SexoTotal
Total
Total de la muestraMasculinoAprendizaje
Independiente
Poco
Nada
Mucho
RegularRegular
Poco
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Aprendizaje independiente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesario para su trabajo?
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional
Habilidades meta Curriculares
Plantel Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
43 19.28% 63 27.27% 106 23.35% 1,241 23.47%
40 17.94% 67 29.00% 107 23.57% 1,313 24.83%
76 34.08% 47 20.35% 123 27.09% 1,432 27.09%
37 16.59% 30 12.99% 67 14.76% 691 13.07%
27 12.11% 24 10.39% 51 11.23% 610 11.54%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
51 23.29% 76 33.63% 127 28.54% 1,487 28.62%
42 19.18% 50 22.12% 92 20.67% 1,153 22.19%
65 29.68% 41 18.14% 106 23.82% 1,203 23.15%
Muchísimo
Mucho
Total de la muestra
Muchísimo
TotalTotal de la muestra
TotalUsar modelos y/o métodos matemáticos
Sexo
Femenino Masculino
Sexo
Mucho
Regular
¿Son necesarias para el trabajo?
Poco
Nada
Regular
Femenino Masculino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Búsqueda de información
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
¿Ha sido necesaria para su trabajo?
65 29.68% 41 18.14% 106 23.82% 1,203 23.15%
25 11.42% 30 13.27% 55 12.36% 648 12.47%
36 16.44% 29 12.83% 65 14.61% 705 13.57%
Total 219 100% 226 100% 445 100% 5,196 100%
N % % N % N %
100 44.84% 96 41.56% 196 43.17% 2,262 42.78%
88 39.46% 86 37.23% 174 38.33% 1,933 36.56%
22 9.87% 34 14.72% 56 12.33% 798 15.09%
8 3.59% 11 4.76% 19 4.19% 185 3.50%
5 2.24% 4 1.73% 9 1.98% 109 2.06%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % % N % N %
128 58.45% 119 52.89% 247 55.63% 2,811 54.16%
57 26.03% 64 28.44% 121 27.25% 1,401 26.99%
18 8.22% 18 8.00% 36 8.11% 578 11.14%
8 3.65% 15 6.67% 23 5.18% 208 4.01%
8 3.65% 9 4.00% 17 3.83% 192 3.70%
Total 219 100% 225 100% 444 100% 5,190 100%
Muchísimo
Sexo
Regular
Formular argumentos lógicos
Poco
Nada
Mucho
Regular
Total de la muestraFemenino Masculino
Total
Total
Sexo
Total de la muestraFemenino Masculino
Poco
Nada
Poco
Nada
Muchísimo
Mucho
Regular
¿Son necesarias para el trabajo?
Poco
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Educación continua
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Es necesaria para su trabajo?
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Formación Profesional
Habilidades meta Curriculares
Plantel Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % % N % N %
139 62.33% 145 62.77% 284 62.56% 3,448 65.22%
63 28.25% 65 28.14% 128 28.19% 1,264 23.91%
15 6.73% 14 6.06% 29 6.39% 402 7.60%
5 2.24% 6 2.60% 11 2.42% 103 1.95%
1 0.45% 1 0.43% 2 0.44% 70 1.32%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % % N % N %
160 73.06% 164 71.93% 324 72.48% 3,864 74.28%
46 21.00% 48 21.05% 94 21.03% 949 18.24%
9 4.11% 11 4.82% 20 4.47% 233 4.48%
1 0.46% 3 1.32% 4 0.89% 61 1.17%
3 1.37% 2 0.88% 5 1.12% 95 1.83%
Poco
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Total de la muestra
Sexo
Poco
Nada
Mucho
Total
TotalFemenino Masculino
Ética profesional
¿Es necesarias
para el trabajo?
Muchísimo
Muchísimo
Mucho
Regular
Nada
Regular
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Ética profesional
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Necesaria para su trabajo?
3 1.37% 2 0.88% 5 1.12% 95 1.83%
Total 219 100% 228 100% 447 100% 5,202 100%
N % % N % N %
36 16.29% 29 12.72% 65 14.48% 786 14.99%
115 52.04% 129 56.58% 244 54.34% 2,503 47.74%
12 5.43% 14 6.14% 26 5.79% 303 5.78%
58 26.24% 56 24.56% 114 25.39% 1,651 31.49%
Total 221 100% 228 100% 449 100% 5,243 100%
N % N % N
67 46.21% 78 53.79%
54 43.55% 70 56.45%
37 41.57% 52 58.43%
39 42.86% 52 57.14%
24 43.64% 31 56.36%
N % N %
58 50.88% 56 49.12%
94 43.32% 123 56.68%
57 48.72% 60 51.28%
48 47.06% 54 52.94%
111 53.88% 95 46.12%
217 3,172
114 1,643
N
206 1,794
117 1,671
102 1,726
SexoTotal
124
89
91
Expresión escrita
Conocimientos
básicos
Comprensión
auditiva
Comprensión de
lectura
Expresión oral
Expresión escrita
Conocimientos
básicos
Comprensión de
lectura
Grado de dominio
del idioma inglés
requerido para su
trabajo
Sexo
N
Total de la muestraFemenino
Expresión oral
Comprensión
auditiva
Masculino
145 1,869
55 321
1,358
747
767
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Grado de dominio del Idioma inglés N
Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal
Autoaprendizaje
No
Sí, en institución
externa
Sí, en la UNAM
Incremento el
manejo de
paquetería de
compúto
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
No
Sí, en la UNAM
Sí, en institución externa
Autoaprendizaje
Computación
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Desarrollo de Habilidades Laboral
Computación
Incrementó sus conocimientos
N % N % N % N %
Muchísimo 100 53.5% 112 55.2% 212 54.4% 2,264 50.2%
Mucho 56 29.9% 66 32.5% 122 31.3% 1,414 31.3%
Regular 23 12.3% 14 6.9% 37 9.5% 521 11.5%
Poco 1 0.5% 5 2.5% 6 1.5% 108 2.4%
Nada 7 3.7% 6 3.0% 13 3.3% 204 4.5%
Total 187 100% 203 100% 390 100% 4,511 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 131 59.8% 124 55.1% 255 57.4% 2,901 55.9%
Mucho 45 20.5% 53 23.6% 98 22.1% 1,028 19.8%
¿Han sido
necesarios para
el desempeño
laboral?
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
MasculinoProcesadores
de palabras
SexoTotal Total de la
muestraFemenino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Procesadores de palabras
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Han sido necesarios
Plantel Muestra total
Mucho 45 20.5% 53 23.6% 98 22.1% 1,028 19.8%
Regular 14 6.4% 17 7.6% 31 7.0% 494 9.5%
Poco 5 2.3% 13 5.8% 18 4.1% 166 3.2%
Nada 24 11.0% 18 8.0% 42 9.5% 596 11.5%
Total 219 100% 225 100% 444 100% 5,185 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 12 6.5% 39 19.2% 51 13.1% 651 14.5%
Mucho 49 26.3% 52 25.6% 101 26.0% 909 20.2%
Regular 50 26.9% 48 23.6% 98 25.2% 1,007 22.4%
Poco 17 9.1% 22 10.8% 39 10.0% 514 11.4%
Nada 58 31.2% 42 20.7% 100 25.7% 1,415 31.5%
Total 186 100% 203 100% 389 100% 4,496 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 36 16.4% 59 26.1% 95 21.3% 1,083 20.9%
Mucho 27 12.3% 43 19.0% 70 15.7% 704 13.6%
Regular 39 17.8% 28 12.4% 67 15.1% 771 14.9%
Poco 17 7.8% 27 11.9% 44 9.9% 530 10.2%
Nada 100 45.7% 69 30.5% 169 38.0% 2,093 40.4%
Total 219 100% 226 100% 445 100% 5,181 100%
Diseño
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
¿Han sido
necesarios para
el desempeño
laboral?
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Procesadores de palabras
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Diseño
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Desarrollo de Habilidades Laboral
Computación
Plantel Muestra total
N % N % N % N %
Muchísimo 8 4.3% 29 14.3% 37 9.5% 374 8.3%
Mucho 20 10.8% 28 13.8% 48 12.3% 473 10.5%
Regular 43 23.1% 45 22.2% 88 22.6% 796 17.7%
Poco 23 12.4% 25 12.3% 48 12.3% 661 14.7%
Nada 92 49.5% 76 37.4% 168 43.2% 2,190 48.7%
Total 186 100% 203 100% 389 100% 4,494 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 18 8.2% 45 20.1% 63 14.2% 679 13.1%
Mucho 17 7.8% 23 10.3% 40 9.0% 491 9.5%
Regular 37 16.9% 32 14.3% 69 15.6% 687 13.3%
SexoTotal
Total de la muestraFemenino
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Masculino
Programación
Sexo
¿Han sido
necesarios para
el desempeño
laboral?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Programación
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Han sido necesarios
Regular 37 16.9% 32 14.3% 69 15.6% 687 13.3%
Poco 21 9.6% 26 11.6% 47 10.6% 605 11.7%
Nada 126 57.5% 98 43.8% 224 50.6% 2,704 52.3%
Total 219 100% 224 100% 443 100% 5,166 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 13 7.0% 47 23.2% 60 15% 729 16%
Mucho 30 16.2% 51 25.1% 81 21% 796 18%
Regular 42 22.7% 33 16.3% 75 19% 822 18%
Poco 22 11.9% 17 8.4% 39 10.1% 511 11.4%
Nada 78 42.2% 55 27.1% 133 34.3% 1,636 36.4%
Total 185 100% 203 100% 388 100% 4,494 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 35 16.1% 69 30.9% 104 23.6% 1,504 29.1%
Mucho 24 11.1% 51 22.9% 75 17.0% 741 14.3%
Regular 28 12.9% 24 10.8% 52 11.8% 608 11.8%
Poco 23 10.6% 18 8.1% 41 9.3% 398 7.7%
Nada 107 49.3% 61 27.4% 168 38.2% 1,916 37.1%
Total 217 100% 223 100% 440 100% 5,167 100%
¿Han sido
necesarios para
el desempeño
laboral?
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Software
especializado
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Poco
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Software especializado
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Desarrollo de Habilidades Laboral
Computación
Plantel Muestra total
N % N % N % N %
Muchísimo 104 55.6% 131 64.9% 235 60.4% 2,571 57.1%
Mucho 58 31.0% 46 22.8% 104 26.7% 1,121 24.9%
Regular 13 7.0% 17 8.4% 30 7.7% 449 10.0%
Poco 4 2.1% 2 1.0% 6 1.5% 113 2.5%
Nada 8 4.3% 6 3.0% 14 3.6% 251 5.6%
Total 187 100% 202 100% 389 100% 4,505 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 128 58.7% 149 65.9% 277 62.4% 3,239 62.4%
Mucho 46 21.1% 42 18.6% 88 19.8% 1,008 19.4%
INTERNET y/o correo
electrónico
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
¿Han sido
necesarios para
el desempeño
laboral?
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
INTERNET y/o correo electrónico
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Han sido necesarios
Mucho 46 21.1% 42 18.6% 88 19.8% 1,008 19.4%
Regular 22 10.1% 17 7.5% 39 8.8% 369 7.1%
Poco 4 1.8% 7 3.1% 11 2.5% 115 2.2%
Nada 18 8.3% 11 4.9% 29 6.5% 460 8.9%
Total 218 100% 226 100% 444 100% 5,191 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 37 19.9% 57 28.1% 94 24.2% 891 19.8%
Mucho 45 24.2% 53 26.1% 98 25.2% 980 21.8%
Regular 38 20.4% 33 16.3% 71 18.3% 824 18.3%
Poco 17 9.1% 19 9.4% 36 9.3% 397 8.8%
Nada 49 26.3% 41 20.2% 90 23.1% 1,402 31.2%
Total 186 100% 203 100% 389 100% 4,494 100%
Base de datos
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Regular
Poco
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Base de datos
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Desarrollo de Habilidades Laboral
Computación
Plantel Muestra total
N % N % N % N %
Muchísimo 62 28.3% 89 39.7% 151 34.1% 1,668 0.3226
Mucho 42 19.2% 46 20.5% 88 19.9% 915 0.177
Regular 32 14.6% 23 10.3% 55 12.4% 641 0.124
Poco 14 6.4% 17 7.6% 31 7.0% 353 0.0683
Nada 69 31.5% 49 21.9% 118 26.6% 1,593 0.3081
Total 219 100% 224 100% 443 100% 5,170 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 51 27.3% 71 35.1% 122 31.4% 1,525 33.9%
Mucho 58 31.0% 60 29.7% 118 30.3% 1,319 29.3%
Regular 48 25.7% 41 20.3% 89 22.9% 840 18.7%
Hoja de cálculo
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
¿Han sido
necesarios para
el desempeño
laboral?
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino 0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Hoja de calculo
Regular 48 25.7% 41 20.3% 89 22.9% 840 18.7%
Poco 18 9.6% 17 8.4% 35 9.0% 346 7.7%
Nada 12 6.4% 13 6.4% 25 6.4% 473 10.5%
Total 187 100% 202 100% 389 100% 4,503 100%
N % N % N % N %
Muchísimo 78 35.6% 102 45.3% 180 40.5% 2,381 46.0%
Mucho 50 22.8% 53 23.6% 103 23.2% 1,061 20.5%
Regular 46 21.0% 34 15.1% 80 18.0% 616 11.9%
Poco 12 5.5% 12 5.3% 24 5.4% 310 6.0%
Nada 33 15.1% 24 10.7% 57 12.8% 807 15.6%
Total 219 100% 225 100% 444 100% 5,175 100%
¿Han sido
necesarios para
el desempeño
laboral?
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Regular
Poco
Nada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Desarrollo Personal
N % N % N % N %
114 51.35% 102 44.35% 216 47.79% 2,489 47.12%
92 41.44% 105 45.65% 197 43.58% 2,246 42.52%
13 5.86% 17 7.39% 30 6.64% 435 8.24%
3 1.35% 5 2.17% 8 1.77% 71 1.34%
0 0.00% 1 0.43% 1 0.22% 41 0.78%
Total 222 100% 230 100% 452 100% 5,282 100%
N % N % N % N %
Total de la muestra
Sexo
Femenino Masculino
Total
Totalmente de
acuerdo
Medianamente
deacuerdo
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en
desacuerdo
Adquirió una cultura general
amplia
Obtuvo una
mejor valoración
de si mismo
SexoTotal
Total de la muestra
Formación Profesional
Mientras era estudiante en la UNAM:
Femenino Masculino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Conocimiento y aceptación por usted mismo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente de acuerdo
Cultura general
Plantel Muestra total
N % N % N % N %
96 43.05% 95 41.13% 191 42.07% 2,378 45.01%
111 49.78% 104 45.02% 215 47.36% 2,163 40.94%
16 7.17% 28 12.12% 44 9.69% 652 12.34%
0 0.00% 4 1.73% 4 0.88% 70 1.33%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 20 0.38%
223 100% 231 100% 454 100% 5,283 100%
N % N % N % N %
77 34.53% 58 25.11% 135 29.74% 1,871 35.42%
85 38.12% 73 31.60% 158 34.80% 1,840 34.83%
34 15.25% 52 22.51% 86 18.94% 1,041 19.70%
15 6.73% 31 13.42% 46 10.13% 287 5.43%
12 5.38% 17 7.36% 29 6.39% 244 4.62%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,283 100%
Medianamente
deacuerdo
Totalmente en
desacuerdo
Femenino Masculino
Sexo Total de la muestra
Total
amplia
Totalmente de
acuerdo
En desacuerdo
De acuerdo
Totalmente de
acuerdo
En desacuerdo
Medianamente
deacuerdo
Total
Totalmente en
desacuerdo
Apreciar expresiones
artísticas
De acuerdo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Conocimiento y aceptación por usted mismo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Cultura general
0% 20% 40% 60% 80%100%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Sensibilidad para apreciar expresiones artísticas
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Desarrollo Personal
Formación Profesional Plantel Muestra total
N % n % N % N %
77 34.53% 69 29.87% 146 32.16% 1,953 36.95%
89 39.91% 94 40.69% 183 40.31% 2,024 38.30%
46 20.63% 48 20.78% 94 20.70% 927 17.54%
7 3.14% 15 6.49% 22 4.85% 248 4.69%
4 1.79% 5 2.16% 9 1.98% 133 2.52%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,285 100%
N % % N % N %
TotalTotal de la muestra
TotalSexo
MasculinoTotal de la muestra
Totalmente de
acuerdo
De acuerdo
Interés por el autocuidado de
la salud
Sexo
Femenino
MasculinoFemenino
En desacuerdo
Totalmente en
desacuerdo
Totalmente de
Interés práctica regular de
algún deporte
Medianamente
deacuerdo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Interés por el autocuidado de la salud
0% 20%40%60%80%100%
Totalmente de acuerdo
Interés por la práctica del deporte
33 14.80% 76 32.90% 109 24.01% 1,274 24.10%
50 22.42% 78 33.77% 128 28.19% 1,278 24.18%
67 30.04% 40 17.32% 107 23.57% 1,177 22.27%
34 15.25% 18 7.79% 52 11.45% 723 13.68%
39 17.49% 19 8.23% 58 12.78% 834 15.78%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,286 100%
N % % N % N %
127 56.95% 134 58.01% 261 57.49% 3,129 59.19%
81 36.32% 71 30.74% 152 33.48% 1,749 33.09%
11 4.93% 20 8.66% 31 6.83% 303 5.73%
3 1.35% 3 1.30% 6 1.32% 66 1.25%
1 0.45% 3 1.30% 4 0.88% 39 0.74%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,286 100%
Total de la muestra
TotalFemenino
Tolerancia y aceptación por las personas
Totalmente de
acuerdo
Masculino
Sexo
En desacuerdo
Totalmente en
desacuerdo
Medianamente
deacuerdo
Totalmente de
acuerdo
De acuerdo
Totalmente en
desacuerdo
En desacuerdo
Medianamente
deacuerdo
De acuerdo
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Desarrolló de tolerancia y aceptación por las personas
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Desarrollo Personal
Formación Profesional Plantel Muestra total
N % N % N % N %
123 55.16% 121 52.38% 244 53.74% 3,062 57.92%
84 37.67% 81 35.06% 165 36.34% 1,764 33.36%
15 6.73% 18 7.79% 33 7.27% 357 6.75%
1 0.45% 8 3.46% 9 1.98% 70 1.32%
0 0.00% 3 1.30% 3 0.66% 34 0.64%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,287 100%
N % N % N % N %
75 33.63% 67 29.00% 142 31.28% 2,181 41.27%
92 41.26% 78 33.77% 170 37.44% 1,779 33.66%
TotalSexo
Fortalecer sus valores
Total de la muestra
Femenino MasculinoTotal de la muestra
Medianamente
deacuerdo
En desacuerdo
TotalSexo
Femenino Masculino
Totalmente en
desacuerdo
Totalmente de
acuerdo
De acuerdo
Totalmente de
acuerdo
De acuerdo
Interés
programas de
beneficio social
0% 20% 40% 60% 80%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Incremento enfortalecer sus valores
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente de acuerdo
Incremento de interés por programas de beneficio social
92 41.26% 78 33.77% 170 37.44% 1,779 33.66%
45 20.18% 56 24.24% 101 22.25% 921 17.43%
6 2.69% 20 8.66% 26 5.73% 245 4.64%
5 2.24% 10 4.33% 15 3.30% 159 3.01%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,285 100%
N % N % N % N %
93 41.70% 92 40.00% 185 40.84% 2,362 44.80%
80 35.87% 72 31.30% 152 33.55% 1,664 31.56%
45 20.18% 42 18.26% 87 19.21% 890 16.88%
3 1.35% 16 6.96% 19 4.19% 217 4.12%
2 0.90% 8 3.48% 10 2.21% 139 2.64%
Total 223 100% 230 100% 453 100% 5,272 100%
Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal
Totalmente en
desacuerdo
Totalmente de
acuerdo
De acuerdo
Medianamente
deacuerdo
En desacuerdo
Medianamente
deacuerdo
Interés por el
medio ambiente
En desacuerdo
Totalmente en
desacuerdo
De acuerdoacuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Interés por el medio ambiente
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Transición al trabajo
N % N % N % N %
24 10.76% 17 7.36% 41 9.03% 571 10.81%
49 21.97% 62 26.84% 111 24.45% 1,183 22.39%
49 21.97% 65 28.14% 114 25.11% 1,529 28.94%
37 16.59% 40 17.32% 77 16.96% 823 15.58%
32 14.35% 23 9.96% 55 12.11% 572 10.83%
6 2.69% 8 3.46% 14 3.08% 225 4.26%
26 11.66% 16 6.93% 42 9.25% 381 7.21%
Total 223 100% 231 100% 454 100% 5,284 100%
N % N % N % N %
14 7.33% 13 6.28% 27 9.25% 415 8.91%Bolsa de trabajo
Fácil
Medianamente
Difícil
Muy difícil
Perfil Laboral
TotalTotal de la muestra
Medio para
encontrar 1er
trabajo en la
profesión
Sexo
Femenino
Sexo
Masculino
Total de la muestra
Total
No busqué
No encontré
Femenino Masculino Incorporación al
mercado laboral
Muy fácil
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy fácil
Fácil
Medianamente
Difícil
Muy difícil
No busqué
No encontré
Incorporación al mercado laboral
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Bolsa de trabajo UNAM
Otra bolsa de trabajo
Medios para encontrar el 1er trabajo en el campo ocupacional de la profesión
Plantel Muestra total
14 7.33% 13 6.28% 27 9.25% 415 8.91%
3 1.57% 9 4.35% 12 4.11% 389 8.35%
53 27.75% 44 21.26% 97 33.22% 1,072 23.01%
11 5.76% 13 6.28% 24 8.22% 310 6.65%
6 3.14% 10 4.83% 16 5.48% 334 7.17%
18 9.42% 11 5.31% 29 9.93% 260 5.58%
5 2.62% 5 2.42% 10 3.42% 101 2.17%
23 12.04% 14 6.76% 37 12.67% 362 7.77%
4 2.09% 5 2.42% 9 3.08% 141 3.03%
2 1.05% 1 0.48% 3 1.03% 21 0.45%
7 3.66% 13 6.28% 20 6.85% 282 6.05%
25 13.09% 41 19.81% 0.00% 538 11.55%
12 6.28% 10 4.83% 0.00% 164 3.52%
5 2.62% 13 6.28% 0.00% 185 3.97%
3 1.57% 5 2.42% 8 2.74% 85 1.82%
191 100% 207 100% 292 100% 4,659 100%
Otra
Total
Prácticas
profesionales
Internet
Iniciativa propia
Ofrecimiento
directo
Integración negocio
familiar
Avisos periódico
Relaciones servicio
social
Relaciones laborales
previas
Autoempleo
Bolsa de trabajo
UNAM
Recomendaciones de
amigos
Recomendaciones de
profesores
Recomendaciones
familiares
Otra bolsa de trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy fácil
Fácil
Medianamente
Difícil
Muy difícil
No busqué
No encontré
Incorporación al mercado laboral
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Bolsa de trabajo UNAM
Otra bolsa de trabajo
Recomendaciones familiares
Recomendaciones de amigos
Recomendaciones de profesores
Avisos periódico
Relaciones laborales previas
Relaciones servicio social
Autoempleo
Integración negocio familiar
Iniciativa propia
Internet
Prácticas profesionales
Ofrecimiento directo
Otra
Medios para encontrar el 1er trabajo en el campo ocupacional de la profesión
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Transición al trabajo
Perfil Laboral Plantel Muestra total
Factores que influyen en la contratación en el trabajo
N % N % N % N %
84 45.65% 85 42.29% 169 43.90% 2,059 45.81%
59 32.07% 63 31.34% 122 31.69% 1,322 29.41%
25 13.59% 38 18.91% 63 16.36% 635 14.13%
10 5.43% 10 4.98% 20 5.19% 265 5.90%
6 3.26% 5 2.49% 11 2.86% 214 4.76%
Total 184 100% 201 100% 385 100% 4,495 100%
N % N % N % N %
76 41.30% 98 48.76% 174 45.19% 2,414 53.70%
74 40.22% 76 37.81% 150 38.96% 1,533 34.10%
Total de la muestra
Sexo
Femenino MasculinoTotal
Total de la muestraMasculino
TotalFemenino
Sexo
Muy importante
Conocimientos
sobre la carrera
Importante
Nada importante
Muy importante
Prestigio de la
UNAM
Importante
Poco importante
Medianamente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Prestigio de la UNAM
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Conocimientos sobre la carrera
74 40.22% 76 37.81% 150 38.96% 1,533 34.10%
26 14.13% 22 10.95% 48 12.47% 403 8.97%
5 2.72% 2 1.00% 7 1.82% 97 2.16%
3 1.63% 3 1.49% 6 1.56% 48 1.07%
Total 184 100% 201 100% 385 100% 4,495 100%
N % N % N % N %
56 30.43% 98 48.76% 154 40.00% 1,540 34.27%
61 33.15% 55 27.36% 116 30.13% 1,357 30.20%
40 21.74% 30 14.93% 70 18.18% 878 19.54%
12 6.52% 13 6.47% 25 6.49% 365 8.12%
15 8.15% 5 2.49% 20 5.19% 354 7.88%
Total 184 100% 201 100% 385 100% 4,494 100%
N % N % N % N %
26 14.13% 36 17.91% 62 16.10% 720 16.02%
21 11.41% 38 18.91% 59 15.32% 861 19.16%
58 31.52% 51 25.37% 109 28.31% 1,146 25.50%
36 19.57% 43 21.39% 79 20.52% 826 18.38%
43 23.37% 33 16.42% 76 19.74% 941 20.94%
Total 184 100% 201 100% 385 100% 4,494 100%
Poco importante
Importante
Medianamente
Nada importante
Poco importante
Nada importante
Poco importante
Medianamente
Conocimientos
sobre computación
Dominio del inglés
Importante
Medianamente
Nada importante
Muy importante
Sexo
Femenino Masculino
Total de la muestraFemenino Masculino
Total
Total de la muestra
TotalSexo
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Conocimientos sobre computación
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Dominio del inglés
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Transición al trabajo
Perfil Laboral Plantel Muestra total
Factores que influyen en la contratación en el trabajo
N % N % N % N %
94 51.09% 100 49.75% 194 50.39% 2,379 52.94%
70 38.04% 75 37.31% 145 37.66% 1,460 32.49%
10 5.43% 17 8.46% 27 7.01% 375 8.34%
2 1.09% 3 1.49% 5 1.30% 112 2.49%
8 4.35% 6 2.99% 14 3.64% 168 3.74%
Total 184 100% 201 100% 385 100% 4,494 100%
N % N % N % N %
52 28.26% 54 27.00% 106 27.60% 1,207 26.86%
59 32.07% 51 25.50% 110 28.65% 1,095 24.37%
Recomendaciones
Muy importante
Comportamiento
en la entrevista
Importante
Poco importante
Nada importante
Importante
Total de la muestraFemenino
TotalTotal de la muestraFemenino
TotalMasculino
Sexo
Masculino
Sexo
Muy importante
Medianamente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Comportamiento en la entrevista
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Recomendaciones
59 32.07% 51 25.50% 110 28.65% 1,095 24.37%
25 13.59% 38 19.00% 63 16.41% 770 17.14%
16 8.70% 20 10.00% 36 9.38% 480 10.68%
32 17.39% 37 18.50% 69 17.97% 941 20.94%
Total 184 100% 200 100% 384 100% 4,493 100%
N % N % N % N %
25 13.59% 20 10.00% 45 11.72% 417 9.27%
38 20.65% 25 12.50% 63 16.41% 505 11.23%
29 15.76% 32 16.00% 61 15.89% 672 14.95%
32 17.39% 30 15.00% 62 16.15% 680 15.12%
60 32.61% 93 46.50% 153 39.84% 2,222 49.42%
Total 184 100% 200 100% 384 100% 4,496 100%
N % N % N % N %
33 17.93% 25 12.50% 58 15.10% 631 14.04%
41 22.28% 34 17.00% 75 19.53% 817 18.18%
27 14.67% 43 21.50% 70 18.23% 846 18.83%
32 17.39% 30 15.00% 62 16.15% 645 14.35%
51 27.72% 68 34.00% 119 30.99% 1,555 34.60%
Total 184 100% 200 100% 384 100% 4,494 100%
Muy importante
Poco importante
Nada importante
Género
Medianamente
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Femenino MasculinoEdad
Medianamente
Muy importante
Importante
Poco importante
Nada importante
Importante
TotalSexo
Poco importante
Nada importante
Total de la muestra
Medianamente
Medianamente
Poco importante
Nada importante
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Género
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Edad
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Transición al trabajo
Perfil Laboral Plantel Muestra total
Factores que influyen en la contratación en el trabajo
N % N % N % N %
31 16.94% 20 10.05% 51 13.35% 442 9.86%
32 17.49% 19 9.55% 51 13.35% 473 10.55%
21 11.48% 39 19.60% 60 15.71% 633 14.11%
36 19.67% 36 18.09% 72 18.85% 698 15.56%
63 34.43% 85 42.71% 148 38.74% 2,239 49.92%
Total 183 100% 199 100% 382 100% 4,485 100%
Características del primer trabajo en la profesión
N % % N % N %
Nada importante
Poco importante
SexoTotal
Total de la muestraFemenino MasculinoEstado civil
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Antes de
1er trabajo en la
profesión
Muy importante
Importante
Medianamente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Estado civil
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1er trabajo en el campo de la profesión
57 30.00% 83 40.29% 140 35.35% 1,673 35.96%
102 53.68% 95 46.12% 197 49.75% 2,460 52.88%
31 16.32% 28 13.59% 59 14.90% 519 11.16%
Total 190 100% 206 100% 396 100% 4,652 100%
N % N % N % N %
53 51.96% 51 52.04% 104 52.00% 1,281 51.65%
28 27.45% 28 28.57% 56 28.00% 731 29.48%
21 20.59% 19 19.39% 40 20.00% 468 18.87%
Total 102 100% 98 100% 200 100% 2,480 100%
N % N % N % N %
65 35.91% 81 38.03% 146 37.06% 1,640 35.72%
116 64.09% 132 61.97% 248 62.94% 2,951 64.28%
Total 181 100% 213 100% 394 100% 4,591 100%
Después egreso
Después egresar
obtuvo su primer
trabajo
Sexo
Sexo
6 meses o menos
de 6 meses a un
año
más de un año
FemeninoTotal Total de la
muestraMasculino
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
En el momento
que terminó
Sí
No
Mismo trabajo
Antes de
egresar
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Antes de egresar
Después egreso En el momento que terminó
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Sí No
Empleado en el mismo trabajo
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
6 meses o menos de 6 meses a un año
más de un año
Después egresar cuando obtuvo su primer trabajo
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Transición al trabajo
Perfil Laboral Plantel Muestra total
Características del primer trabajo
N % N % N % N %
62 31.31% 70 32.56% 132 31.96% 1,520 32.11%
69 34.85% 60 27.91% 129 31.23% 1,703 35.98%
65 32.83% 82 38.14% 147 35.59% 1,451 30.66%
2 1.01% 3 1.40% 5 1.21% 59 1.25%
Total 198 100% 215 100% 413 100% 4,733 100%
N % N % N % N %
127 68.65% 153 70.51% 280 69.65% 2,942 63.43%
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
TotalTotal de la muestra
Sexo
Femenino Masculino
Sí
Número de
trabajos
Mejoría en el
puesto
Uno
Más de seis
Dos
Tres a seis
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Uno Dos Tres a seis Más de seis
Número de trabajos
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
El puesto actual es mejor que en el primero
33 17.84% 44 20.28% 77 19.15% 1,224 26.39%
25 13.51% 20 9.22% 45 11.19% 472 10.18%
Total 185 100% 217 100% 402 100% 4,638 100%
N % N % N % N %
117 63.24% 148 68.20% 265 65.92% 2,906 62.76%
46 24.86% 38 17.51% 84 20.90% 1,114 24.06%
22 11.89% 31 14.29% 53 13.18% 610 13.17%
Total 185 100% 217 100% 402 100% 4,630 100%
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
No
Igual
No
Mejoría en el
salario
Sí
Igual
0%
10%
20%
30%
40%
50%
Sí Igual No
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Sí Igual No
El sueldo actual e mejor que en el primero
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Factores por los que no ha trabajado
N % % N % N %
108 53.20% 136 62.96% 244 58.23% 2,494 54.75%
33 16.26% 16 7.41% 49 11.69% 669 14.69%
46 22.66% 52 24.07% 98 23.39% 947 20.79%
16 7.88% 12 5.56% 28 6.68% 445 9.77%
Total 203 100% 216 100% 419 100% 4,555 100%
N % % N % N %
10 30.30% 11 68.75% 21 42.86% 352 52.62%
12 36.36% 1 6.25% 13 26.53% 137 20.48%
Masculino
Sexo
¿Desde que egresó
de la licenciatura ha
estado sin trabajo?
SexoTotal
Total de la muestra
FemeninoMotivo personales
por los que a
dejado de trabajar
Sí, Problemas en el
mercado de trabajo
Sí, falta de
requisitos
Obligaciones
familiares
No
Femenino Masculino
Perfil Laboral
Total
Estudiar
Sí, por motivos
personales
Total de la muestra
0% 20% 40% 60% 80% 100%
No
Sí, por motivospersonales
Sí, Problemas en el mercado de trabajo
Sí, falta de requisitos
Egresado de la licenciatura sin trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Estudiar
Obligaciones familiares
No requiere trabajar
Problemas de
Motivo personales
Plantel Muestra total
2 6.06% 2 12.50% 4 8.16% 69 10.31%
3 9.09% 2 12.50% 5 10.20% 48 7.17%
6 18.18% 0 0.00% 6 12.24% 63 9.42%
33 100% 16 100% 49 100.00% 669 100%
Tiempo sin trabajar
N % N % N % N %
1 3.03% 2 12.50% 3 6.12% 94 14.11%
2 6.06% 4 25.00% 6 12.24% 119 17.87%
17 51.52% 6 37.50% 23 46.94% 189 28.38%
Más de un año 13 39.39% 4 25.00% 17 34.69% 264 39.64%
33 100% 16 100% 49 100% 666 100%
N % N % N % N %
32 69.57% 38 73.08% 70 71.43% 554 58.50%
2 4.35% 3 5.77% 5 5.10% 156 16.47%
1 2.17% 2 3.85% 3 3.06% 70 7.39%
11 23.91% 9 17.31% 20 20.41% 167 17.63%
46 100% 52 100% 98 100% 947 100%
Problemas de salud
Sexo
Total
Embarazo
Motivos
personales
No requiere
trabajar
Femenino
Total de la muestra
3 a 6 meses
MasculinoTotal
Total de la muestra
Total
MasculinoProblemas en el mercado de
trabajo
TotalFemenino
Sexo
Bajos salarios
1 a 3 meses
Falta ofertas
Total
Actividades no
acordes
6 a 12 meses
Perdí mi trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
No
Sí, por motivospersonales
Sí, Problemas en el mercado de trabajo
Sí, falta de requisitos
Egresado de la licenciatura sin trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Estudiar
Obligaciones familiares
No requiere trabajar
Problemas de salud
Embarazo
Motivo personales
0% 20% 40% 60% 80% 100%
1 a 3 meses
3 a 6 meses
6 a 12 meses
Más de un año
Tiempo sin trabajo (Motivos personales)
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Falta ofertas
Bajos salarios
Actividades no acordes
Perdí mi trabajo
Problemas en el mercado de trabajo
Plantel Muestra total
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Factores por los que no ha trabajado
Perfil Laboral Plantel Muestra total
Tiempo sin trabajar
N % % N % N %
7 15.56% 13 25.00% 20 20.62% 253 26.77%
17 37.78% 14 26.92% 31 31.96% 281 29.74%
11 24.44% 16 30.77% 27 27.84% 257 27.20%
Más de un año 10 22.22% 9 17.31% 19 19.59% 154 16.30%
45 100% 52 100% 97 100% 945 100%
N % N % N % N %
2 12.50% 0 0.00% 2 6.67% 24 5.39%
5 31.25% 3 25.00% 8 26.67% 165 37.08%
TotalProblemas en el mercado de
trabajo
Total de la muestra
Falta de requisitos
Total
Total de la muestra
1 a 3 meses
Sexo
Total
MasculinoFemenino
Falta de
6 a 12 meses
3 a 6 meses
SexoFemenino Masculino
Falta competencias
0% 20% 40% 60% 80% 100%
1 a 3 meses
3 a 6 meses
6 a 12 meses
Más de un año
Tiempo sin trabajo (Problemas en el mercado de trabajo)
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Falta competencias
Falta de experiencia
Falta de reauisitos
5 31.25% 3 25.00% 8 26.67% 165 37.08%
2 12.50% 3 25.00% 5 16.67% 107 24.04%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 2 0.45%
7 43.75% 6 50.00% 15 50.00% 147 33.03%
Total 16 100% 12 100% 30 100% 445 100%
Tiempo sin trabajar
N % N % N % N %
2 12.50% 5 41.67% 7 25.00% 78 17.57%
3 18.75% 3 25.00% 6 21.43% 104 23.42%
5 31.25% 4 33.33% 9 32.14% 149 33.56%
Más de un año 6 37.50% 0 0.00% 6 21.43% 113 25.45%
Total 16 100% 12 100% 28 100% 444 100%
N % N % N % N %No 158 84.95% 199 91.71% 357 88.59% 3,911 87.12%
Sí 28 15.05% 18 8.29% 46 11.41% 578 12.88%
Total 186 100% 217 100% 403 100% 4,489 100%
Total de la muestra
TotalTotal de la muestra
Falta de requisitos
SexoMasculino
Falta de
experiencia
¿Actualmete está de
dempleado?
Sexo
Otro
3 a 6 meses
1 a 3 meses
6 a 12 meses
No tener título
No tener posgrado
Femenino
TotalFemenino Masculino
Falta de experiencia
No tener título
No tener posgrado
Otro
0% 20% 40% 60% 80% 100%
1 a 3 meses
3 a 6 meses
6 a 12 meses
Más de un año
Tiempo sin trabajo (Falta de requisitos)
0% 20% 40% 60% 80% 100%
No
Sí
Desempleados
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Perfil Laboral
Características del trabajo actual
N % N % N % N %
117 52.70% 159 69.43% 276 61.20% 3,047 57.8%
41 18.47% 40 17.47% 81 17.96% 864 16.4%
22 9.91% 11 4.80% 33 7.32% 635 12.0%
42 18.92% 19 8.30% 61 13.53% 729 13.8%
Total 222 100% 229 100% 451 100% 5,275 100%
N % N % N % N %
108 67.92% 138 68.66% 246 68.33% 2,831 72.15%
33 20.75% 48 23.88% 81 22.50% 775 19.75%
18 11.32% 15 7.46% 33 9.17% 318 8.10%
Muy relacionado
Poco o nada
Trabaja actualmente
SexoTotal
Total de la muestraMasculinoFemenino
Total
Medianamente
Relación entre el trabajo y la profesión
Sí, permanentemente
No, por motivos
personales
Masculino
Sexo
Sí, eventualmente
No, en busca de
trabajo
Total de la muestraFemenino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí, permanentemente
Sí, eventualmente
No, por motivos personales
No, en busca de trabajo
Trabaja actualmente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy relacionado
Medianamente
Relación entre el trabajo y la profesión
Plantel Muestra total
18 11.32% 15 7.46% 33 9.17% 318 8.10%
159 100% 201 100% 360 100% 3,924 100%
N % N % N % N %
109 68.55% 172 86.87% 281 78.71% 2,979 76.17%
50 31.45% 26 13.13% 76 21.29% 932 23.83%
Total 159 100% 198 100% 357 100% 3,911 100%
N % % N % N %
53 35.57% 68 34.87% 121 35.17% 1,209 31.34%
96 64.43% 127 65.13% 223 64.83% 2,649 68.66%
Total 149 100% 195 100% 344 100% 3,858 100%
Privado
Sector del trabajo
Femenino Masculino
Total
Poco o nada
Dedicación al trabajo
Sexo
TotalTotal de la muestraFemenino
Total de la muestra
Total
Masculino
Sexo
Tiempo completo
Público
Tiempo parcial
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí, permanentemente
Sí, eventualmente
No, por motivos personales
No, en busca de trabajo
Trabaja actualmente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy relacionado
Medianamente
Poco o nada
Relación entre el trabajo y la profesión
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Tiempo completo
Tiempo parcial
Dedicación al trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Público
Privado
Sector del trabajo
Plantel Muestra total
1
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Perfil Laboral
Características del trabajo actual
Plantel Muestra total
N % N % N % N %
1 0.64% 1 0.51% 2 0.57% 22 0.57%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 3 0.08%
1 0.64% 3 1.54% 4 1.14% 37 0.95%
6 3.82% 22 11.28% 28 7.95% 167 4.30%
1 0.64% 6 3.08% 7 1.99% 141 3.63%
4 2.55% 5 2.56% 9 2.56% 137 3.53%
4 2.55% 5 2.56% 9 2.56% 91 2.34%
9 5.73% 4 2.05% 13 3.69% 63 1.62%
9 5.73% 7 3.59% 16 4.55% 117 3.01%
8 5.10% 12 6.15% 20 5.68% 227 5.84%
Comercio al por menor
Comercio al por mayor
Agricultura, ganadería,
aprovechamiento
forestal, caza y pesca
Información en medios
masivos
Servicios financieros y
de seguros
Total
Transporte, correos y
almacenamiento
Construcción
Industrias
manufactureras
Electricidad, agua y
suministro de gas
Minería
Total de la muestra
Sector en que se ubica el trabajo
SexoFemenino Masculino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Agricultura, ganadería, aprovechamiento forestal, caza
y pesca
Minería
Electricidad, agua y suministro de gas
Construcción
Industrias manufactureras
Comercio al por mayor
Comercio al por menor
Transporte, correos y almacenamiento
Información en medios masivos
Sector en que se ubica el trabajo
8 5.10% 12 6.15% 20 5.68% 227 5.84%
1 0.64% 1 0.51% 2 0.57% 14 0.36%
22 14.01% 45 23.08% 67 19.03% 542 13.95%
2 1.27% 2 1.03% 4 1.14% 39 1.00%
0 0.00% 1 0.51% 1 0.28% 8 0.21%
5 3.18% 5 2.56% 10 2.84% 657 16.92%
42 26.75% 23 11.79% 65 18.47% 606 15.60%
2 1.27% 3 1.54% 5 1.42% 59 1.52%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 24 0.62%
3 1.91% 2 1.03% 5 1.42% 60 1.54%
24 15.29% 34 17.44% 58 16.48% 414 10.66%
Otra 13 8.28% 14 7.18% 27 7.67% 456 11.74%
Total 157 100.00% 195 100.00% 352 100.00% 3,884 100.00%
Servicios de apoyo a los
negocio, manejo de
desecho y servicios de
remediación.
Dirección de
corporativos y empresas
Servicio inmobiliario y de
alquiler de bienes
muebles e intangibles
Servicios profesionales,
científicos y técnicos
de seguros
Servicios de salud
Servicios educativos
Servicios de
esparcimiento, cultural,
deportivos y otros
centros recreativos
Asociaciones y
agrupaciones
Servicios de alojamiento
temporal, de
preparación de
alimentos y bebidas
Actividades de gobierno,
organismos
internacionales y
extraterritoriales
Información en medios masivos
Servicios financieros y de seguros
Servicio inmobiliario y de alquiler de bienes muebles e
intangibles
Servicios profesionales, científicos y técnicos
Dirección de corporativos y empresas
Servicios de apoyo a los negocio, manejo de desecho y
servicios de remediación.
Servicios de salud
Servicios educativos
Servicios de esparcimiento, cultural, deportivos y otros
centros recreativos
Servicios de alojamiento temporal, de preparación de
alimentos y bebidas
Asociaciones y agrupaciones
Actividades de gobierno, organismos internacionales y
extraterritoriales
Otra
2
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Perfil Laboral
Características del trabajo actual
Plantel Muestra total
N % N % N % N %
15 o menos 41 26.11% 42 21.65% 83 23.65% 922 23.62%
16 a100 29 18.47% 38 19.59% 67 19.09% 787 20.16%
101 a 250 17 10.83% 19 9.79% 36 10.26% 333 8.53%
251 o más 70 44.59% 95 48.97% 165 47.01% 1,862 47.69%
Total 157 100% 194 100% 351 100% 3,904 100%
N % N % N % N %
3 1.90% 6 2.99% 9 2.51% 147 3.88%
15 9.49% 23 11.44% 38 10.58% 322 8.50%
Propietario
Sexo
Personal que labora en el trabajo
Condición en el trabajo
Profesional
Total de la muestraFemenino Masculino
Femenino Masculino
SexoTotal
TotalTotal de la muestra
0% 20% 40% 60% 80% 100%
15 o menos
16 a100
101 a 250
251 o más
Personal que labora en el trabajo
0% 20% 40% 60% 80%100%
Propietario
Profesional Independiente
Empleado
Condición en el trabajo
15 9.49% 23 11.44% 38 10.58% 322 8.50%
133 84.18% 163 81.09% 296 82.45% 3,319 87.62%
7 4.43% 9 4.48% 16 4.46% 127 3.35%
Total 158 100% 201 100% 359 100% 3,788 100%
Profesional
Independiente
Empleado
Otro
Empleado
Otro
3
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Perfil Laboral
Características del trabajo actual
Plantel Muestra total
N % N % N % N %
44 27.67% 7 58.33% 51 29.82% 1,387 35.37%
115 72.33% 5 41.67% 120 70.18% 2,534 64.63%
Total 159 100% 12 100% 171 100% 3,921 100%
N % N % N % N %
29 67.44% 41 58.57% 70 61.95% 905 69.56%
6 13.95% 16 22.86% 22 19.47% 217 16.68%
7 16.28% 9 12.86% 16 14.16% 133 10.22%
1 2.33% 4 5.71% 5 4.42% 46 3.54%
1 2.33% 12 17.14% 13 11.50% 89 6.84%
Total de la muestra
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Personal bajo su cargo
Total
Femenino Masculino
SexoTotal
Personal que trabaja con
usted
Sí
No
1 a 5
6 a 10
11 a 20
21 a 30
31 o más
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No
Personal bajo su cargo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
1 a 5
6 a 10
11 a 20
21 a 30
31 o
Personal que trabaja con usted
1 2.33% 12 17.14% 13 11.50% 89 6.84%
Total 43 100% 70 100% 113 100% 1,301 100%
N % % N % N %
145 91.19% 172 86.00% 317 88.30% 3,365 85.82%
14 8.81% 24 12.00% 38 10.58% 493 12.57%
0 0.00% 4 2.00% 4 1.11% 63 1.61%
Total 159 100% 200 100% 359 100% 3,921 100%
31 o más
Número de trabajos
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Uno
Dos
Tres o más
31 o más
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Uno
Dos
Tres o más
Trabajos que tiene actualmente
4
SECRETARÍA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Seguimiento 2009 - 2010
Egresados de nivel licenciatura 2006
FES Aragón
Perfil Laboral
Características del trabajo actual
Plantel Muestra total
N % % N % N % menos de 1 S/M 1 0.70% 0 0.00% 1 0.21% 38 1.07%
1 a 3 S/M 29 20.28% 14 4.12% 43 8.90% 482 13.52%
+3 a 6 S/M 70 48.95% 58 17.06% 128 26.50% 1,485 41.67%
+6 a 9 S/M 28 19.58% 52 15.29% 80 16.56% 894 25.08%
+9 a 12 S/M 11 7.69% 24 7.06% 35 7.25% 366 10.27%
+12 a 15 S/M 2 1.40% 13 3.82% 15 3.11% 144 4.04%
+15 a 18 S/M 1 0.70% 8 2.35% 9 1.86% 68 1.91%
+18 a 21 S/M 1 0.70% 6 1.76% 7 1.45% 42 1.18%
+21 a 24 S/M 0 0.00% 164 48.24% 164 33.95% 9 0.25%
+24 a 27 S/M 0 0.00% 1 0.29% 1 0.21% 16 0.45%
+ de 27 S/M 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 20 0.56%
Total 143 100% 340 100% 483 100% 3,564 100%
Ingresos mensuales (S/M = 54.80)
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino0% 20% 40% 60% 80% 100%
menos de 1 S/M
1 a 3 S/M
+3 a 6 S/M
+6 a 9 S/M
+9 a 12 S/M
+12 a 15 S/M
+15 a 18 S/M
+18 a 21 S/M
+21 a 24 S/M
+24 a 27 S/M
+ de 27 S/M
Ingresos mensuales
N % N % N % N %
Muy satisfecho 51 32.28% 84 42.21% 135 37.82% 1,306 33.00%
Satisfecho 71 44.94% 71 35.68% 142 39.78% 1,760 44.47%
Medianamente 31 19.62% 38 19.10% 69 19.33% 673 17.00%
Poco satisfecho 5 3.16% 5 2.51% 10 2.80% 130 3.28%
Nada satisfecho 0 0.00% 1 0.50% 1 0.28% 89 2.25%
Total 158 100% 199 100% 357 100% 3,958 100%
N % N % N % N %
Muy bien 53 33.33% 72 35.82% 125 34.72% 1,671 42.01%
Bien 75 47.17% 88 43.78% 163 45.28% 1,663 41.80%
Medianamente 27 16.98% 29 14.43% 56 15.56% 524 13.17%
Mal 4 2.52% 8 3.98% 12 3.33% 58 1.46%
Muy mal 0 0.00% 4 1.99% 4 1.11% 62 1.56%
Total 159 100% 201 100% 360 100% 3,978 100%
Satisfacción con el trabajo
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Formación profesional
para el trabajo
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy satisfecho
Satisfecho
Medianamente
Poco satisfecho
Nada satisfecho
Satisfacción con el trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy bien
Bien
Medianamente
Mal
Muy mal
Preparación para el trabajo
5
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