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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA I.E.P Nº 20182 “ABRAHAM
VALDELOMAR” 2016
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PLAN ANUAL DE TRABAJO 2016 DE LA INSTUTUCIÓN EDUCATIVA Nº 20182
“ABRAHAM VALDELOMAR”
INDICE
INTRODUCCIÓN
I Diagnóstico en relación a Indicadores de Gestión.
II Objetivos y Metas para la Mejora de los Aprendizajes.
III Actividades:
a) Buen Inicio del Año Escolar 2016.
Actividades para Asegurar la Matrícula oportuna y sin condiciones.
Actividades de preparación y Acogida a los estudiantes.
Actividades para la Distribución de Materiales Educativos.
Actividades para el Mantenimiento del Local Escolar.
b) Aprendizajes Fundamentales y la Escuela que Queremos.
Primera Jornada de Reflexión Pedagógica.
Evaluación de Estudiantes en el Primer Semestre.
Primer día del Logro.
Segunda Jornada de Reflexión Pedagógica.
Evaluación Censal en el Segundo Semestre.
Actividades para el Fomento de la Lectura y Escritura.
Actividades de Tutoría y Orientación Educativa.
Actividades de Cuidado Ambiental, Prevención de Riesgos y
Simulacros.
Actividades de Promoción de la Cultura y el Deporte.
Semana de la Democracia.
Actividades relacionadas con Aprende Saludable.
c) Balance del Año Escolar y Rendición de Cuentas
Tercera Jornada de Reflexión Pedagógica.
Día del Logro en el Marco de la Clausura Escolar.
IV Distribución del Tiempo en la Institución Educativa
Calendarización del Año escolar
Cuadro de Distribución de Secciones y Horas de Clase.
V Anexos
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INTRODUCCION
El presente Plan Anual de Trabajo constituye uno de los instrumentos técnicos
de gestión operativa, funcional y articuladora para la Mejora de los Aprendizajes con el
que la I.E.P. “ABRAHAM VALDELOMAR” Nº 20182 del distrito de San Luis, provincia
Cañete, departamento Lima. Orienta el proceso educativo de gestión pedagógica,
administrativa e institucional para el año lectivo 2016. Para lograrlo aplica un conjunto de
criterios y se ejecuta en una serie de etapas. Ésta herramienta cuenta con V capítulos
fundamentales que permiten apreciar la necesidad de ejecutar el presente Plan Anual de
Trabajo para cumplir la demanda de los propósitos previstos en el área de influencia de
esta Institución.
El análisis de la problemática de la Institución Educativa se ha cumplido en varias
sesiones de trabajo realizando la caracterización de la problemática en cada área
estratégica, señalada en los ocho indicadores de gestión.
En general el presente Plan Anual de Trabajo, ejecuta al esquema sugerido por la
normativa R.M. Nº 572 – 2015 – ED. Norma y Orientaciones para el desarrollo del año
escolar 2016 la cual se ha adecuado a las necesidades e intereses de los estudiantes y
de la comunidad de San Luis de Cañete.
En conclusión, nuestra Institución Educativa como parte perteneciente e importante de la
comunidad del distrito de San Luis de Cañete tiene la obligación de integrarse e
identificarse con ella en el desarrollo y progreso de la misma, participando activamente en
la solución de sus problemas comunales. Así mismo hacer interesar a la comunidad sobre
las soluciones de la problemática pedagógica, haciéndolos participes de las acciones de
planificación y ejecución de las diversas actividades que programa la Institución, muy
especialmente en el desarrollo de las acciones educativas.
Por todas estas razones, la Dirección, Personal Docente, Administrativo, de Servicios,
Padres de familias y Alumnado en general, están en la capacidad de cumplir estas
acciones para solucionar las problemáticas que viene sobrellevando nuestra institución.
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CAPITULO I
DIAGNOSTICO EN RELACIÓN A
INDICADORES DE GESTIÓN
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I DIAGNÓSTICO EN RELACIÓN A INDICADORES DE GESTIÓN.
COMPROMISOS
VARIABLES
INDICADORES
VALORES DE IMPACTO/DIAGNÓSTICO
CAUSAS
OBJETIVOS
METAS
ACTIVIDADES
RESPONSABLE
CRONOGRAMA
FORTALEZAS
DEBILIDADES
1.- Progreso
anual de aprendizajes de estudiantes de la Institución Educativa.
Niveles de Satisfacción Tasa de Éxito
54,2 % de Estudiantes lograron ubicarse en el Nivel 2 en Comprensión Lectora 25,4 % de Estudiantes lograron ubicarse en el Nivel 2 en Matemática
_ 95% de docentes con iniciativas, responsables y comprometidos con la mejora de los aprendizajes _ Aplicación de evaluaciones objetivas de seguimiento y de comprobación de los aprendizajes al concluir cada Unidad Didáctica _ El 25% de Docentes tiene Conocimiento técnico sobre lineamientos y tipos de instrumentos de evaluación.
_ Docentes con escasos conocimientos sobre metodologías, estrategias, lineamientos y tipos de evaluación acorde a las necesidades e intereses de los estudiantes.
Escaso hábito de lectura Escasa atención de la biblioteca escolar Escasa integración escuela comunidad Insuficiente asesoramiento en programación curricular, metodologías y estrategias de enseñanza Metodologías de enseñanza tradicional
_ Elevar el nivel de comprensión de la lectura y la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes de la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” participando en las actividades programadas por el MINEDU, Región, UGEL, Comité del Plan Lector y de Innovación Pedagógica.
_ 40% de los estudiantes de la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” comprende lo que lee lo que lee y resuelve con eficiencia problemas matemáticos ubicándose en el Nivel 2 en las áreas de Comunicación y Matemática al termino del año escolar 2015.
_ Aplicación del I y II Kit “Demostrando lo que Aprendimos para el 2do y 4to Grado _ I, II y III Evaluación Censal Institucional del 1ºal 6º _ Aplicación de la I y II Evaluación del Proyecto de Innovación “Mejorando las Capacidades Lógicas “ del 1° al 6° _ Aplicación de la (ECE 2015) para el 2do y 4to grado. Aplicación de la _ Evaluación Institucional del Plan Lector para el 1° al 6° _ I y II Monitoreo Pedagógico Institucional a los Docentes de Aulas
_ Equipo Directivo _ Docentes de aula _ Coordina ción del Área Académica _ Docentes de aula _ Equipo Directivo _ Comité de Innovación Pedagógica _ Docentes de aula _ Coordina -ción General del Área Académica _ Coordina -ción General del Área Académica Comité del plan lector Equipo Directivo Coordinación General del Área Académica
Martes 5 de Abril de 2016 _ Agosto 2016
_ 4 y 5 de Junio 2016 _ Agosto y Noviembre 2016
_ Domingo 19 de Julio y el 6 de Diciembre 2016 _ Noviembre del 2016 _ 21 de Julio y 7 de Diciembre 2016 _ 14 y 15 de Mayo 2016 y el 16 de Octubre 2016
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2.- Retención
anual e interanual de estudiantes en la Institución Educativa.
Población Estudiantil Matriculada Meta Atención Alumnos Meta Eficiencia Egresados
100% de Estudiantes matriculados en el 2014 100% de Meta proyección de matriculados al 2015 99 % de Egresados del 6° a Nivel de Promoción
_ Aplicación del 95% de la Resolución Ministerial N° 0556 – 2014 – ED. Para el buen inicio del año escolar _ Participación activa del 95 % de los docentes en situaciones lúdicas, cantos, diálogos y en el uso de material educativo del MED. _ Aplicación de Programas y Proyectos innovadores.
_ Escaza Cultura de buen trato de parte del personal docente y Administrativo _ Estudiantes provenientes de hogares disfuncionales
_ Ambiente reducido para las acciones lúdicas
_ Docentes poco tolerantes y empáticos _ Agresión física entre estudiantes _ Bajo nivel de aprendizajes _ Poca atención a sus intereses y necesidades.
_ Lograr elevar la permanencia de los estudiantes matriculados en la I.E.P. Mx. Nº 20182 durante el año lectivo y la matricula inicial del año2016
_ 100% de estudiantes de la I.E.P. Mx Nº 20182 “Abraham Valdelomar” permanece matriculado durante el año lectivo y ratifica su matrícula al 2016
_ Proceso de Ratificación y Matrícula 2016 _ Acciones de mantenimiento y condiciones físicas adecuadas de la infraestructura del local escolar (inspección, fumigación, Extintores operativo, ventilación, iluminación, higiene y seguridad) _ Acciones pedagógicas de coordinación y reajuste del PAT _ Acciones pedagógicas para la buena acogida creando un clima favorable de Bienvenida e integración de estudiantes
_ Lunes 12 de Enero de 2014 según lineamientos R. M. Nº 0516 2007- ED _ Lunes 23 al Jueves 26 de Febrero de 2016 _ Lunes 02 de Marzo al Viernes 06 de Marzo de 2016 _ Lunes 09 de Marzo de 2016
_ Dirección Docentes de Aulas Coordinadores Académicos DAIP _ Equipo directivo. _ Dirección CONEI APAFA _ Dirección Docentes de Aulas Coordinadores Académicos DAIP _ Docentes de Aulas
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3.-Cumplimiento de la calendarización planificada por la Institución Educativa.
_Cumplimiento en la Asistencia _ Jornadas Laborables _ Jornadas No Laborables Recuperadas
_ 3 % de inasistencia y tardanzas de algunos docentes _ 100 % de Horas efectivas trabajadas en el Año Lectivo. _ 5% de Horas Laboradas Recuperadas
_ Consenso Docente en la necesidad de elaborar e implementar la Calendarización antes del inicio escolar
_ Participación en actividades extracurriculares disminuye el uso del tiempo efectivo en la Institución Educativa.
_ Tardanzas, inasistencias y actividades extras curriculares
_ Promover y desarrollar en la I.E.P. Mx Nº 20182 el sistema de monitoreo y control de asistencia y cumplimiento de las horas efectivas señaladas en la RM Nº 556 – 2014 – ED y calendarización
_ 100% de docentes de la I.E.P Mx N° 20182 asiste con responsabilidad y puntualidad cumpliendo las mil cien horas efectivas de clases, las reglas y acuerdos que impulsan y facilitan las nuevas dinámicas de enseñanza y aprendizaje hasta el término del año escolar 2015.
_ Planificación y elaboración de herramientas de gestión (PEI, PCI,PCA,PAT,RIN Proyectos, Planes Y Calendarización
Equipo Directivo
_ Diciembre del 2015 a Enero del 2016
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4.-
Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica en la Institución Educativa.
Actividades Rutinarias o Permanentes Incorporación de las Rutas de Aprendizaje en las Herramientas de Gestión. Pertinencia en la Ejecución de las Rutas en las Sesiones de Aprendizaje.
15 % de Horas dedicadas a Actividades Permanentes 90% de Docentes que participan en la implementación de las Rutas de Aprendizaje
Existencia de política de personal y aplicación del ROF 50% de docentes con conocimientos sobre las Rutas de Aprendizaje
Inasistencia y tardanzas de docentes eleva el número de horas perdidas Docentes disponen de escazas orientaciones técnicas para la incorporación y aplicación de las Rutas de Aprendizaje en las aulas.
Maestros que tienen otro trabajo Uso excesivo de espacios y tiempos para los protocolos cívicos. Escasa implementación del Marco Curricular Nacional
Desconocimiento de Rutas de Aprendizaje Uso de Metodología Tradicional
Gestionar con efectividad el cumplimiento de la planificación, elaboración, ejecución y evaluación de las Sesiones de Aprendizaje durante las mil cien horas efectivas programadas en la Calendarización Institucional 2015. Establecer los lineamientos institucionales de implementación, incorporación y aplicación del Marco Curricular Nacional y de las Rutas de Aprendizaje como prioridad número uno haciendo uso de estrategias de persuasión y cooperación, bajo el liderazgo de la Dirección y el equipo del área Académica.
90% del equipo directivo asiste y asesora técnicamente a los docentes de aulas en temas relevantes a la práctica pedagógica como parte de la construcción del Sistema Curricular Institucional establecidos en el Marco del Buen Desempeño Docente al término del año escolar 2016. 100% de docentes de la I.E.P Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” cumple con responsabilidad y puntualidad el proceso de enseñanza aprendizaje, elaborando y presentando sus sesiones de aprendizaje a los coordinadores pedagógicos hasta el término del año escolar 2015. 100% de docentes de la I.E.P. Mx Nº 20182 “Abraham Valdelomar” que se capacita, asesora e implementa en el uso de las Rutas de Aprendizaje como parte de la
Primer, Segundo y tercer Monitoreo Pedagógico Institucional a los Docente de Aulas I, II Jornada de Reflexión para definir metas, estrategias y compromisos de los actores Primer, Segundo y tercer Monitoreo Pedagógico Institucional a los Docente de Aulas I, II Jornada de Reflexión para definir metas, estrategias y compromisos de los actores
Dirección Comité del Área Académica Viernes 27 de Febrero, Viernes 10 de Abril, Martes 8 de Septiembre, Miércoles 9 de Noviembre y Viernes 23 de Diciembre Lunes y Martes 13 y 14 de Abril, Jueves 14 al Viernes 15 de Mayo de 2015, Miércoles y Jueves 14 y 15 de Octubre Semana del Lunes 2 al Viernes 06 de Marzo Semana del Lunes 3 al Viernes 7 de Agosto
Lunes 4 de Abril al Viernes 9 de Abril de 2016
Lunes y Martes 13 y 14 de Abril, Jueves 12 al Viernes 13 de Mayo de 2016, Jueves 14 y viernes 15 de Octubre de 2016
Dirección Comité del Área Académica Dirección Comité del Área Académica
Dirección Comité del Área Académica
Comité del
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Incorporación de los Materiales Educativos y Recursos Tecnológicos en las Sesiones de Aprendizaje. Pertinencia en uso de Materiales Educativos y Recursos Tecnológicos en las Sesiones de Aprendizaje.
80 % de Docentes que hacen uso de los textos del MED. 55% de Docentes que usan materiales educativos del MED. 55% de Docentes que hacen uso adecuado de los Recursos tecnológicos.
Existencia de control en abastecimiento Disposición de personal que brinda atención en la zona de abastecimiento cinco horas diarias. Existencia de Control de Inventario. Existencia de control trimestral de uso de recursos tecnológicos.
Inadecuada política de Mantenimiento Inexistencia de Plan de Abastecimiento y Mantenimiento de Material Educativo Enseñanza limitada a metodologías tradicionales Escasa cultura de ordenamiento mantenimiento, economía y ahorro en el uso de los recursos materiales.
Escasa implementación del Marco Curricular Nacional
Desconocimiento de Rutas de Aprendizaje Uso de Metodología Tradicional Escasos conocimientos y creatividad para elaborar materiales educativos
Desarrollar en la I.E. políticas de buen uso, cuidado y conservación de Materiales educativos y Recursos Tecnológicos como prioridad Nº 2 haciendo uso de las aulas de Innovación Pedagógica, Centro de Recursos Tecnológicos y Laboratorio de Ciencias.
100% de integrantes de la comunidad educativa cultiva una cultura de creación, elaboración, buen uso, cuidado y conservación de los materiales y recursos educativos durante todo el año escolar 2015.
Primer, Segundo y tercer Monitoreo Pedagógico Institucional a los Docente de Aulas I, II Jornada de Reflexión para definir metas, estrategias y compromisos de los actores
Viernes 27 de Febrero, Viernes 10 de Abril, Martes 8 de Septiembre, Lunes 9 de Noviembre y Miércoles 23 de Diciembre Lunes y Martes 13 y 14 de Abril, Jueves 14 al Viernes 15 de Mayo de 2016, Miércoles y Jueves 14 y 15 de Octubre I, II Jornada de Reflexión para definir metas, estrategias y compromisos de los actores
Dirección Comité del Área Académica
Lunes 8 de Agosto al Viernes 12 de Agosto de 2016
Dirección Comité del Área Académica Dirección Comité del Área Académica
5.- Gestión de
la convivencia escolar en la Institución Educativa
Mecanismos de Manejo de Conflictos Aplicación del Proyecto de Innovación “ Aprendiendo en los
80 % de Docentes que percibe un adecuado nivel de respeto y buen trato. 70 % de Estudiantes que percibe un adecuado nivel de respeto y buen
Relaciones humas saludables Comunicación horizontal y fluida
Escaza capacitación sobre manejo de recursos humanos al personal administrativo.
Estrés Falta de control físico Escasa vigilancia durante los recreos
Promover y desarrollar un clima institucional acogedor de respeto y buen trato en la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” que permita al
90% de integrantes de la comunidad educativa que se tratan y se comunican de manera horizontal, fluida con respeto y simpatía,
Campaña del buen trato, concurso de dibujo y pintura, paseo de pancarta, sensibilización
Dirección Comité del Área Académica Comité de DESNA Y Tutoría
Semana del 21 al 25 de Noviembre de 2016
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Recreos” trato. 60% de Padres de Familias que percibe un adecuado nivel de respeto y buen trato.
Entornos familiares poco afectivos
estudiante desarrollar aprendizajes significativos potenciando su talento en el marco de una educación integral. aplicada el Proyecto de Innovación “Aprendiendo en los Recreos”
fomentando una cultura de paz al término del primer semestre del 2015
6.-
Instrumentos de gestión: Formulación del PEI e implementación del PAT
Planificación de Herramientas de Gestión Operativa y Funcional
80 % de Docentes que participan de la elaboración del PAT
Liderazgo Pedagógico de la Directora y del Equipo del Área Académica de la Institución Educativa
Escasos conocimiento sobre elaboración de herramientas e instrumentos de gestión
Docentes con escasos conocimiento sobre elaboración de herramientas e instrumentos de Gestión Institucional Escasa participación colaborativa
Promover la participación de la comunidad educativa en la elaboración de Herramientas de Gestión Educativa Institucional con visión a una cultura Innovadora enmarcada en la Gestión del riesgo, prevención y preservación del medio ambiente aprovechando las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de fortalecer el cultivo de los valores, y el sustento de una actitud ética y moral.
95% de la comunidad educativa de la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” participa en la planificación y elaboración de actividades y herramientas e instrumentos de gestión institucional que garanticen la coeficiencia, en educación en salud y gestión de riesgo demostrando conductas y habilidades emocionales de cooperación y trabajo en equipo adecuadas
Sensibilizar en la importancia de la Planificación Capacitar a los docentes en el diseño de instrumentos de gestión educativa Diseñar y elaborar instrumentos de Gestión PAT, PEI, PCIE Presentar el PAT a UEL 08 Cañete Revisar y reajustar el PAT
Dirección Equipo Directivo Coordinador Pedagógico APAFA
Lunes 28 de Diciembre de 2015 Martes 1 de Marzo de 2016 al 11 de Marzo de 2016 Jueves 31 de Marzo de 2016 Viernes 23 de Diciembre de 2016
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CAPITULO
II
OBJETIVOS Y METAS PARA
LA MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES
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II. OBJETIVOS Y METAS
O1: Elevar el nivel de comprensión de la lectura y la resolución de problemas
matemáticos en los estudiantes de la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar”
participando en las actividades programadas por el MINEDU, Región, UGEL,
Comité del Plan Lector y del Proyecto de Innovación “Mejorando las Capacidades
Matemáticas de los alumnos de la I.E. N º 20182 Abraham Valdelomar””.
02: Lograr mantener y elevar la permanencia de los estudiantes de la I.E.P. Mx N°
20182 “Abraham Valdelomar” desde el inicio de la matrícula y durante el año
lectivo 2016.
03: Desarrollar en la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” el sistema de
monitoreo, control de asistencia y cumplimiento de las horas efectivas señaladas
en la R.M Nº 572 – 2015 - ED y la Calendarización.
04: Establecer los lineamientos institucionales de implementación, incorporación y
aplicación del Protocolo Institucional de Acompañamiento y Monitoreo a la práctica
pedagógica durante las visitas programadas en el Cronograma de
Acompañamiento y Monitoreo 2016.
05: Promover y desarrollar un clima institucional acogedor de respeto y buen trato
en la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” que permita al estudiante
desarrollar aprendizajes significativos potenciando su talento en el marco de una
educación integral.
O6: Promover la participación de la comunidad educativa en la elaboración de
Instrumentos de Gestión Educativa Institucional con visión a una cultura
Innovadora enmarcada en la Gestión del riesgo, prevención y preservación del
medio ambiente aprovechando las oportunidades locales, regionales y nacionales
con el propósito de fortalecer el cultivo de los valores, y el sustento de una actitud
ética y moral.
DAIP/MINF
M1: 40% de los estudiantes de la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar”
comprende lo que lee y resuelve con eficiencia problemas matemáticos ubicándose en el Nivel 2 en las áreas de Comunicación y Matemática al termino del año escolar 2016.
M2: 90% de estudiantes de la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” permanece
matriculado durante el año lectivo 2015 y ratifica su matrícula en el año lectivo 2016.
M3: 98% de docentes de la I.E.P Mx N° 20182 “Abraham Valdelomar” asiste con
responsabilidad y puntualidad cumpliendo las mil ciento cuatro horas efectivas de clases, las reglas y acuerdos que impulsan y facilitan las nuevas dinámicas de enseñanza y aprendizaje hasta el término del año escolar, según lo especifica la Calendarización 2016.
M4: 90% del equipo directivo asiste y asesora técnicamente a los docentes de aulas
en temas relevantes a la práctica pedagógica como parte de la construcción del Sistema Curricular Institucional establecidos en el Marco del Buen Desempeño Docente al término del año escolar 2016.
M5: 90% de integrantes de la comunidad educativa que se tratan y se comunican de
manera horizontal, fluida con respeto y simpatía, fomentando una cultura de paz y demostrando conductas y habilidades emocionales adecuadas desde el inicio hasta concluir el año lectivo 2016.
M6: 95% de la comunidad educativa de la I.E.P. Mx N° 20182 “Abraham
Valdelomar” participa en la planificación y elaboración de Instrumentos de Gestión Educativa que garanticen la coeficiencia, en educación en salud y gestión de riesgo demostrando conductas y habilidades emocionales de cooperación y trabajo en equipo adecuadas según la calendarización 2016
DAIP/MINF
CAPITULO
III
ACTIVIDADES
DAIP/MINF
III. ACTIVIDADES O MOMENTOS
a) Buen Inicio del Año Escolar 2015
Primer Momento
Nº
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
RESPONSABLES
01 Jornada de Planificación del año escolar y Buen Inicio del 2016
- Elaboración de Encuesta Clima Escolar
Martes 1 al 11 de Marzo de 2016
Dirección
Docentes de Aula
02 Proceso de Ratificación y Matrícula 2016
Lunes 18 de Enero de 2016 según lineamientos R. M. Nº 0516 2007- ED
Dirección
APAFA
03 Distribución de Textos y materiales del MED Lunes 25 de Enero al Viernes 26 de Febrero de 2016
Dirección
04 Ambientación de Aulas Jueves 10 de Marzo de 2016 Docentes de Aulas
06 Acciones de mantenimiento y condiciones físicas adecuadas de la infraestructura del local escolar (inspección, fumigación, Extintores operativo, ventilación, iluminación, higiene y seguridad)
Lunes 25 de Abril al Viernes 15 de Julio de 2016
Dirección
CONEI
APAFA
Comité de Infraestructura
Comité Veedor 07 Acciones pedagógicas para la buena acogida creando un
clima favorable de Bienvenida e integración de estudiantes
Lunes 14 de Marzo de 2015 Equipo Directivo
Docentes de Aulas
APAFA
DAIP/MINF
b) La Escuela que Queremos.
Segundo momento
Nº ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES
01 Aplicación del Kit “Demostrando lo que aprendimos” para el 4º de Primaria
Martes10, Miércoles 11 y Jueves 12 de Mayo de 2016
Equipo directivo
Docentes del 4º
02
Hito 1 I Jornada de Reflexión para definir metas, estrategias(Uso de Rutas de Aprendizaje en los procesos pedagógicos) y compromisos de los actores
Martes 17 de Mayo de 2016 Dirección
Docentes de Aula
Docentes DAIP
03 Primer Monitoreo Pedagógico Institucional a los Docente de Aulas
Martes 6, Miércoles 7, Jueves 8 y Viernes 9 de Abril de 2016
Dirección
04
Hito 2 Evaluación Censal Institucional de 1º al 6º
Miércoles 01 y Jueves 02 de Junio de 2016 Dirección
Área académica
05 Aplicación de la I Evaluación del Proyecto de Innovación “Mejorando las Capacidades Lógicas “ del 1° al 6°
Domingo 24 de Julio de 2016
Dirección
Comité de Innovación Pedagógica
06
Celebración del Primer Día del Logro
Jueves 21 de Julio de 2016
Dirección
Coordinador General del Área Académica
Docentes de Aula
APAFA
07 II Jornada de Reflexión Pedagógica Del Lunes 25 de Julio al Viernes 05 de Agosto de 2016
Dirección
Comité del Área Académica
08
Hito 3 II Aplicación del Kit de Evaluación “Demostrando lo que aprendimos” 4º
Jueves 04 de Agosto de 2016
Equipo directivo
Docentes del 4º
DAIP/MINF
09 Segundo Monitoreo Pedagógico Institucional a los Docentes de Aulas
Lunes 8 al Viernes 12 de Agosto de 2016 Dirección
10 Aplicación del kit de Evaluación Censal Escolar 2016 para el segundo grado y Evaluación Censal Institucional para el 1º; 3º ; 4º; 5º y 6º
Martes 15 y Miércoles 16 de Noviembre de 2016
MED
Dirección
11 Tercer Monitoreo Pedagógico Institucional a los Docentes de Aulas
Lunes 24 al Viernes 28 de Octubre de 2016 Dirección
12 Evaluación Institucional para el 1º al 6º Martes 04 y Miércoles 05 de Octubre de 2016 Dirección
Área Académica
13 Aplicación de la II Evaluación del Proyecto de Innovación ”Mejorando las Capacidades Lógicas” del 1° al 6°
Domingo 11 de Diciembre de 2016 Dirección
Comité de Innovación Pedagógica
14
Fomento de la Lectura y Escritura Hora de la lectura diaria
Marzo a Diciembre de 2016 Comité de Plan Lector
Docentes de Aulas
Activación de la Biblioteca errante Lunes 4 de Abril al Viernes 9 de Diciembre de 2016
Dirección
Comité de Promolibro
Participación en el Festival Regional de lectura “Leer para Aprender”
Julio 2016 Dirección
Coordinador General del área Académica
Comité del Plan Lector
Aplicación de la Evaluación Institucional del Plan Lector para el 1° al 6°
Viernes 22 de Julio y Viernes 09 de Diciembre de 2016
Comité de Plan Lector
15
Tutoría y Orientación Educativa Hora Semanal de Tutoría en las Aulas
Lunes 15 de Marzo al Viernes 23 de Diciembre
de 2016
Coordinadora de Tutoría
Docentes de Aulas
Campañas : “Día del No Fumador”
Mayo y Septiembre de 2016 Comité de DESNA y Tutoría
Elaboración de Periódicos Murales: “Respetemos los Derechos del Niño”
Noviembre de 2016 Comité de DESNA y Tutoría
DAIP/MINF
Realización de Charlas Educativas y Proyección de Videos Junio, Septiembre y Octubre de 2016 Comité de DESNA y Tutoría
Campaña del buen trato, concurso de dibujos, sensibilización Del Lunes 14 al Viernes 18 de Noviembre de 2016
Comité de DESNA y Tutoría
Realización de Exposiciones y debates “ No al Trabajo Infantil” “Queremos Niños Estudiando y No Trabajando” Trabajo forzoso, charla con la DEMUNA
Junio de 2016 Comité de DESNA y Tutoría
16
Cuidado Ambiental, Prevención de Riesgos y Simulacros Realización de Charla sobre Salud Integral.
Abril, Julio, Octubre, Diciembre de 2016
Comité de Gestión de Riesgo y Conciencia Ambiental
Campañas de Salud Bucal, Lavado de Manos y Pediculosis
Abril a Diciembre de 2016
Comité de Gestión de Riesgo
Comité del Municipio Escolar
Mantenimiento y mejoramiento de las Área verde de la Institución Educativa.
Abril a Diciembre de 2016 Comité del Municipio Escolar
Aplicación del Proyecto: “Fomentemos una Cultura de Reciclaje en Nuestra I.E.”
Abril a Diciembre de 2016 Comité de Gestión de Riesgo y Conciencia Ambiental
Selección y Conformación de las Brigadas Ecológicas, Seguridad Vial
Abril de 2016 Comité de Gestión de Riesgo y Conciencia Ambiental
Primer Simulacro de Evacuación Nacional en conmemoración al “Día Mundial de la Tierra”
Viernes 22 de Abril de 2016 Dirección
Comité de Gestión de Riesgo y Conciencia ambiental
Docentes de Aulas
Segundo Simulacro de Evacuación Nacional en conmemoración al “Día de la Solidaridad”
Martes 31 de Mayo de 2016 Dirección
Comité de Gestión de Riesgo y Conciencia Ambiental
Docentes de Aulas
Tercer Simulacro de Evacuación Nacional en conmemoración al “Día Mundial de la Población y Poblamiento del Territorio”
Jueves 7 de Julio de 2016 Dirección
Comité de Gestión de Riesgo y Conciencia Ambiental
Docentes de Aulas
DAIP/MINF
Cuarto Simulacro de Evacuación Nacional en conmemoración al “Día Internacional para la Reducción de Desastres”
Jueves 13 de Octubre de 2016 Dirección
Comité de Gestión Ambiental
Docentes de Aulas
Comité de Gestión de Riesgo
Quinto Simulacro De Evacuación Nacional en conmemoración al “Día Mundial del Reciclaje y del Aire Limpio”
Martes 15 de Noviembre de 2016 Dirección
Comité de Gestión Ambiental
Docentes de Aulas
Comité de Gestión de Riesgo
Promoción de la Cultura y Deporte Participación en los juegos Nacionales Deportivos Escolares 2016.
Mayo a Noviembre de 2016
Dirección
Comité de Deportes
Mini maratón por el Día Mundial de la Actividad Física Miércoles 6 de Abril de 2016
Dirección
Comité de Deportes Festival de gimnasia Octubre de 2016
Dirección
Comité de Deportes
Semana de la Democracia Campaña sobre el buen trato.
Octubre de 2016
Comité de Tutoría y DESNA
Concurso de dibujo y pintura sobre el Buen Trato en la I.E. Octubre de 2016
Comité de Tutoría y DESNA
Elaboración de periódico mural sobre los derechos del Niño Niña y Adolescente.
Noviembre de 2016
Comité de Tutoría y DESNA
Comité de Municipio Escolar
“Semana de la Democracia” Elecciones Municipales Escolares 2016
Octubre y Noviembre de 2016 Comité de Municipio Escolar
Aprende Saludable Campaña “Practicamos Hábitos Saludables para el cuerpo y la Salud “ (Lavado de manos e higiene bucal)
Diciembre 2016
Comité de Gestión Ambiental
Comité de Municipio Escolar
Campaña “Cuidemos nuestras Instalaciones Sanitarias”(baños, duchas, lavados, tanques, recipientes de agua, inodoros)
Julio de 2016
Comité de Gestión Ambiental
Comité de Gestión de Riesgo
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Balance del Año Escolar y Rendición de Cuentas
Tercer momento
Nº ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES
01
Hito 1 Tercera Jornada de Reflexión Pedagógica
Viernes 16 de Diciembre 2016
Dirección
Coordinador General del Área Académica
02
Hito 2 Celebración del Día del Logro en el Marco de la Clausura Escolar
Jueves 15 de Diciembre de 2016
Dirección
Coordinadora General del Área Académica
Docentes de Aulas
03 Jornada de Planificación y Elaboración de Instrumentos de Gestión Educativa(PEI, PCI,PCA,PAT, RIN, Proyectos, Planes 2017)
Viernes 23 a Viernes 30 de Diciembre 2016 Dirección
Docentes de Aulas
Coordinador Académico
DAIP
04 Distribución de Grados y Secciones Diciembre de 2016 Dirección
Coordinador del Área Académica
Campaña ”Cuidemos el Agua” (consumo de Agua Segura)
Octubre de 2016
Comité de Gestión Ambiental
Comité de Gestión de Riesgo
Campaña” Consumiendo Alimentos Saludables”(Loncheras, quioscos, alimentos de la localidad)
Viernes 19 de Agosto de 2016 Comité Ambiental
Campaña “Evitemos las Enfermedades Prevalentes”(EDA, IRA, HN1, VIH)
Diciembre de 2016 Comité Ambiental
DAIP/MINF
CAPITULO
IV
DISTRIBUCIÓN DEL
TIEMPO EN LA I.E.
DAIP/MINF
“Ano de la Consolidación del Mar de Grau
Calendarización 2016
DAIP/MINF
Cuadro de Distribución de Secciones y Horas de Clase en el Turno Mañana
Docente
Áreas Curriculares
Rosa Isabel Cuenca
Pérez 1º “A”
Nancy Gulliana Lévano Alanya
1º “B”
Ada Castillo Sancez1º ”C”
LAURENTE CONTRERAS Isabel
2 º ”A”
HUARHUA CACERES Raúl
2º “B”
ZENTENO CUMPITAZ Paula
Rosa 2º “C”
MARTINEZ QUINCO Elsa Fabiola
3º “A”
LEVANO POMAREDA Juana Leticia
3º “B”
CAMACO CUMPITAZ Zenobia
3º “C”
LIZANA ORE Agustín
4º “A”
GUERRA MEZA Rufina
4° B
LOGICO MATEMÁTICA
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
COMUNICACIÓN INTEGRAL
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
CIENCIA Y AMBIENTE
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
PERSONAL SOCIAL
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
EDUCACIÓN POR EL ARTE
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
EDUCACIÓN FÍSICA
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
EDUCACIÓN RELIGIOSA
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
TUTORÍA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
TALLER CURRICULAR I
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN
LECTORA
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
TOTAL DE HORAS EFECTIVAS
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
DAIP/MINF
Cuadro de Distribución de Secciones y Horas de Clase en el Turno Tarde
Docente
Áreas Curriculares
UTIERREZ DONAYRE Marina Nemesia
4º “C”
ARIAS UANDO Jessica Lucero
5º “A”
YACTAYO RODRIUEZ Sixto Asunción
5º ”B”
CINCAY ABRIEL María Haydee
5º ”C”
IGLESIAS VELASQUEZ Elena Jesús
6º “A”
ORELLANA CUMPITAZ Alicia Prudencia
6º “B”
CABEZUDO RIVADENEYRA Karen Yngrid
6ª “C”
LOGICO MATEMÁTICA
5 5 5 5 5 5 5
COMUNICACIÓN
INTEGRAL
5 5 5 5 5 5 5
CIENCIA Y AMBIENTE
3 3 3 3 3 3 3
PERSONAL SOCIAL
3 3 3 3 3 3 3
EDUCACIÓN POR EL
ARTE
2 2 2 2 2 2 2
EDUCACIÓN FÍSICA
2 2 2 2 2 2 2
EDUCACIÓN RELIGIOSA
2 2 2 2 2 2 2
TUTORÍA
1 1 1 1 1 1 1
TALLER CURRICULAR I
3 3 3 3 3 3 3
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN
LECTORA
4 4 4 4 4 4 4
TOTAL DE HORAS
EFECTIVAS
30 30 30 30 30 30 30
DAIP/MINF
CARGA HORARIA POR DOCENTE SEGÚN AREAS CURRICULARES EDUCACIÓN FÍSICA Y PARA LA META ATENCIÓN EN EL AULA AIP Y CRT 20156 EN EL III, IV
Y V CICLO DE EDUCACION PRIMARIA EN AMBOS TURNOS 20156
Docente
HORAS
Rocío Retamozo Tornero
Educación Física
Juan Miguel Peralta Astorayme
Centro de Recursos Tecnológicos
Turno Mañana
Gloria del Carmen Marcelo Yactayo
Centro de Recursos Tecnológicos
Turno Tarde
LUNES 6 6 6
MARTES 6 6 6
MIÉRCOLES 6 6 6
JUEVES 6 6 6
VIERNES 6 6 6
TOTAL DE HORAS
EFECTIVAS
30
30
30
DAIP/MINF
CAPITULO
V
ANEXOS
DAIP/MINF
V ANEXOS.
PLAN DE ESTUDIOS 2014 DE LA I.E.P.MX. Nº 20182 “ABRAHAM VALDELOMAR”– EBR
PLAN DE ESTUDIOS
CICLOS III IV V Nº DE HORAS
GRADOS 1º 2º 3º 4º 5º 6º
AREAS CURRICULARES
MATEMÁTICA 5
COMUNICACIÓN 5
PERSONAL SOCIAL 2
CIENCIA Y AMBIENTE 3
EDUCACIÓN RELIGIOSA 2
EDUCACIÓN FÍSICA 2
ARTE 2
TUTORÍA 1
HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD
TALLER I 3
PLAN LECTOR (Estrategias de Comprensión Lectora) 5
TOTAL DE HORAS 30
DAIP/MINF
ORGANIZACIÓN DE LAS HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD
USOS DE LAS HORAS DE LIBRE
DISPONIBILIDAD
DISPONIBILIDAD DE HORAS
ÁREAS PRIORIZADAS
DOCENTES RESPONSABLES
TALLER I
3 h Semanales
Matemática
Karen Yngrid Cabezudo Rivadeneyra
PLAN
LECTOR
h Semanales
Comunicación
Elsa Fabiola Martínez Quinco
TOTAL DE HORAS
7 horas de Libre Disponibilidad
DAIP/MINF
ACTIVIDADES NECESARIAS CONTABILIZADAS COMO HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD
Considerando el Oficio Multiple N° 0011/GR/DRELP – DGP/2016 Y Oficio Multiple N° 026- 2016/ D. UEL 08 - C/ AGP
DENOMINACIÓN DE LA
FECHA CÍVICA O COMUNAL
FECHA Y PERIODO DE
EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD
FORMA DE EJECUCIÓN
DE LA ACTIVIDAD
LUGAR DE EJECUCIÓN
DE LA ACTIVIDAD
RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD
OBSERVACIONES
“Día Mundial del Agua” Lunes 21 de Marzo del 2016
Promoción en las Redes Sociales
Facebook Institucional Dirección
Semana Santa
Miércoles 23 de Marzo del 2016
Decoración Interna Escenario de la I.E Prof. Guerra Meza Rufina Prof. Retamozo Tornero Rocío Prof. Gutiérrez Donayre Marina Nemesia
Decoración Externa Frontis de la I.E. Prof. Cuenca Pérez Rosa Isabel Prof. Lévano Pomareda Juana Leticia Prof. Rocío Retamozo Tornero
“Día Mundial de la Salud”
Jueves 7 de Abril del 2016
Disertación
Aula de Innovación
Pedagógica
Prof. Peralta Astorayme Juan Miguel (TM) Prof.: Gloria del Carmen Marcelo Yactayo (TT)
“Día Mundial de la Tierra”
Viernes 22 de Abril del
2016
I Simulacro Nacional
2016
Patio de Honor de la I.E
Comité de Gestión de Riesgo y Enfoque Ambiental
“Día de la Madre”
Viernes 6 de Mayo del 2016
Decoración Interna
Escenario de la I.E
Directora: Navarro Fernández Magdalena Itati Prof.: Lévano Alanya Nancy Guilliana
Decoración Externa
Frontis de la I.E.
Prof. Zenteno Chumpitaz Paula Rosa Prof. Martínez Quincho Elsa Fabiola Prof. Gutiérrez Donayre Marina Nemesia
Presentación de Periódicos Murales
1º al 6º
Periódico Mural Institucional
6°
Prof. Decorarán el frontis de sus aulas y prepararán un número artístico
“Día del Personal
Administrativo”
Miércoles 25 de Mayo de
2016
Reunión
Dirección de la I.E. 20182
Directora : Madalena Itati Navarro Fernández
“Día Mundial del Medio
Ambiente”
Miércoles 1 de Junio del
2016
Disertación
Aulas de Clase
Profesores de aula
DAIP/MINF
“Día de la Bandera”
Viernes 3 de Junio del 2016
Desfile Escolar
Plaza de Armas de San Luis de Cañete
Directora: Navarro Fernández Madalena Itati Docentes Integrantes del Comité de Banda y Brigadas
“Día Del Padre”
Viernes 17 de Junio del 2016
Decoración Interna
Escenario de la I.E
Prof. Peralta Astorayme Juan Miguel Prof. Martínez Quincho Elsa Fabiola Prof. Gutiérrez Donayre Marina Nemesia
Decoración Externa
Frontis de la I.E.
Prof. Laurente Contreras María Isabel Prof. Orellana Chumpitaz Alicia Prof. Chinchay Gabriel María Haydee
Presentación de Periódicos Murales
1º al 6º
Periódico Mural Institucional
5º
Prof. Decorarán el frontis de sus aulas y prepararán un número artístico
Viernes 17 de Junio de 2016
Disertación en la Actuación Central
Patio de Honor de la I.E Prof. Martínez Quincho Elsa Fabiola
“Día Internacional de la Lucha contra el Uso
Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas”
Viernes 24 de Junio del
2016
Disertación
Aula de clases
Profesores de Aulas
“Día del Maestro”
Martes 6 de Julio del 2016
Decoración Interna
Escenario de la I.E
Prof. Huarhua Cáceres Raúl Prof. Paula Rosa Zenteno Cumpitaz Prof.
Decoración Externa
Frontis de la I.E.
Prof. Iglesias Velásquez Elena Jesús Prof. Campos Gonzales Margarita Bernarda Prof. Lévano Alanya Nancy Guilliana
Presentación de Periódicos Murales
1º al 6º
Periódico Mural Institucional
4º
Prof. Decorarán el frontis de sus aulas y prepararán un número artístico
Viernes 3 de Julio del 2016 Disertación en la Actuación Central
Patio de Honor de la I.E
Directora de la I.E. María Luisa Yataco Yataco
Semana Patriótica
Lunes 18 al Viernes 22 de
Julio de 2016
Disertación en Actuación
Central
Patio de Honor de la I.E
Docentes de Aulas del 1º al 6ª
Jueves 28 de Julio del 2016
Desfile Escolar
Plaza de Armas de San Luis de Cañete
Directora: Navarro Fernández Madalena Itati Docentes Integrantes del Comité de Banda y Brigadas
DAIP/MINF
Santo Patrón de San Luis
Viernes 19 de Agosto del
2016
Desfile Escolar
Plaza de Armas de San Luis de Cañete
Directora: Navarro Fernández Madalena Itati Docentes Integrantes del Comité de Banda y Brigadas
Semana de la Educación Vial
Jueves 1 al Viernes 9 de Septiembre del 2016
Disertación Sensibilización
Patio de Honor de la I.E Frontis de la I.E
Comité de Gestión de Riesgo y Enfoque Ambiental Comité de Municipio Escolar
Aniversario Institucional
Lunes 19 de Septiembre del 2016
Decoración Interna
Escenario de la I.E
Prof. Cuenca Pérez Rosa Isabel Prof. Lévano Pomareda Juana Leticia Prof. Camacho Chumpitaz Zenobia
Decoración Externa
Frontis de la I.E.
Prof. Yactayo Rodríguez Sixto Asunción Prof. Arias Guando Jessica Lucero Prof. Cabezudo Rivadeneira Karen Ingrid
Presentación de Periódicos Murales
1º al 6º
Periódico Mural Institucional
6º
Prof. Decorarán el frontis de sus aulas y prepararán un número artístico
Viernes 23 de Septiembre del 2016
Disertación en la Actuación Central
Patio de Honor de la I.E Prof. Navarro Fernández Magdalena Itati
“Día de la Educación Física y del Deporte”
Viernes 7 de Octubre de 2016
Disertación
Patio de Honor de la I.E Prof. Rocío Retamozo Tornero (TM) Prof. Rocío Retamozo Tornero (TT) Prof. Luis Flores Huari Prof. Javier Alvites García
“Día Internacional de la Reducción de los
Desastres Naturales”
Jueves 13 de Octubre del 2016
III Simulacro Institucional
Patio de Honor de la I.E
Comité de Gestión de Riesgo y Enfoque Ambiental Comité de Municipio Escolar
“Homenaje al Señor de los Milagros”
Martes 18 de Octubre de 2016
Recibimiento de las Sagradas Andas del
Señor de los Milagros
Frontis de la I.E.
Prof. Integrantes del Comité de Imagen y Promoción Comunal
“Día de la Declaración
Universal de los Derechos del Niño”
Viernes 19 de Noviembre del 2016
Campaña “Tengo Derecho al Buen Trato”
Presentación de Afiches, pancartas, trípticos del 1º
al 6º
Profesores del 1° al 6°
DAIP/MINF
“Día de la No Violencia Contra la Mujer”
Viernes 25 de Noviembre del 2016
Disertación
Patio de Honor de la I.E
Comité de TUTORIA y DESNA
“Día Mundial De la Lucha Contra el SIDA”
Jueves 1 de Diciembre del
2016
Disertación
Aula de Innovación
Pedagógica
Comité de TUTORIA y DESNA
“Homenaje a la Patrona de la I.E .Inmaculada
Concepción”
Miércoles 7 de Diciembre
del 2016
Misa, Santo Rosario y Procesión
Principales Calles del Distrito de San Luis
Dirección Personal Administrativo Prof. Integrantes del Comité de Imagen y Promoción Comunal
Navidad Institucional
Miércoles 21 de Diciembre del 2016
Decoración Interna
Escenario de la IE
Prof. Rocío Retamozo Tornero Prof. Zenteno Chumpitaz Paula Rosa Prof. Iglesias Velásquez Elena Jesús
Decoración Externas
Frontis de la I.E.
Prof. Guerra Meza Rufina Trillo Ríos Ana María Prof. Orellana Chumpitaz Alicia Prudencia Prof. Chinchay Gabriel María Haydee
Show Artístico (Concurso de Villancicos)
Patio de Honor de la I.E
Dirección APAFA Docentes de Aulas
DAIP/MINF
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA GESTIÓN DE LA I.E
Nº ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES 01 Evaluación de Aplicación del Enfoque Ambiental 2015 Miércoles 28 de Diciembre de 2016
Dirección
Coordinadora General del área Académica
02 Evaluación de Aplicación sobre las Acciones de Tutoría y Orientación Educativa 2015
Miércoles 28 de Diciembre de 2016
Dirección
03 Evaluación de Aplicación de Integración de las TIC al Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos 2015
Miércoles 28 de Diciembre de 2016
Dirección
04 Evaluación de Aplicación al Programa de Alimentación Escolar 2015 “Quali Warma”
Miércoles 28 de Diciembre de 2016 Dirección
05 Evaluación de Aplicación a los Procesos Pedagógicos Miércoles 8 de Junio, Miércoles 21 de Septiembre y Lunes 28 de Diciembre de
2016
Dirección
Coordinación del ´rea Académica
06 Evaluación de Aplicación a los Proyectos y Planes Institucionales
Miércoles 28 Diciembre de 2016 Dirección
Coordinación General del área Académica
DAIP/MINF
INDICADORES DE CALIDAD APLICABLES A LA I.E.P. Nº20182 “ABRAHAM VALDELOMAR” GESTIÓN PEDAGÓGICA
COMPONENTE INDICADOR FORMA DE CALCULO
PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Resultados Deseados
Porcentaje presupuestal para elaboración de herramientas de Gestión
Porcentaje de conocimientos sobre manejo de recursos propios de la I.E
Porcentaje de Docentes capacitados en atención de alumnos inclusivos.
Porcentaje de promoción y análisis de medición del alumno.
%
PLANEAMIENTO OPERATIVO
Resultados Intermedios
Desempeño suficiente en el cumplimiento de la labor efectiva en el dictado de clases.
Porcentaje de docentes que aplican Proyectos de Innovación para brindar servicios personalizados y complementarios.
Porcentaje de abastecimiento de material educativo para operar satisfactoriamente en las aulas.
Porcentaje de recursos económicos disponibles para definir y cuantificar mediante métodos de control estadísticos los procesos de monitoreo y evaluación.
%
DAIP/MINF
GESTIÓN INSTITUCIONAL
COMPONENTE INDICADOR FORMA DE CALCULO
PLANEAMIENTO ESTRATEGICO
Resultados esperados.
Porcentaje de inversión asignada para igualar la calidad y condición de otras instituciones competentes.
Porcentaje de presupuesto asignado a la capacitación docente.
Porcentaje de mentalidad de la organización por la supervivencia, crecimiento y desarrollo institucional.
%
PLANEAMIENTO OPERATIVO
Resultados intermedios.
Porcentaje de fortalezas y oportunidades competitivas claves de la organización.
Porcentaje de actitud de la organización en relación a metas económicas y reducción de gastos.
%
PRODUCTO
Resultados Finales.
Porcentaje de alumnos promovidos en III, IV Y V ciclo.
Porcentaje de alumnos desaprobados y que requieren recuperación en III, IV Y V ciclo
%
DAIP/MINF
PRODUCTO
Resultados finales
Porcentaje de docentes capacitados en el año.
Tasa de estímulos al personal que labora en la institución.
Tasa de rigidez y visión para detectar oportunidades y la aplicación de Proyectos de innovación.
%
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
COMPONENTE INDICADOR FORMA DE CALCULO
PLANEAMIENTO ESTRATEGICO
Resultados esperados.
Porcentaje de definición y cuantificación de los recursos financieros disponibles en la I.E.
Porcentaje de costo anual del mantenimiento la infraestructura, equipamiento y mobiliario.
Porcentaje de aplicación de estrategias de retención y permanencia del alumnado y docentes en la I.E.
%
DAIP/MINF
PLANEAMIENTO OPERATIVO
Resultados intermedios.
Porcentaje de alumnos que ingresan al 1º anualmente.
Porcentaje de padres de familia satisfechos con el servicio educativo brindado por la I.E.
%
PRODUCTOS
Resultados finales.
Tasa de alumnos egresados anualmente con logro de desempeño destacados.
Porcentaje de docentes que reciben incentivos por desempeño destacado en sus funciones.
Tasa de asistencia y puntualidad de docentes y alumnos a la I.E.
%
ACTIVIDADES DEL CONEI
Nº
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
RESPONSABLES
01 Revisión, implementación y aprobación de las herramientas de gestión
Marzo 1 de Marzo de 2016 Dirección CONEI
Comité del área Académica
02 Velar por el buen funcionamiento del programa de alimentación escolar Qali warma
Lunes 14 de Marzo a Viernes 17 de Diciembre de 2016
Dirección CONEI
Comité del área Académica
03 Convocar a la primera reunión ordinaria del año y establecer una agenda de reajuste e implementación del Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes.
Lunes 2 de Marzo de 2016
Dirección CONEI
Comité del área Académica
DAIP/MINF
04 Seguimiento y Monitoreo a las actividades planificadas en el PAT
Lunes 02 de Marzo a Lunes 28 de Diciembre de 2016
Dirección CONEI
Comité del área Académica
05 Cautela, Vigilancia y verificación del buen uso del presupuesto en la Mejora de los Aprendizajes
Viernes 26 de Diciembre de 2014 a Lunes 21 de Diciembre de 2016
CONEI
ACTIVIDADES DE LA APAFA
Nº ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES
01 Participación del Planeamiento y Organización del proceso educativo
Viernes 26 de Diciembre de 2016 a Lunes 21 de Diciembre de 2016
Directora APAFA CONEI
02 Vigilancia del desarrollo del proceso educativo 02 de Marzo a 21 de Diciembre de 2016
Directora APAFA CONEI
03 Intervención de la formulación de las Políticas Institucionales Martes 1 de Marzo de 2016 a Miércoles 21 de Diciembre de 2016
Directora APAFA CONEI
04 Formulación, ejecución, monitoreo, evaluación y mejoramiento del servicio educativo de la Institución
Miércoles 28 de Diciembre de 2014 a Lunes 21 de Diciembre de 2016
Directora APAFA CONEI
05 Proponer estímulos para estudiantes y docentes de mayor rendimiento académico
Miércoles 28 de Diciembre de 2016 Directora APAFA CONEI
DAIP/MINF
USO DE RECURSOS PROPIOS
AREAS DE ANALISIS
ACTIVIDADES Y PROYECTOS GASTO TOTAL
ASIGNACIONES
REMUNERACIONES BIENES
CORRIENTES
SERVICIOS NO
PERSONALES
BIENES DE
CAPITAL
INSTITUCIONAL
Infraestructura
Banda y Brigadas
Defensa civil
1500
ADMINISTRATIVO
Organización
Planificación
1000
DAIP/MINF
PEDAGOGICA
Académica
Tutoría
Municipio Escolar
Plan Lector
Ambiental
DESNA
Promoción Comunal
12,000
X
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