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Plan de gobierno
En el siguiente documento se detalla el plan de gobierno del partido Movimiento Organizado para el Progreso (MOP), para las elecciones del Consejo Ejecutivo de la Federación de Estudiantes del Instituto Tecnológico de Costa Rica FEITEC 2013-2014.
Contenido
Nuestro Compromiso ........................................................................................................... 3
§ ¿Quiénes somos? ...................................................................................................... 3
§ ¿Qué haremos? ......................................................................................................... 3
§ ¿Cómo lo haremos? .................................................................................................. 3
§ ¿Para qué lo haremos? ............................................................................................. 3
§ Nuestra bandera y colores ......................................................................................... 4
Nuestros Valores ................................................................................................................. 4
Nuestros Fines y Principios ................................................................................................. 1
Nuestra Propuesta ............................................................................................................... 2
1. Eje Bienestar Estudiantil ............................................................................................ 3
1.1. Transporte ......................................................................................................... 3
1.2. Becas y Financiamiento Estudiantil: .................................................................. 3
1.3. Costo de crédito ................................................................................................. 4
1.4. Residencias Estudiantiles .................................................................................. 4
1.5. Alimentación ...................................................................................................... 4
1.6. Salud .................................................................................................................. 4
1.7. Cultura y Deporte ............................................................................................... 5
1.8. Espacios de recreación ..................................................................................... 5
2. Eje Formación Académica ......................................................................................... 7
2.1. Apertura de cursos: ........................................................................................... 7
2.2. Ciclo de Conferencias ........................................................................................ 7
2.3. Charlas afines entre carreras ............................................................................ 7
2.4. Campaña “Sabías que” ...................................................................................... 7
3. Eje Vinculación interna .............................................................................................. 9
3.1. Vinculación Sedes y Centros Académicos ........................................................ 9
3.2. Asociaciones de carrera .................................................................................... 9
3.3. Capacitación: ..................................................................................................... 9
3.4. Divulgación ...................................................................................................... 10
3.5. Representación Estudiantil .............................................................................. 10
3.6. Presupuesto FEITEC ....................................................................................... 10
4. Eje Vinculación Externa ........................................................................................... 12
4.1. Programa de Voluntariado: .............................................................................. 12
4.2. Agenda de realidad nacional: .......................................................................... 12
4.3. Trabajo Interacción Social (TIS): ..................................................................... 12
Nuestro Compromiso
§ ¿Quiénes somos? Movimiento organizado para el progreso (MOP) es un grupo diverso de
estudiantes del TEC, comprometidos con el mejoramiento del bienestar de los y
las estudiantes, en busca de una formación integral y de la unidad del movimiento
estudiantil.
§ ¿Qué haremos? Trabajaremos en cuatro diferentes ejes que conciernen a la comunidad estudiantil
(Bienestar Estudiantil, Formación Académica, Vinculación Interna y Vinculación
Externa). Además se fomentará una Federación más pluralista, integral y abierta
al diálogo; construida con el aporte de todos y todas los que componen a esta
organización.
§ ¿Cómo lo haremos? Nos comprometemos a servir a la comunidad estudiantil, elevando la voz y el
sentir general de nuestra comunidad hacia los órganos de toma de decisiones de
la Institución (recordando que la FEITEC nace para y por los y las estudiantes).
Adicionalmente, será prioritario la integración del movimiento estudiantil y el
trabajo conjunto con las Asociaciones de Estudiantes.
§ ¿Para qué lo haremos?
Para que la formación de las y los estudiantes de la institución, se desarrolle de
una forma integral ajustándose a la realidad actual del país. Además para
promover la integración y participación proactiva de toda la comunidad en el
movimiento estudiantil.
§ Nuestra bandera y colores
Amarillo: felicidad, inteligencia, innovación, energía, fortaleza.
Violeta: sabiduría, creatividad, independencia, dignidad, cambio.
Nuestros Valores
El Partido Movimiento Organizado para el Progreso, se rige bajo los siguientes valores
v Servicio
v Solidaridad
v Equidad
v Trabajo en equipo
v Compromiso
v Integridad
v Responsabilidad
v Transparencia
Amarillo
Violeta
Nuestros Fines y Principios
§ Creemos en una Federación inclusiva y diversa, donde se respete la libertad de
expresión ideológica, religiosa y orientación sexual de las y los estudiantes.
§ Creemos en la rendición de cuentas, como uno de los principales pilares de la gestión,
donde el trabajo deberá de manejarse de forma transparente.
§ Creemos en la formación integral, equitativa y solidaria de las y los estudiantes, sin
favorecer a un grupo en específico.
§ Creemos en la Autonomía del Movimiento Estudiantil, la cual defenderemos en todas
sus medidas, velando por la representación estudiantil en cada uno de los órganos de
toma de decisiones a nivel institucional.
§ Creemos en la integración del movimiento estudiantil y en la participación conjunta entre
Asociaciones de Estudiantes y Consejo Ejecutivo de la FEITEC, como oportunidad para
un mayor bienestar estudiantil.
§ Creemos en los fines y objetivos de la FEITEC, descritos en el artículo 9 de su Estatuto
Orgánico.
Nuestra Propuesta
Bienestar
Estudiantil
1. Eje Bienestar Estudiantil
1.1. Transporte: Uno de los principales servicios utilizados por la comunidad estudiantil es
el de transporte, por lo que es importante darle un adecuado seguimiento a la calidad,
para asegurar un funcionamiento eficiente. Es importante destacar los puntos débiles
en cuanto a la prestación de este servicio tales como: las llegadas tardías de los buses,
la sobrecarga en la cantidad máxima de pasajeros en horas de mayor demanda y la
carencia de un sistema de control y evaluación de este servicio. Además, al contar con
un deficiente servicio de buses, se afecta la permanencia y estadía de las y los
estudiantes. Se debe dar seguimiento a la comisión institucional creada para regular, fiscalizar y
verificar la calidad del servicio de transporte, y coordinar con la Administración la puesta
en marcha de dicha comisión (la cual incluye representación estudiantil). Dentro de esta
comisión se deberá desarrollar un sistema administrativo que permita identificar y
corregir las ineficiencias, y procurar una eficiente administración del servicio, con la
retroalimentación de la población estudiantil. Dentro de esta comisión se propondrá
además la extensión del servicio de buses TEC-Cartago a la estación del tren. Además
se debe dar solución al problema de transporte de la Sede Regional Santa Clara.
1.2. Becas y Financiamiento Estudiantil: En la actualidad el monto establecido para los
pagos de Horas Estudiante, Horas Asistente, Asistente Tutor, Asistente Especial y
becas-préstamo no se actualizan periódicamente, por lo que no se ajusta a la inflación
anual correspondiente. Por eso, se pretende generar un análisis conjunto con la
Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos, y el Departamento de Trabajo
Social. Dicho análisis se enfocará en dotar de un aumento porcentual por año a los
montos de las becas mencionadas, con la intención de ajustarlas a la inflación anual y
no repercutir en perjuicios económicos de la comunidad estudiantil.
Además se deberá continuar con la vigilancia del 6% del FEES asignado
al Fondo Solidario de Desarrollo Estudiantil (FSDE), de manera que no se reduzca el
presupuesto y más bien se busque la forma de optimizar su ejecución.
1.3. Costo de crédito: en los últimos semestres el costo de crédito ha tenido un
incremento exponencial, alejándose del crecimiento económico real de la población
estudiantil. Por esta razón es necesario realizar un análisis de los parámetros de
cálculo, de manera que se ajuste a la inflación real.
1.4. Residencias Estudiantiles: Con la ayuda del Departamento de Trabajo Social se
pretende elaborar una guía de solución de conflictos internos y de acompañamiento a
las y los estudiantes de residencias. Además se considera necesario crear un sistema
de recepción de quejas, sugerencias e ineficiencias internas por parte de los
estudiantes de las residencias. Se debe analizar la estructura de representación estudiantil de las residencias, con el fin
de evaluar la manera apropiada para que dicha población se desarrolle cultural, social y
económicamente. Se deberá analizar la creación de un Consejo Interno conformado por
estudiantes de residencia, para que de manera conjunta y en mutuo apoyo con el
Consejo Ejecutivo de la FEITEC, busquen y propongan las mejoras en la calidad de sus
condiciones.
1.5. Alimentación: Un gran número de estudiantes y funcionarios utilizan a diario el
Restaurante Institucional, el cual presenta ciertas deficiencias en temas diversos. Para
mejorar este servicio se pretende desarrollar un análisis de la calidad del servicio que
ofrece el comedor, con el fin de puntualizar las necesidades actuales y así perfilar las
posibles soluciones (acorde con la realidad institucional). Este análisis se presentará a
la Vicerrectoría de Administración al Departamento de Servicios Generales.
1.6. Salud: Muchos de las y los estudiantes desconocen los servicios de salud que brinda la
Clínica institucional, incluyendo sus programas internos en pro de la salud, la nutrición y
la educación sexual. Se pretende trabajar en conjunto con la Clínica, para fomentar la
participación estudiantil dentro de sus programas y coordinar actividades como charlas
y capacitaciones en temas de: sexualidad, nutrición, salud bucodental, fármaco
drogodependencia, salud mental, primeros auxilios, entre otros.
1.7. Cultura y Deporte: La formación del estudiantado debe ser integral y basada en el
sano acople entre el desempeño académico, la cultura y el deporte. Se hace importante
recalcar a la comunidad institucional y estudiantil, la importancia de una formación de
excelencia, donde los estudiantes mantengan una constante vinculación con su entorno
social. Por consiguiente, se continuará con el proyecto del FESTEC, festival en
conmemoración del movimiento estudiantil, el cual incluirá actividades deportivas y
culturales para el Campus Central, la Sede de San Carlos y el Centro Académico.
También se promoverán actividades deportivas como torneos internos en diferentes
disciplinas deportivas y se continuará con el Certamen Artístico Armando Vásquez.
Además, la incorporación e integración de los grupos culturales y de otras índoles, en
actividades de interés institucional y ayudarles a fomentar un impacto en la sociedad o
comunidades aledañas al TEC.
1.8. Espacios de recreación: El pretil es comúnmente utilizado por los estudiantes
como sitio de socialización, realización de actividades, áreas de estar, entre
otros. No obstante, se ha dado la problemática de que el pretil no es suficiente
para la cantidad de estudiantes existentes en la institución, por lo que se
propone continuar con el proyecto de remodelación del pretil, para así lograr
suplir en este sentido las necesidades para espacios de socialización. Se desea
fomentar el uso de bicicletas por parte de la comunidad institucional, con apoyo
en actividades ciclísticas organizadas por la Unidad de Deporte, Asociaciones
y organizaciones deportivas estudiantiles. Se pretende solventar el problema de
estacionamiento de bicicletas con una propuesta para habilitar parqueos para bicicletas en diferentes puntos dentro de las instalaciones de la Institución.
Formación
Académica
2. Eje Formación Académica
2.1. Apertura de cursos: Dado el incremento institucional en el número de estudiantes de
primer ingreso y la ausencia de espacios de aulas, es necesario asegurar la cantidad de
cupos y cursos para que la comunidad estudiantil no vea afectado su desenvolvimiento
académico. Para esto se trabajará de forma activa en conjunto con la Vicerrectoría de
Docencia y las Direcciones de Escuelas. En el primer caso se extenderán solicitudes de
apertura de cursos según los cupos necesarios visualizados por semestre; y para el
segundo caso se trabajará en el apoyo, asesoría y acompañamiento a las Asociaciones
de Estudiantes para la implementación de sistemas de prematrícula (utilizando
primeramente la plataforma del TEC-Digital). Esta idea surge dentro de la Asociación de
Ingeniería Ambiental y deseamos extenderla a demás asociaciones.
2.2. Ciclo de Conferencias: Siendo el TEC, una institución de educación superior dedicada
a la formación integral de profesionales, se hace necesario promover dentro del
estudiantado una conciencia ambiental y socialmente responsable. Para esto se
propone organizar mesas redondas, foros y charlas en coordinación con la Cátedra de
Realidad Nacional de la Escuela de Ciencias Sociales y Escuela de Ciencias del
Lenguaje. En este sentido se hace importante aprovechar los espacios como “Ciclo de
Conferencias” del curso de Comunicación Oral y el curso de Seminarios.
2.3. Charlas afines entre carreras: Es necesario fomentar en las y los estudiantes un
pensamiento crítico, enfocado a la justicia y conciencia social. Para esto, se propone
aprovechar la naturaleza afín entre algunas de las carreras del TEC e integrar a las
Asociaciones de dichas carreras para que entre estas y el Consejo Ejecutivo de la
FEITEC, se busquen los espacios, recursos, contactos y temáticas de interés, como
complemento a la academia.
2.4. Campaña “Sabías que”: Se considera oportuno continuar con la campaña “Sabías
que”. Dicha campaña busca la divulgación eficiente del Reglamento del Régimen de
Enseñanza y Aprendizaje del ITCR, con el objetivo de informar adecuadamente a los
estudiantes sobre sus derechos y deberes en esta área.
Vinculación
Interna
3. Eje Vinculación interna
3.1. Vinculación Sedes y Centros Académicos: el Consejo Ejecutivo debe velar por el
bienestar de todos los estudiantes, esto incluye la Sede Regional San Carlos y el
Centro Académico. A pesar de la existencia de un Vicepresidente de Sede, el Consejo
Ejecutivo debe ser un respaldo para la articulación de la sede, el Centro Académico y
sede Interuniversitaria. Actualmente esta última, no cuenta con representación en el
Consejo Ejecutivo por lo que se analizará la manera más adecuada para incluirlos
dentro la participación en el movimiento estudiantil. Se dará apoyo y seguimiento a los
proyectos de sedes y centros académicos mediante dos sesiones como mínimo del
Consejo Ejecutivo al semestre en dichos recintos.
3.2. Asociaciones de carrera: El Consejo Ejecutivo debe luchar por una mayor vinculación
de las asociaciones estudiantiles, de forma que se logre un ambiente de trabajo
provechoso para el desarrollo del Movimiento Estudiantil. Se debe estimular el
acercamiento del Consejo Ejecutivo con las asociaciones de estudiantes de Sede San
Carlos, Sede Interuniversitaria, Centro Académico y Sede Central. Para ello se
realizarán reuniones trimestrales con cada junta directiva para atender las consultas,
dudas y plantear proyectos en conjunto. Además, de actividades de integración y
recreación de los miembros, que fomenten el trabajo en grupo y el liderazgo en el
movimiento estudiantil. El Consejo Ejecutivo se compromete no solo a plantear, sino dar
apoyo, seguimiento y divulgación a los proyectos planteados por las asociaciones.
3.3. Capacitación: el movimiento estudiantil es muy dinámico y cambiante en donde las
juntas directivas de las asociaciones de carrera rotan sus representante
constantemente, dejando procesos inconclusos y enfrentan problemas jurídicos y
administrativos. Debido a esto, es necesario realizar actividades y capacitaciones en
tramitología administrativa y legal, para las nuevas juntas directivas. De esta manera se
pretende mejorar su gestión en pro del mejoramiento estudiantil. Además, se buscarán
organismos que ayuden y promuevan la formación de nuevos líderes que se incorporen
en el movimiento estudiantil.
3.4. Divulgación: la comunicación y democratización de la información a todos y todas las
estudiantes, debe ser una práctica diaria, de forma que los estudiantes participen de
manera más activa en la toma de decisiones de la FEITEC. Se va a contar con un
equipo de comunicación, que se encargará de divulgar e informar a toda la comunidad
estudiantil, sobre las actividades que se organicen por parte del Consejo Ejecutivo, así
como los temas que sean de importancia para toda la comunidad estudiantil. Esto se
realizará por medio de la página web de la FEITEC, y se procurará la creación de un
periódico informativo, que sirvan como medio de comunicación con el sector estudiantil
y los funcionarios que así deseen. Dichos medios se encontrarán abiertos a todo el
público en general, permitiéndoles divulgar información y recibir aclaraciones a dudas y
demás.
3.5. Representación Estudiantil: La representación estudiantil es la base del movimiento
estudiantil, durante muchos años se ha luchado porque este derecho a participar en la
toma de decisiones se mantenga y crezca. Por lo tanto, se plantea un programa de
reclutamiento de estudiantes con intereses afines y/o experiencia en el área, que
quieran vincularse en los diferentes espacios de representación. Este programa está
basado en una campaña de reclutamiento, seguido de un proceso de acompañamiento
e inserción en el espacio.
3.6. Presupuesto FEITEC: Se dará continuidad al acuerdo previo generado en el 2011 con
la Rectoría, en busca de un aumentar en el presupuesto de la FEITEC.
Vinculación
Externa
4. Eje Vinculación Externa
4.1. Programa de Voluntariado: este programa nace con propósito de mejorar la calidad
de vida de los grupos menos favorecidos (grupos minoritarios o en riesgo social) y poder dar una proyección de los quehaceres universitarios de los estudiantes del TEC,
así como la vinculación de las y los estudiantes con la realidad nacional. La formación
humanística y social es parte integral de la formación de un buen profesional, por lo que
se debe fortalecer este programa y adscrito a la Vicerrectoría de Vida Estudiantil y
Servicios Académicos, gestionando de manera conjunta con el programa Volun-TEC, el
incremento del presupuesto que permita el cumplimiento de los objetivos de esta
organización. Además promover la formación de grupos para realizar proyectos en
conjunto con el Consejo Ejecutivo en donde se realicen actividades para el bien social,
por ejemplo, limpieza de las instalaciones, recolección de útiles escolares, entre otros.
4.2. Agenda de realidad nacional: Establecer una constante divulgación de temas de
realidad nacional, que permita fomentar una actitud crítica y analítica en la comunidad
estudiantil, mediante la articulación entre los entes estudiantiles y otras organizaciones
externas a la Federación (ONGs, asociaciones y empresas), generando una incidencia
real en temas de la agenda nacional. Además trabajar por la unificación del movimiento
estudiantil nacional e internacional, de manera que se permita el intercambio, las
capacitaciones y participación en Congresos tanto en entidades universitarias externas
como internas. De igual manera participar de forma crítica y activa en el Consejo
Nacional de Federaciones.
4.3. Trabajo Interacción Social (TIS): El proyecto T.I.S., es una iniciativa que surge en la
FEITEC 2004-2005 y en la cual, durante más de seis años, diferentes actores
institucionales han aportado ideas para nutrirla. Actualmente, la FEITEC cuenta con una
comisión TIS y a nivel institucional existe una comisión de la Asamblea a Institucional
Representativa (AIR) sobre Trabajo Comunal Universitario (TCU). Se pretende trabajar
en la recolección de información, análisis y redacción de insumos o propuestas que
puedan ser presentadas y analizadas por la comisión de la AIR. Esto con el objetivo de
elevar las observaciones de la comunidad estudiantil a este órgano
institucional y evaluar la oportunidad del TIS.
Integrantes
- Presidente:Esteban Chacón Solano, Ing. Biotecnología
- Vicepresidente: Alberto Varela Sojo, Ing. Computación
- Representante CI: María José Araya Calderón, ATI
- Secretario General: Luis Andrés Chaves Vega, Ing. Agronegocios
- Secretaria General Adjunta: Adriana Vargas Monestel, Administración Empresas
- Secretaria Finanzas: Andrea Méndez Fallas, Ing. Materiales
- Secretaría Divulgación: Katherine Mora Guzmán, Ing. Diseño Industrial
- Secretario Bienestar Estudiantil: Roberto Álvarez García, Seguridad e Higiene Laboral
- Secretaria Asuntos Académicos: Ana María Rodríguez Pereira, Ing. Materiales
-Secretaria Cultura: Mónica Navarro Calvo, Administración de Empresas
-Secretaria Deportes: Adriana Manosalva Serrano, Ing. Mantenimiento Industrial
-Secretaria Asuntos Nacionales e Internacionales: Stefany Villalobos Obando, Administración
de Empresas
- Secretaría Proyección Tecnológica: Klismann Acosta Gómez, Ing. Computación
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