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PLANEACION1 SECCION
l===:'ASTO - COLOMBIA__ ~1 OFICIO No.
.Elaborado Por : -CECILIA DE LINCETécnico Ploneadón Optal.
OSW.A.LDO GRANDALic. en Artes Plásticas-colabora-dón de I IADAP.
A~TEPROYt:CT~ CREACION DE LA
Pesto- IX-18-84
ESCUELA SIMOt,i »ou VAR
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:....- PASTO - COLOMBIA ....:
GOBERNACION DE NARIÑO
PLANEACION DEPARTAMENTAL1 OFICIO No.
IINlTI.ODWlCCIOINI
Acogiendo el interés del Sef\c:lrGobernador doctor ALBERTO DJAZ DEl CASTILLO Z.,
de capacitar o los artesanos de nuestra región a través de lo creación de una Escuela -
Artesanal que tiene como base la :ley 31 de 1.979, la Oficina de Ploneación Departa -
mental en coordinación con el Instituto Andino de Artes Populares IADAP,han diserodo
un anteproyecto en el que se presenta una seria propuesta de educación y capacitación
a los trabajadores de la artesanía; sus características corresponden a la situación oc -
tual y a las diversas necesidades de esta podcclén.
El propósito de este programa está dirigido lÍlsicamente a incrementar y cualificar lo -
producción artesanal, para lo cual, se requiere de la capacitación y de la conformo -
ción de una infraestructura académico y cul tural que permita el despegue den ni tivo -
de esta actividad en el departamento de Narino.
•
~ ....-, ,...".,
GOIEItNACION DE NARIÑO
PLANEAC10N - 2 -SECCION ! OFICIO No.
'-- 'ASTO - COLOMBIA -'
2 ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION
En el departamento de Nariro, existen amplios sectores de la po-
blación dedicados a la Artesanío y si bi en en algunos cosos han logrado gran auge y co-
Iicbd en sus productos, es de concenso general que se hace inminente y necesario cola-.boror con los artesanos para reafirmar su infraestructura tonto económico como cultural,
poro que puedan hocer frente sin rieSgls o la instancia de oferta-demanda y por otra po.!:.
te, se salucionen el problema de oculturoción y transculturación en el cual viven.
De los situaciones, económica y culturol, indudablemente la de
mejor importancia es lo cul turol, lo cual incide directamente sobre la económico. Por
la anterior rozón desde hace muchos oros, en muchos sitios del exterior y del País, se -
ha trotado de proporcionar algún tipo de capacitación 01 artesanocb.En el caso especí-
fico del deportamento de Narirto, han sido varias las instituciones que montaron progr~
¡¡-,asespeciales: El Sena programaba cursos conArtesanos instru dores en diferentes modC!.
lidades, Ebanistería, Tejidos, Cuero; el Instituto de Bellas Artes (Hoy Fac. de Artes de
la U. de N.) también tuvo el servl cio de cursos de artesanías como el Barniz de Pasto;
el Instituto Popular de Bellas Artes de la Casa de la Cultura adelanta programa de copa_
citación en el área artística, en la que se incluyen lo enseñonzc de algunas crtescnlcs,
sin embargo atraviesa por algunas dificultades, como la falta de infraestructura curricu
TODO POR NARIÑO
GO~Ufli&ACIG~ DE NARIÑO
- 3 -SECCION 1 OFICIO No.
"-- PASTO - COLOMBIA ---'
lar, !ocativa, y escasez de alumnos.
Teniendo en cuente el panorama antes anotado, se hace necesa-
río realizar un diagnóstico de la situación de los Artesanos en NarirK>, dirijiencb el mil.
mo espec lclmente a los aspectos educativos y de mercadeo, en este senticb también es -
muy il cstrcfivo acerca del clnndono en que permanece este subsecror, se conoce, que -
no existe ningÚn tipo de estadística, ni de documentación, en las entidades que debie -
ron tener la como el Done, Cosa de lo Col turo, Cámara de Comercio, existen únicame~
te algunos proyectos de investigación que se han venicb adelantando en los últimos 2 -
años por porte de lo FUel E (Fundación de Investigaciones económi cas) y el IADAP de -
Pasto.
De esta manero brindar capacitación al sub-sector artesanol del -
Departamento, requiere de la implantación e implemenro dón de un Programa serio y -
que contengo un Apoyo Nacional y Departamental permanente.
TODO POR NARIf\JO
.f
ti GOIUNACION DE NARIÑO
~
PLANEACION - 4 -
1 OFICIO No.SECCION
!.-- PASTO - COLOMBIA ....:
3 OBJETIVOS GENERALES
3.1. Mediante uoo capacitación técnica adecuado ia cual seró impartida por la Es -
cuela Artesanol SirOOn8olivor, se fortol eceró la Infraestructura económica, cul
tural y social del Sector Artesanol del departamento de Nariño.
3.2. Cualificación de la población artesanol, paro que se optimice e intensifique su -
producción.
Incremento de la poblo ción crtescro l, para que esta actividad se convierta en -
un frente de trabajo accesible y seguro.
Mejorar la calidod de las artesonías norif'lenses a fin de que compitan en los me!..
cados nacional e internacional.
3.5. Elevar el nivel de ingresos de los artesanos, mediante la proposición}' e¡t::(;u
ción de mejores sistemas de comercialización.
3.6. Real izar investigaciones con relación al proceso de capacitación de los artesa -
nos, formulando recomendaciones y cambios en los métodos, estrategías y recu':.,
50S utilizados como material de instrucción.
TODO POR NARINO
GOBERNACION DE NAR1ÑO
- 5 -PLANEAClON DEPARTAMENTAL I OFICIO No.
___ PASTO - COlOMBIA ....J
3.7. Impulsor lo organización er+escnol , de manero que conformen grupos de auto -
ayuda y/o autogestión en relación a la mejoro de sus condiciones de vida.
4 METAS
El presente programo tiene como metas:
4.1. Mediante lo creación de la Escuela Artesanol Simón Bolivar I brindor capocita-
ción académica y técnica o los artesanos del departamento de Narif'lo.
4.2. Elevar el nivel de producción y calidad de los artesonías,logrando que se con -
viertan en factor decisivo de desarrollo económico y social en el sector de in -
fluencia.
TODO POR NARII'JO
P ROGRA MA
CAPACITACION
DEL SUB SE CTOR
ARTESA N AL
DE NARIÑO
C~ADRO N'"
PROYECTO N& IBACHILLER ARTESANO (Educación
Formoldar la).
IBallea Primaria '1 Secwn_
PROYECTO N•... 2A RTESANO ES PE CIALISTA (Educ:ociÍn
Formal 'f no Formal en Arte.o_nI e l.
PROYECTO NJL:3
EDUCACION NO FORMAL PARA
ARTE SANOS.
PROYECTO NI. 4
INVESTIGACION y FOMENTO
O EL A S A RT E S A NI A S •
G09ERNACION DE NARIÑO
-7-PLANEACION DEPARTAMENTAL I OFICIO No.
____ PASTO - COlOM!3IA ,
5 METODOLOGIA
El programo "Capacitación del Sector Artesanol de Noriro 11
consta de 3 proyectos, dirigidos específicamente o la capacitación de las tres pobla
ciones tipo, escogidas dentro del sector dedicado a las artesanfas, y un 4° proyecto -
que estará encargado de investigar y supervisar el desarrollo de los otros proyectos, -
además tendrá a $U cargo la promoción y fomento del trabajo artesanol de Narif'io.
A continuación se describen los alcances, cobertura, lo mismo -
que los recursos humanos con los cuales deberá contar cada proyecto.
5.1. PROYECTO No. 1. IlBACHILLERARTESANOII.
5.1.1 Objetivo Específico
Hacer que la población estudiantil de este proyecto, esté capacitada académi-
ca y técnicamente, de manera que puedan continuar estudios profesionales y/o
especializaciones en artesanfas.
5.1.2 Características.
En este proyecta se impartirá Educación Formal Básica Primaria y Básica Secun-
daria, con la realizaci¿;n de talleres espeelflccs se intensificará y conducirá al
GOBERNACION DE NARIÑO
- 8 -PLANEACION DEPARTAMENTAL I OFICIO No.
___ PASTO - COLOMBIA -,
persono I dicente en lo formación artístico artesanol. Este proyecto conllevaría
o lo obtención del título de "BACHILLER ARTESANO 11 •
5.1.3 Niveles
Educación bási co pri rmria : En esta modal idcd se tomarían 2 ó 3 escuelas, en
los cuales se modificaría el currículo incluyendo dentro de la asignatura: Edu-
cación Estético y M:Jnual", el conocimiento y lo iniciación en los artesonras -
de Nari 1"10.
Educación básico Secundario: Se contaría con los servicios de un Colegio, en
el que 01 igual que en los escuelas, los asigooturos: Ed. Estética y Vocaciona -
Ies e intensificaciones se dedicarán especial mente o las ortescnlcs ,
5.1.4 Estrategías.
Capacitación del personal docente que lamraría en el proyecto.
Realización de Talleres.
Implementación de los Programas currículares hacía uno cátedra de tipo regio-
nalista.
Prepara ción de ma teria I didá ctico especia I [sonovl ~5 cartillas, etc)
5.1 .5 Reeursos ,
TODO POR NARI~O
GOBERNACION DE NARIÑO
- 9 -PlANEACION DEPARTAMENTAL I OFICIO No,
___ PASTO - COlOMBIA -'
t
2 Ó 3 Escuelas ( Sectores populares)
1 Colegio (Sector populcr )
Talleres poro prácticas (Escu~la Simón Bolivor - SENA)
tv\aterial didácti co
Personal docente, operativo y. administrativo
Instructores en Artesonfas.
5.1.6 Cobertura.
M.micipio de Pasto (Fase Inician, otros municipios que quieran en el futuro oee:...
gerse al programa popular propuesto.
TODO POR NARII'JO
:.-- PASTO - COLOMBIA --'
GOBERNACION DE NARIÑO
- ;0 -PlANEACION DEPARTAMENTAL
5.2. PROYECTO No. 2 ARTESANO ESPECIALISTA
5.2.1 Objetivo EspecHico.
Hacer que la población estudiantil de este proyecto, se convierta en futuros p"~
ximos en artesanos especialistas con una sólida formación técnica y cultural que
les permita desenvolverse eficazmente en el trabajo individual o de taller.
5.2.2 Coracterísti ca.
En este proyecto, se impartirá, educación de tipo formal y no formal que con -.duzco a la obtención de un reconocimiento como Artesano Especialista.
5 . 2 .3 Ni vel es.
Ciclo básico: En este ciclo se impartirá educación en Historia de la Cultura, -
Historía del Arte de Nari ro, y otras materias humanísticas, también en materias
técnicos como contabilidad, y lo preparación básico en las crrescnlcs típicas -
del Departamento. Además después de un análisis del nivel educativo de los
alumnos se proporcionará educación formal, Den sea en áreas que le competen-
a la educación básico primaria o básico secundario.
Ciclo Superior: En este ciclo se desarrollará especrfic:omente el trabajo en ar-
tesanía y disero, realizando además talleres de investigación.
TODO POR NARIJ'JO
·i
GOBERNACION DE NARIÑO
- 11 -PLANEACION DEPARTAMENTAL
___ PASTO - COLOMBIA ....!
"
Duración: Ci do básico (3) semestres
Ciclo Superlcr (3) semestres
5.2.4 Estrategías.
Copa ci fa ción del Persone I Docente
Realizoción de Talleres
Disef"o de Programas curriculares especiales
Preparación de material didáctico
Real ización de Sernlnerlos
Realización de exposiciones permanentes de las artesanías.
5.2.5 Recursos.
Sede Escuela Simón 80livar
Personal docente, operativo y administrativo
material didáctico
Talleres.
I OFICIO No.
TODO POR NARlf\JO
~
I
GOIERNACION DE NARIÑO
- 12 -PLANEACION
1 OFICIO No.SECCION
!..-- 'ASTO - COLOMiIA -'
5.3. PROYECTO No. 3 EDUCACION NO FORMA.L PARA ARTESANOS.
5.3.1 Objetivo Especlfl co ,
Hacer que los Artesanos fTadi cloncles (maestros) que no pueden asistir a recibir -
capacitación, sean instru1'dO$en sus lugares de trabajo.
5.3.2 Características e
SegÚn lo expuesto en este proyecto se capacitará a los artesanos en materias que
le permitan un mejor desenvolvimiento en los campos humano y productivo, para
ello se disef'\arán cursos especffl eos al término de los cuales el artesano recibirá
su respectivo crédito; estos cursos se ofrecerfan intra o extramuro de acuerdo a -
las circu nstandas espe cffi COsen coda caso.
5.3.3 Niveles.
Introductorio: En el cual se impartirán conocimientos o nociones generales sobre -
el curso que le interese al artesano o grupo de artesanos.
Especrfico: En este nivel se ahondará sobre la temático del curso, para que la -
preporcclén del artesano sea satisfactorio y completa.
TODO POR NARlt'JO
C;OIERNACION DE NARIt;¡O
PLANEACION - 13 -SECCION
!.- 'ASTO - COLOMIIA ~
tI
5.3.4 Estrategias.
1 OFICIO No.
Preparación de instructores- tutores
Disefto de cursos y metodologías C! seguir
Preparación de materiaJ.didáctic:o especialmente de módulos
Realización de seminarios.
5.3.5 Recurso~.•
Tutores e instructores
Material didácti eo
El coordinador del proyecto será el coordinador del programa.
Tono POR NARIÑO
PLANEACION - i4 -
SECClON 1 OFICIO No.
~ PASTO - COlOMlIA -:
5.4. PROYECTO No. 4 : INVESTIGACION y FOMENTO DEL4.S ARTESANlAS -
DE NARIÑO.
5.4.1 Objetivo Especrfi co.
Investigar las estrategias· y procesos de enseñonzc aprendizaje que se manejen -
en los otros proyectos, para ejercer funciones de retroalimentación sotre los mi!..
mos.
Fomentar, promocionar y comercializar las artesanías producidas en el descrro -
110del programa.
5.4.2 Características.
Este proyecto se encargaría de la parte científi ea, como también de la comercial
o de autofinanciación del programa. Para ello supervisarán disef\os pi lotos de m~
teriales didácticos que se utilizarán en los otros proyectos.
5.4.3 Cobertura.
Se investigará en los siguientes campos relacionados con el arte popular:
- Métor;:fO$de enseP'klnza para artesanos
- Historia de las Artesanras
- Propuestas'pora la sistematización del trabajo de los artesanos.
Tono POR NARI1\lO
GOIEItNACION DE NAfll"'O
PLANEACION - 15 -
¡ !'(CCION
!1 _
1 'ASTO - COLOMBIA---"~ ------~
- t,,\ercadeo de Artesanías
- Situaciones socio-económica de los artesanos
5.4.4 Estrategias.
Preparación de investigaciones especfficas
- Disel"o de material de instrucción para artesanos
- Real ización de seminarios y conferencias
- Análisis permanente de fa situación de los otros proyectos.
- Realización de ferias permanentes.
Publicaciones
- Monto je de un MJseo
5.4 .5 Recursos.
Coordinador proyecto
- 2 investigadores (mínimo) Artesano Disef'iador y Economista
- Técnico en producción de medios educativos
- Persona I Operati vo.
I OFICIO No.
GOIERNACION DE NARIÑO
PLANEACION - 16 -SECCION I OFICIO No.
:..-- 'ASTO - COlOMBI. ....J
6 COBERTURA
6.1. M.mi ci pi o de Pasto o
La población de artesanos ubicados en el municipio de Pasto, se cubriría media'2..
te la puesta en marcha de la fase de ini ciación de los projectos que contiene el
programa.
6.2. Departamento de Narif"io.
Esta cobertura geográfi ca solamente se cub-iría después de ini dado el proyecto
No. 4 (investigación y fomento de las artesanías), a través del cual, se realizc:,.
ría un anólisis de necesidades educativas de los artesanos del departamento de -
Narif'b •
Consideramos que cualquiera de los 3 proyectos de capacitación al artesano, -
puede desarrollarse en otros zonas urbanos o rurales con aprecioble pobloción de
artesanos, sin embargo, lo realización de un diagnóstico previo determinaría en
que otros sitios se ubicarían y desarrollarían cuclqulerc de los proyectas que c0'2..
forman \,1 programo.
TODO POR NARIJ\JO
CUADRO HA 2
---
-
•••••• ·1
GOSER NACION DE NARIÑO
I SECRETARIA
-
I
•.1.
,. -....,- ., ,. __ J, ' I I
I!.
(COUlTE ,DIRECTtvOr--------, SEC"ETA~IAED~ EDUCACI)N
: ASOCI/4CIO_~-----_---
I NES '• ARTESANA_ 1•• PROGR&U& t----------- ~ES 1
1I -----------..¡ DIR-ECCIOH DEL ,._,.: ~------ __~~ ~ J I
ENTIDADES" L.- ..._- --- - - ---- -- ---------..4ASESORAS J----------J 1:
1II
I
COORDINADOR
PROYECTO ••al
)ERSONAL ADMINISTRATIVO
Y DOCENTl
1COORDINADORPRO Y E C T O ••a 2
PERSONAL AOMIN I STR ATIVO
y DOCENTE
o.eA •• eRAIIA
PROGRAMA CAPACITACIONAL SU8SECTOR ARTESANAL DE NARIÑO
I.!.e o ORO INA DOR
PRO Y E C T O NJl. 3
TUTORES ]
-------
COORDINADOR
PROYECTO Ha "
,..----_-.&..---,----,INVESTlGAOORES IN~IRUC_
TORES PERSONAL OPE_RATIVO
CONVENCIONES
RELACION DE COOROIHACIOH.-
RELACION DE ASESORIA. ------
GOIEItNACION DE NARIÑO
- 18 -PLANEACION
SECCIONI1 OFICIO No.
'-- PASTO - COlOMBIÁ -,
.,J'
7 ESTRUCTURAADMINISTRATIVA
7.1. Contité Directivo.
Tendrá como función asesorar al director del programa en la torna de decisiones -
en los aspectos admini strativos, así como la asesoría en lo consecución yaproba-
e lén de la financiación correspondiente para los diferentes proyectos.
El Comité estará integrado por :
1 IADAP
2 SENA
3 PROEXPO
4 CORPORACION FINANCIERA POPULAR
:5 CA SA DE LA CULTURA
6 ARTESANIAS DE COLOMBIA
7 GOBERNACION DE NARII\JO.
7.2 Entidades Asesoras .
.Se ent~blarron relaciones con las entidades que hayan adelantado proyectos a pr~
gramos similares, o que tengan que ver con el sub-sector artesanol. Se $01i citaró
asesoría entre otras entidades a las siguientes:
TODO POR NARI~O
GOIERNACION DE NARIÑO
PLANEACION - 19 -
SECCION I OFICIO No.
!.-- 'ASTO - COlOMBIA -!
Asociación Colombiana de frcmoclón Artesana! •
Museo de Artes y Tradi cienes ( Bogotá)
Instituto Colombiano de Antropología (Bogotá)
Centro Interamericano de Artes Populares ( CIDAP- Cuenca).
Instituto Andi de Artes Populares ( IADAP- Quito )
Instituto Otavalei"K> de Antropología ( IOA- Otcvc!o )
Universidad de Narif"lo ( IADAP - Pasto )-( FAC. Artes)
7.3 Estructura Administrativa Interna.
El programa dependerá dado su carácter puramente académico de la Secretaría -
de Educoción, lo cual no se contrapone a que entidades como la Casa de la Cu.!..
tura participen nominal y operacionalmente, la Secretaría de Educación estaría
en primer término dentro de la relación de autori dad y tendría a su cargo :
7.3.1 Director del Programa.
7.3.2 Coordinador Proyecto No. 1
7.3.3 Coordinador Proyecto No. 2
7.3.4 Coordin?dor Proyecto No. 3
7.3.5 Coordinador Proyecto No. 4
TODO POR NARINO
CRON06RAMA fASE DE INICIACIOII DEL PR06RAMA
A e T I V IDA o <. MES I 2 3 4 5
1- Nomb,oml.nta 4. Comité Directivo-
2 - Aprobación d.1 P'OO,.Ift.
3 - Cont.,tos con .nt 14.de. que p r.sto,' an •••• 0rC.-
<4- Nombroml.nto ., P.raonol Admh",trolvo. O,.ratlvo y Doc.nt ••
5- Pr.,.r.ción P.r.onal Doc•• t.
6- Publl el d04 .1 P,ooroma
7- El aboracló. d. Pro,ra mació. 1nt.r •••
8-DIII••• el., Fi nanel.eiÓtl alt., •• y fu'.r. Pw. L DIstlntOlPrayl"' •.••..•
9-lnltoloeloft do P,oy .etos .IO-Pu.sta .n MARCHA PROYECTO NI. I
11- Pu •• to .n MARCHA PROYECTO NI. 2I
12- pu •• t. •• MARCHA PROYECTO NI 4I
13- Publicidad PROY ECTO NI. 3rI
14- Análisis R.sultodos Pr.limlnaresI I
15- 0.10"0110 Dlognó'tleo del S.ctor Art •• anol con mlrol I I• P ••• t. ••• ..rcho ProJ.cto NI. 3 en Palto. I I
GOIEItNACION DE NARIÑO
PLANEACION - 21 -SECCION ! OFICIO No.
l..- flASTO - COlOMBII. -!
8 RECURSOSMINIMOS PARA INICIAR EL PROGRAMA.
8.1. Humanos
8.1.1 Director del Programa
8.2.2 Secretaria
8.3.3 6 Artesanos Instructores
8.4.4 Un técnico dibujante.
8.2. Locativos.
Sede del Programa que conste de :
2 oficinas para administración
1 para producción de material didáctico
4 talleres
5 aulas
1 salón para profesores e instructores
1 bodega-
1 almacén
1 sola de conferencias
GOaERNACION DE N"RIÑO
PLANEACION - 22 -
SE~C10N
!-- PASTO - COLOMBI" --'
8.3. Equipos.
8.3.1 Equipo poro dibujo
8.3.2 Maquinaria pero trebejo en modero
8.3.3 Moquinaria para trabajo en textiles
8.4. Materiales y Equipo de Oficina.
8.4.1 Equipo para dotación de 2 oficinas (máquinas de escribir, etc)
8.4.2 Pepelerfe
8.4.3 M::Jteria prima para fTabajo de talleres
(madera, resina mopa- mopa cuero, lana, e+e)
1 OFICIO No.
OOIEltNACION DE NARIÑO
PLANEACIONSECCION 1
!.- 'ASTO - COLOMBIA==-!
- 23 -
I OFICIO No.
FUENTES DE FINANCIACION
Sintetizadas 10$ sugerencias y alterno flvcs del Comité Pro-Crea-
ción de la Escuela Artesanol Simón Bolivar, se nombrará una comisión poro elaborar a -
menor brevedad un proyecto en el cual se estimen los costos referentes a la adquisición
de lote, construcción y dotación de lo Escuela; este documento lerá presentado por el -
señor Gobernador y el Comité o Planeación Nacional o fín de que se incluya en el pr~
supuesto de 1 'f 8.5 la partida pertinente poro la iniciación de lo obro.
Además, el programa deberá contar con el apoyo financiero y -
presupueste] de los entidades que conforman el Comité Directivo, las cuales oportuna -
mente determinarán con qué recursos pueden aportar o su ejecución y desarrollo.
las entidades que integran el Comité Son:
IADAP
SENA
PROEXPO
CORPORACION FINANCIERA POPULAR
CASA DE LA CULTURA
1GOIEItNACION DE NARIÑO
PLANEAC10N - 24 -1LOFICIO No.s s c c r o e,
:..- 'ÁSTO - COLOMBIA -'
ARTESANIAS DE COLOMBIA
GOBERNACION DE NARIÑO.
En el futuro, una vez se encuentre en marcha el programa, el di-
rector con asesoría del Comité Directivo, adelantará gestiones encaminadas a conseguir
otras fuentes de financiación, tanto de carácter Nacional camo internacional:
OEA, UNESCO, SECRETARIA DEL CONVENIO ANORES BELLO, IADAP, etc.
TODO POR NARII'JO
FUENTE LEY AUXIUOS GOBIERNO SECRET. CASA DE MUNICIPIO.u. Df H. SENA-------- Ba.IVAR PARlAMENT. DEPTAL. EOUCACKJI. QlLTURA. DE PASl>
L
»AOQAAMA
'LAHUCIOH
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liY AUX1l10 so StNO SECRET. CASA DE MUNICIPIOU. DE N. SENA
RUSRO SOllVAR PARLAMEN. DEPTAL. EOUCACtON CUL TURA PASTO
IN'RAESTRUCTURALOCATIVA
1- LOTE lE DE
z.. PLANTA "IICA2 .1· AUL.S
•• aL'OT".AL MACEN .
O"C' NAI.• I ••V' C lO.TALLUE' ITC.
E QUI'O,
1- •• AQU.N •••• APARA I.ANIITE "'A ,
1- MA QUI NA" ,.PA". CUE"O
1- TORNO' Y MO"NO'CE". 11I1C.
4-HERRAIIIIINTA. YEQUI'O. DITR.'.JO - IIIOTO ••ESI •.•• I ••,LI. CO 11I'''1_SORI. ITC.
1- lQUIPO DI cmCIN.
( ESCR'TO O' AltCHI_VADO••1I, ••• QUlNAI
DI I.C ••••••• ITC. )
-fUE HT E LEY AUX'LIO GOl SECRET. CA AlE MUNClPlO
:~ BOLIVAR PARL •••• DIPTAL. mUCACION CULTURA. PASTOU.DE N. SENA
-DINADOII
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'ICTO N-.CIADO IN A«TU ,
ROPOLOcalA i
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1.1 ANTI O
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ATi I A NO I
ItL ANTA ,AttAIT"ACIOII INlo
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-
--- --------------fB~,
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LEY AUXIL 10 IooBIERNO SECRET. CASA DE MUNICIPIO
EDUCACI~ CULTURA PASTOU.DE N. SENA
RUBRO BOLlVAR PARLAME. DEPTAL
MATERIALES
DI DACTI COS
_ ,- 8'ILIOTECA
2- MATER'AL
AUDIO VISUAL
,. EQUIPO DEA YUDAI EDUCATIVAS I(PfI)YECTOR - T. \i
VETAMAX)
4- MATERIALES
DE OfiCINAI
'A' E LE RIA [Te.
-
FUCIE ¿;unbadón (!Uentro (!Económicas
Carrera 25 No. 17-84 Oficina 207 Pasto - Nariño - Colombia
Apartados Aéreos 1630 y 1541 - Teléfono 30602
Pasto, Octubre 15 de 1985Ref.
Doctor:HERNAN"DO TELLEZSubgerente T~cnicoArtesanías de ColombiaCarrera 3 # 18 - 60Bogotá
;; ; !It~'d",
r -----iit:'p>"
Adjunto a la presente le envío copia del Proyecto para la creación de laEscuela Sim6n Bolivar, el mismo que fué acogido por la Oficina de Planea-ción Departamental y que aspiro de alguna manera sirva en el Diseño delPrograma de Capacitaci6n en el cual con acierto se ha empeñado Artesaniasde Colombia.
En la elaboración del Proyecto ademáe de las personas que figuran en elcomo responsables, particip6 el licenciado Oswaldo Granda, quien elabor6un total de 100 encuestas a Artesanos y Estudiantes del Instituto de Ar-tes de la Casa de la Cultura; por tal razón si encuentran interés en elProyecto podría invitarlo para que pueda colaborar en el diseño del Pro-grama de Capacitación.
Próximamente env i.ar-é cojií.a del documento sobre el Barniz de Pasto. Final-mente manifiesto a Usted, que la Fundación Centro de Investigaciones Eco-n6micas "FUCIE"., mantiene interés por llevar adelante las propuestasplanteadas a Artesanías de Colombia; por ello le solicito agilizar encuanto sea posible los trámites del mismo.
Por su atención anticipo mis más sinceros agradecimientos.
Cordialmente:G~~- ID
ERl\ TO fAVIDES
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