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Page 1: Planificación de circuito eléctrico

Planificación de circuito eléctrico:

Practicante: Lucero Giuliana

Grado:6°

Área: Ciencias Naturales

Contenido: Circuito eléctrico.

Objetivo específico:

Desarrollo de la secuencia:

La practicante comenzará la clase, como continuación del tema electricidad, saludando y comentando que hoy verán qué es un circuito eléctrico, a partir de un video voki.

Luego de la presentación la docente desarrollará el tema, preguntando que creen que será un circuito, y después de sus respuestas, preguntará que es un circuito eléctrico.

Con las respuestas de los alumnos apuntadas en el pizarrón, la docente realizará una definición para que los alumnos apunten en sus carpetas.

La posible definición sería: El circuito eléctrico es el camino que recorre la corriente eléctrica, que es el movimiento de cargas eléctricas.

A partir de esta definición la practicante les dirá a los alumnos que para realizar un circuito eléctrico se necesita de: un generador de energía que provea la carga necesaria, y que los electrones circulen por dicho circuito. También se necesita de un material que transporte esa energía al resto de los materiales, que serían los cables y se los denomina conductores. A demás se necesita de un material que reciba dicha energía y para un determinado propósito, por ejemplo una lamparita para iluminar, a este material se lo denomina resistencia. Y por último se necesita de un material que permita detener o permitir el paso de la corriente por medio del circuito, a este material se lo llama interruptor.

A estos conceptos la docente lo irá anotando en el pizarrón y además los irá mostrando por medio del programa VIRTUAL LABS ELECTRICITY.

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Posterior a esto la practicante les propondrá a los alumnos que entre todos armen un circuito eléctrico, teniendo en cuenta la definición planteada anteriormente, por medio del mismo programa. Y la docente irá ejecutando las acciones que los alumnos le dicen, esperando llegar al siguiente resultado.

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Al terminar con la simulación la practicante incentivará a los alumnos por medio de un video de powtoon a realizar uno real.

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