PLANIFICACIN DE CLASE 2014Asignatura: ORIENTACION Semestre: Primero es !e a"o#ni!a! !i!$%ti%a: #ni!a! 1 C&ase N':1 (oras:O)*eti+o,s- !e A.ren!i/a*e 0 E*e 1:CRECIMIENTO PERSONALDemostrar una valoracin positiva de s mismoreconociendo a!ilidades" #ortale$as % aspectos&ue re&uiera superar'O)*eti+o,s- !e A.ren!i/a*e 0 E*e 2RELACIONES INTERPERSONALESMani#estar actitudes desolidaridad%respeto"&ue #avore$can la convivencia'O)*eti+o,s- !e A.ren!i/a*e 0 E*e 1PARTICIPACION ( PERTINENCIAParticipar activa % cola!orativamente en lacomunidad escolar % en la or)ani$acin delcurso'O)*eti+o,s- !e A.ren!i/a*e 2 E*e 4 TRA*A+O ESCOLARPracticar en#orma autnoma %perseverante",!itos % actitudes orientadas a #avorecer elaprendi$a-e % a desarrollar sus intereses'(a)i&i!a!,es-' Respetuoso con las di#erencias de las dem,s personas'Ser emp,tico con los dem,s'Ser positivo ante situaciones &ue se re&uieran superar'Responsa!le en las tareas asi)nadas'Ser solidario con los dem,s'A%titu!,es-Actitud de solidaridad % respeto &ue #avore$can la convivencia'Ser auto re#le.ivo con las cosas positivas % ne)ativas ante las situaciones'Cono%imiento,s- .re+io,s-Entendiendo los e#ectos A%ti+i!a!,es- gen3ri%a,s-Esta!lecer normas de convivencia'Destacar actitudes positivas del compa/ero'Prestar a%uda a los compa/eros de curso'O)*eti+o o a%ti+i!a!,es- es.e%45i%a,s-Reconocen e#ectos del consumo de dro)as le)ales e ile)ales" revisando el impacto en el cuerpo" como en las relaciones con otros'Conteni!o,s-Mani#estar actitudes de respeto % solidaridadSe%uen%ia !i!$%ti%aC&ase 1Re%ursos !e a.ren!i/a*e In!i%a!or,es- !e e+a&ua%i6n o &ogroIni%io: 0 Saludo inicial" se da a conocer a los alumnos el o!-etivo de la claseCuadernillo SENDA'1o-a de !loc2 tama/o o#icio'L,pices de colores" stic #i. % ti-era'3 recortes de consumo de dro)a'Marcadores % stic2era su eleccin'Reconocen el consumo de dro)as le)ales eile)ales'Revisin de cuadernillo Sesin N4 3Desarro&&o:Los alumnos completan Sesin 3'Tra!a-an a partir de la clasi#icacin de las los alumnos completan las respuestas'Los alumnos compartenpor &u5 ra$n u!ican cada sustancia en los casilleros'Responden 67u5 si)ni#ica &ue una dro)a sea ini!idora o estimulante8Posteriormente los alumnos creancarteles con mensa-es dnde su)ieren cmo prevenir el consumo de dro)as en todos los ,m!itos9 :amilia" cole)io" ami)os% comunidad'Cierre: Revisar con los alumnos las alternativas &ue puedan estar mal clasi#icadas'En )rupo de ; alumnose.ponensu cartel" comentanal curso sus tra!a-os'

PLANIFICACIN DE CLASE 2011Asignatura: ORIENTACIN7 Semestre: Primero#ni!a! !i!$%ti%a: #ni!a! 1 C&ase N':2 (oras:2O)*eti+o,s- !e A.ren!i/a*e 0 E*e 1:CRECIMIENTO PERSONALDemostrar una valoracin positiva de s mismoreconociendo a!ilidades" #ortale$as % aspectos&ue re&uiera superar'O)*eti+o,s- !e A.ren!i/a*e 0 E*e 2RELACIONES INTERPERSONALESMani#estar actitudes desolidaridad%respeto"&ue #avore$can la convivencia'O)*eti+o,s- !e A.ren!i/a*e 0 E*e 1PARTICIPACION ( PERTINENCIAParticipar activa % cola!orativamente en lacomunidad escolar % en la or)ani$acin delcurso'O)*eti+o,s- !e A.ren!i/a*e 2 E*e 4 TRA*A+O ESCOLARPracticar en#orma autnoma %perseverante",!itos % actitudes orientadas a #avorecer elaprendi$a-e % a desarrollar sus intereses'(a)i&i!a!,es-Respetuoso con las di#erencias de las dem,s personas'Ser emp,tico con los dem,s'Ser positivo ante situaciones &ue se re&uieran superar'Responsa!le en las tareas asi)nadas'Ser solidario con los dem,sA%titu!,es-Actitud de solidaridad % respeto &ue #avore$can la convivencia'Ser auto re#le.ivo con las cosas positivas % ne)ativas ante las situaciones'Cono%imiento,s- .re+io,s-Retroalimentacin so!re el uso de dro)as %alcoolA%ti+i!a!,es- gen3ri%a,s- O)*eti+o o a%ti+i!a!,es- es.e%45i%a,s-Conteni!o,s-Entiendo % act