15 Congreso Colombiano de Trabajo Social. Aprendizajes para la Paz 17 al 19 de agosto 2016. Neiva, Huila
POSACUERDOS Y OTRAS POSIBILIDADES ¿OPORTUNIDADES PARA CAMBIAR: QUÈ Y QUIÈNES?
Víctor Negrete Barrera. Centro de Estudios Sociales y Políticos. Universidad del Sinú
Cada momento trae afanes y expectativas tanto a personas como a comunidades. Y el momento
actual, que afectará en mayor o menor grado, positiva o negativamente, al país, la región, el
departamento, el municipio, el corregimiento, nuestras comunidades y familias es uno de los más
importantes en muchos años. Esperamos represente una magnífica oportunidad para conversar,
analizar y buscar acuerdos que nos permitan mejorar nuestras relaciones personales y familiares,
gestionar juntos nuevas y variadas oportunidades, inculcar y fortalecer capacidades, valores y
principios, valorar la sensatez y el sentido común, reducir las desigualdades y ampliar el bienestar
en general, repensar la función de la familia, las organizaciones e instituciones, crear o restablecer
asociaciones, tener participación efectiva en las decisiones que nos conciernen, en fin, debe
hacernos reflexionar a cada uno de nosotros sobre la situación en la que estamos y en la que de
verdad queremos y `podemos alcanzar.
Son muchas las comunidades, organizaciones, instituciones, gremios, academias, iglesias,
individualidades de todo tipo, condición y formación, grupos políticos, medios de comunicación que
hablan, motivan y trabajan porque el Posacuerdo sea una realidad. No hay duda: el proceso ha
despertado un inusitado entusiasmo y una gran esperanza, en medio de la incredulidad y la
oposición. Para unos, los más optimistas, entre ellos el Banco Interamericano de Desarrollo BID,
considera que “Colombia tiene el potencial para pasar, en una generación (15 años), de ser un país
de ingresos medios a un país de altos ingresos, con 30.000 dólares per cápita, similar al promedio
de ingresos de países de Europa… Si el país sigue la propuesta del BID, no dice cuál, para 2030, el
70% de los colombianos serán clase media”1 . También aquí debemos incluir a quienes creen que en
el mismo lapso desaparecerán la pobreza junto con la corrupción, narcotráfico, grupos armados
ilegales, minería depredadora y el deterioro de los recursos naturales. Nada más deseado que todo
1 El Tiempo, separata El Ahorrador, edición 31. Desde las regiones construimos paz. El país que seremos en el 2030.
Bogotà, 17-7-16.
esto suceda pero los opositores y enemigos son grandes y fuertes, gran número de colombianos no
sienten estas propuestas como necesidad o aspiración y, hay que reconocerlo, los Acuerdos tienen
límites que no se pueden transgredir. Habría que pensar en otra opción para adelantar cambios
estructurales que ya están identificados. Si los Acuerdos logran materializarse, allanarían el camino
hacia este objetivo.
Los moderados estiman que de cumplir el 70% de lo pactado en La Habana sería un avance notorio
en el desarrollo no solo de la Colombia rural y de pobres urbanos. En especial los puntos referidos a
la reforma rural integral: acceso integral a la tierra, legalización de predios, protección de áreas de
interés ambiental, zonas de reserva campesina, economía campesina y cooperativa rural, derechos
de los trabajadores rurales, alimentación y nutrición. Acompañados, claro está, de infraestructura
en general, salud, educación de calidad, vivienda, agua potable y saneamiento, riego y drenaje,
asistencia y capacitación integral.
La participación política libre, consciente, informada y desarmada, así como el control ciudadano
son fundamentales en este periodo, tanto como la creación y fortalecimiento de organizaciones y
asociaciones que hagan valer sus derechos con la razón y la justicia y ofrezcan alternativas de
bienestar y desarrollo. Nada de esto es posible si no hay seguridad a los líderes sociales y a todo
aquel que tiene puntos de vista diferentes. Sobre los cultivos de uso ilícito y las victimas me parecen
justos y viables los puntos acordados. Si observamos bien todos o la mayoría de los puntos
aprobados son solicitudes o exigencias formuladas muchos años atrás por actores diversos.
Viéndolos desprevenidamente es un llamado de atención al Estado a cumplir lo que debió hacer
hace varias décadas. Peticiones que no han podido cumplir por el poder de los opositores, la
complicidad de los grupos políticos y la falta de unión de los interesados.
En el proceso también hacen presencia los incrédulos, los apáticos y los conformistas. Dentro de
estos están los que cansados de solicitar no los atendieron, los que no tienen relaciones con
políticos ni personas influyentes, los que no poseen estudios suficientes, los ocupados de tiempo
completo en sobrevivir, aquellos que claman porque los dejen vivir tranquilos. Para ellos el proceso
es un hecho más en sus vidas.
Los sectores claves
En el proceso intervienen numerosos sectores claves. Me quiero referir a tres: campesinos, victimas
y desmovilizados. Cada uno de ellos tiene características particulares que los diferencian de
cualquier otro por similar que sean. Del conocimiento integral que tengamos de ellos, o sea,
familiar, social, económico, ambiental, político y cultural depende que procesos como el de La
Habana sean exitosos o no. Por estas razones los tres sectores escogidos son del departamento de
Còrdoba. La mayoría es de origen rural y el resto de comunidades populares urbanas.
Los Campesinos
Características generales.
Los campesinos cordobeses tienen las siguientes características: 1. Persistentes y rebeldes 2.
Colonizadores de selva húmeda tropical 3. Compenetrados con la naturaleza 4. Solidarios y
comunitarios 5. Corronchos y fatalistas.
1. Persistentes y rebeldes
a. Primero fue la esclavitud, mantenida no hasta 1851 cuando fue abolida sino hasta 1892;
luego la matricula, una especie de peonazgo por deudas, estuvo vigente hasta 1921;
después distintos casos de pago de terraje, especie de impuestos cobrados por pudientes
particulares a campesinos y pescadores por usufructuar bienes públicos, hasta 1972. Y desde
el principio los abusos, engaños y explotaciones de unos cuantos que han tenido no solo el
poder material sino que han definido el modo de vida del común de la gente, según la
historiadora Pilar Moreno de Angel.
El empleo de la esclavitud, la matricula, el terraje y otras formas de sometimiento que han
padecido los sectores populares a través de su historia no fue fácil implantarlas,
generalizarlas y mantenerlas. Los interesados debieron vencer las resistencias que les
opusieron los grupos en distintos lugares y tiempos.
Unas veces con más persistencia y rebeldía que en otras pero en todo caso el sometimiento
siempre fue motivo de rechazo. ¿No estarán en estas formas de protesta a la esclavitud, la
matrícula y el pago de terrajes las bases de la impuntualidad, el folclorismo, la informalidad
y la llamada pereza costeña? Comportamientos estos que al parecer los han extendido en el
transcurso del tiempo a situaciones y hechos que no les interesan o no les agrada hacer.
2. Grandes colonizadores anónimos
a. Algunos pueblos que hoy hacen parte del departamento de Córdoba han sido
extraordinarios y afamados colonizadores. La historia que recoge sus hazañas durante ciento
cuarenta años continuos, todavía permanece inédita casi en su totalidad. Pero ahí está a la
vista de todos, su presencia recia y humilde, persistente y tímida y su influencia
avasalladora, despreocupada y alegre. Fuera del alto Sinú y alto San Jorge, grupos de
cordobeses están presentes o han dejado huellas de su cultura en el Urabá antioqueño, el
bajo Atrato, Darién, Nechí y bajo Cauca.
Esta colonización cordobesa- llamémosla así- como proceso que es, abarca tres momentos
bien diferenciados.
b. El de búsqueda y recolección de recursos o productos naturales como raicilla de ipecacuana,
tagua, caucho y pieles.
c. El de apertura de “claros” en la montaña para hacer cultivos de pancoger, yuca, maíz,
plátano, arroz, ñame y batata y levantamiento de campamentos o ranchos.
d. El asentamiento en el lugar de manera definitiva o prolongada.
3. Compenetrados con la naturaleza
a. Hasta hace 35 años la mayoría de la población cordobesa mantenía fuertes vínculos de
presencia e identidad con el territorio y los recursos naturales. En tierras planas, colinas,
montañas y en las orillas y alrededores del mar, los ríos, ciénagas y otras fuentes de agua se
asentaron y desarrollaron poblaciones que, con grandes esfuerzos y creatividad,
consolidaron una relación profunda, permanente y dinámica,
Esta relación física, de subsistencia y afectiva, hizo posible en las comunidades la admiración
y aprecio por el paisaje, la sensibilidad estética, la tranquilidad económica y la satisfacción
espiritual. En otras palabras, les ayudó a moldear su personalidad.
Los otros elementos que intervinieron fueron el origen, procedencia y experiencia de los
grupos que conformaron las poblaciones, la construcción de comunidades, el control del
poder, los intereses personales y familiares, los agentes externos y la acción de los gobiernos
vigentes, entre otros.
4. Solidarios y comunitarios
a. La esclavitud, la matrícula y el terraje como formas de sometimiento; el colonato forzado o
voluntario, como alternativa de vida independiente y ruda; y el marginamiento de muchos
pueblos y comunidades, amplió o fortaleció la disposición natural a la ayuda y cooperación.
b. Estrecharon los vínculos hogareños, familiares y colectivos: todos colaboraban en las
actividades de subsistencia, cambiaban y prestaban días de trabajo, mudaban casas,
atendían y cargaban enfermos, repartían comidas, celebraban fiestas, aconsejaban y
reprendían a hijos ajenos, el compadrazgo tomó fuerza, compartían el duelo,
intercambiaban objetos y productos, en las casas paternas siempre encontraban espacio y
afecto los hijos con familias y parientes desamparados, las abuelas y las tías cumplían el
papel de madres cuando las naturales se ausentaban por alguna razón.
Escogieron autoridades, acordaron normas de conducta, reglamentaron el trabajo y la
posesión; implantaron valores y principios basados en lo colectivo y el bien común,
ordenaron sanciones físicas y morales.
5. Corronchos y fatalistas
El corronchismo es la expresión que han acuñado para designar de manera despectiva o
condescendiente la concepción y actitud forjadas por las comunidades rurales y silvestres de la
Costa Caribe con la que han hecho frente a los requerimientos que les plantean sus particulares
condiciones de vida, por lo general con muchas necesidades y abandonados por los gobiernos y
el Estado.
Para unos es sinónimo de atraso, ignorancia y elementalidad, para otros es una forma de vida
como cualquier otra. Hay quienes consideran que es una fase propia de los pueblos pobres,
sujeta a cambios de acuerdo con inversiones y propuestas de desarrollo, mientras no faltan los
que aseguran que es obra del destino y por lo tanto irremediable. Siempre habrá gente como
ellos a pesar de todo cuánto hagan a su favor, aseguran.
Como la mayoría de los pueblos costaneros, ribereños, montañeros, sabaneros y cienagueros se
encuentran en malas condiciones socioeconómicas, el grado de corronchismo es bastante
elevado según los empleadores de este calificativo. Sin embargo, algunos de estos pueblos, a
pesar de su atraso físico y de escasez de bienes y servicios poseen una serie de características
positivas que bien pueden ser de utilidad para el conjunto de la sociedad caribeña y colombiana.
Actores y factores que ayudaron a forjar estas características
Brevemente menciono los siguientes:
1. El prolongado sometimiento que han padecido los sectores populares.
Desde la abolición en el papel de la esclavitud en 1851 hasta la derogación de la matrícula en
1921 transcurrieron 70 años más de abusos y sometimiento que cometieron contra la población
pobre. Esta sobreexplotaciòn ocasionó cambios fundamentales en el territorio, los recursos
naturales y la personalidad de grupos marginales de la población. En realidad la vida republicana
de estos grupos empezó en 1921, 102 años después de declarada la independencia.
2. La violencia permanente
El departamento ha pasado por las siguientes etapas:
a. Violencia bipartidista (1948-1959)
b. Violencia terrateniente (1960-1966)
c. Violencia de izquierda (1967- hasta el presente). Han intervenido el Ejército Popular de
Liberación EPL, Partido Revolucionario de los Trabajadores PRT, Corriente de Renovación
Socialista CRS, Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia FARC.
d. Autodefensas Campesinas de Córdoba y Urabá ACCU y Autodefensas Unidas de Colombia
AUC (1994-2006)
e. Grupos armados posdesmovilización (2006-2016) Rastrojos, Paisas, Urabeños, Autodefensas
Gaitanistas de Colombia. En la actualidad este último es el grupo dominante en Còrdoba.
3. Los grupos políticos
a. Resumiendo podemos decir que los grupos políticos de Córdoba han sido clientelistas e
ineficientes ante la situación que vive el departamento. No han propiciado el bienestar, la
convivencia, la participación, las capacidades de organización y gestión, la autonomía, la
autoestima y la crítica. Más bien se han dedicado a extender y consolidar la dependencia
hacia ellos mediante promesas, puestos, recomendaciones, contratos, obsequios y pequeñas
obras. Logran mantener su vigencia porque gran parte de sus votantes son pobres y
excluidos, más interesados en el sobrevivir diario que en el análisis o discusión sobre el
gobierno y la sociedad.
4. Concepción y actitud ante la vida
b. El deseo, la aspiración o el derecho de los cordobeses a vivir mejor en todos los sentidos está
en relación directa con la concepción y actitud que tienen ante la vida. En la actualidad las
concepciones o actitudes más comunes están caracterizadas por el conformismo, el
pragmatismo, el inmediatismo, el utilitarismo, el empirismo, el individualismo, el machismo,
la vida fácil y el ocio.
Estas características o algunas de ellas, se encuentran en la mayoría de los miembros de los
diferentes sectores o grupos de la sociedad cordobesa. Más en unos que en otros. De
acuerdo con la clase social, la orientación familiar, los recursos económicos, la formación
académica, las metas, decisiones y riesgos individuales y las áreas ecoculturales que tiene el
departamento.
Otros actores y factores que influyen sobre estas características
a. La presencia e incidencia de antioqueños y descendientes de siriolibaneses en actividades
relacionadas con la tierra, ganadería, comercio, arriendos y política.
b. Dirigencia política y gremial alejada de la solución de las principales necesidades de la población,
como el conflicto social y armado, la pobreza, el desempleo, la pérdida y escasez de recursos
naturales y la minería, entre otras.
c. El abandono y atraso de la población rural.
d. Una clase media que crece sin definir todavía sus propósitos políticos.
Generación y aprendizaje de conocimientos
Por lo regular el proceso de generación y aprendizaje de conocimientos en el campesino pobre
cordobés cumple las siguientes fases. 1. Inspección del sitio de vida o trabajo y su entorno en
general. 2. Comparación con los conocimientos y experiencias que posee èl y su grupo familiar o
laboral. 3. Observaciones parciales bajo diferentes condiciones: estaciones, insumos, suelo, agentes
y factores externos. 4. Ensayo o aplicación. 5. Resultados obtenidos. 6. Análisis y ajustes. 7.
Decisión final. De aquí para adelante el proceso abarca la aplicación, el análisis, los ajustes, de
nuevo la aplicación y así sucesivamente. La adquisición de conocimientos nuevos y el uso de
tecnologías requieren procesos de aprendizaje y acompañamiento de acuerdo con el nivel de
estudios, reconocimiento e intercambio de experiencias, procedencia, interés, respeto, paciencia,
metodología comprensiva y motivadora, acorde con todo lo anterior y generadora de conocimiento
útil.
El campesino y poblador rural guían su vida y trabajo de acuerdo con los siguientes principios
básicos: más vale malo conocido que bueno por conocer, la práctica vale más que la teoría, más
sabe el diablo por viejo que por diablo, la experiencia no se improvisa, las caídas enseñan al jinete,
mientras más se vive más se aprende, esperar a ver como terminan las cosas para que empieces
otras, el que no oye consejo no llega a viejo, entre otros. En síntesis: observación directa y
aplicación personal es la clave del proceso de generación de conocimientos y adquisición de valores
y principios sociales.
La relación entre comunidad (conocimiento y uso)- naturaleza (territorio y recursos) en un área
ecocultural determinada es un hecho vital, la combinación profunda que permite demostrar que su
manejo adecuado proporciona bienestar físico y material y una apreciable disposición estética.
Pero a medida que se deteriora la relación o rompe la combinación, alterando su manejo, las
manifestaciones de estas culturas, como son las condiciones de vida, la identidad, el sentido de
pertenencia y la mentalidad, se desmejoran y debilitan ostensiblemente, convirtiendo a las
comunidades en aglomeraciones de necesidades y penurias sin posibilidades reales de abandonar
esta penosa situación.
Demandas
Además de lo aprobado en La Habana las organizaciones campesinas solicitan:
- Formalización, saneamiento y adjudicación de predios
- Reconocimiento al derecho sobre el territorio donde se adelantan o adelantarán inversiones,
exploraciones o explotaciones mineras.
-Garantías de seguridad y protección a líderes y defensores de derechos humanos.
- Acompañamiento a los procesos de retorno
Las Victimas
Las victimas en Còrdoba son 336.038 hasta el 1 de julio del presente año y los hechos que han
padecido llegan a 351.651. El 19.6% y el 20.5% respectivamente de la población total del
departamento.
Hechos victimizantes
Fuente: Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas. Montería, 1 julio de 2016
Demandas de las victimas
Las víctimas, además de sus derechos a la verdad, justicia, reparación y garantías de no
repetición también solicitan o exigen trabajo, alimentación, salud y educación como
prioritarias. La mayoría de los porcentajes, como lo muestra el cuadro que sigue, están
por encima del 50%.
Demandas de las víctimas
Demandas Porcentaje
Acceso a programas de generación de ingresos 51%
Programas de alimentación 85%
Servicios de salud 52%
Acceso a la educación 35%
Regulación de la identificación 14%
Fuente: Agencia Nacional para la Superación de la Pobreza Extrema. Estado de avance en la gestión de logros. Montería, 2012
Acto terrorista 1.000 Amenaza 6.582
Delito sexual 151 Desaparición 5.472
Desplazamiento 311.970 Despojo 1.002
Homicidio 23.973 Minas 205
Reclutamiento 48 Secuestro 145
Tortura 82 Pérdida de bienes 1021
Total 351.651
Los principios que aseguran los derechos de las victimas
Son 10 los principios acordados para asegurar los derechos de las víctimas: 1. Reconocimiento de las
víctimas. 2. Reconocimientos de responsabilidades. 3. Satisfacción de sus derechos. 4. Participación.
5. Esclarecimiento de la verdad. 6. Reparación. 7. Garantías de protección y seguridad. 8. Garantías
de no repetición. 9. Reconciliación. 10. Enfoque de derechos.
Los Desmovilizados
La información que suministro a continuación sobre este tema es en su totalidad de la Agencia
Colombiana para la Reintegración ACR, sede Còrdoba.
Total desmovilizados por municipios en Córdoba
Municipio No Ingresó Sí Ingresó Total Desmovilizados
Ayapel 6 32 38
Buenavista 3 22 25
Canalete 5 29 34
Cereté 3 67 70
Chimá 0 4 4
Chinú 3 8 11
Ciénaga de Oro 1 43 44
Cotorra 1 11 12
La Apartada 3 42 45
Lorica 6 48 54
Los Córdoba 0 11 11
Momil S.I S.I S.I
Montelíbano 27 100 127
Montería 119 1467 1586
Moñitos 0 17 17
Planeta Rica 14 64 78
Pueblo Nuevo 2 11 13
Puerto Escondido 3 27 30
Puerto Libertador 2 17 19
Sahagún 5 46 51
San Andrés de Sotavento 2 9 11
San Antero S.I S.I S.I
San Bernardo del Viento 0 26 26
San Carlos 0 9 9
San José de Uré S.I S.I S.I
San Pelayo 4 29 33
Tierralta 126 538 664
Tuchín 0 6 6
Valencia 19 352 371
Total General 354 3035 3389
Fuente: ACR, Subdirección de Seguimiento. 2016.
Ocupación actual de las personas en proceso de reintegración
Las personas en proceso de reintegración en el departamento de Córdoba en su mayoría se
encuentran vinculadas al mercado laboral informal, cerca de 1237 integran este renglón, es decir,
36% no se vincula a un trabajo seguro y con la garantías que las leyes colombianas exigen. En el
departamento solamente 367 personas tienen un empleo formal sumando el 11% del total
poblacional y los desocupados alcanzan 7% (227). Así mismo, entre la población económicamente
inactiva, fallecidos y los que no están en el Proceso de Reintegración suman 46% (1154 personas).
Ocupación Actual Personas en Proceso de Reintegración
Unidades de negocios de las personas en proceso de reintegración
Las unidades de negocios corresponden al beneficio de estímulo económico a los participantes del
Proceso de Reintegración, para planes de negocio en la modalidad de emprendimiento. En
Córdoba se han desembolsado un total de 814 Unidades de negocio, actualmente 596 unidades
de negocios se encuentran en funcionamiento, en las cuales existen variedades de oficios técnicos
y comerciales. Es importante mencionar que hasta el momento se han cerrado 218 unidades
debido a diversas causas, entre ellas las de tipo financiero y organizacionales.
Dimensión de seguridad en la población en proceso de reintegración
76% de nuestros participantes permanecen en la legalidad
La reincidencia probada de las personas desmovilizadas que no ingresaron al proceso
de reintegración es 3,4 mayor que las que si ingresaron.
La proporción de fallecimientos en la población desmovilizada que NO ingresó es 3 veces
mayor que en la población desmovilizada que SI lo hizo.
La reintegración es más económica y más efectiva que la cárcel.
Retos de la reintegración Brindar seguridad física y jurídica a las personas que hacen parte del proceso de
reintegración.
Reintegrar y generar espacios de reconciliación en medio del conflicto armado.
Reducir los niveles de estigmatización que enfrentan las personas en proceso de
reintegración, que dificulta la reintegración económica (acceso a oportunidades laborales)
y la reintegración social (convivencia pacífica en las comunidades receptoras).
Fortalecer la corresponsabilidad de los actores externos frente a la Política de
Reintegración a nivel nacional, departamental y municipal (Sector público, privado,
academia y comunidad en general).
Observaciones
De acuerdo con los antecedentes, características generales y situación actual en que se
encuentran los tres grupos claves seleccionados (campesinos, victimas y desmovilizados)
cualquier trabajo de investigación, apoyo, acompañamiento o aplicación que se adelante
con ellos debe tener en cuenta lo siguiente:
- Los encargados de adelantar el trabajo deben estar debidamente informados sobre el
proceso de La Habana u otros procesos en el territorio, tener la suficiente convicción del
compromiso adquirido, conocer la historia y realidad del grupo o comunidad con el que
piensan hacerlo y las demandas o solicitudes que les formularán a las instituciones,
organismos y gremios correspondientes.
- En lo posible constituir equipos interdisciplinarios que elaboren estudios o diagnósticos
integrales.
- Crear con el grupo o comunidad la confianza y responsabilidad necesarias que demanda
un trabajo compartido. Elaborar los planes de trabajo con permanente evaluación y
seguimiento.
- Promover alianzas con organizaciones similares, instituciones público-privadas,
organismos de cooperación internacional, grupos políticos, iglesias y academia, entre
otras.
- Divulgar por todos los medios posibles los conocimientos y experiencias obtenidas,
logros y dificultades, fórmulas de superación empleados.
- Garantizar la divulgación de los resultados de los procesos a todos los sectores de la
comunidad: niños, jóvenes, adultos, indígenas, afros, lectores o no valiéndose de los
medios más conocidos y utilizados. Entre ellos: libros, revistas, folletos ilustrados, textos
escolares, videos, cine, fotografías, canciones, música, mimos, teatro, internet, redes
sociales, relatos, cuentos, poesías, juegos, crucigramas, adivinanzas.
- El lenguaje empleado debe ser entendible, fresco, fluido, preciso, convincente, con
palabras, frases y expresiones dinámicas, ampliamente reconocidas. Recomendamos
estudiar un poco siquiera el lenguaje que emplean, su composición, extensión de las
frases y gusto al pronunciarlas.
- Los capacitadores deben ser conocedores de la comunidad, su historia y realidad, o ser
previamente enterados, que generen confianza, comprendan y dominen los temas que
tratan. Los medios y estrategias que utilicen deben invitar a la participación y reflexión, el
análisis franco de su situación y la búsqueda de soluciones posibles, sin ilusiones difíciles
de cumplir ni dogmas.
- La academia, para un mejor cumplimiento de su función, debe redefinir los objetivos
de la asignatura metodología de la investigación y las campañas y programas de
extensión que llevan a cabo.
- La sistematización de conocimientos y experiencias, a pesar de su importancia, es poco
utilizada y valorada.
Para entender mejor el conflicto social y armado del país y por consiguiente encontrarle
salidas adecuadas, es fundamental no verlo solo desde lo político, militar y económico.
Hemos descuidado lamentablemente los aspectos culturales, de mentalidad, ambientales,
artísticos y geográficos.
Montería, julio 22 de 2016
Top Related