BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL
“MANUEL ÁVILA CAMACHO”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
LA TECNOLOGIA APLICADA A LOS CENTROS
ESCOLARES
Mapa Conceptual Posibilidades Educativas de los
Videojuegos
Leticia Elizabeth Alonso Marín
Guillermo Alejandro de Haro Cárdenas
2do Semestre
Posibilidades
Educativas de los
Videojuegos
Información y
Aprendizaje
Entorno Educativo Cualidades Educativas
Uso y Efecto
-Tiempo Invertido -Diferencia de Género -Las Relaciones y actividades violentas
-Adquisición de destrezas y habilidades -Contribución al razonamiento -Difusión de ideas -Socialización -Modelación de Conductas
Estudios sobre las
Posibilidades Educativas
Videojuegos En la
Práctica Educativa
Valor Cognitivo
Adquisición de
Destrezas
Videojuegos y
Alfabetización
Medio de
prevención y Salud Valor Socializante
Habilidades
intelectuales
Tipo arcade, Acción,
Rol y Plataformas
Estrategia y
simulación
Aspectos motores,
manuales y reflejos
Aspectos
Intelectuales
Constructivismo
Asociativa del
aprendizaje
-Percepción espacial -Agudeza e intención visual -Razonamiento Lógico -Descubrimiento Inductivo -Códigos Icónicos
Valores
Cualidades
positivas
-Multisensorial -Auditivas -Visuales -Kinestésicas
Proceso que reconduzca y replantee los valores vinculados a diferentes tipos de juegos.
Videojuegos específicos para la prevención de comportamientos relevantes a diferentes enfermedades
Formación y la Motivación
Audiencias, contextos y comportamientos-tipo
Dirigir programas y servicios
Juegos de utilidad en el
Aula
Grupo F9
Juego: Se Utiliza en: Pc. Futbol Matemáticas
The Machine Incredible C. Experimentales
Lemmings Matemáticas Carmen Sandiego C. Sociales
Simon The Sorcerer Conocimiento de la Lengua
Indiana Jones y el destino de la Atlántida
Historia
La pantera rosa Medio Social Civilización II Ciencias sociales
Atractivo de los
Videojuegos Diferentes Características
Lúdico Objetivo
Reto Competitividad
Incentivos Autoestima
Individualización Identificación y
proyección
Sociológicos
Pares Espaciotemporales
Electrónicos Menor control
paternal
Atributos
procedimentales
Objetivos
Lectora Pensamiento lógico Observación Espacialidad Vocabulario Conocimiento básico
Ortografía Resolución de problemas
Planificación de estrategias
Recomendaciones
-Conocer el contenido y objetivos del juego -fomentar la lectura -Ver las características del juego -Jugar con los alumnos
Constituyen
En los ámbitos
Se dividen
Cómo
Cómo
Además
Cómo
Presentan
Son Propuestos
Son
Son
Busca
Para
Para
Cómo
Promueve
Mediante
Cómo
Son
Juegos tipo
Des
arro
llan
Pertenecen
Pertenecen
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