UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASUNCIÓN
Examen final de Introducción a las TIC –
OTOÑO 2012
Magda Magali Acosta Riveros
EDUCACIÓN INCLUSIVA
La educación inclusiva es un principio general que
busca impregnar la cultura de la comunidad, las
políticas educativas y las prácticas de enseñanza de
aprendizajes, para hacer posible que todas las
personas, independientemente de su origen
socioeconómico y cultural, y de sus capacidades
individuales innatas o adquiridas, tengan las mismas
oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto
educativo, contribuyendo así a forjar sociedades
justas y equitativas
PAPEL DEL DOCENTE
Para que la educación inclusiva sea transmitida
adecuadamente al estudiante es necesario que el
docente este bien preparado o capacitado para
adaptar su currículo o metodología a estos niños. El
papel principal del docente es estar abierto al
cambio y a las estrategias educativas especiales que
deben tener estos niños.
http://www.youtube.com/watch?v=F8rdXEj6DkM