Informe de Rendición de Cuentas 2014
del Instituto Tecnológico
de Milpa Alta
Ing. Fernando Chapa Lara
Director
México D.F. a 27 de Febrero de 2015
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IV.- AVANCE EN EL LOGRO DE LAS METAS INSTITUCIONALES POR PROCESO ESTRATÉGICO
Académico Calidad Planeación
Administración de los Recursos
Vinculación
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a.- Proceso Estratégico: Académico META: 1. Al 2014, el 100% de los profesores habrán participado en cursos de actualización docente y /o profesional.
Curso
Métodos Estadísticos en
Ingeniería
Derive
Office Básico
Proyectos Integradores
para el Modelo de
Competencias
Métodos Estadísticos I
Curso
Sistemas de Gestión de la
Calidad
Proyectos Integradores
para el Modelo de
Competencias
Métodos Estadísticos I .
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Cantidad Programada: 54 profesores Cantidad Alcanzada: 54 profesores Resultado: Se logró el 100%
a.- Proceso Estratégico: Académico META: 2. Alcanzar en el 2014, una eficiencia terminal del 10% en los programas educativos de licenciatura.
CANTIDAD PROGRAMADA:
CANTIDAD ALCANZADA:
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Cantidad Programada: 50 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 75 Estudiantes Resultado: Meta Superada
En el año 2014, egresaron 75 estudiantes de las carreras ofertadas por la Institución.
a.- Proceso Estratégico: Académico META: 3. Lograr para el 2014 incrementar a 1400 estudiantes la matrícula de licenciatura.
Semestre Enero-Junio 2014 Semestre Agosto-Diciembre 2014
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Cantidad Programada: 1400 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 988 Estudiantes Resultado: Esta meta se logró en un 71%
a.- Proceso Estratégico: Académico META: 8. Para el 2014, lograr que el 10% de los estudiantes participen en eventos de Innovación Tecnológica y Ciencias Básicas.
Encuentro Nacional de Innovación Tecnológica 2014
(Fase local)
Participantes Hombres Mujeres Total
No. De
alumnos
2 3 5
Evento Nacional de Ciencias Básicas (Fase local)
Disciplinas de Física, Química y Matemáticas.
Evento Nacional de Ciencias Básicas (Fase local)
Área de conocimiento de Ciencias Económico-Administrativas
Participantes 17
Participantes 14
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Cantidad Programada: 140 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 36 Estudiantes Resultado: Esta meta se logró en un 3%
a.- Proceso Estratégico: Académico META: 14. Para el 2014, lograr que el 2% de los estudiantes desarrollen competencias en
una segunda lengua.
Carrera Estudiantes con competencias en segunda lengua
Ingeniería en Sistemas Computacionales
24
Ingeniería en Industrias Alimentarias 4
Ingeniería en Gestión Empresarial 1
Ingeniería Bioquímica 4
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Cantidad Programada: 28 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 33 Estudiantes Resultado: Meta Superada
a.- Proceso Estratégico: Académico META: 24. Lograr que en el 2014, el 100% de los programas educativos de licenciatura se orienten al desarrollo de competencias profesionales.
Carreras ofertadas orientadas al desarrollo de competencias profesionales
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ingeniería en Industrias Alimentarias
Ingeniería en Gestión Empresarial
Ingeniería Bioquímica
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Cantidad Programada: 4 Programas Cantidad Alcanzada: 4 Programas Resultado: Esta meta se logró en un 100%
b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 6. Para el 2014, el Instituto Tecnológico consolidará al 100% la operación del Consejo Institucional de Vinculación.
El 10 de abril de 2014 se conforma el Consejo de Vinculación integrado por los 12 Institutos Tecnológicos del Distrito Federal y la COPARMEX
Generar Vacantes de Residencias Profesionales.
Mantener la pertinencia de las carreras.
Crear una Bolsa de Trabajo.
Catálogo de Servicios (cursos, asesoría entre otros).
Servicio social.
Propósito del Consejo de Vinculación
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b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 6. Para el 2014, el Instituto Tecnológico consolidará al 100% la operación del Consejo Institucional de Vinculación (continuación).
Convenios y Acuerdos de colaboración realizados en el 2014
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Cantidad Programada: 1 Consejo Cantidad Alcanzada: 1 Consejo Resultado: Esta meta se logró en un 100%
Empresa o Institución Sector Modalidad Área del Conocimiento
Fecha
Cetis 167 Público Servicio Social y Residencias Profesionales
Medio Superior 23/10/2014
Hacking México Privado Certificación Seguridad Informática
03/11/2014
Sembrador Circulo de Servicios Populares
Privado Residencias Profesionales
Financiamiento al Sector Agrícola
27/11/2014
Generatoris S.A. de C.V. Privado Residencias Profesionales
Equipos Piloto para Capacitación y Enseñanza
16/12/2014
Hospital Infantil de México Federico Gómez
Público Servicio Social y Residencias Profesionales
Ciencias de la Salud
01/10/2014
b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 7. Para el 2014, se habrá encuestado al 50% de los egresados de las últimas dos generaciones del Tecnológico.
Reunión de egresados Realización de encuestas
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Cantidad Programada: 25 Egresados Cantidad Alcanzada: 23 Egresados Resultado: Esta meta se logró en un 46%
b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 15. Para el 2014, lograr que el 100% de los estudiantes, realicen su servicio social en programas de interés público, desarrollo comunitario y rezago educativo.
Sector Hombres Mujeres Total
Educativo (Propia Institución)
16 33 49
Publico 37 36 73
Privado 0 0 0
Social 1 2 3
Total 54 71 125
Total de estudiantes de distintas carreras en Servicio
Social durante el 2014.
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Cantidad Programada: 60 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 125 Estudiantes Resultado: Meta Superada
b.- Proceso Estratégico: Vinculación
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PROYECTO ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DEL EMPRENDURISMO EN LOS JÓVENES DEL
DISTRITO FEDERAL.
Del 22 de mayo al 13 de junio de 2014 el Instituto Tecnológico de Milpa Alta fue sede del programa Trep
Camp, de Impulsa, para los Tecnológicos de Tlalpan, Milpa Alta y Milpa Alta II, en el que participaron 155
alumnos de estos planteles.
10 alumnos y 2 docentes del ITMA asistieron al Demo
Day de los Institutos Tecnológicos realizado el 24 de junio
de 2014 en el IT de Gustavo A. Madero participando con 5 proyectos.
b.- Proceso Estratégico: Vinculación
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PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL (PIAD)
Catorce estudiantes del Tecnológico participaron como Personal de Apoyo Voluntario en el PIAD del 14 de
octubre al 3 de noviembre de 2014.
Se atendieron 71 escuelas de la delegación Xochimilco con 171 aulas, 41 escuelas de la delegación Miguel
Hidalgo con un total de 85 aulas, más 3 aulas de la escuela primaria “Lic. Miguel Alemán” de San Salvador
Cuauhtenco.
b.- Proceso Estratégico: Vinculación
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CURSO Y TALLERES DE CAPACITACIÓN
Los días 24 y 25 de noviembre de 2014 se llevó a cabo en las instalaciones del ITMA el curso “Contraloría
Ciudadana” de 9:00 a 15:00 horas impartido por los instructores Lic. Alma Nayeli Chávez Fernández y Lic. Erick
Ojeda Gutiérrez, ambos coordinadores de proyectos de la Contraloría General del Distrito Federal.
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 9. Al 2014, implementar al 100% una red de telecomunicaciones, configurada como una red privada.
Durante el 2014 en el Instituto Tecnológico
de Milpa Alta se implementó el servicio de
internet de la red NIBA con un ancho de
banda de 100 Mbps.
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Cantidad Programada: 1 Red Cantidad Alcanzada: 1 Red Resultado: Esta meta se logró en un 100%
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 11. Para el 2014, aumentar al 100% la visibilidad y el interés académico para visitar el SNIT en Internet.
Consulta manual del MEG
Consulta manual del SGC
Consulta de convocatoria del SNIT
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Cantidad Programada: 54 Visitas Cantidad Alcanzada: 100 Visitas Resultado: Meta superada
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 13. Al 2014 lograr que el 100% el Instituto Tecnológico cuente con un Plan Maestro de Desarrollo (Documentos de Eficacia Planeación) para la consolidación de la infraestructura educativa.
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Cantidad Programada: 1 Plan maestro Cantidad Alcanzada: 1 Plan maestro Resultado: Esta meta se cumplió al 100%
El Instituto Tecnológico de Milpa Alta participó en el Fondo de Aportaciones Múltiples 2014 (FAM 2014) y fue beneficiado con $4,000,000.00, para la construcción de cafetería, mantenimiento y reparación de la planta tratadora. A la fecha la Institución esta en espera del recurso antes mencionado.
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 16. En el 2014, el Instituto participará al 100% en las convocatorias del Programa de Fortalecimiento Institucional.
El Tecnológico de Milpa Alta participó y
entrego su Proyecto Institucional de
Fortalecimiento del Instituto Tecnológico (PIFIT) 2014-2018.
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Informe de Rendición de Cuentas 2014
Cantidad Programada: 1 PIFIT Cantidad Alcanzada: 1 PIFIT Resultado: Esta meta se logró en un 100%
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 17. Lograr al 2014, al 100% la presentación del informe de rendición de cuentas.
En el 2014 se presentó la rendición
de cuentas 2013.
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Informe de Rendición de Cuentas 2014
Cantidad Programada: 1 Rendición Cantidad Alcanzada: 1 Rendición Resultado: Esta meta se logró en un 100%
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 18. Lograr para el 2014, tener al 100% conectividad a Internet en el Centro de Información.
La infraestructura de la “Red Niba”
proporciona conectividad a Internet
al Centro de Información.
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c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 19. Para el 2014, que el 22% de las aulas estén equipadas con Tecnologías de la Información y Comunicación.
La meta se cumplió en un 4%, y se cuenta con un aula
(audiovisual) con Tecnologías de la Información y Comunicación.
La Institución continúa realizando las gestiones ante autoridades
para cumplir con la meta.
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Cantidad Programada: 5 Aulas Cantidad Alcanzada: 1 Aula Resultado: Esta meta se logró en un 4%
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 20. Para el 2014, incrementar la Infraestructura en Cómputo para lograr un indicador de 10 estudiantes por computadora.
En el 2014 se logró un indicador de 46 estudiantes por
computadora, se continúa realizando las gestiones ante
autoridades para cumplir con la meta.
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Informe de Rendición de Cuentas 2014
Cantidad Programada: 140 Computadoras Cantidad Alcanzada: 30 Computadoras Resultado: Se tiene un indicador de 46 estudiantes por computadora
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 21. Para el 2014, lograr que el 11% de los estudiantes participen en actividades de cultura física y deporte.
Actividades Deportivas No. De Participantes
Ajedrez 8
Artes Marciales 17
Box 6
Entrenamiento Personal 4
Kung-Fu 4
Futbol 10
Voleibol 16
Actividad Extraescolar Externa 22
Total 87
Actividades Deportivas Semestre
Enero-Junio 2014
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c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 21. Para el 2014, lograr que el 11% de los estudiantes participen en actividades de cultura física y deporte (continuación).
Actividades Deportivas Total Futbol 30
Tae-kwon-do 7
Ajedrez 36
Frontenis 23
Box 25
Tiro con arco 1 5
Tiro con arco 2 6
Actividad extra escolar externa 34
Basquetbol 24
Danza deportiva 15
Parkour 7
Voleibol 5
Acondicionamiento físico 14
Kung-fu 12
Box sabatino 11
Total 254
Actividades Deportivas Semestre Agosto – Diciembre
2014.
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Cantidad Programada: 150 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 341 Estudiantes Resultado: Meta superada
c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 22. Para el 2014, lograr que el 14% de los estudiantes participen en actividades artísticas, cívicas y culturales.
ACTIVIDADES CULTURALES
PARTICIPANTES
Alebrijes 22
Artes plásticas 10
Artes y manualidades 6
Reciclaje 8
Artes plásticas 2 7
Dance 5
Dibujo artístico 14
Técnicas de imitación 3
Guitarra 20
Partitura 7
Poits 9
Producción de dj’s 4
Teatro 10
TOTAL 125
Enero – Junio 2014
ACTIVIDADES CULTURALES PARTICIPANTES
Lectura 16
Teatro 14
Danza prehispánica 5
Lectura 2 4
Producción musical 6
Dibujo 7
Cine club 18
TOTAL 70
Agosto-Diciembre 2014
Eventos culturales locales 196
Eventos culturales externos
19
TOTAL
215
Escolta 7
Desfiles Cívicos 180
Brigada Verde 13
TOTAL 200
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Informe de Rendición de Cuentas 2014
Cantidad Programada: 200 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 610 Estudiantes Resultado: meta superada
d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 4. Al 2014 el 15% de los estudiantes inscritos en licenciatura contarán con una beca de algún programa nacional.
CICLO ESCOLAR 2013-2014
Ciclo No. Alumnos
Monto mensual
Monto anual
2 27 $22,410.00 $268,920.00
3 49 $45,080.00 $540,960.00
4 26 $26,000.00 $312,000.00
5 27 $27,000.00 $ 324,000.00
TOTAL 129 $1,445,880.00
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Cantidad Programada: 210 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 129 Estudiantes Resultado: Esta meta se logró en un 9%
d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 5. En 2014 el Instituto Tecnológico mantendrá certificado su modelo de equidad de género al 100% .
Se reinicio el proceso de Certificación del Modelo Equidad de
Género y la Institución iniciará con los procedimientos de acuerdo al plan de trabajo para la transición al MEG 2012.
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Informe de Rendición de Cuentas 2014
Cantidad Programada: 1 Instituto Cantidad Alcanzada: 1 Instituto Resultado: Esta meta se logró en un 100%
d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 9. Al 2014 el Instituto Tecnológico tendrá certificado su proceso educativo al 100% .
El día 13 de julio del 2014 finalizó el periodo de certificación en
SGC. Se realizó la Revisión por la Dirección a Nivel Plantel el día
27 de agosto del 2014 con la participación de todo el personal
directivo y responsables de procedimientos del SGC. Los días 11
y 12 de septiembre se llevó a cabo la revisión por la dirección a
nivel central en las oficinas del Tecnológico Nacional de México.
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Cantidad Programada: 1 Instituto Cantidad Alcanzada: 1 Instituto Resultado: Esta meta se logró en un 100 %
d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 12. En el 2014 se logrará el registro del 100% de participantes en eventos de capacitación y desarrollo de directivos y personal de apoyo a la educación.
Curso Periodo No .de participantes
Sistema De Gestión De La
Calidad
CLAVE: CP-D-01-065-065-14
4 al 8 de agosto de 2014 7 directivos y 2
administrativos
Administración del Tiempo y
Manejo de Estrés
CLAVE: CP-A-04-357-069-14
15 al17
de diciembre de 2014
2 directivos y 1
administrativo
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Cantidad Programada: 16 Participantes Cantidad Alcanzada: 12 Participantes Resultado: Esta meta se logró en un 75%
e.- Proceso Estratégico: Administración de los Recursos META: 25. Para el 2014 lograr que el 100% de los directivos, personal de apoyo y asistencia a la educación y docentes, participen en el Procedimiento para determinar y gestionar el Ambiente de Trabajo.
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Cantidad Programada: 100 Trabajadores Cantidad Alcanzada: 100 Trabajadores Resultado: Esta meta se logró en un 100%
EVENTOS EN EL 2014
Día del maestro
Aniversario del Tecnológico
Cena de fin de año
e.- Proceso Estratégico: Administración de los Recursos META: 23. Para el 2014 integrar, gestionar y tramitar oportunamente el 100% de las prestaciones procedentes, para el personal del Instituto y así garantizar la tranquilidad y estabilidad laboral.
La meta se cumplió al 100%, todas las
prestaciones solicitadas por el personal fueron tramitadas.
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Cantidad Programada:50 Prestaciones Cantidad Alcanzada: 52 Prestaciones Resultado: Meta Superada
V.- GESTIÓN, CAPTACIÓN Y EJERCICIO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS
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Desglose de Ingresos Propios de enero a diciembre de 2014.
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TOTAL DE INGRESOS PROPIOS EN EL 2014 $1,997,922.00
Desglose de Ingresos de Recurso Federal de enero a
diciembre de 2014
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TOTAL DE INGRESOS DE RECURSO FEDERAL EN EL 2014 $1,350,000.00
Desglose de Egresos de enero a diciembre de 2014 correspondientes a Recurso Federal
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TOTAL DE EGRESOS CORRESPONDIENTE
A RECURSO FEDERAL $1,350,000.00
Desglose de Egresos de enero a diciembre de 2014, correspondientes a Ingresos Propios
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TOTAL DE EGRESOS CORRESPONDIENTE
A INGRESOS PROPIOS $1,970,885.06
VI.- ESTRUCTURA ACADÉMICO-ADMINISTRATIVA DEL PLANTEL
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La estructura organizacional bajo la
cual opera actualmente el Instituto
Tecnológico de Milpa Alta, es la
siguiente:
1 Dirección
1 Subdirección
10 Jefaturas de departamento
38 Docentes
5 Personas de apoyo y asistencia a la
educación
7 Personas de Limpieza
4 Secretarias
2 Personas de vigilancia
2 Personas de Mantenimiento
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VII.- INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL
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22 aulas didácticas
2 laboratorios múltiples
2 laboratorios de cómputo
2 jefaturas departamentales y cubículos de profesores
2 bibliotecas departamentales
2 aulas de usos múltiples, construidas en parte de la plaza de la
Institución.
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VIII.- PRINCIPALES LOGROS Y RECONOCIMIENTOS INSTITUCIONALES
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Evento Nacional de Innovación Tecnológica etapa
Regional
Difusión intensiva y posicionamiento institucional en
instituciones de nivel medio superior para alcanzar
una población estudiantil superior a los 1000
estudiantes.
En el 2014 se llevó a cabo la ceremonia de la tercera y
cuarta generación de egresados.
Curso para certificación en POSTGRESQL para 80
estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas
Computacionales.
Firma de préstamos de equipos de laboratorio con la
empresa Generatoris, S.A.de C.V.
Celebración del Sexto Aniversario de impartir
conocimiento y formar profesionistas de alto
desempeño.
Se llevó a cabo la Sexta Semana Académica y
Semana de la Ciencia y Tecnología.
Curso de titulación para los egresados de la carrera de
Ingeniería en Sistemas Computacionales, para
titularse por la opción v “Curso Especial de Titulación”.
Ser sede del Trep Camp, donde los estudiantes se
capacitaron para obtener competencias para realizar
un proyecto productivo.
Formar parte del Consejo de Vinculación de los
Tecnológicos del Distrito Federal.
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IX.- RETOS Y DESAFÍOS
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Acreditar los programas académicos ofertados, por organismos acreditadores reconocidos.
Recertificación en el Sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma ISO 9001:2008.
Recertificación del Modelo de Equidad de Género.
Certificación en el Sistema de Gestión Ambiental.
Incrementar la matricula a la capacidad máxima de la Unidad Académica Departamental.
Promover y gestionar becas de algún programa nacional para los estudiantes inscritos.
Equipar las aulas con TIC’s para elevar la calidad educativa.
Incrementar la infraestructura de cómputo en los laboratorios para incrementar el índice de
estudiantes por computadora.
Incrementar la cobertura de conectividad a Internet en los espacios de la Institución.
Promover la actualización de los docentes y su formación profesional.
Promover y propiciar el estudio de una segunda lengua.
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X.- CONCLUSIONES
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El Tecnológico de Milpa Alta cuenta con una planta docente capacitada para guiar y
preparar a los estudiantes en competencias profesionales necesarias para
desenvolverse en el entorno laboral de nuestro país. La comunidad académica
utiliza de manera eficiente los recursos económicos y humanos para alcanzar los
objetivos y metas establecidas en el Programa de Trabajo Anual; al mismo tiempo
reconocemos que se tienen fortalezas y debilidades, y que algunas de ellas pueden
ser solventadas en corto plazo y otras se requiere mayor inversión de recursos,
tiempo y esfuerzo.
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Informe de Rendición de Cuentas 2014
Pongo a su disposición este informe de rendición de
cuentas correspondiente al año 2014, para su análisis
y retroalimentación si así lo consideran necesario en
el portal del plantel.
www.itmilpaalta.edu.mx
POR SU ATENCIÓN MUCHAS GRACIAS!!
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