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PRESENTACIÓN PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN /EDUCACIÓN-FUNDACIÓNTELEFÓNICANombredelaactividad:PrográmateunMapping!

Descripción:Eltallertienecomoobjetivolaintroducciónalaprogramacióndevisualespor

lenguajesporcódigos.Laactividadproponeunidayvueltaentrelarelacióndelorealcon

locomputacional:trasladandodibujosanalógicosdeunpapelalmundodigitaldepantalla

yluegotrasladandounaanimacióndigitalalmundoreal.

Adhiriendoalautilizacióndesoftwarelibre,seutilizaraellenguajede

programación“Processing”.Estelenguajeposeetodaslasfuncionesesencialesdelos

lenguajesdebajonivel,peroesmuchomássencillodeabordar.“Processing”,unodelos

lenguajesmasutilizadoparaeldesarrollodeinstalacionesartísticasinteractivas,fue

creadodeartistasparaartistasyhoypermitehacercualquiertipodesistemas.

Elfocodelaactividadestapuestoenincentivarlascapacidadescreativasdiversas

decadaunodelosestudiantes.Esporelloqueabogamosporunproyectodondeselibere

eldesarrollocreativopersonalizado,fomentandoelconocimientoyabrirlasposibilidades

deldesarrollodeaplicacionesdeautor.

Modalidad:presencialDuración:Eltallertieneunaduracióndeunajornadade1.30hsyconstadelarealizaciónde una actividad de creación y programación de visuales interactivas con la técnica demapping.Destinatarios:aadolecentesyadultos(mayoresde13años).Elgradodecomplejidadiráaumentando para los alumnos más avanzados. Los objetivos dentro del taller sonescalonadosque,dependiendodeladinámicadelosgrupos,podránirenaumento.Conocimientospreviosnecesarios:NingunoRequerimientostécnicosdelcurso/Materiales:NecesariaunaPC,proyectoryparlantesparaeldocente.Herramientas del taller: Para la realización del taller serán necesarias 6 estaciones de

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mapping. Cada estación requiere una computadora notebook, un proyector, cables deconexiónentreellos,unamesa,5sillas,figurasparamapear,hojascuadriculadasylápices.Objetivos de aprendizaje curso: ¿Qué se espera que aprendan los participantes /alumnos?

• Que es la programación por código. • La instrucciones básicas del lenguaje “Processing”. • Pantalla y pixeles. Relación con el mundo real y virtual. • Construcción de los colores en una pantalla. • Variables y toma de decisiones. • Conceptos de mapping. • Interactividad.

Contenidos:

Presentación

Queeslaprogramaciónporcódigo.Quees“Processing”.

Queesunpixelysuscaracterísticasdeformacióndecolores.

Tamañodelapantallaycoordenadas.

Transportarundibujodeunahojacuadriculadaalapantalla

Construccióndeloscoloresensistemasdigital.

Conceptodevariableytomadedecisionesparalaanimacióndecolores.

Técnicademappingyrealizacióndeundibujomapping.

Interactividadentresonidosylaanimacióndeloscoloresdeldibujomapping.

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Cantidad/cupo:max30alumnos(divididosen6estacionesdemapping)Presupuesto:El presupuestopor el desarrollo de los objetos amappear (prismasblancosdediversostamaños)einstalacióndelossoftwarenecesarios$10000Loshonorariosdedocenteyasistenteportalleresde$2500(un20%másqueel2017)