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Centro de Estudios de Ciencias Aeronáuticas – CEA
Presentación Grupo Investigación
Proyecto Certificación IES
Bogotá D.C
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Misional Grupo
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1. Propósitos y funciones del
Grupo
Definir los lineamientos, estrategias y actividades para los
programas académicos, que orienten la capacidad de
indagación y búsqueda, y la formación de una cultura investigativa, creativa e
innovadora de docentes y estudiantes.
Definir y establecer las políticas y metodologías para el desarrollo de proyectos de investigación
formativa y aplicada, en coordinación con las áreas
académicas y de la operación.
Buscar reconocimiento en el ámbito de investigación a nivel
nacional y sectorial
Implementar programas y proyectos de cooperación en
ciencias, tecnología e investigación aeronáutica con
organismos del orden nacional e internacional.
Hacer seguimiento a los proyectos de investigación
desarrollados por los docentes y estudiantes.
Tomado de Funciones del Grupo Res. 881 de abr 2015
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Oficina Centro de Estudios de
Ciencias Aeronáuticas
Grupo Investigación
(Administrativo)
Grupo Educación Continuada y
Proyección SocialGrupo Académico
Grupo Relaciones Interinstitucionales
Grupo Planeación Académica
Grupo Administrativo y
Financiero
Grupo Secretaría Académica
Grupo Calidad Educativa
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2. Estructura Organizacional
Grupo
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Oficina Centro de Estudios de
Ciencias Aeronáuticas
Grupo Investigación
(Administrativo)
Investigación formativa
Investigación aplicada
Grupo Educación Continuada y
Proyección SocialGrupo Académico
Grupo Relaciones Interinstitucionales
Grupo Planeación Académica
Grupo Administrativo y
Financiero
Grupo Secretaría Académica
Grupo Calidad Educativa
3. Talento Humano
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Jefe de GrupoPersonal
administrativo
Docentes Investigadores de apoyo (3)
Administrativos y docentes
investigadores
Docentes Investigadores:
* Leonardo Gómez – Ingeniero
Electrónico
* Néstor Gómez - Meteorólogo
* Jairo Barrientos – Ingeniero Industrial
Especialista y auxiliar aeronáutico
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1 – 0 – 0 – 0 – 1 : 2
Especialista
ProfesionalTécnico
Auxiliar
Asesor
TOTAL
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Antecedentese Historia
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2004 Creación Grupo Planeación e
investigación
Se crea el Grupo de Planeación e investigación en el Centro de
Estudios de Ciencias Aeronáuticas (CEA). Sin embargo, no se
dinamiza la función investigativa sino que se fortalece y ejecuta la
función de planeación estratégica y presupuestal.
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2008 -
2010Adecuación áreas físicas para inicios de
función investigativa en el CEA
Se da inicio a la adecuación de áreas físicas del laboratorio de
investigación (Proyectos: pruebas túnel de viento y simulador de
vuelo CESSNA ATCN7610J) y se impulsa el desarrollo de la labor
investigativa en el CEA.
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2010 Compromisos con OACI para
investigación
Se establecen compromisos con la Organización de Aviación Civil
Internacional (OACI) para desarrollar investigación en temas de
aeronavegación
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2011 -
2013Adquisición de equipos para desarrollo
de investigación aplicada
Adecuación áreas y adquisición de equipos (electrónica + máquinas
y herramientas), receptor satelital GR3 (tres constelaciones),
analizador de espectro, bombas de aire + herramientas para trabajo
en mesa, micro controladores, entre otros, para desarrollo de
investigación aplicada.
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2013
Investigación formativa - diseño y adopción de asignatura
metodología de la investigación.
Resultados: construcción de proyectos de investigación en ATS,
AIS/COM/MET, SEI/SAR, estudio de ionósfera, peligro aviario, entre
otros.
Se diseñó guía metodológica para la investigación formativa.
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Inicio asignatura y guía metodológica para
investigación formativa y resultados proyectos
2014 Inicio de investigación formativa en otros
programas
Se da inicio a la investigación formativa en programas
básicos como ATS, AIS/COM/MET.
Se publican algunos artículos de investigación:Implementation of Automatic Dependent Surveillance - Broadcast (ADS-B) in Colombia. 34th Digital Avionics Systems Conference, DASC, IEEE/AIAA. Praga, Republica Checa, ISSN: 2155-7195.
Estudio operacional de los procedimientos de radiosondeo en Latinoamérica. Revista TecnoEsufa, Fuerza Aérea Colombiana. ISSN: 1900-4303. Volumen No 23,
Result of a VDL Mode 2 Subnet simulation in El Dorado Airport. 33rd Digital Avionics Systems Conference, DASC, IEEE/AIAA. Colorado Springs, CO, Estados Unidos. ISSN: 2155-7195.
Introducción al proyecto de recuperación y reutilización de una radiosonda meteorológica. Revista ConIngenio, Fundación Universitaria Los Libertadores. ISSN: 1909-9142.
Enlaces de Datos en VHF (VDL) Dentro del Contexto CNS/ATM para la Presentación de los Servicios de Tránsito Aéreo en Colombia. Revista Ciencia y Poder Aéreo, Fuerza Aérea Colombiana. ISSN: 1909-7050
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2015 Creación Grupo de Investigación - función
sustantiva Investigación
El Grupo de Planeación e Investigación cambia a Grupo de
Investigación (Administrativo) separando las funciones de
planeación académica y de investigación y con el fin de dar
estructura organizacional de IES. Sus funciones se ajustan para dar
cumplimiento a la función sustantiva de investigación que incluye la
investigación formativa y aplicada del CEA. Se desarrolla el
proyecto IES con sus cambios y reestructuraciones.
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2015Diseño políticas de investigación,
desarrollo e innovación y proyección
recursos, CEA - IES
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INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E
INNOVACIÓN
Inicio diseño políticas,
lineamientos y procedimientos
Proyección de recursos
económicos para investigación
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Investigación, desarrollo
e innovación
CEA
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Actividad del proceso
Responsables actividades
Grupo Investigación (Administrativo)
1. Investigación – Función Sustantiva
de la Educación Superior
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7. Desarrollar y promover la investigación, desarrollo e
innovación
Investigación
formativa
Investigación
aplicada
Tomado de la Política de Investigación CEA 2015
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2. La Investigación en el CEA
DE
FIN
ICIÓ
NLa investigación para el CEA seconcibe como el procesoreflexivo, creativo y de carácterpermanente, que permiteexplicar los problemas de vacíoo contradicción delconocimiento, así mismo,facilita la identificación ypropuesta de medidas oestrategias para satisfacerdeterminadas necesidades ydar solución a problemas.
TIP
OS
Tipos de investigación. Lostipos de investigación que sedesarrollan en el CEA seenmarcan dentro de laInvestigación Formativa y laInvestigación Aplicada con el finde promover la culturainvestigativa y propiciar eldesarrollo tecnológico y lainnovación.
para la formación y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de sus estudiantes
INVESTIGACIÓN EJE TRANSVERSAL
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3. Estructura de la Investigación
CEA
Grupo de Investigación
(Administrativo)
Semilleros de Investigación
Grupos de investigación
Comité de
InvestigaciónLíder Grupo
Investigador Principal
Investigador asociado
Co-investigador
Líder Semillero
Estudiantes
Docentes
Tomado de la Política de Investigación CEA 2015
1928/01/2016 www.aerocivil.gov.co
4. Comité de Investigación
Consejo Superior
Comité de investigación, desarrollo e innovación
Consejo Académico
Analizar, evaluar, orientar y fortalecer la implementación de planes, programas y Proyectos de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológico
INTEGRANTES: Jefe de Oficina CEA, Jefes de Grupo, 1 representante docentes, 1 representante estudiantes.
Evaluar y aprobar las propuestas de proyectos de investigación
Servir de órgano consultor en lo relacionado con actividades de investigación
Tomado de la Política de Investigación CEA 2015
INVESTIGACIÓN FORMATIVA
INVESTIGACIÓN APLICADA
Concepto
Propósito
Desarrollo
Semilleros de Investigación
Trabajos de Grado
Conceptualización
Objetivos
Funciones
Proyectos de Investigación
Banco de Proyectos de Investigación
Investigación Y desarrollo
Desarrollo Tecnológico
LíneasDe Investigación
GRUPOS Y REDES DE INVESTIGACIÒN
Proteccióndel conocimiento
5. Política de investigación del
CEA
Tomado de la Política de Investigación CEA 2015
Líneas de
investigación
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6. Líneas de Investigación CEA
Seguridad Operacional
Seguridad de la Aviación Civil (AVSEC)
Gestión de la Aviación
Protección del Medio Ambiente.
a) Estudiar y dar solución a problemas y
necesidades específicas del área del
STMA, en vinculación directa con los
programas académicos del CEA.
b) Promover la investigación, a partir de
procesos reflexivos de información
asociada a hechos y situaciones que
esperan una respuesta teórica y/o práctica
pertinente.
c) Propender por una cultura de investigación
con TH altamente formado y con capacidad
para la construcción de nuevos
conocimientos que den solución a los
problemas del STMA y al país.
Tomado de la Política de Investigación CEA 2015
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Medios Educativos
CEA
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Medios Educativos
Instalaciones amplias y
adecuadas
CEA 2015
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1. Simuladores y laboratorios
CEA
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1. Simuladores y laboratorios
CEA
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1. Simuladores y laboratorios
CEA
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1. Simuladores y laboratorios
CEA
Simuladores y laboratorios del CEA
Túnel de viento
Simuladores ATS
Simulador de vuelo
Laboratorio de electrónica y
telecomunicaciones
Laboratorio de Electricidad
Laboratorio de Informática
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2. Recursos didácticos y
bibliográficos
Títulos en investigación (Biblioteca Leonardo Da
Vinci)
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3. Recursos Económicos
proyectados para Investigación
Tomado del Estudio de Factibilidad CEA – IES 2015
* Cifras en pesos
Concepto I II III IV V VI VII VIII TOTAL
Investigación 25.000.000,00 25.000.000,00 25.000.000,00 25.000.000,00 25.000.000,00 25.000.000,00 25.000.000,00 25.000.000,00 200.000.000,00
Proyección social 7.500.000,00 7.500.000,00 7.500.000,00 7.500.000,00 12.500.000,00 12.500.000,00 12.500.000,00 12.500.000,00 80.000.000,00
Capacitación y
perfeccionamiento
docente
16.000.000,00 16.000.000,00 16.000.000,00 16.000.000,00 25.400.000,00 25.400.000,00 25.400.000,00 25.400.000,00 165.600.000,00
Bienestar
institucional 25.000.000,00 25.000.000,00 25.000.000,00 25.000.000,00 32.000.000,00 32.000.000,00 32.000.000,00 32.000.000,00 228.000.000,00
Relación con el
sector productivo 17.250.000,00 17.250.000,00 17.250.000,00 17.250.000,00 18.000.000,00 18.000.000,00 18.000.000,00 18.000.000,00 141.000.000,00
Total por periodo 90.750.000,00 90.750.000,00 90.750.000,00 90.750.000,00 112.900.000,00 112.900.000,00 112.900.000,00 112.900.000,00 814.600.000,00
Período Académico
3028/01/2016 www.aerocivil.gov.co
Planeación y DesarrolloFunción Investigación
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CORTO PLAZO (2015)• Identificar las líneas de investigación del CEA - impacto en el sector aéreo.
• Adelantar acercamientos con Colciencias para actividades de investigación
• Definir lineamientos para el desarrollo de proyectos y productos de investigación
• Coordinar con el Grupo Académico la investigación formativa para los programastecnológicos
MEDIANO PLAZO (2016 – 2017)• Conformación equipo de investigadores
• Crear perfiles de investigación en la plataforma SCIENTI de Colciencias (InstituLAC,GrupLac, CVLac).
• Trabajo conjunto y asesorías de Colciencias para el desarrollo de actividades deinvestigación.
• Adelantar el desarrollo de proyectos de investigación en temas que se ajusten a laslíneas de investigación definidas.
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Plan Desarrollo CEA 2015 -2018
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LARGO PLAZO (2018)• Promocionar la investigación en el sector aéreo y participar en eventos que
presenten resultados de actividades de investigación.
• Preparar la participación en convocatoria de medición de Grupos deinvestigación del CEA ante Colciencias.
• Adelantar la configuración de un centro de publicaciones y un comitéeditorial en temas relacionados con el sector de transporte aéreo.
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Plan Desarrollo CEA 2015 -2018
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