SISTEMANA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
TEMA: LA WEB 2.0
ESTUDIANTE: ERIKA NARANJO MORAN
AREA: 5 M02
D0CENTE: LICDA. PAOLA VELASCO
ANTECEDENTES
LA WED 2.0 PERMITE NUEVOS ROLES PARA PROFESORES Y ALUMNOS PARA TRABAJOS AUTONOMOS Y GRUPALES CON LA AYUDA DE APLICAIONES QUE PERMITEN LA INTERRELACION DE INFORMACION.
CARACTERISTICAS
INTEGRAN RECURSOS MULTIMEDIAS INFORMACION ESCRITA, AUDIO
VISUAL EN SU PRESENTACION TRANSMISION UNIDIRECCIONAL Y
BIDIRECCIONAL DE LA INFORMACION.
Pere Marqués Graells en su articulo cita aplicaciones didácticas:
Aulas con ordenador es con internet para docentes en los centros educativos.
Sitios con conexión wifi para los estudiantes dentro y fuera de del centro educativo.
Los estudiantes deben saber navegar, comunicarse y expresarse, etc. .
La s aplicaciones de la web permite ejecutar las siguientes acciones:1. Compartir información2. Subir archivos3. Escribir, escuchar y hablar. 4. Recuperar información 5. Pertenecer a redes sociales.
Los beneficios que tiene la educación con la integración de la web 2.0 son: Divulgación del conocimiento Competencia en el campo
tecnológico e informático. Creaciones de redes virtuales.
CONCLUSION
La web es un nuevo método muy productivo para los internautas ya que con ayuda de aplicaciones actualizadas podemos realizar todo lo que queramos en este medio, que es la tecnología, este nuevo método nos ayuda como realizar de mejor manera nuestros trabajos.
RECOMENDACION
FACILITAR A LOS ESTUDIANTES ACCESO A INTERNET GRATIS PARA APROVECHAR LA TECNOLOGIA AL MAXIMO, YA QUE HAY MUCHOS ESTUDIANTES QUE NO CUENTAN CON BUENOS RECURSOS ECONOMICOS.ESTABELCIENDO TAMBIEN CURSOS DE CAPACITACION PARA SABER APROVECHAR DE LA TECNOLOGIA.
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