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Pretérito e Imperfecto
Tiempos pasados en español
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Pretérito perfecto simple (pretérito)
• Su uso normal indica acción pasada terminada (aspecto perfecto). Se usa para narrar. Ej.: Compró el periódico y se tomó un café.
• Como variación estilística, sustituye al perfecto compuesto para indicar una acción terminada en el presente, pero que se quiere presentar como alejada hacia el pasado. Ej.: ¡Por fin terminé!
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PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE
yo amétú amasteél amónosotros amamosvosotros amasteisellos amaron
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yo temítú temisteél temiónosotros temimosvosotros temisteisellos temieron
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yo partítú partisteél partiónosotros partimosvosotros partisteisellos partieron
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Pretérito imperfecto (copretérito)
• Su uso general indica acción pasada durativa, sin atender a su terminación (aspecto imperfecto). En relación con otra referencia temporal, indica acción simultánea a ella o interrumpida por ella. Se usa frecuentemente en las descripciones. Ej.: Mientras caminaba, oía el canto de los pájaros.
• Imperfecto de conato: acción comenzada en el presente o futuro y no terminada. Ej.: Llegas justo a tiempo, porque ya me iba.
https://facultystaff.richmond.edu/~ahermida/verbos1.htm
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PRETÉRITO IMPERFECTO
yo amabatú amabasél amabanosotros amábamosvosotros amabaisellos amaban
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yo temíatú temíasél temíanosotros temíamosvosotros temíaisellos temían
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yo partíatú partíasél partíanosotros partíamosvosotros partíaisellos partían
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ELIGE LA PALABRA QUE CORRESPONDE
• Ya ...terminé...(aprendí/terminé) el examen pero me …………………….(confundí/entregué) en una respuesta.
• Claudia …………………….(empacaba/terminaba) para partir a Chile cuando Pedro ……………………. (corrió/llegó).
• No …………………….(aprendí/comprendí) su pregunta. ¿ ……………….(podría/desearía) repetirla por favor?
• En clase, la semana pasada, …………………….(enseñamos/leímos) un poema, …………………….(aprendimos/definimos) vocabulario nuevo y …………………….(pronunciamos/inscribimos) palabras con diptongos.
• Disculpe profesor, pero no …………………….(terminé/pude) cumplir con la tarea.• Cristóbal Colón …………………….(descubrió/cambió) América en 1492.• Para la clase pasada, …………………….(dividimos/cumplimos) la tarea entre Juan y yo, y
cada uno …………………….(respondió/reunió) veintitrés preguntas.• ……………………. (Esperaron/Vendieron) dos horas a que la función empezara, pero luego
……………………. (compartieron/aplaudieron) animadamente.• ¡¿Perdón?! ¡Yo nunca ……………………. (insistí/ prometí) buscarte para desayunar!
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• Imperfecto de apertura o cierre: sustituye al perfecto simple al comienzo o final de una narración, como variación estilística. Ej.: Aquella mañana, Alfonso salía alegre de su casa. Compró el periódico y se tomó un café. Al rato, entraba en su oficina.
• Imperfecto de cortesía: sustituye al presente, para distanciar cortésmente una petición o pregunta. Ej.: Buenos días. Quería que me informara sobre un asunto.
• Imperfecto de contrariedad: sustituye al presente para indicar una acción que no ha producido los efectos favorables esperados. Ej.: Hoy que íbamos de excursión, se pone a llover.
• Imperfecto-futuro: sustituye al condicional en la apódosis de oraciones condicionales. Es uso coloquial. Ej.: Si tuviera dinero, me lo compraba.
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Some more references
• http://www.ltcconline.net/barclay/courses/past/past_usos.htm
• http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/conjuga.htm
• http://www.verbolog.com/0ser.htm
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¡Te esperamos en la próxima!Recuerda: Idéntico título, siguiente número de
orden.
Muchas graciasEdith
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