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BIENVENIDOS
MULTIMEDIA EDUCATIVO
DRA. CLARA VIZCAYA RICO
ENERO 2015
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CLARA VIZCAYA RICO
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HORARIO Y SESIONES DE TRABAJODa!"#$ 2%$ &" ENERO#$ "%$ 2"$ 2' (EBRERO
D) '!** a "%!** hr.
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CON+ENIDO
+E,-+ICO1. NUEVAS TECNOLOGAS EN LA EDUCACIN1.1 El nuevo papel del docente
1.2 Implicaciones de las teoras del aprendizaje en el desarrollo de
multimedia educativo1.3 Eventos del proceso enseanza-aprendizaje en el multimedia
educativo
1.4 .Principios experimentales de R. a!er en el multimedia
educativo
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2. PLATAFORMAS QUE OFRECEN LAS NUEVAS TECNOLOGAS
2.1 "itios #e$
2.2. %orreo electr&nico ! mensajera instant'nea
2.3 (isco compacto ! disco vers'til di)ital *%( ! (+(,
2.4 Procesador de textos ojas de c'lculo ! presentaciones
2./ 0oto)raa audio ! video di)ital
2. ultimedia
2. +ideoconerencias
2. 5i$ros electr&nicos
2.6 7ases de datos
CON+ENIDO
+E,-+ICO
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3. MODALIDADES PARA EL USO EDUCATIVO DE NUEVASTECNOLOGAS
3.1 8utoriales
3.2 9ipertexto e ipermedia3.3 9erramientas ! entornos a$iertos de aprendizaje
3.4 Prue$as tests o :uizzes
3./ ;prendizaje $asado en
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4. EL LENGUAJE DEL TEXTO
4.1 =arrativa
4.2 0i)uras ret&ricas
4.3 Elementos tipo)r'icos
CON+ENIDO
+E,-+ICO
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CON+ENIDO +E,-+IC
5. EL LENGUAJE DE LA IMAGEN
/.1 0ormas
/.2 %olores
/.3 8eoras de la percepci&n/.4 "intaxis de la ima)en
/./ 0i)uras ret&ricas en la ima)en
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6. EL LENGUAJE DEL SONIDO
.1 Elementos> pala$ra m?sica ruido silencio
.2 ezcla de sonidos
CON+ENIDO +E,-+IC
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CON+ENIDO +E,-+IC7.EL LENGUAJE DE LA ANIMACIN
.1 =arrativa a trav@s del movimiento
.2 +entajas educativas de la animaci&n
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. COMPOSICIN DE VARIOS ELEMENTOS
.1 Ima)en con texto .2 Ima)en con sonido
.3 Ima)en con sonido ! movimiento
.4 Interactividad
./ Atras com$inaciones
CON+ENIDO +E,-+IC
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El alm/o a/ali0ar1a)c3o 4)/)ral) 5) lo
r)cro hma/o$
3)c/ol64ico$ mo5ali5a5) yl)/4a7) ara la )la8oraci6/5) / ro5c3o ml3im)5ia
i/3)rac3ivo a ar3ir 5)l o 5)la com3a5ora$ a como alicacio/).
OB9E+IVO :ENERAL
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;OL
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%. E/ la )io/) 5) 3ra8a7o 4ral ))rmi3) i/3)rcam8iar com)/3ario$i/ormaci6/ y 4)r)/cia )/3r) loalm/o.
. E31 rohi8i5o mar y co/mir alim)/3o5)/3ro 5)l al6/ 5) cla).
;OL
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. No ) ac)3a/ 3ar)a y 3ra8a7oo)cha5o. E/3r)4a 5) roy)c3o y3ar)a$ olo )l 5a y hora )ala5o$ loco/3rol) 5) l)c3ra ) )/3r)4ar1/ va
corr)o )l)c3r6/icoF lo cal) )5)/ )r5ia4rama$ ca5ro comara3ivo$ca5ro i/63ico$ maa co/c)3al)$maa m)/3al)$ )/ayo ?m1x. "
car3illa$ )3c. D)8)/ co/3)/)r 3am8iG//a co/cli6/ o r)H)xi6/ )ro/al y)/3) co/l3a5a ?) r)o/a8ili5a55)l alm/o 3)/)r r)al5o 5) lai/ormaci6/ ) ma/)7) )/ archivo)l)c3r6/ico ara r))/3arla a 3i)mo.
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#. A 3o5a la 3ar)a y 3ra8a7o ) l))valar1 la or3o4raa$ r)5acci6/ y laci3a 8i8lio4r1>ca.
'. La 5)ho/)3i5a5 aca5Gmica ?CO;IAR$;LA:IAR$ SABO+EAR ) a/cio/a co/cali>caci6/ 5) * y r)or3) a la
coor5i/aci6/$ )/ )3) /3o ) i/cly)/3ar)a$ ava/c) 5)l roy)c3o i/3)4ra5or yroy)c3o i/3)4ra5or >/al.
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CRITERIOS PARA LA EVALUACIN
AS;EC+O A EVAL=AR;ORCEN+A9E DE;ONDERACIJN
Elaborac!" # $"%r$&a '$
(ro')c%o*10+
E,(o*c!" (or $-)(o 10+
Par%c(ac!" $" la* *$*o"$*10+
A**%$"ca10+
Pro#$c%o I"%$&ra'or.0+
E,a/$" "al.0+
+O+AL "**
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Trabao "al
BD$*arrollo '$ )"a a(lcac!" /)l%/$'a -)$a(l-)$ la* %c"ca* a(r$"''a* $" $l c)r*o3$*%a a(lcac!" *$ ()$'$ $"4ocar a laca(ac%ac!"3 "*%r)cc!" o '$*arrollo$')ca%o6BPara $l '$*arrollo '$ la a(lcac!" *$ '$b$r7"4or/ar $-)(o* '$ /7,/o %r$* ($r*o"a*6BLa a(lcac!" *$r7 (r$*$"%a'a $l )l%/o '8a '$cla*$* (or lo* (ar%c(a"%$* 9$" 10 /")%o*:3$,(lca"'o $"%aa* # co/($%$"ca*
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