MINUTA DE PRIMERA
DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
CCT:________________
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ÍA MINUTA DE LA PRIMERA SESIÓN ORDINARIA DEL
CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
CICLO ESCOLAR 2016-2017
SECTOR: ___________ ZONA ESCOLAR: _________SERVICIO REGIONAL:__________________________
CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO (CCT):_______________
NOMBRE DE LA ESCUELA: _________________________________________________________________
NOMBRE DEL DIRECTOR: __________________________________________________________________
TIPO DE ESCUELA:_______________________________________________________________________
En el municipio de ________________________ siendo las _____ hrs. del día __ del mes de septiembre del año 2016, a convocatoria
del C. Presidente o del Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social, se reunieron en las Instalaciones de este Centro
Escolar los integrantes del Consejo Escolar de Participación Social, con fundamento en el Capítulo IV De los Consejos Escolares de
Participación Social, en el Artículo 43 del Acuerdo Secretarial 02/05/2016 publicado en el Diario Oficial de la Federación el 11 de Mayo del
2016 y en concordancia con las disposiciones jurídicas estatales y municipales aplicables en materia de la integración y organización de los
Consejos Escolares de Participación Social (CEPS).
En el caso de no haber quórum 30 minutos después de la hora convocada para la celebración de la sesión, se realizará una segunda
Convocatoria y la sesión se llevará a cabo con los Miembros de la Consejo que se encuentren presentes. Con el mismo orden del día, lugar
y fecha.
La Sesión se realiza con el objeto de conocer la incorporación, en su caso, de la escuela a los programas federales, estatales, municipales
y de Organizaciones de la Sociedad Civil. En esta Sesión el Director o su equivalente dará a conocer al CEPS la Ruta de Mejora Escolar,
presentará el Personal que labora en la Escuela, trabajará con al menos 3 líneas de participación social para elaborar un plan de Trabajo
para el ciclo escolar vigente. Se propondrán acciones que se seguirán para atender la Normalidad Mínima. De igual forma se elegirán los
temas prioritarios que se abordarán y conforman los Comités que trabajarán las temáticas, debiendo cumplir en su estructura que por lo
menos dos integrantes del CEPS integren cada comité y la mitad más uno sean madres o padres de familia. En esta Sesión se dará a
conocer las metas en cuanto a Evaluaciones y se elaborarán los planes de trabajo correspondientes a los comités temáticos que fueron
conformados.
Por lo anterior se presenta el siguiente orden del día para el desarrollo de la Sesión:
ORDEN DEL DÍA
1. Instalación de la Sesión.
2. Incorporación a Programas Federales, Estatales, Municipales y de Organizaciones de la Sociedad Civil.
3. Presentación de la Ruta de Mejora y Personal que laborará en la Escuela.
4. Presentación del Plan Anual.
5. Acciones a seguir para tender la Normalidad Mínima.
6. Definición de Temas Prioritarios y Constitución de Comités para la Atención y Seguimiento de Temas.
7. Planeación de Mejoras de Infraestructura.
8. Proyectos de los comités temáticos prioritarios.
9. Resultado de evaluaciones
10. Asuntos Generales
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ÍA 1. INSTALACIÓN DE LA SESIÓN
Conforme a la Lista de Asistencia, que se anexa a la presente Minuta, se determinó que considerando con la asistencia de la mayoría de
miembros de Consejo, se procedió a instar la sesión.
Posteriormente se procedió a dar lectura al Orden del Día, y votando de forma económica, se aprobó, y se continuó con el conocimiento
de la incorporación de la escuela en algún Programa Educativo.
2. INCORPORACIÓN A PROGRAMAS FEDERALES, ESTATALES, MUNICIPALES Y DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD
CIVIL.
Programas Federales
NOMBRE DEL
PROGRAMA
MONTO DE RECURSO ASIGNADO PARA EJERCER EL
PRESENTE CICLO ESCOLAR
OBJETIVO ESPECÍFICO DEL
PROGRAMA (Catálogo según programa
METAS DE LA ESCUELA
(Sólo los que ingresaron en la Primera Sesión)
Objetivo General (Catálogo)
Programas Estatales
(Sólo aparecerán los que la Escuela haya registrado)
Programas Municipales
(Sólo aparecerán los que la Escuela haya registrado)
Programas de Organizaciones de la Sociedad Civil
(Sólo aparecerán los que la Escuela haya registrado)
Continuando con el orden del día, el Director(a) de la Escuela o quien ejerce la función directiva, presenta la ruta de mejora y al personal
que laborará en la escuela en el presente ciclo.
3. PRESENTACIÓN DE RUTA DE MEJORA Y PERSONAL QUE LABORARÁ EN LA ESCUELA.
A) ¿El Director(a) de la Escuela o quien ejerce la función directiva dio a conocer al Consejo Escolar de Participación Social la ruta de
mejora para el ciclo escolar vigente?
SI ( ) NO ( )
B) ¿El Director(a) de la Escuela o quien ejerce la función directiva presento al Consejo Escolar de Participación Social el personal que
laborará en la escuela en el presente ciclo?
SI ( ) NO ( )
C) ¿El Director(a) de la Escuela o quien ejerce la función directiva entregó al Presidente(a) del Consejo Escolar de Participación Social la
plantilla del personal que laborará en la escuela en el presente ciclo?
SI ( ) NO ( )
Posteriormente, se presentará el Plan de Trabajo del Consejo Escolar de Participación Social, el cual ha sido elaborado tomando en
cuenta la Ruta de Mejora Escolar e incluyendo algunas de las líneas de participación social.
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ÍA 4. PRESENTACIÓN DEL PLAN ANUAL.
LÍNEAS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL (elegir al menos tres) ACTIVIDADES A REALIZAR (al menos una por línea elegida)
De fomento y motivación a la participación social
De opinión y propuestas sobre asuntos pedagógicos
De promoción y vigilancia de la educación inclusiva
De atención a necesidades de infraestructura
De reconocimiento social a alumnos, maestros, directivos y
empleados escolares, así como a padres de familia
De desarrollo social, cultural y deportivo
De fortalecimiento a la organización y la autonomía de la gestión
escolar
De acompañamiento a las acciones que favorezcan el
funcionamiento de la escuela, su ruta de mejora y a la atención de
la normalidad mínima escolar
De fortalecimiento de la cultura de la transparencia y la rendición
de cuentas.
En desahogo del orden del día el C. Director(a) o encargado dio a conocer los ocho rasgos de la normalidad mínima:
5. ACCIONES A SEGUIR PARA ATENDER LA NORMALIDAD MÍNIMA.
A los cuales el CEPS les dará seguimiento como se detalla a continuación
NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE DEBE CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR
ACCIONES A SEGUIR PARA ATENDER LA NORMALIDAD MÍNIMA
1.- Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los
días establecidos en el calendario escolar.
2.- Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo
escolar.
3.- Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.
4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.
5.- Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y
se usan sistemáticamente.
6.- Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en
actividades de aprendizaje.
7.- Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos
participen activamente en el trabajo de la clase.
8.- Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la
escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.
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ÍA 6. DEFINICIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS Y CONSTITUCIÓN DE COMITÉS PARA LA ATENCIÓN Y SEGUIMIENTO DE
TEMAS.
TEMAS PRIORITARIOS
(sólo aparecerán los comités temáticos que hayan registrado integrantes)
Los Integrantes del Consejo Escolar de Participación Social, determinaron constituir los comités para la Atención y el Seguimiento de temas
y/o programas específicos, quedando conformados cada uno de los comités con por lo menos dos Integrantes del Consejo Escolar de
Participación Social.
CONSTITUCIÓN DE LOS COMITÉS TEMÁTICOS
TEMA: Fomento de actividades relacionadas con la mejora del logro educativo y la promoción de la lectura.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: Mejoramiento de la infraestructura educativa.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De protección civil y de seguridad en las escuelas.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De Impulso a la activación física.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De actividades recreativas, artísticas o culturales.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
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ÍA Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De desaliento de las prácticas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para la salud.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De establecimientos de consumo escolar.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De Alimentación saludable.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De inclusión educativa.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De nuevas tecnologías.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
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Cadena de Autenticidad:XXXXXXXXXXX
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ÍA Vocal 4
TEMA: De salud preventiva.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De controlaría social.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
TEMA: De otras materias que el Consejo Escolar juzgue pertinentes.
Apellido Paterno
Apellido Materno
Nombre Cargo Calidad Correo
Electrónico Teléfono FIRMA
Responsable
Vocal 1
Vocal 2
Vocal 3
Vocal 4
Siguiendo con el orden del día, se procedió con el acuerdo de las actividades adicionales, sus objetivos y metas, que llevará acabo para el
beneficio del Centro Escolar.
7. PLANEACIÓN DE MEJORAS DE INFRAESTRUCTURA.
CATEGORÍA ACTIVIDAD META PARA EL PRESENTE
CICLO ESCOLAR
FUENTE DE RECURSOS
PREVISTA
(Según catálogo)
(Sólo aparecerá lo que la escuela haya registrado)
A continuación se dieron a conocer las acciones que se están realizando en el interior de cada comité que se establecieron como prioritarios,
así como las fechas y los resultados esperados para que se programen las actividades, siendo avalados por los respectivos integrantes de
cada comité.
8. PROYECTOS DE LOS COMITÉS TEMÁTICOS PRIORITARIOS.
PROYECTO DEL TEMA:
Fomento de actividades relacionadas con la mejora del logro educativo y la promoción de la lectura..
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
1
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3
Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4)
(Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De mejoramiento de la infraestructura educativa.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
1
2
3
Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De protección civil y de seguridad en las escuelas.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
1
2
3
Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
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Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De Impulso a la activación física.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
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1
2
3
Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De actividades recreativas, artísticas o culturales.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
1
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3
Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
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ÍA PROYECTO DEL TEMA: De desaliento de las prácticas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para
la salud.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
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1
2
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Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De establecimientos de consumo escolar.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
1
2
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Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
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Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De Alimentación saludable.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
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Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De inclusión educativa.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
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Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
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Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De nuevas tecnologías.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
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1
2
3
Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De salud preventiva.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
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1
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3
Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De controlaría social.
ACCIONES POR
REALIZAR CALENDARIO RESULTADO
ESPERADO
MINUTA DE PRIMERA
DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
CCT:________________
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ÍA SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
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Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)
PROYECTO DEL TEMA: De otras materias que el Consejo Escolar juzgue pertinentes.
ACCIONES POR REALIZAR
CALENDARIO RESULTADO ESPERADO
SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
1
2
3
Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3
(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)
Vocal 4 Vocal 5
(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5) 9. RESULTADO DE EVALUACIONES
NIVEL / GRADO
Porcentaje de estudiantes con nivel REGULAR
Porcentaje de estudiantes con nivel BUENO
Porcentaje de estudiantes con nivel EXCELENTE
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
ES
PE
CIA
L
TODOS
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NIVEL / GRADO
Porcentaje de estudiantes con nivel REGULAR
Porcentaje de estudiantes con nivel BUENO
Porcentaje de estudiantes con nivel EXCELENTE
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
INIC
IAL
Lactante 1
Maternal 1
Maternal 2
NIVEL / GRADO
Porcentaje de estudiantes con nivel REGULAR
Porcentaje de estudiantes con nivel BUENO
Porcentaje de estudiantes con nivel EXCELENTE
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
PR
EE
SC
OL
AR
1°
2°
3°
NIVEL / GRADO
Porcentaje de estudiantes con promedio entre 5 y 6
Porcentaje de estudiantes con promedio entre 7 y 8
Porcentaje de estudiantes con promedio entre 9 y 10
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
PR
IMA
RIA
1° 2° 3° 4° 5° 6°
NIVEL / GRADO
Porcentaje de estudiantes con promedio entre 5 y 6
Porcentaje de estudiantes con promedio entre 7 y 8
Porcentaje de estudiantes con promedio entre 9 y 10
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
Según diagnóstico de inicio de ciclo
escolar
Meta de cierre del ciclo escolar
SE
CU
ND
AR
IA 1°
2°
3°
MINUTA DE PRIMERA
DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
CCT:________________
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ÍA 10. ASUNTOS GENERALES
OTROS ASUNTOS TRATADOS EN LA SESIÓN
ACUERDOS APROBADOS EN LA SESIÓN
Número de Integrantes del Consejo Escolar:
La información contenida en esta Minuta es verídica y cualquier responsabilidad respecto a algún dato que no lo sea, será
asumida por los firmantes.
*Los datos personales recabados serán protegidos, incorporados y tratados en el sistema de datos personales de la plataforma tecnológica del Registro Público Estatal de los Consejos Escolares, en término de lo establecido en el Capítulo VII artículo 50 del Acuerdo Secretarial 02/05/2016 por el que se emiten los Lineamientos Generales para la Operación de los Consejos Escolares de Participación Social, por los artículos 3 y 5 de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, de los Artículos 68, 69, 70, 71, 72, 73 y demás relativos y aplicables de la Ley General de Educación. Dicho sistema y tratamiento de datos asociados al mismo se sujetan a lo dispuesto por la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, por la Ley General de Protección de datos personales en posesión de los particulares, así como a las disposiciones que dichas leyes emanen, y a la correlativa a la legislación vigente en el ámbito local.
En términos del artículo 22, fracción III de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental no es necesario el consentimiento del titular de la información, respecto de datos que se transmitan entre sujetos obligados o entre dependencias y entidades, cuando se utilicen para el ejercicio de facultades propias de los mismos.
Lo anterior se informa en cumplimiento del Decimoséptimo de los Lineamientos de Protección de Datos Personales, publicados en el Diario Oficial el 30 de septiembre de 2005.
No habiendo otro asunto que tratar, se declara terminada la Primera Sesión, de Planeación Anual del Consejo Escolar de Participación
Social en la Educación a las ______ hrs. del mismo día y año de su inicio, y se levanta la presente Minuta por duplicado (Escuela y
Dirección de Participación Social) para su inscripción en el Registro Público Estatal de los Consejos Escolares de Participac ión Social
en la Educación.
MINUTA DE PRIMERA
DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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ÍA Ésta Acta para tener validez deberá ser llenada en su totalidad con firmas y sello correspondientes y acompañados de:
1. Anexo 1.Lista de Asistencia de Consejeros con firmas originales de la mayoría de Consejeros y Sello de la Escuela.
2. Plantilla del Personal (docente y administrativo) que labora en la Escuela, deberá estar firmada en cada hoja por el Presidente
del CEPS.
3. Evidencia Fotográfica de la Publicación en un Sitio Visible al interior de la Escuela de la Plantilla del Personal.
PRESIDENTE DEL CONSEJO ESCOLAR DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL
SECRETARIO TÉCNICO DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
DIRECTOR O ENCARGADO
ESCOLAR
SELLO DE LA ESCUELA
MINUTA DE PRIMERA
DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
CCT:________________
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ÍA ANEXO 1
LISTA DE ASISTENCIA A LA PRIMERA SESIÓN
SECTOR: __________ ZONA ESCOLAR: ___________
CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO (CCT):___ ____________
NOMBRE DE LA ESCUELA:_______________________________________________________
TIPO DE ESCUELA:_______________________________________________________________________
Manifiesto haber asistido a la realización de la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Escolar de Participación Social, conociendo que
es mi derecho participar y expresar de manera abierta mi opinión y propuestas a cada uno de los temas expuestos por el Presidente y
Secretario Técnico del CEPS.
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre Cargo Firma
Presidente
Secretario
Técnico
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Sello de la Escuela
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