8/15/2019 Programa de Cuerdas Emm Violin
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Escuela Musical MIRANDA
Tte. Rojas 1622
Teléfono: (595) (21) 210331 Celulares: (0981) 481627 - 508483
PROGRAMACarrera: VIOLIN (Instrumentista)
Métodos CicloInicial
ComplementoN. Loureux II
H. Sitt IE. Polo, 1-9 Técnicay
Práctica OrquestalObras
Suzuki II o IIIH. d Weil: 1er. Álbum clásico del Joven violinista.
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscala en dos octavas en todas las tonalidades.Golpes de arcoSevcik Op. 8
Evaluación Una escala en dos octavas con golpes de arco.N. Laoureux II: 4 estudiosSitt Op. 32 1er. Libro: 2 estudios.E. Polo: 2 estudiosSuzuki II o III dos obras.H. de Weill: una obra.J. F. Mazas: 1 dúo.
Apreciación Musical
Métodos Ciclo
Inicial Complemento Kayser Op. 30 1- 17H. Sitt Op 32E. Polo ( 10 – 19)
Técnicay
Práctica OrquestalObras
Suzuki III y IVH. Weill: Album del joven violinista, Libro IIJ. F. Mazas o I. Pleyel, duo
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscala mayor y menor en dos octavas aplicando Golpesde arco y sus arpegios
Sevcik Op. 8Sevcik Op. 9
EvaluaciónUna escala en dos octavas con golpes de arco y sus arpe-gios.H. Kayser: 3 estudios. H. Sitt: 1 estudio en 2da. Posi-ción, 1 estudio en 3ra. Posición. E. Polo: 2 estudiosSuzuki IV: 2 obras.H. de Weill libro II: 1 obraJ. F. Mazas o I. Pleyel: 1 duo
Apreciación Musical
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Métodos CicloBásico
Complemento Kayser Op. 30H. Sitt Op 32J. F. Mazas “Estudios Brillantes” Vl. IE. Polo ( 20 – 30)
Técnicay
Práctica OrquestalObras
1 concierto de Vivaldi o Teleman.1 sonata de Haendel, Corelli o Shubert.2 Piezas Breves
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscala mayor y menor en tres octavas aplicando Golpesde arco y sus arpegiosSevcik Op. 8 (Conclusión). Sevcik Op. 9 (Conclusión)
Evaluación1 escala mayor y su relativa menor con sus arpegios en 3octavas. Kayser: 2 estudios.J. F. Mazas: Estudios Brillantes I, 2 estudios.E. Polo 2 estudios. Concierto: Vivaldi o Teleman. Sonata:Haendel, Corelli, Shubert. 2 Piezas breves.
Apreciación Musical
Métodos CicloBásico
Complemento Kreutzer 1era. ParteJ. F. Mazas “Estudios Brillantes” Vl. II
Técnicay
Práctica OrquestalObrasJ. S. Bach: Concierto en la menor-Mozart: Concierto ensol mayor-Nardini: Concierto en mi menor.2 Piezas Breves.
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscala mayor y menor en tres octavas aplicando Golpesde arco y sus arpegiosSevcik Op 1 IIIa Parte
Evaluación1 escala mayor y su relativa menor con sus arpegios en 3
octavas. Kreutzer: 2 estudios. J. F. Mazas “Estudios bri-llantes” II: 2 estudios. 1 Concierto: J. S. Bach en la me-nor; Mozart en sol mayor o Nardini en mi menor. 1 So-nata: Tartini o Mozart. 2 Piezas breves.
Apreciación Musical
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Métodos CicloBásico
Complemento Kreutzer 2da. ParteCampagnolli (1-3)Fiorillo a elección del Prof.
Técnicay
Práctica Orquestal
ObrasSonatas: Beethoven o GriegConciertos: Bach, Rode N° 7, Kreutzer N° 13, Viotti N°22, Mendelssohnn en re menor, Mozart en re mayor.2 Piezas Breves.
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscala mayor y menor en tres octavas aplicando Golpesde arco y sus arpegiosSevcik Op 1 IIIa Parte
Evaluación Escalas en dobles cuerdas. Kreutzer. 2 estudios y 2 dedobles cuerdas. Campagnolli: 1 divertimento. 1 Concier-to: Bach en mi mayor; Viotti en la menor; Mozart en remayor o Mendelssohn en re menor. 1 Sonata: Beethoveno Grieg. 2 Piezas breves.
Apreciación Musical
Métodos CicloElemental Complemento
Rode (1-12)Campagnolli (completo)Rovelli
Técnicay
Práctica Or uestalObrasSonatas: Mozart, Beethoven, Veracini, Pórpora, Nardini,
Vitali (Chacona), Turina, Dvorak, Ugarte.Conciertos: Max Bruch, Mendelssohn.2 Piezas Breves: Kreisler, Sarasate o Wieniavsky.
Lenguaje Musical
(Teoría, Solfeo yAudio Percepativa)
TécnicaEscala mayor y menor en cuatro octavas aplicando Gol-pes de arco y sus arpegiosSevcik Op 1 IVa Parte
Evaluación Rode: 2 caprichos. Campagnolli: 1 divertimento. Rovelli:2 caprichos.1 concierto: Max Bruch o Mendelssohn. 1 Sonata: Beet-
hoven, Dvorak o Ugarte. 2 piezas breves: Kreisler, Sara-sate o Wieniavsky. Apreciación MusicalArmonia I
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Métodos CicloElemental Complemento Rode (13-42)
D. Alard Op. 41Técnica
y
Práctica OrquestalObrasConciertos: Beethoven, Kabalewski o Vieuxtemps.Sonatas: J. Bramhs, R. Suman o G. Fauré.Piezas: C. Saint Saens “ Introducción y rondó capricho-so; Bazzini “La ronda de los duendes”; H. Wieniavsky“Scherzo tarantella”. Entre otras propuestas por el Prof.
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscalas y Arpegios de Carl Flesch.Sevcik Op 1 IVa Parte
Evaluación Rode: 2 de los 24 caprichos. Alard: 2 de los 24 estudios. 1
Concierto: Beethoven, Kabalewski o Vieuxtemps. 1 Sona-ta: Bramhs, Shumann o Fauré. 1 pieza del repertori su-perior: Saint Saens “Introducción y rondó caprichoso”.Bazzini “La ronda de los duendes”. Wieniavsky “ Sherzotarantella”.
Apreciación Musical
Armonia IIContrapunto I
Métodos CicloSuperior Complemento J. Dont Op. 35
H. VieuxtempsH. Wieniavsky Op. 18 Técnica
yPráctica Orquestal
ObrasConciertos: C. Saint Saens “Concierto n° 3”, H. Wie-niavsky “Concierto n° 2”Sonata: C. Frank, Beethoven, Leclaier, Tartini, Pugnanio Grieg.1 Sonata o Partita de J. S. Bach completa.Piezas breves a criterio del Profesor.
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscalas y Arpegios de Carl Flesch.Sevcik Op 1 IVa Parte
Evaluación J. Dont Op. 35: 2 estudios. H. Vieuxtemps: 1 estudio de
concierto. H. Wieniavsky Op. 18: 1 capricho. 1 Concier-to: Saint Saens “concierto N° 3” o H. Wieniavsky. 1 1Sonata: C. Frank, Sanmartino o Gil. 1 Sonata o partitade J. S. Bach.
Apreciación MusicalArmonia III
Contrapunto II
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Métodos CicloSuperior Complemento
P. GaviniesH. Wieniavsky Op. 10Locatelli
Técnicay
Práctica Or uestalObrasConciertos: J. Brahms, E. Lalo “Sinfonía Española”, M.Ravel “Tzigane”. Sonata: C. Debussy, M. Ravel.Piezas:N. Paganini “El Moisés”, Sarasate “La danza de las bru-
jas” o Aires Gitanos.
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscalas y Arpegios de Carl Flesch.
Evaluación
P. Gavinies: 2 Matinees. H. Wieniavsky Op. 10: 1 Capri-cho. Locatelli: 2 estudios. 1 Concierto: Brahms, E. Lalo“Sinfonía española” o M. Ravel “Tzigane”. 1 Sonata: C.Debussy o M. Ravel. 2 Piezas del repertorio virtuosisti-co: Paganini “El Moisés”, Sarasate “La danza de lasbrujas” o “Aires gitanos”.
Apreciación MusicalArmonia IV
Contrapunto IIIFuga I
Métodos CicloSuperior Complemento
N. Paganini: 24 CaprichosTécnica
yPráctica OrquestalObras
Concierto: A. Dvorak, A. Kachaturian, P. I. Tschai-kowsky o N. Paganini.Sonatas: S. Prokofieff, A. Williams, Beethoven, I.Pizzetti, Pedro Saens o Eugene Isaye
Lenguaje Musical(Teoría, Solfeo y
Audio Percepativa)
TécnicaEscalas y Arpegios de Carl Flesch.
Evaluación N. Paganini: 2 Caprichos. 1 Concierto: Tchaikovsky,
Kachaturian, Dvorak o Paganini. 1 Sonata: Prokofieff,Williams,Beethoven, Pizzetti, Pedro Saens o EugeneIsaye. 2 Piezas virtuosísticas: K. Szymanovwski “3 mi-tos” Op. 30, Paganini “Nel cor piú non mi sento”.
Apreciación MusicalArmonia V
Fuga II
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