PRIMER FORO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL “Impacto del PIT en la formación integral del estudiante”
29 Y 30 DE ABRIL DE 2015
PROGRAMA GENERAL
Y PROGRAMA ESPECÍFICO
Culiacán, Sinaloa, México.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA SECRETARÍA ACADÉMICA UNIVERSITARIA PRIMER FORO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
“Impacto del PIT en la formación integral del estudiante” 29 y 30 de abril de 2015, Culiacán, Sinaloa, México
DIRECTORIO
Dr. Juan Eulogio Guerra Liera Rector
M.C. Jesús Madueña Molina Secretario General
Dr. Juan Ignacio Velázquez Dimas
Secretario Académico Universitario
MC. Jesús Manuel Lara Salazar
Secretario de Administración y Finanzas
MC. Toribio Ordoñez Lagarde Vicerrector de la Unidad Regional Norte
Dr. Aarón Pérez Sánchez Vicerrector de la Unidad Regional Centro-Norte
Dr. José de Jesús Zazueta Morales Vicerrector de la Unidad Regional Centro
Dr. Miguel Ángel Díaz Quintero Vicerrector de la Unidad Regional Sur
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“Impacto del PIT en la formación integral del estudiante” 29 y 30 de abril de 2015, Culiacán, Sinaloa, México
PROGRAMA GENERAL
HORARIO MIÉRCOLES 29 DE ABRIL JUEVES 30 DE ABRIL
9:00-10:00
REGISTRO Y ENTREGA DE MATERIALES
CONFERENCIA MAGISTRAL El Programa Institucional de Tutorías y Calidad
Académica en la UAS
MC. Héctor Melesio Cuén Ojeda
10:00-11:00
INAUGURACIÓN
MESAS DE TRABAJO
11:00-12:00
CONFERENCIA MAGISTRAL Valores Éticos en el Acompañamiento Tutorial
Lic. Cecilia Pliego de Robles
12:00-12:30
COFFEE BREAK COFFEE BREAK
12:30-14:00
MESAS DE TRABAJO MESAS DE TRABAJO
14:00-16:00
RECESO PARA COMER RECESO PARA COMER
16:00-18:00
MESAS DE TRABAJO
MESAS DE TRABAJO
18:00-19:00
PLENARIA-CONCLUSIONES
19:00-21:00
COCTEL DE BIENVENIDA
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“Impacto del PIT en la formación integral del estudiante” 29 y 30 de abril de 2015, Culiacán, Sinaloa, México
PROGRAMA ESPECÍFICO MESA 1
Aula 1: Planta baja MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
Moderador: Yobani Martínez Ramírez
Relator: Jesús Benjamín Castañeda Cortez
HORARIO ACTIVIDAD ID
12:30-12:45
1. Inclusión Educativa: Una Práctica Exitosa en la Universidad Autónoma de
Sinaloa
Carlota Leticia Rodríguez Elba Sayoko Kitaoka Lizárraga Juan Ignacio Velázquez Dimas
70
12:45-13:00
2. La acción de la tutoría grupal: una alternativa hacia la regularización Laura Elena Rodríguez Valenzuela
Irma Olivia Michel Navar
18
13:00-13:15
3. Experiencia en la Aplicación de Terapias Alternativas y/o Complementarias en el PIT
María Consuelo Castro Chinchillas Jorge Luis García Sarmiento
Ana Lilia Romero Valenzuela
20
13:15-13:30
4. Experiencia de Éxito del PIT que han Impactado en los Indicadores de Calidad Académica
Maura Liliana Llamas Estrada María Angelina González Sillas
María de Jesús Pérez Vázquez
39
13:30-14:00
Comentarios, preguntas y respuestas
14:00-16:00
RECESO PARA COMER
16:00-16:15
5. La Tutoría en el Modelo Educativo Informático desde la Perspectiva de Asesores Par
Alejandro Yahir Sicairos Ochoa Ileana Margot Sañudo Martínez
Ángel Mendoza Flores
32
16:15-16:30
6. La tutoría. Una Estrategia para Evaluar el Trabajo Académico Guevara Nava Minerva Susana
Teresa Irina Salazar Echeagaray
33
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16:30-16:45
7. Experiencias en la Implementación del Programa Institucional de Tutorías en la Escuela de Biología Unidad Regional Centro
Lucila Guillermina Beltrán Vega
30
16:45-17:00
Comentarios, preguntas y respuestas
17:00-17:15
8. Disminución del bajo Rendimiento Escolar en los Alumnos a través de la Implementación de Cursos sobre Técnicas de Estudios
Jesús Gisela Zepeda Molinares
66
17:15-17:30
9. La Tutoría Frente al Síndrome de Asperger América Herlinda Montoya Espinoza
Alba Elena Rivera Tordecillas
15
17:30-17:45
10. Intervención Tutorial: Identificación de Necesidades Educativas Especiales Rol Mujer-Estudiante Profesional
Narce Dalia Reyes Pérez
13
17:45-18:00
Comentarios, preguntas y respuestas
18:00-18:15
11. Vigilancia del Indicador de Reprobación de los Estudiantes del Primer Grado de Licenciatura de Enfermería de la Escuela Superior de Enfermería Mochis Mediante la Estrategia de Proyecto de Intervención
María Elena Fernández López Laura Elena Reyes Barribas
Mónica del Socorro Macarena Padilla
17
18:15-18:30
12. Análisis de Indicadores de Calidad de la Cohorte 2009-2014 del Programa Educativo Licenciatura en Ingeniería Geodésica de la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Espacio
Griselda Quintero Covarrubias Wenseslao Plata Rocha
62
18:30-18:45
13. Trayectorias Académicas Instrumento de Evaluación de la Mejora Académica en la Inclusión del PIT
Luisy Lizeth Vega Parra
Luis German León Gastelum
43
18:45-19:00
Comentarios, preguntas y respuestas
19:00-21:00
COCTEL DE BIENVENIDA
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MESA 2 Aula 2: Planta baja
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL Moderador: Francisco Javier López Cruz
Relator: Isabel Cristina Mazo Sandoval
HORARIO ACTIVIDAD ID
12:30-12:45 14. Impacto y Retos del Programa Institucional de Tutorías PIT de la Universidad Autónoma De Sinaloa: Caso Unidad Académica Turismo Mazatlán
Xochitl Izaguirre López Silvia Aguilar Macías
Jorge Luis Mendoza Guerrero
64
12:45-13:00 15. El Programa Institucional de Tutorías como una Experiencia entre los Tutores y Tutorados
Mirna Aída Del Rincón Sáinz
36
13:00-13:15 16. Impacto del Programa Institucional de Tutorías de la Universidad Autónoma de Sinaloa (PIT-UAS) en la Trayectoria Escolar de los Alumnos de la Facultad de Ingeniería Mochis
Marco Antonio Zamorano Félix Alba Teresa Ayala Miranda
74
13:15-13:30 17. Instrumento Corto para la Detección de Alumnos con Necesidades Educativas
Alicia Murillo Acosta Cinthya Arely Ylé Ontiveros
Flor Samara Félix Torres
79
13:30-14:00 Comentarios, preguntas y respuestas
14:00-16:00
RECESO PARA COMER
16:00-16:15 18. Estrategias de Integración de Alumnos con Capacidades Diferentes en la Educación Superior
Alma Yadira Quiñonez Carrillo Rosa del Carmen Lizárraga Bernal
Raquel Aguayo González
75
19. Experiencias de éxito del PIT que han impactado en los indicadores, el caso
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16:15-16:30
de la Unidad Académica de Derecho y Ciencia Política Raymundo Gámez Gámez
Ruth Isabel Soto Soto Carmen Cecilia Guerrero Iturrios
77
16:30-16:45 20. Estrategias de Mejoramiento en la Acción Tutorial, Diferentes Posturas en un Mismo Objetivo: La Formación Integral del Estudiante
Esmeralda Alvarado Félix Nikell Esmeralda Zárate Depraect
María Dolores Pineda Mejía
58
16:45-17:00 Comentarios, preguntas y respuestas
17:00-17:15 21. Las Actividades Extracurriculares y su Influencia en el Desarrollo Integral de los Alumnos de la Licenciatura en Docencia del Idioma Inglés del Centro de Estudio de Idiomas Culiacán
José Vladimir Paredes Cuevas
40
17:15-17:30 22. El Asesor Par como Alternativa de Fortalecimiento en la Disminución de Reprobación: Propuesta de Trabajo de los Tutores y Asesor Par, en el Medio Rural
Quetzalli Alejandra Hernández Zárate Erika Graciela Hernández Rodríguez Eneida Dolores Martínez Hernández
53
17:30-17:45 23. Implementación de la Red de Asesores Par en el Aula, para Fortalecer el Rendimiento Escolar en los Alumnos de Primer Grado de la Preparatoria “Hermanos Flores Magón” de la Universidad Autónoma de Sinaloa
Graciela Chávez Zepeda Lidyeth Azucena Sandoval Barraza
Aída Margarita Rubio López
78
17:45-18:00 Comentarios, preguntas y respuestas
18:00-18:15 24. El e-learning como Estrategia Viable para la Formación de Tutores: una Experiencia del Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa
Karim Josué Carvajal Raygoza Daniel Emmanuel de Loza Dones
Gabriel Roberto Pastor Casillas
49
18:15-18:30
25. El Impacto de La Asesoría Preventiva por Alumnos del Nivel Superior dentro del PAT- Caso UAPEZ
23
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Mireya Ramos Sámano Denisse Lisandra Burgueño Alor Marco Antonio Mendivil Angulo
18:30-18:45 26. Impacto de la Tutoría Grupal en la Eficiencia Terminal de la Fase Físico Matemático en la UAP “Lázaro Cárdenas” de Mocorito
Yaqueline Mabel Arce Armenta
14
18:45-19:00 Comentarios, preguntas y respuestas
19:00-21:00
COCTEL DE BIENVENIDA
MESA 3 Aula 3:Primer nivel
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
Moderador: Minerva Susana Guevara Nava
Relator: Wenseslao Plata Rocha
HORARIO ACTIVIDAD ID
12:30-12:45 27. Asesores Par: Una Alternativa para Mejorar los Aprendizajes en la Asignatura Matemáticas IV
Luz del Carmen Félix Garay Mariela Guerrero Amarillas
Ana Julia Yee Rendón
3
12:45-13:00 28. Estrategias del Plan de Acción Tutorial para Reducir el Indicador de Reprobación por Materia en el Caso de Alumnos con Rezago Académico del Ciclo 2014-2015 Periodo 1
Kathya Scarlet Gutiérrez Martin Rogelio Misael Rosas Llanes
7
13:00-13:15 29. La Participación de los Padres, en la Prevención de La Reprobación y la Deserción Escolar en NMS
Juana Macías Díaz, Gloria Maribel Zavala Bejarano,
Griselda Zavala Bejarano
8
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13:15-13:30 30. Cine Club como Estrategia de Mejora Integral en el Marco de PIT Juan Manuel Rocha Contreras
21
13:30-14:00 Comentarios, preguntas y respuestas
14:00-16:00
RECESO PARA COMER
16:00-16:15 31. Programa Institucional de Tutorías como Indicador de Calidad Académica en Alumnos con Necesidad Educativas Especiales (NEE) en UAPCN
Ma. Alejandra Yépez Valencia
24
16:15-16:30 32. Atención e Implementación del Programa de Asesores Par y Orientación Educativa Caso Preparatoria Mazatlán Diurna
MC. Norma Leticia Olvera Guevara LSC. Glendy Guadalupe Aispuro Ruiz PSIC. María Luisa Martínez Romero
31
16:30-16:45 33. El Impacto de la Tutoría en la Formación de un Buen Proyecto de Vida José Fermín Hernández Ruiz
10
16:45-17:00 Comentarios, preguntas y respuestas
17:00-17:15 34. Tutorías y la Detección de Necesidades Yuliana Sugey Sánchez López
Jorge Radney Montgomery Leyva
76
17:15-17:30 35. Falta de Atención del Docente Tutor a sus Alumnos Tutorados Gabriela Mexia Moreno
37
17:30-17:45 36. Acción Tutorial; Funcionalidad y Capacitación para Tutores en la Facultad de Físico-Matemáticas
Inés Imelda López Molinero
38
17:45-18:00 Comentarios, preguntas y respuestas
18:00-18:15 37. Herramientas para el Desarrollo del Talento y la Creatividad a través de las Sesiones Tutoriales
Cristina Carrillo Guerrero Rosa del Carmen Lizárraga Bernal
52
18:15-18:30 38. La Acción Tutorial desde la Perspectiva de Tutores y Tutorados en la Escuela de Ingeniería Mazatlán
Dr. José David González Salas Dra. Otilia Ramírez Castro
M. en A. Vanessa Isabel Castillo Romero
61
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18:30-18:45 39. La Importancia de la Atención Psicoemocional a las y los Estudiantes como Medio para Garantizar su Desarrollo Integral
María Casillas Quiñonez
50
18:45-19:00 Comentarios, preguntas y respuestas
19:00-21:00
COCTEL DE BIENVENIDA
MESA 1 Aula 1: Planta baja JUEVES 30 DE ABRIL
Moderador: Yobani Martínez Ramírez
Relator: Jesús Benjamín Castañeda Cortez
HORARIO ACTIVIDAD ID
10:15-10:30 40. Propuesta de un Sistema de Gestión Tutorial para Mejorar la Atención del Tutorado
Yobani Martínez Ramírez Ramón Corral Higuera
Manuel Rodolfo Romero López
1
10:30-10:45 41. Formación de Estudiantes Autónomos y Responsables del Propio Proceso de Aprendizaje
Elsa María Chávez Flores Vanessa Carolina Mendoza Niebla
19
10:45-11:00 42. La Asesoría Par, Acompañando a los Estudiantes de 1er Año en el Proceso de la Formación de la Identidad Institucional y Prevención de la Deserción de la Facultad de Psicología.
Dalia Delgado Damas
27
11:00-11:15 Comentarios, preguntas y respuestas
11:15-11:30 43. Implementación del Proyecto de Asesoría Par para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales de la Facultad de Contaduría y Administración
35
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“Impacto del PIT en la formación integral del estudiante” 29 y 30 de abril de 2015, Culiacán, Sinaloa, México
Gaxiola Angulo Mirna Leticia Alvarado Zamudio Guadalupe
11:30-11:45 44. Los Retos de Alumno-as con NEE y la Labor del TAE en la Universidad Rigoberto Delgado Zavala
44
11:45-12:00 45. Tutoría Universitaria como Herramienta de Formación Integral en Estudiantes de Nivel Superior.
Ángel Daniel Díaz Sainz Dalia Magaña Ordorica
Weendy Noemi Rivera Castillo
45
12:00-12:15 Comentarios, preguntas y respuestas
12:15-12:30
COFFEE BREAK
12:30-12:45 46. Experiencia de la Tutoría Individual a la Tutoría Grupal, Retos y Desafíos en la Formación Integral del Estudiante
Yuridia Lizet Cháidez Fernández Dalia Magaña Ordorica
Elia María Zepeda Gómez
56
12:45-13:00 47. La Acción Tutorial como Herramienta de Apoyo y Crecimiento para los Tutorados en la Facultad de Arquitectura Culiacán
M. en A. Vanessa Isabel Castillo Romero
60
13:00-13:15 48. Los Retos y Desafíos de la Implementación del PIT Deysy León García
Betriz Hernández Moreno
69
13:15-13:30 49. El Programa Institucional de Tutorías: Retos para su Implementación Zenaida López Cabanillas
José Fermín Hernández Ruíz José Humberto Ayala Ibarra
16
13:30-14:00 Comentarios, preguntas y respuestas
14:00-16:00
RECESO PARA COMER
16:00-17:00 DISCUSIÓN PLENARIA POR MESA
17:10-17:40 RELATORIA GENERAL
17:40-18:00 FOTO DE LOS PARTICIPANTES EN EL FORO
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“Impacto del PIT en la formación integral del estudiante” 29 y 30 de abril de 2015, Culiacán, Sinaloa, México
MESA 2 Aula 2: Planta baja JUEVES 30 DE ABRIL
Moderador: Francisco Javier López Cruz
Relator: Isabel Cristina Mazo Sandoval
HORARIO
ACTIVIDAD ID
10:15-10:30 50. La Implementación de la Acción Tutorial en la Unidad Académica Preparatoria Vladimir Ilich Lenin
Martín Camilo Camacho Ramírez Jesús Margarito Camacho Ramírez
11
10:30-10:45 51. Retos en la Implementación del PIT en el Bachillerato Semiescolarizado César Fabián López Iturrios
Martin Mendoza Meza
47
10:45-11:00 52. Estrategia para Abatir Índices de Deserción en la Escuela Preparatoria Mazatlán Diurna, sustentada en el PIT-UAS, Periodo Escolar 2014-2015
Glendy Guadalupe Aispuro Ruiz Norma Leticia Olvera Guevara
Johann Oswaldo Abitia Collazo
29
11:00-11:15 Comentarios, preguntas y respuestas
11:15-11:30
53. Detección de Necesidades de los Estudiantes del Bachillerato Virtual: Hábitos de Estudio, un Factor de Impacto en la Reprobación y Deserción
Gabriel Roberto Pastor Casillas Daniel Emmanuel de Loza Dones
Karim Josué Carvajal Raygoza
48
11:30-11:45 54. Tutoría como Tarea Emergente del Docente Actual Barajas Castañeda Martha Olga
Jacobo Melo Irma del Carmen Vázquez Trejo Carlos
28
11:45-12:00 55. La Tutoría: Medio Eficaz para la Problemática Escolar Jacinto Misael Ochoa Murillo
67
12:00-12:15 Comentarios, preguntas y respuestas
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12:15-12:30 COFFEE BREAK
12:45-13:00 56. Los Retos y Desafíos en la Implementación del Programa Institucional de Tutorías en la Unidad Académica Preparatoria Choix
Irasema Carrazco Domínguez
68
13:00-13:15 57. Reflexiones sobre la Función Tutorial, los Desafíos en el Proceso Gustavo A. Galicia Calderón
71
13:15-13:30
13:30-14:00 Comentarios, preguntas y respuestas
14:00-16:00
RECESO PARA COMER
16:00-17:00 DISCUSIÓN PLENARIA POR MESA
17:10-17:40 RELATORIA GENERAL
17:40-18:00 FOTO DE LOS PARTICIPANTES EN EL FORO
MESA 3 Aula 3: Primer nivel JUEVES 30 DE ABRIL
Moderador: Minerva Susana Guevara Nava
Relator: Wenseslao Plata Rocha
HORARIO
ACTIVIDAD ID
10:15-10:30 58. Creación y Seguimiento del Expediente Único Estudiantil en el Ejercicio Tutorial en un Ámbito Colaborativo
Rogelio Misael Rosas Llanes Kathya Scarlet Gutiérrez Martín
5
10:30-10:45 59. Experiencias de la Aplicación del Programa de Tutorías en la Escuela Preparatoria Mazatlán, una Perspectiva Docente
Maura Elena Velázquez Camacho Adolfo Velázquez Camacho
9
10:45-11:00 60. Conocimiento, Tiempo, e Instrumentos en el Plan de Acción Tutorial Fabiola Elizabeth Franco Juárez
46
11:00-11:15 Comentarios, preguntas y respuestas
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“Impacto del PIT en la formación integral del estudiante” 29 y 30 de abril de 2015, Culiacán, Sinaloa, México
11:15-11:30 61. Procedimiento Metodológico para el Armado de Expedientes de la Acción Tutorial
Nuria Iveth Avilez Arellano María Guadalupe Cruz Herrera
26
11:30-11:45 62. Expediente Modelo para Documentar el Seguimiento de la Acción Tutorial en la Modalidad Grupal en el Nivel Medio Superior
Ana Isabel Tirado Marín Verónica Guadalupe Arredondo Monárrez
51
11:45-12:00 63. Abandono Escolar “Producto de las Condiciones Personales, Académicas e Institucionales” en la Preparatoria Juan José Ríos
Yadira González Román
65
12:00-12:15 Comentarios, preguntas y respuestas
12:15-12:30 COFFEE BREAK
12:30-12:45 64. Las TIC´S, un Aliado para el Expediente Único del Alumno César Pilar Quintero Campos
Meneleo Meza Rivas Efraín Meza Valdez
54
12:45-13:00 65. Paso a Paso para Evidenciar la Acción Tutorial Irma Guadalupe Ruiz Hernández Socorro de Jesús Payan Cázarez
Manuel Olivas Román
63
13:00-13:15 66. La Discriminación como Factor de Atención en un Programa de Tutorías Basado en la Multiculturalidad
Oliver Ernesto Velasco Rentería
25
13:15-13:30
13:30-14:00 Comentarios, preguntas y respuestas
14:00-16:00
RECESO PARA COMER
16:00-17:00 DISCUSIÓN PLENARIA POR MESA
17:10-17:40 RELATORIA GENERAL
17:40-18:00 FOTO DE LOS PARTICIPANTES EN EL FORO
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“Impacto del PIT en la formación integral del estudiante” 29 y 30 de abril de 2015, Culiacán, Sinaloa, México
La Universidad Autónoma de Sinaloa se complace por su participación en
este Primer Foro de Evaluación Institucional “Impacto del PIT en la
formación integral del estudiante”, donde compartimos el propósito de
mejorar la calidad de la educación y el esfuerzo para analizar las mejores
prácticas de la tutoría, visualizar los retos y desafíos que en corto y
mediano plazo habremos de enfrentar. Lo haremos más fortalecidos por
las experiencias vividas, por el análisis crítico que hemos realizado de
ellas y, por todas las ideas y propuestas que hemos compartido durante
los días de trabajo en este importante evento académico.
Gracias a todas y a todos COMITÉ ORGANIZADOR
Dr. Juan Ignacio Velázquez Dimas
Dr. Manuel Rodolfo Romero López
Psic. Marisol Mendoza Flores
Dra. Carlota Leticia Rodríguez
Dra. Elba Sayoko Kitaoka Lizárraga
MC. Yobani Martínez Ramírez
LAE. Ricardo Bustamante Ávila
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