7/28/2019 Propuesta Plan de Trabajo CGE 2013-2014
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11 de junio de 2013
Propuesta presentada por:
Christian Arvelo Forteza Candidato a Presidente
Luis Gabriel Nez Cox Candidato a Vicepresidente
Guillermo Guasp Prez Candidato a Secretario Ejecutivo
Erika Morales Avils Candidata a Secretaria de Finanzas
Mara de los Milagros Coln Cruz Candidata a Secretaria de Prensa
Adriana L. M. De Jess Salamn Candidata a Secretaria de Relaciones Pblicas
Cristian Gonzlez Gonzlez Candidato a Secretario de Actas
Anbal Yariel Lpez Correa Candidato a Junta Universitaria
Luis Javier Cintrn Gutirrez Candidato a Alterno a la Junta Universitaria
Carlos Andrs Pagn Cuebas Candidato a Junta Administrativa
Daniel Matos Melndez Candidato a Alterno a la Junta Administrativa
2013-2014 AGENDA DE TRABAJO
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Los estudiantes de la universidad, tanto los activos, como ustedes los egresados hoy han contrado, por
universitarios, un gravsimo compromiso: el de estudiar la situacin de Puerto Rico (abrindose paso por
las selvas de falsas y engaosas apariencias), buscando penosamente, pero con valor y honradez, cual esla verdad de su estructura poltica, social y econmica, cules son los defectos de nuestro carcter
colectivo, que valores superiores se hallan en quiebra en nuestra sociedad, problemas que se tienen que
resolver para salvar nuestra cultura hispano-puertorriquea con todos sus hermosos valores humanos
recogidos y vividos por nobles puertorriqueos del pasado, enaltecidos en las pginas de nuestros
mejores escritores. La tarea que les espera no ser fcil; requerir mucho valor, mucha sinceridad,
mucha clarividencia que les permita traspasar la espesa niebla de la propaganda y de las consignas
polticas y derribar los falsos dolos e idolillos que nuestro pobre y confundido pueblo ha levantado en sus
altares.
-Prof. Margot Arce de VzquezDiscurso pronunciado en ocasin de la sexagsima segunda colacin de grados del Recinto de
Ro Piedras de la Universidad de Puerto Rico el 2 de junio de 1962
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ndice
TEMA PGINA
I. Exposicin inicial 3
II. Comunicacin con los estudiantes 4
III. Cultura de avalo y de excelencia acadmica 5
IV.Funcionamiento interno del Consejo General deEstudiantes
7
V.Comunicacin con los distintos sectores de lacomunidad universitaria
10
VI.Liderato en inversin comunitaria y gestincultural
12
VII. Liderato en la Universidad 15
VIII. Comienzo del semestre acadmico 16
IX. Identidad institucional fortalecida 17
X. Consideraciones finales 19
Perfiles 20
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I. Exposicin inicial
La Universidad de Puerto Rico es, sin lugar a dudas, la inversin ms importante que tiene el pas.Gracias a esta aportacin, nuestra patria se beneficia y nuestro pueblo se convierte en un mejor PuertoRico. Los egresados de la institucin han contribuido al desarrollo econmico, social, cientfico y culturalde nuestra isla. Esta contribucin representa un valor incalculable para nuestro pas, para nuestropueblo. Sin lugar a dudas, esta institucin ha tenido un impacto sin precedentes en nuestra historiacomo nacin. Sin embargo, nuestra Alma Mter hoy enfrenta serios retos. Entre estos retos seencuentra superar la pobre gobernanza; evitar la intervencin poltico-partidista introducida a instanciasdel Poder Ejecutivo; aumentar la presencia estudiantil en los foros de gobernanza institucional;encaminarnos a una Reforma Universitaria que nazca de la comunidad; mejorar los servicios hacia elestudiantado y fomentar un ambiente seguro para todas las personas que integran y/o interactan conla Universidad.
El estudiantado necesita representantes comprometidos con la defensa de stos y sus derechos como
componente esencial de la comunidad universitaria. En esta agenda estudiantil, es imperativo aspirar ala educacin universitaria de excelencia que tanto nos ha distinguido. La accin y sinergia delestudiantado deben estar enfocadas en aunar esfuerzos para mejorar como institucin tanto enaspectos acadmicos, como en los referentes a servicios hacia los estudiantes y el desarrollo del pas.
Ante este reto, es importante mantener dilogo y afirmar los lazos de colaboracin constante con losrepresentantes de las doce (12) Facultades, Escuelas y Programas del Recinto de Ro Piedras para que setomen decisiones informadas y responsables en torno los problemas que afectan a la comunidaduniversitaria de del Recinto. Es en los Consejos de Estudiantes de las Facultades, Escuelas y Programasdonde descansa la fortaleza del Consejo General de Estudiantes (CGE) y desde donde se debe continuarauscultando a nuestro estudiantado para poder, en la medida que sea posible, llevar la representacin
ms legtima y democrtica del estudiantado.
Histricamente, los estudiantes hemos estado al arbitrio de los vaivenes en la administracinuniversitaria, los cuales coinciden con los cambios de administracin poltica del pas cada cuatro, ochoo doce aos. La falta de autonoma universitaria es un asunto que nos compete a toda la comunidadestudiantil. La importancia de dicha autonoma reside en la posibilidad de elaborar planes a largo plazoque permitan mejorar la calidad de nuestra educacin. Por otro lado, la comunidad estudiantil necesitamayor representacin en las estructuras administrativas y de gobernanza de la Universidad de PuertoRico; en la Junta de Gobierno, donde contamos con dos representantes, mientras que en la JuntaAdministrativa contamos con un representante.
En estos momentos en que la Universidad de Puerto Rico se encuentra en un proceso de reconciliacin
universitaria, luego de haber salido de uno de los periodos recientes ms violentos en la historia del pasprovocado por las instancias del poder universitario es necesario fortalecer los espacios de participacindeliberativa tanto a nivel universitario como a nivel nacional. Es nuestro trabajo como concejalesfomentar y ayudar en estos procesos para poder crear un mejor ambiente para nuestrosrepresentantes. Esta agenda de trabajo se conforma en una serie de proyectos que esperamos adelantardurante nuestra gestin en el CGE del Recinto de Ro Piedras de la Universidad de Puerto Rico.
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II. Comunicacin con los estudiantes
Pgina web. Mantendremos y fortaleceremos el portal www.tuconsejo.org. Adems, le
solicitaremos a la Administracin Universitaria que nos facilite un espacio en la pgina institucionaldel recinto donde se colocar un enlace hacia nuestra pgina en Weebly.
Comunicacin a travs de correos electrnicos. Atendiendo la necesidad de obtener las direccioneselectrnicas de los estudiantes del recinto, tomaremos las siguientes iniciativas:
o Colocar una mesa en la actividad de bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso para que
nos faciliten su informacin.
o Exhortaremos a los Consejos de las Facultades y Escuelas a que se comprometan a colocar
una mesa en sus respectivas facultades durante el inicio del semestre con el fin de ampliar
el recogido de correos electrnicos e informacin a aquellos estudiantes que no sean de
nuevo ingreso.
o Haremos un acercamiento a los Decanatos de Asuntos Estudiantiles con el fin de que nosfaciliten las direcciones electrnicas de los estudiantes de sus respectivas Facultades y
Escuelas. De realizarse algn foro, el CGE se encargar de ampliar los contactos a travs de
listas de asistencia.
o Haremos un acercamiento a las organizaciones estudiantiles con el propsito de obtener los
correos electrnicos de sus miembros. Una vez se obtengan los correos electrnicos del
estudiantado, hay que determinar la cantidad de correos que se enviarn y de qu tipo, con
tal de no saturarnos ante ellos.
o A travs de nuestra pgina web, estableceremos un mecanismo de subscripcin para que losestudiantes reciban todo tipo de notificaciones; artculos, noticias, avisos y cualquier
informacin relacionada al CGE.o Hacer los acercamientos para tener acceso a cartero.rrp y carteroAC difundir las
convocatorias del CGE o posturas en torno a asuntos de gran magnitud
Alcance de nuestros espacios en las redes sociales: Entendemos la importancia de tener un buen
alcance en las redes sociales para desarrollar comunicacin efectiva con el estudiantado. Por esto,
mediante el uso de afiches, impulsaremos una promocin masiva de nuestras plataformas
informticas durante los primeros das del semestre. Ello con miras a que ms estudiantes nos sigan
en Twitter, obtengamos mayor retroalimentacin en Facebook, y accedan con mayor frecuencia a la
pgina dewww.tuconsejo.org. Adems, exhortaremos a los Consejos de Facultad a que mejoren su
comunicacin con su respectiva comunidad, ya sea estableciendo un espacio ciberntico en donde
los estudiantes puedan contactarlos o, de tener uno, mejorar su alcance. Bases de datos con los medios de comunicacin: Actualizar y fortalecer una base de datos de los
medios de comunicacin del pas, de manera que los asuntos relacionados a la Universidad de
Puerto Rico y el CGE sean cubiertos y difundidos por la mayora de ellos.
Vas alternas de comunicacin: En vista de que Radio Universidad y el peridico Dilogo
representan los medios principales de la institucin, haremos un acercamiento con el propsito de
obtener un espacio en ambos medios. Esta meta depender de la disponibilidad que nos expresen
ambos medios y de concretarse ampliar el alcance informativo del CGE, no slo hacia el
estudiantado, sino tambin a otros sectores.
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III. Cultura de avalo y de excelenciaacadmica
En pleno siglo XXI, la Universidad de Puerto Rico, especficamente nuestro Recinto, le apremia adoptar
una cultura de evaluacin de su articulacin organizativa, de sus operaciones y actividades acadmicas,
administrativas y gerenciales para potenciar los mejores desempeos institucionales. Urge establecer
sistemas de rendicin de cuentas. Resulta necesario fomentar culturas acadmicas que atemperen sus
ofertas curriculares e investigacin a los mejores desarrollos en los diferentes campos del conocimiento
y provean protocolos giles y flexibles para la evaluacin, renovacin y avalo acadmico.
El CGE estar comprometido a impulsar una agenda enfocada sin distracciones en la calidad de cada uno
de los componentes constitutivos del quehacer universitario: el estudiantado, la facultad, los currculos,
las bibliotecas y los sistemas de informacin, la planta fsica, y la administracin. Asimismo, seremos un
CGE que promueva la mejor integracin de esos componentes en una verdadera comunidad de
aprendizaje presente, vibrante, estratgicamente vinculada, donde el medioambiente y las
interacciones coadyuvarn (en lo posible) a la obtencin de los resultados deseados.
Objetivos especficos:
1. Estimular la revisin continua y sistemtica de los ofrecimientos acadmicos para ajustarlos
a los desarrollos en las disciplinas, a las demandas socioculturales y laborales, a los intereses
de formacin de los estudiantes y a las competencias del profesorado. El CGE ser proactivo y
se involucrar plenamente en la actualizacin de los programas acadmicos. Intentaremos
unirnos a los esfuerzos de los departamentos, escuelas y facultades mediante lazos efectivosde comunicacin con los representantes de las distintas unidades. Se le dar continuidad a los
trabajos que est realizando el Comit de Asuntos Acadmicos del Senado Acadmico y se
informar regularmente sobre el progreso de los trabajos.
2. Fortalecer la formacin en mtodos de enseanza para los profesores. Propulsaremosdiscusiones en el Senado Acadmico y con las asociaciones profesionales, en especfico, la
Asociacin Puertorriquea de Profesores Universitarios (APPU), con miras a establecer un
dilogo sobre cmo mejorar la pedagoga entre el claustro del Recinto. El CGE abogar por
una poltica acadmica que allane ms recursos para los docentes comprometidos con una
agenda de desarrollo y crecimiento profesional. Asimismo, solicitaremos que las evaluaciones
de los profesores, realizadas por los estudiantes, sean calibradas y que se tomen decisionesconcretas sobre las deficiencias sealadas por estos ltimos.
3. Ampliar y actualizar las instalaciones para la investigacin bsica y aplicada. Haremos nfasis
en atender los reclamos de la comunidad estudiantil que investiga. Crearemos un Comit de
Investigacin del CGE cuyo principal propsito ser el de atender esta poblacin y sus
necesidades. Este comit tendr la encomienda de trabajar con el Decanato de Estudios
Graduados e Investigacin (DEGI).
4. Promover la investigacin competitiva en todas las disciplinas en funcin de parmetros
internacionalmente vigentes. El CGE, consciente de la creciente demanda por una educacin
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verdaderamente universal, destinar esfuerzos a promover investigaciones de primer orden. A
estos efectos, buscaremos retomar una agenda de internacionalizacin y de escrutinio externo
que contribuya a nuestro crecimiento y avalo. Adems, el CGE se unir a iniciativas que
fomente vnculos con otras instituciones universitarias que beneficien al desarrollo de nuestro
Recinto.
5. Disear e implantar un plan para el avalo administrativo de la institucin. El Recintonecesita reevaluar todas sus dependencias administrativas y el estudiantado es indispensable
en esa tarea. El CGE reclamar su espacio en la gobernanza de la institucin universitaria. Se
establecer un plan agudo de fiscalizacin y se mirar con detenimiento el presupuesto
recomendado para el ao acadmico 2013-2014. El Recinto adolece de severas fallas
administrativas. Servicios tales como asistencia econmica, residencias estudiantiles,
decanatos, departamentos, sistema de bibliotecas, no son evaluados constantemente por la
comunidad que recibe los mismos. Esto ser una prioridad para el CGE y nuestro inters va
dirigido a que esta costumbre cambie. Por otro lado, el CGE realizar un estudio minucioso
sobre la situacin del rgimen de personal de la UPR, entindase: creacin de plazas, ascensos
en rangos, clasificacin del personal docente y no docente, entre otros.
6. Auspiciar la discusin informada de los datos institucionales en los foros pertinentes delorganigrama universitario. Desde foros tales como el Senado Acadmico y las distintas
facultades se retomarn la planificacin as como el plan estratgico que ha de guiar a nuestro
Recinto de cara a la prxima dcada.
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IV. Funcionamiento interno del ConsejoGeneral de Estudiantes
Asistencia a las reuniones de pleno: Se enviar la convocatoria conforme al uso y
costumbre donde se le delegar a los estudiantes que participan del Programa de Estudio y
Trabajo (PET) el contactar a los concejales de antemano a la reunin por medio de una
llamada telefnica con el fin de notificarle sobre la reunin pautada. En esta llamada el
concejal va a tener la oportunidad de confirmar su asistencia o excusarse de la reunin. De
no lograr conseguir al concejal a travs de la llamada telefnica, se le enviar un mensaje de
texto para recordarle la reunin. Este procedimiento se realizar coetneamente al proceso
de envo de la convocatoria a travs de correo electrnico.
Colaboracin entre todos los miembros del Consejo General de Estudiantes : Con el fin de
establecer una buena qumica y comunicacin entre el CGE y las Facultades, Escuelas yProgramas proponemos hacer diversas actividades de confraternizacin entre los miembros
del CGE y los distintos consejos. De esta manera, se podr fomentar las relaciones
interpersonales, la comunicacin, y el trabajo en equipo entre los miembros del CGE.
Sobre los estudiantes del PET: La Directiva establecer un Comit Interno que se encargar
de llevar a cabo un proceso de bsqueda y consulta para la contratacin de los estudiantes
asignados a la oficina del CGE. Se buscar que las personas asignadas se especialicen en
varios aspectos y no se limiten a la administracin y gerencia de nuestra oficina,
comunicacin y relaciones pblicas y la coordinacin de actividades culturales entre otros.
Informes Escritos: Retomaremos nuestro deber y responsabilidad (segn lo dispone el
Artculo 13 del Reglamento Interno del CGE del Recinto de Ro Piedras) de rendir informespor escrito en nuestras reuniones de pleno. Esto va a tono con nuestro deseo de establecer
un archivo histrico que sirva como base y gua para los consejos subsiguientes al nuestro.
Adems, los miembros del CGE que no puedan asistir a alguna reunin van a poder tener
acceso a los documentos y las respectivas discusiones que se den en el cuerpo. Estos
informes se enviarn conjuntamente con las convocatorias y luego se publicarn a travs de
nuestra pgina web (www.tuconsejo.org) y la pgina del CGE en Facebook.
Comits e iniciativas del Consejo General de Estudiantes para el prximo ao
Fortalecimiento de los Comits del Consejo General de Estudiantes: Atendiendo la
necesidad de que los miembros del CGE se involucren en los procesos e iniciativas del
cuerpo, proponemos que se constituyan diversos comits internos que tengan una agenda
permanente de vnculo con el estudiantado. Entre ellos se propone y no se limitar a:
o Comit de Reforma Universitaria
o Comit de Apoyo a Estudiantes con Diversidad Funcional
o Comit de Informacin y Publicidad
o Comit de Finanzas y Recaudaciones
o Comit de Asuntos de Gnero y Equidad
o Comit de Vivienda y Residencias Universitarias
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o Comit de Asuntos Atlticos y Deportivoso Comit Organizador de Asamblea
o Comit de Investigacin
Revisin del Reglamento interno del Consejo General de Estudiantes: Se har una revisin
minuciosa del Reglamento Interno del CGE para atemperarlo a tono a las realidades del
presente, del cuerpo y del estudiantado. Sin embargo, ya se tiene en mente varias
propuestas que no se limitarn a:
o Establecer que los comits internos propuestos en este plan de trabajo sean comits
permanentes en el CGE.
o Estipular que cada concejal tenga que pertenecer a por lo menos un comit interno
del CGE.
o Hacer los cambios necesarios al reglamento interno para que est a tono con los
recursos tecnlogicos disponibles en el presente.
o Disear mecanismos para llevar a cabo referndums sobre determinaciones a travs
de correo electrnico, mensaje de texto o llamada telefnica.
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Finanzas
Peticin y Distribuscin Presupuestaria para el Ao Acadmico 2013-2014
Porciento Sub total
A. Apoyo a Organizaciones Estudiantiles y Consejosde Facultades
36% $ 12,750.00
i. Consejos de Facultades $ 3,600.00
ii. Organizaciones Estudiantiles $ 6,400.00
iii. Internalizacin de Estudiates $ 2,750.00
B. Asambleas de Estudiantes 42% $ 15,000.00
i. Asamblea de Estudiantes del primer semestre
(Septiembre 2013)$ 7,500.00
ii. Asamblea de Estudiantes del segundo semestre (Fecha
por delimitarse)$ 7,500.00
C. Actividades y Comits del Consejo General de
Estudiantes16% $ 5,750.00
i. Comit de Apoyo a Estudiantes con Diversidad
Funcional$ 500.00
ii. Actividades, foros, folletos del Comit de Reforma
Universitaria$ 750.00
iii. Informes, publicaciones sobre vistas oculares(ResiCampus, Torre Norte, Asistencia Econmica,
Infraestructura, Seguridad, Relaciones con la comunidad)
$ 500.00
iv. Boletines, revistas y promocin del Consejo General de
Estudiantes$ 1,000.00
v. Materiales y equipo $ 3,000.00
D. Otros gastos, conferencias y miscelneos 6% $ 2,000.00
Total peticin
presupuestaria$ 35,500.00
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V. Comunicacin con los distintossectores de la comunidad
universitariaLa comunicacin, y ms que comunicacin, la concertacin de agendas en comn con los sectores
hermanos de la comunidad universitaria es un asunto medular para el desarrollo y el progreso de
nuestra Universidad. Los intereses del estudiantado, por razones obvias, no necesariamente estn
alineados en todas las facetas del quehacer universitario con los de los profesores y no docentes. Sin
embargo, no perdemos de perspectiva que las alianzas con estos sectores han sido y son necesarias para
la articulacin de la defensa de las tradiciones universitarias. Cmo olvidar la solidaridad de la APPU, la
Hermandad y profesores en general durante las huelgas universitarias de 2010-2011? Cmo descartar
la valiosa contribucin fsica, econmica y meditica que muchos realizaron?
Por tal razn, el CGE debe establecer mecanismos permanentes para lidiar con las diferencias que
puedan surgir en el camino y establecer agendas en comn. Es necesario crear un vnculo permanente
con estas organizaciones. Una nueva Universidad requiere de nuevas estructuras de colaboracin y
participacin, por lo que proponemos la creacin de un organismo llamado la Conferencia
Multisectorial Universitaria.
Este organismo estara compuesto por tres representantes de cada uno de los sectores de la comunidad
universitaria que acceda a participar del mismo. Al menos uno de los tres miembros tendr que
obligatoriamente ser Presidente o Vicepresidente de cada una de las organizaciones participantes. Los
otros dos miembros sern elegidos por las organizaciones miembros segn sus usos y costumbres. Los
trminos de los miembros de la Conferencia sern determinados por las organizaciones miembros,
segn sus usos y costumbres.
Estaran invitadas las siguientes organizaciones:
La Hermandad de Empleados Exentos No Docentes
APPU
CGE
La Conferencia tendr la capacidad de invitar a otras organizaciones universitarias luego de su reunin
constitutiva y por consenso de sus miembros. En dicha reunin la Conferencia nombrar un coordinador
y un coordinador alterno. El coordinador y el coordinador alterno nunca podrn pertenecer a la misma
organizacin miembro. Ambos estarn en funciones por el trmino de un ao. El Portavoz ser el oficial
autorizado para realizar expresiones a nombre de la Conferencia. El Coordinador estar encargado de la
convocatoria de las reuniones y la preparacin y almacenamiento de sus actas.
La Conferencia se reunir al menos una vez al mes en reunin ordinaria. De surgir eventos de
emergencia, se podrn celebrar cuantas veces sean necesarias (de manera extraordinaria). Los
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miembros de la Conferencia podrn auto convocarse siempre y cuando dos de las tres organizaciones
miembro estn de acuerdo con la convocatoria.
Las decisiones de la Conferencia no sern vinculantes para ninguna de las organizaciones. La
participacin en dicho foro ser estrictamente voluntaria, ya que el mismo es uno de coordinacin y
colaboracin entre sectores. La Conferencia crear sus propias polticas y, de ser necesario,reglamentacin tan pronto se constituya la misma.
De conformarse la Conferencia Multisectorial Universitaria, una de sus tareas fundamentales sera el
buscar consensuar un proyecto de ley de Reforma Universitaria para presentrselo a Asamblea
Legislativa antes de enero de 2016.
En el caso de que las organizaciones invitadas a la Conferencia decidan no participar de la misma, el CGE
coordinar reuniones peridicas con la directiva de dichas organizaciones, para llegar a acuerdos,
concertar esfuerzos y mantenerse informados sobre las iniciativas de cada organizacin.
El objetivo final es el de lograr una comunicacin certera y duradera con las organizaciones antesmencionadas. Entendemos que con la creacin de la Conferencia Multisectorial Univesitaria
alcanzaremos el objetivo planteado, con los beneficios que esto traer para la comunidad universitaria.
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VI. Liderato en inversin comunitaria ygestin cultural
Durante los pasados aos el CGE ha enfocado su actividad en la denuncia de los actos irregulares de la
administracin universitaria y en hacerle frente a un clima anti universitario y anti estudiantil. Dentro de
ese clima hostil para el estudiantado, llevar la voz del estudiantado se haca sumamente difcil y era un
acto de mucho sacrificio decir la verdad. Ese revanchismo que se desarrollaba desde las esferas de la
administracin universitaria llev a que se tomaran acciones tales como la paralizacin del uso de la
pgina electrnica del Recinto de Ro Piedras para la publicacin de actividades o anuncios del CGE. Ante
la posibilidad y el clima de apertura que se observa desde la Junta de Gobierno en sus primeros meses,
el CGE debe rescatar su espacio como ente que promueve la cultura, la recreacin y un dilogo creador
ms ntimo con el estudiantado del Recinto de Ro Piedras y con la comunidad puertorriquea. De esta
forma se desarrolla un ethos universitario que propenda a convertir el recinto de Ro Piedras en unacomunidad universitaria, acadmica, cultural y de colaboracin con la nacin puertorriquea.
El CGE, en el cumplimiento de su declaracin de principios establece que es tarea crucial el que los
estudiantes universitarios nos decidamos a tomar en nuestras manos la ineludible responsabilidad
histrica de hacer de la Universidad un centro difusor de la cultura, generador de ciencia y tcnica,
avalado todo esto por un trabajo social en beneficio del pueblo de Puerto Rico. Por tanto, es
importante que desarrollemos actividades que fomenten esa responsabilidad histrica.
Teatro de la Universidad de Puerto Rico
Desarrollo de actividades en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico. Teniendo en cuenta lare-constitucin de la Junta de Gobierno del Teatro de la Universidad de Puerto Rico, y la relacin
de mayor cordialidad entre los miembros de dicho organismo, debemos desarrollar dos
actividades recreativas en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico que sean auspiciadas por el
CGE. Al da de hoy, se ha comenzado a discutir el desarrollo de dos actividades culturales que a
su vez pueden servir para recaudacin de fondos.
Afianzar el Teatro de la Universidad de Puerto Rico como centro cultural y acadmico. Por los
pasados aos, la Junta de Gobierno del Teatro de la Universidad de Puerto Rico, realiz una
labor insuficiente para acrecentar de dicha "Aula Magna" como espacio del quehacer cultural
para la comunidad universitaria y el pas, as como de mantener el mismo como un espacio para
el desarrollo acadmico. Es por ello que es importante que el CGE desarrolle una agenda detrabajo con la Junta de Gobierno del Teatro. Esto se har con el fin de traer actividades
culturales y conferencias magistrales para la comunidad estudiantil.
Proponer aumento en la representacin estudiantil en la Junta de Gobierno del Teatro. Deacuerdo a lo establecido en la Certificacin 5 de 2006-2007 de la Junta de Sndicos, mejor
conocida como la Cdula del Teatro Universitario del Recinto de Ro Piedras, El Teatro
Universitario estar dirigido por una Junta de Gobierno compuesta de once (11) miembros, a
saber: (i) nueve (9) de los cuales sern designados por la Rectora o Rector del Recinto
Universitario de Ro Piedras, entre stos un estudiante del Recinto recomendado por el Consejo
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General de Estudiantes del Recinto; (ii) uno (1) de los cuales ser el Director o Directora del
Departamento de Drama; y (iii) otro de los cuales ser el Decano o Decana de la Facultad de
Humanidades. Estos dos ltimos sern miembros ex officio. El Decano o Decana de la Facultad
de Humanidades presidir la Junta. Los nueve (9) miembros designados por la Rectora o Rector
ocuparn sus cargos por perodos de tres aos. Esta Certificacin debe revisarse para
atemperar la representacin estudiantil al perodo de tiempo que se establece en los dems
organismos institucionales. Es decir, la representacin estudiantil ante la Junta de Gobierno del
Teatro debe ser nombrada anualmente por el CGE. Asimismo, la desconexin que hay entre la
Junta del Teatro y el estudiantado de la Facultad de Humanidades no propicia que el Aula
Magna sea un espacio para la formacin acadmica del estudiantado. Por tanto, entendemos
pertinente que se enmiende la composicin de la Junta de Gobierno del Teatro a los efectos de
que haya un estudiante nombrado por el Consejo de Estudiantes de Humanidades.
Act iv ida des cu lt ur al es
Reactivacin del Comit de Actividades Culturales. El Reglamento General de Estudiantes, ensu artculo 3.6, presenta la potestad del estudiantado para crear comits estudiantiles para
actividades culturales, becas y prstamos, cafetera, librera, residencia de estudiantes y
biblioteca. En los pasados aos, aunque el CGE mismo no se ha constituido ni se le ha brindado
el espacio para que asesore a las distintas oficinas sobre el quehacer cultural universitario. Por
tanto, proponemos reclamar que se reactive el Comit de Actividades Culturales, de forma tal
que el estudiantado pueda presentar una agenda de actividades culturales anual, que sirva para
promover el quehacer universitario.
Hora universal. Aunque en el Reglamento General de Estudiantes en su Artculo 2.16 estableceque para facilitar el ejercicio del derecho a asociacin y reunin, cada unidad institucional o
facultad establecer un periodo semanal de al menos una hora y media durante el cual no seofrecern clases, laboratorios, ni exmenes este horario no es respetado por las autoridadesuniversitarias. En el pasado ao acadmico se tuvieron discusiones con la Decana de AsuntosAcadmicos para que hiciera valer este horario. Nunca tuvimos una respuesta afirmativa de lafuncionaria, por tanto, estaremos redoblando los esfuerzos, en el Senado Acadmico, en laJunta Administrativa, la Junta Universitaria y hasta en la Junta de Gobierno (de ser necesario)para hacer valer este horario.
Enlace con la comunidad riopedrense
Actualmente el Recinto de Ro Piedras de la Universidad de Puerto Rico desarrolla diversas
iniciativas que envuelven a la comunidad universitaria con el resto del pas. Ejemplos de estas iniciativas
las tenemos constantemente a travs de espacios como el Centro de Accin Urbana Comunitaria yEmpresarial (CAUCE), la Clnica de Asistencia Legal de la Escuela de Derecho, el Instituto de Investigacin
Psicolgica, el Instituto de Poltica Social adscrito a la Escuela de Trabajo Social, entre otras iniciativas.
Estas iniciativas deben desarrollarse y profundizarse para que haya mayor colaboracin del estudiantado
con estos proyectos.
Mantener y potenciar la representacin estudiantil ante la Junta Asesora del Centro de Accin
Urbana, Comunitaria y Empresarial (CAUCE). Uno de los logros recientes del CGE durante los
pasados dos aos acadmicos fue lograr representacin estudiantil en la Junta Asesora de
CAUCE. Sin embargo, esta representacin estudiantil ha recado principalmente en miembros de
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la Directiva del CGE que, por la cantidad de trabajo que atienden, no han podido desarrollar un
trabajo efectivo en la misma. Por tanto, proponemos mantener la representacin estudiantil
ante la Junta Asesora de CAUCE, y desarrollaremos una campaa entre los distintos grupos
estudiantiles, como la Federacin de Estudiantes de Trabajo Social, la Asociacin de Estudiantes
de Trabajo Social, los estudiantes de la Clnica para la Asistencia Legal de la Escuela de Derecho,
as como el estudiantado que sirve de voluntario en CAUCE, para que se integren en los trabajos
de la Junta Asesora de CAUCE.
Servicio comunitario
Desarrollo de una poltica sistmica para estimular el servicio comunitario en la Universidad
de Puerto Rico. El representante estudiantil ante la Junta Universitaria del Recinto de Ro
Piedras propuso ante dicho cuerpo que el Comit de Asuntos Acadmicos elaborara una poltica
a estos efectos. En la certificacin 39 del 2012-2013 de la Junta Universitaria se recoge dicha
encomienda, y es uno de los asuntos que se le debe dar continuidad para el prximo ao
acadmico. Desarrollo de una poltica del Recinto de Ro Piedras para estimular el servicio comunitario.
Esta poltica, que se debe desarrollar desde el Comit de Asuntos Acadmicos del Senado
Acadmico, debe buscar estimular el servicio comunitario en el recinto de Ro Piedras, as como
articular las diversas iniciativas que se dan en el recinto para con la nacin puertorriquea.
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VII. Liderato en la Universidad
Procesos de bsqueda y consulta del Undcimo(a) Presidente(a) de la Universidad
de Puerto Rico y del Decimoquinto(a) Rector(a) del Recinto de Ro Piedras.
El CGE crear dos comits de bsqueda y consulta. Uno de los comits se encargar de hacer el proceso
de bsqueda y consulta para el nombramiento (en propiedad) del prximo Presidente(a) de la
Universidad de Puerto Rico y el otro estar enfocado en llevar a cabo el mismo proceso para el
nombramiento del Rector(a) del Recinto de Ro Piedras de la Universidad de Puerto Rico. Ambos
comits tienen como meta buscar y recomendar candidatos que estn dispuestos a ser parte del
liderato de la Universidad. Se busca que estas recomendaciones, realizadas por dichos comits, sean la
postura oficial del CGE del Recinto de Ro Piedras. Adems, pretendemos que los nombramientos estn
exentos de la intromisin indebida por parte de la poltica- partidista y que el proceso surja desde la
Universidad y la autonoma que la cobija. Es imperativo que las personas recomendadas por estos
comits estn consientes de nuestras necesidades y de nuestros reclamos como estudiantes. Por otro
lado, como entidad representativa del estudiantado, tenemos el deber de hacer lo posible para que se
acojan nuestros recomendados y que le exijamos a la Junta de Gobierno un proceso pulcro y libre de
intervenciones por parte de agentes externos a la institucin.
o Desarrollar un proceso para elaborar el perfil ideal para el Undcimo(a) Presidente(a) de
la Universidad de Puerto Rico y del Decimoquinto Rector(a) del Recinto de Ro Piedras.
Para esto, se elaborar un borrador de perfil que contenga los criterios de idoneidad,
tanto en la persona como en la agenda de trabajo de quienes se nominen o auto-
nominen. Estos criterios se debern someter al anlisis del estudiantado, recoger su
insumo y ser aprobados por el pleno del Consejo General de Estudiantes. Asimismo, esedocumento, deber ser la gua que utilicen los comits de consulta para evaluar cada
uno de los candidatos a ambos puestos.
o Desarrollar actividades abiertas al estudiantado para que las personas nominadas para
ocupar las posiciones del Undcimo(a) Presidente(a) de la Universidad de Puerto Rico y
del Decimoquinto Rector(a) del Recinto de Ro Piedras le expongan a la comunidad
universitaria sus planes de trabajo. En estas actividades el estudiantado debe tener la
oportunidad de presentar sus preguntas, cuestionamientos y evaluar a los candidatos.
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VIII. Comienzo del semestre acadmico
El inicio del semestre acadmico es uno de los momentos ms apremiantes para que el CGE pueda
comenzar a encaminar distintas iniciativas y proyectos a corto y a largo plazo. Antes de que comiencenlas clases, intentaremos coordinar esfuerzos con el Decanato de Estudiantes para elaborar un plan de
accin con miras a atender las situaciones que se dan durante las iniciaciones a los estudiantes de nuevo
ingreso. Adems, vamos a crear un comit que vele por la seguridad y la integridad fsica de estos. Por
otro lado, haremos una campaa de orientacin dirigida a persuadir a los estudiantes que participan de
estas iniciaciones a que desistan de hacerlo y ofrecerle ayuda (de antemano) a los estudiantes que
pudieran confrontar situaciones adversas durante la manifestacin de este tipo de actividades. Esta
campaa podra ser audiovisual, podramos hacerle acercamientos a los medios de comunicacin masiva
(radio, prensa escrita, televisin) y se podra utilizar la actividad de bienvenida a los estudiantes de
nuevo ingreso como una herramienta para establecer ese primer contacto con el estudiante que est
prximo a iniciar su carrera universitaria.
Adems, serviremos como un mecanismo de apoyo y colaboracin para que los Consejos de las
Facultades y Escuelas establezcan una comunicacin desde el principio con los estudiantes de sus
respectivas facultades. As, comenzaremos un esfuerzo en conjunto con los distintos Consejos de
Estudiantes para establecer un vnculo ms estrecho con el estudiantado.
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IX. Identidad institucional fortalecida
La necesidad de convergencia entre los y las estudiantes de nuestro recinto es uno de los asuntos que
como consejo, y por consiguiente representacin oficial del estudiantado, debemos atender. Nuestrosesfuerzos en crear una identidad institucional deben estar dirigidos a crear una especie de pertenencia
por parte de los y las estudiantes tanto por su facultad como por el recinto como conjunto. Por otro lado
es deber del CGE mantener el mejor clima de colaboracin con los dems once (11) recintos
fomentando la cooperacin entre ellos. Para ello nos hemos propuesto unas metas a nivel sistmico, y
otras a nivel del recinto.
Recinto de Ro Piedras
Desarrollar una campaa con las asociaciones de atletas, los grupos tales como la Banda, el Coroy la Tuna para exaltarlas y destacarlas como smbolos de unin del Recinto de Ro Piedras.
Desarrollar una campaa, con los Consejos de Estudiantes de las Facultades, para rescatar laidea que surgi durante el 2010 de hacer camisas con la identificacin de cada Facultad.
o De esta forma se establece un mecanismo para recaudacin de fondos tanto para elConsejo General de Estudiantes como los Consejos de Facultades. As mismo, sefomenta el sentimiento de comunidad universitaria, de alma mter y de identificacincon el recinto.
Promover el desarrollo de actividades e iniciativas de los Consejos de Estudiantes de lasFacultades, mediante la separacin de una parte del presupuesto para las mismas.
Promover el desarrollo de actividades e iniciativas de los Consejos de Estudiantes de lasFacultades, mediante la separacin de una parte del presupuesto para las mismas.
Sistema universitario
Mantener colaboracin con la Confederacin Estudiantil Nacional para alcanzar los objetivos
comunes del estudiantado.
Articular una voz como sistema, mediante la participacin en las reuniones de la Confederacin
Estudiantil Nacional y en aquellas reuniones que se requiera enviar presencia de algn consejal
a Consejos Generales de Estudiantes o Asambleas Generales de Estudiantes
Disponer de un trmino de tiempo para que la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos remita
los programas acadmicos aprobados por las unidades institucionales a la Junta Universitaria.
Disponer de un plazo de tiempo y un procedimiento extra-ordinario para la aprobacin de
nuevos programas acadmicos que lleven ms de 3 aos en la Vicepresidencia de Asuntos
Acadmicos.
Requerir el cumplimiento de la parte B, inciso 2 de la certificacin 61 de 2006-2007.
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Fiscalizar el que se requiere la uniformidad y convalidacin de los IRB o CIPSHI en las diversas
unidades institucionales mediante una poltica sistmica a esos efectos.
Solicitar un estudio gerencial sobre la Universidad de Puerto Rico con miras a reflexionar y
proponer un modelo organizativo universitario que propenda a la rendicin de cuentas y la
transparencia institucional.
Promover en las diversas instancias de participacin y representacin el que se desarrolle un
proceso reflexivo en aspectos de reforma universitaria
Presentar enmiendas y darle seguimiento a las mismas al Reglamento General de Estudiantes,
en especial los artculos correspondientes al procedimiento disciplinario para que haya una
separacin de poderes a la hora de aplicar sanciones disciplinarias.
Promover una mayor uniformidad en la codificacin de cursos y convalidacin de cursos de los
distintos recintos.
Solicitar la revisin de la poltica de exenciones de matrcula, mandatada por la Seccin VII parte
D. de la Poltica Institucional sobre las Exenciones de los Derechos de Matrcula en la
Universidad de Puerto Rico.
Recomendar las guas para el uso del 50% de los fondos que no haya sido utilizado por la Ley
176-2010.
Solicitar una revisin de la Junta Administrativa, a los fines de, al menos, atemperar la
representacin estudiantil a la existente en la Junta de Gobierno de la institucin.
Dirigir los esfuerzos a eliminar como mandato de ley el requerimiento de votacioneselectrnicas.
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X. Consideraciones finales
La Universidad es el centro de deliberacin de ideas y planteamientos innovadores. Los estudiantes
estamos expuestos a todo tipo de ideas e informacin y tenemos tanto la capacidad como el deberciudadano de plantearlas y ponerlas en accin. Esto, en miras al mejoramiento del pas, en especial de
las comunidades ms desventajadas. Por esta razn exigimos mayor participacin en los procesos
universitarios y los procesos polticos de Puerto Rico.
El estudiantado ha asumido su responsabilidad. Hemos demostrado que tenemos la capacidad y la
fuerza organizativa para llevar a cabo nuestros reclamos. Estamos organizados y preparados para
enfrentar las distintas situaciones que afectan nuestra Universidad y nuestro pas. Los estudiantes
demostraremos que estamos dispuestos a luchar para echar adelante nuestra Universidad y nuestro
Puerto Rico. Aqu, con esta agenda de trabajo, se presentan las bases para continuar en esa lucha por la
Universidad de Puerto Rico que necesitamos y por la que aspiramos.
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Perfiles
Candidato a Presidente:
Christian Arvelo Forteza
Educacin:
Estudiante de Bachillerato en Artes con Concentracin en Ciencia Poltica
- nfasis en:
o Teora Poltica
o Relaciones Internacionales
o Poltica Comparada y Sistemas Polticos
o
Gobierno, Derecho y Poltica Pblica
Experiencia:
Consejo General de Estudiantes
- Posiciones:o Vicepresidente (julio 2012-presente)
o Secretario Ejecutivo (noviembre 2011-junio 2012)
o Secretario de Prensa (julio 2011-noviembre 2011)
o Representante de la Facultad de Ciencias Sociales (julio 2011-presente)
- Comits Internos:o Coordinador General del Comit Organizador de Asamblea
(marzo 2012, abril 2012)
o Coordinador del Comit Organizador de Asamblea (diciembre
2010, febrero 2011)
o Coordinador del Comit Ad Hoc para la Revisin del Reglamento
de Estudiantes del Recinto de Ro Piedras (abril 2013-mayo
2013)
o Coordinador del Comit Ad Hoc de Investigacin General de
Asuntos Universitarios | Comit de Agenda para la Reunin con
la Dra. Ethel Ros Orlandi (mayo 2013)
Consejo de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales- Posiciones:
o Tesorero (noviembre 2010-junio 2011)
o Representante del Departamento de Ciencia Poltica
(septiembre 2010-noviembre 2011)
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Comits y Juntas Institucionaleso Miembro de la Junta de Trnsito y Vigilancia (septiembre 2011-
presente)
o Miembro del Comit de Asistencia Econmica (noviembre 2012-
presente)
o Miembro de la Junta de Reconocimiento de OrganizacionesEstudiantiles (septiembre 2011-noviembre 2012)
o Miembro del Comit de Cafetera (septiembre 2011-noviembre
2012)
o Miembro del Comit [Ad Hoc] de Bsqueda y Consulta para el
Director del Departamento de Desarrollo y Consejera (abril 2012-
junio 2012)
o Miembro del Comit [Ad Hoc] de Redaccin del Informe deMonitoreo a la Middle States Commission on Higher Education
(abril 2012)
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Candidato a Vicepresidente
Luis Gabriel Nez Cox
Educacin:
Estudiante de Bachillerato en las Artes de Humanidades con Concentracin
en Msica
- Sub-concentracin en Historia de Amrica
Experiencia:
Consejo General de Estudiantes
o Representante por la Facultad de Humanidades (Presente)
Senado Acadmicoo Senador Acadmico por la Facultad de Humanidades (2011-
2012)(2012-2013)
o Portavoz Alterno Caucus de Senadores Estudiantiles (Noviembre
2011- Mayo 2012)
o Vice-Presidente Comit Asuntos Estudiantiles (2011-2012)
o Miembro del Comit Ad Hoc para la redaccin del Informe a laMSHS (2012)
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Candidato a Secretario Ejecutivo
Guillermo Javier Guasp Prez
Educacin:
Estudiante de Artescon Concentracin en Ciencia Poltica y Economa-nfasis en:
o Poltica Comparada y Sistemas Polticoso Gobierno, Derecho y Poltica Pblica
Experiencia:
Consejo General de Estudiantes
o Secretario de Actas (febrero 2013-presente)
o Representante de la Facultad de Ciencias Sociales (noviembre 2012-
presente
o Comits Internos:
Miembro del Comit Ad Hoc para la Revisin del
Reglamento de Estudiantes del Recinto de Ro Piedras (abril
2013-mayo 2013)
Consejo de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales
o Representante ante el Consejo General de Estudiantes (noviembre
2012- presente)
o Representante ante el Departamento de Ciencia Poltica (febrero
2012-febrero 2013)
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Candidata a Secretaria de Finanzas
Erika Morales Avils
Educacin
Estudiante de Bachillerato en Artes con Concentracin en Ciencias Polticas
-nfasis en:
o Relaciones Internacionales
o Gnero y Poltica
Experiencia
Consejo de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales
o Senadora alterna interina (noviembre 2012- febrero 2013)
o Representante del CECISO en reuniones con Administracin de laFCS (noviembre 2012 febrero 2013)
Modelo Naciones Unidas de la Universidad de Puerto Rico Recinto de RoPiedras
o Tesorera (mayo 2013 presente)
Asociacin Puertorriquea de Estudiantes de Ciencia Polticao Vice-presidenta (octubre 2012 presente)
Juntas Institucionales
o Miembro de la Junta de Reconocimiento de Organizaciones
Estudiantiles (enero 2013 presente)
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Candidata a Secretaria de Prensa
Mara de los Milagros Coln Cruz
Educacin
Estudiante de Bachillerato en Comunicacin con Concentracin en
Informacin y Periodismo
o Segunda Concentracin en Sociologa
Experiencia
Dilogoo Redactora de la edicin impresa y digital del peridico Dilogo como
parte del Taller de Estudiantes (2012-actualidad)
Asociacin Puertorriquea de Estudiantes de Periodismo (APEP)o Miembro del Comit de Prensa Digital (2012)
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Candidata a Secretaria de Relaciones Pblicas
Adriana L. M. De Jess Salamn
Educacin:
Estudiante de Bachillerato en Comunicacin con concentracin en
Informacin y Periodismo
Experiencia:
Peridico Dilogo
o -Redactora de la edicin impresa y digital as como colaboradora en
el rea de fotografa (abril 2012 al presente)
o -Manejo de redes sociales del peridico (Facebook, Twitter)
Asociacin Puertorriquea de Estudiantes de Periodismo (APEP)
o Miembro del Comit de Prensa Digital
o Miebro de la directiva, Directora del Comit Fotoperiodismo y
Audiovisual (2012-2013)
o Manejo de redes sociales (Facebook, Twitter)
PR Open 2013
o (Desde el torneo) Recopilacin de informes sobre exposicin en los
medios del torneo durante el perodo de un ao previo al mismo
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Candidato a Secretario de Actas
Cristian D. Gonzlez Gonzlez
Educacin:
Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras
o Candidato a Juris Doctor, Escuela de Derecho 2014o Bachillerato en Administracin de Empresas
Concentracin
o Mercadeo
Experiencia:
Consejo General de Estudiantes:
o Representante ante el CGE de la Escuela de Derecho (2103-2014)
Escuela de Derecho
o Tesorero Asociacin de Estudiantes de Propiedad Intelectual (2013-
2014)
o Representante ante el CGE de la Escuela de Derecho (2012-2013)
Tesorero Asociacin de Estudiantes de Propiedad Intelectual (2012-
2013)
o Comit Directiva Clase 2014 de la Escuela de Derecho UPR (2012-
2013)
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Candidato a Representante ante la Junta Universitaria
Anbal Yariel Lpez Correa
Educacin:
M.Ed. en Investigacin y Evaluacin Educativa, Facultad de Educacin,
Recinto de Ro Piedras, Universidad de Puerto Rico (2011-presente)
Cursos de maestra en matemticas y en economa agrcola, Recinto
Universitario de Mayagez, Universidad de Puerto Rico (2008-2010)
B.S. en Matemticas, Recinto de Cayey, Universidad de Puerto Rico (2002-
2007) con una Secuencia Curricular en el Programa de Estudios de Honor.
Experiencia:
Secretario de Actas de la Confederacin Estudiantil Nacional, Universidad dePuerto Rico (2012-2013) y miembro del organismo (2004-2006)
Representante estudiantil ante la Junta Universitaria, Recinto de RoPiedras, Universidad de Puerto Rico (2012-2013)
Representante estudiantil ante el Senado Acadmico por la Facultad de
Educacin, Recinto de Ro Piedras, Universidad de Puerto Rico (2011-2012)
Representante estudiantil ante el Senado Acadmico, Recinto de Cayey,
Universidad de Puerto Rico (2006-2007)
Representante estudiantil ante la Junta Universitaria, Recinto de Cayey,
Universidad de Puerto Rico (2004-2006)
Vicepresidente del Consejo General de Estudiantes, Recinto de Cayey,Universidad de Puerto Rico (2003-2004)
Representante estudiantil ante el Departamento de Matemtica-Fsica,Recinto de Cayey, Universidad de Puerto Rico (2003-2005)
Representante estudiantil ante el Consejo General de Estudiantes, Recinto
de Cayey, Universidad de Puerto Rico (2002-2003
Juntas y comits institucionales
Sistmico: Junta Evaluadora de Candidatos del Fondo Especial para Becas de
la Universidad de Puerto Rico, Comit para el Estudio de las FinanzasInstitucionales de la UPR.
Junta Universitaria: Comit de Asuntos Estudiantiles, Comit deApelaciones, Comit de Asuntos Acadmicos.
Senado Acadmico: Comit de Asuntos Acadmicos, Comit de EfectividadInstitucional, Comit de Asuntos Estudiantiles, Comit de Ley y Reglamento,
Comit de Asuntos Claustrales, Comit de Distinciones Acadmicas, Comit
de Consulta para Rector(a), Comit de Consulta para Decano(a) de Asuntos
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Acadmicos, Comit de Consulta para Decano(a) de Asuntos Estudiantiles,
Comit de Consulta para Decano(a) de Administracin.
Comits en el Recinto de Ro Piedras: Junta de Gobierno del Teatro, Junta
Asesora del Centro de Accin Urbana, Comunitaria y Empresarial, Comit
para la redaccin del informe a la Middle States Commision on Higher
Education (MSCHE), Comit de Reforma Universitaria.
Comits en el Recinto Universitario de Mayagez: Representante estudiantilpor la Facultad de Ciencias Agrcolas ante el Comit Negociador del RUM.
Comits en el Recinto de Cayey: Comit de auto-estudio para la visita de laMSCHE, Junta de Reconocimiento de Organizaciones Estudiantiles, Junta
Coordinadora de Seguridad, Comit para la Revisin del Reglamento
General de la UPR, Comit para la distribucin de la cuota de tecnologa,
Comit de Librera, Comit de Cafetera.
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Candidato a Representante Alterno a la Junta Universitaria
Luis Javier Cintrn Gutirrez
Educacin:
Estudiante de Maestra en Sociologa, UPRRP
M.A.C. (ABT), con nfasis en Medios y Cultura Contempornea, Universidad
del Sagrado Corazn
B.A. en Ciencia Poltica, UPRM
Experiencia:
Representante de Estudios Graduados ante la Junta Acadmica de la
Universidad del Sagrado Corazn (2011-2012)
o Comit de Reglamento de Estudianteso Comit de Currculo y nuevos programas acadmicos
Vicepresidente, Consejo de Estudiantes, Facultad de Artes y Ciencias, UPRM(2009-2010)
Representante por Artes ante el Consejo de Estudiantes de la Facultad de
Artes y Ciencias, UPRM(2006-2010)
Representante Estudiantil en el Comit Ad-Hoc para el Horario Acadmico,
UPRM (2006-2007)
Representante Estudiantil en el Comit de Evaluacin de la Decana de
Asuntos Acadmicos (2006-2007)
Representante Estudiantil ante el Comit de Evaluacin de la Directora de laBiblioteca, UPRM {2005-2006)
Redactor y mentor voluntario en el programa de Aprendizaje en el Servicio,Centro de Vinculacin Comunitaria de la Universidad del Sagrado Corazn
Ex secretario de Comunicaciones de la Federacin Universitaria Pro
Independencia
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Candidato a Representante ante la Junta Administrativa
Carlos Andrs Pagn Cuebas
Educacin:
M.I.S., Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologas de la Informacin, UPR-
Ro Piedras (2013-)
Juris Doctor, Magna Cum Laude, Escuela de Derecho, UPR-Ro Piedras(2008-2012)
Licenciatura en Derecho, Universidad de Barcelona (2010-2011)
B.A. en Ciencias Polticas, Magna Cum Laude, UPR-Mayagez (2005-2008)
Experiencia:
Gobernanza Universitaria
Representante Estudiantil Diurno ante la Facultad de Derecho, 2008 -09, 2011-
2012
Senador Acadmico, Recinto de Ro Piedras, 2008-09, Julio-Octubre 2010
Representante Clase de Segundo Ao Diurno, Escuela de Derecho, 2009-10
Representante Estudiantil ante la Junta Universitaria UPR-Ro Piedras 2008-09,
Julio-Octubre 2010
Representante Estudiantil ante la Junta de Sndicos UPR 2009-10
Comits Institucionales
Junta de Sndicos (2009-2010): Comit de Asuntos Financieros, Comit de
Apelaciones, Comit de Sistemas de Informacin, Comit de Evaluacin de Presidente y
Rectores, Comit de Ley y Reglamento (Presidente), Comit de Asuntos Estudiantiles
(Presidente), Comit de Bsqueda y Consulta del Noveno Presidente
Junta Universitaria (2008-2009): Comit de Ley y Reglamento, Comit de
Apelaciones
Senado Acadmico: Comit de Asuntos Acadmicos
Escuela de Derecho (2008-2012): Comit de Admisiones, Comit de
Currculo, Comit del Centenario.
Experiencia Comunitaria
Presidente, Junta de Directores, DERECOOP (2013-)
Director, Junta de Directores, DERECOOP (2011-)
Programa Pro Bono La Perla, Escuela de Derecho, UPR Ro Piedras (2008-
2010)
Coordinador, Instituto Universitario para el Desarrollo de las Comunidades,
(2005-2008)
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Organizaciones Estudiantiles
Miembro de ms de 10 organizaciones, entre stas: Asociacin de e
Estudiantes de Ciencias Polticas (UPRM), Asociacin de Naciones Unidas de
Puerto Rico, Phi Kappa Phi, Phi Alpha Delta, Asociacin Nacional de
Estudiantes de Derecho, National LGBT Bar Association, Lex 2011
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Candidato a Representante Alterno a la Junta de Administrativa:
Daniel E. Matos Melndez
Educacin:
Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedraso Candidato a Juris Doctor, Escuela de Derecho 2015o Bachillerato en Administracin de Empresas con concentracin en
Finanzas y EmpresarismoExperiencia:
Consejo General de Estudiantes
Representante ante el CGE de la Escuela de Derecho (2103-2014) Representante ante el CGE de la Facultad de Administracin de Empresas
(2010-2011) Comit Organizador de Asamblea (3 Asambleas Estudiantiles 2010-2012) Coordinador General Coordinador de Registro
Consejo de Estudiantes de la Facultad de Administracin de Empresas
Presidente (2011-2012) Directiva del CEFAE (2011) Representante de Finanzas (2010-2011) Representante de Tercer Ao (2009-2010)Directiva Clase 2015 de la Escuela de Derecho de la Universidad de Puerto Rico
Presidente (2012-2013)
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