ESCALA DE MYKLEBUST
HOJA DE RESPUESTA
Nombre del alumno: __________________________________________ Edad: ______________________
Domicilio: ______________________________________________________________________________
Colegio: __________________________________________________ Grado escolar: _______________
Profesora: ________________________________________________ Fecha: _____________________
CARACTERISTICAS DEL COMPORTAMIENTO
I. COMPRENSION AUDITIVA
II. LENGUAJE HABLADO
a. Comprendiendo el significado de las palabras
1 2 3 4 5 a. Vocabulario 1 2 3 4 5
b. Gramtica 1 2 3 4 5
b. Siguiendo instrucciones 1 2 3 4 5 c. Recuerdo de palabras 1 2 3 4 5
c. Comprendiendo las discusiones en clase
1 2 3 4 5 d. Contando cuentos-narrando experiencias
1 2 3 4 5
d. Retiene informacin 1 2 3 4 5 e. Formular ideas 1 2 3 4 5
TOTAL TOTAL
II. ORIENTACION
IV. COORDINACION MOTORA
a. Juzgando el tiempo 1 2 3 4 5 a. Coordinacin general 1 2 3 4 5
b. Orientacin espacial 1 2 3 4 5 b. Equilibrio 1 2 3 4 5
c. Juzgando relaciones 1 2 3 4 5 c. Destreza manual 1 2 3 4 5
d. Conocer direcciones 1 2 3 4 5
TOTAL TOTAL
V. COMPORTAMIENTO SOCIAL PERSONAL
a. Cooperacin 1 2 3 4 5
e. Aceptacin social 1 2 3 4 5
b. Atencin 1 2 3 4 5
f. Responsabilidad 1 2 3 4 5
c. Organizacin 1 2 3 4 5
g. Completar tareas 1 2 3 4 5
d. Situaciones nuevas 1 2 3 4 5
h. Tino 1 2 3 4 5
TOTAL:
RESUMEN DE PUNTAJES
I. COMPRESION AUDITIVA: PUNTAJE VERBAL
II. LENGUAJE HABLADO:
III. ORIENTACION:
PUNTAJE NO VERBAL IV. COORDINACION MOTORA:
V. COMPORTAMIENTO SOCIAL:
PUNTAJE TOTAL
NOTA: Por favor, anotar sus impresiones generales sobre el nio(a) y sus sugerencias o recomendaciones; adems las medidas correctivas que pueden haberse tomado en el colegio en la pgina siguiente.
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