Proyecto de Aula “Jugando y explorando las TICS vamos
aplicando”.
COLEGIO PEÑA BLANCAMUNICIPIO DE PUENTE NACIONAL
SANTANDER
Pregunta problematizadora
¿Cómo a través de las TICS adquiero
estrategias que contribuyan al mejoramiento
del Medio Ambiente y al desarrollo de
mis competencias?
Preguntas que sugiere la temática problematizadora
Cómo interviene la tecnología en mi aula de clase y el entorno que me rodea?.
Cómo entrar al impresionante mundo del Internet?
Cómo me relaciono con mi entornoDesde mi que hacer diario ¿Cómo contribuyo al mejoramiento del medio ambiente?
Qué competencias desarrollo en mi vida cotidiana?
Significado y sentido de este Proyecto de Aula.
PROPÓSITO:
Promover el manejo de las TICS mediante la integración de las diferentes áreas del conocimiento para mejorar el nivel de aprendizaje y el desarrollo integral del educando.
FINALIDAD:
Formar estudiantes competentes capaces de asumir retos que contribuyan en el desarrollo de su entorno.
Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores
¿Cómo a través del manejo de las nuevas TICS adquiero estrategias que contribuyan al mejoramiento del medio ambiente y el desarrollo de mis competencias?
Español y Literatura:
Medios de comunicaciónProducción y análisis de textoDescripción – Narración- Diálogo
Tecnología e informáticaUso y manejo del computadorElaboración de folletos, diapositivasUso de Internet
Ciencias socialesRecursos naturalesSeñales informativasPrevención de desastresConociendo mi Departamento, Municipio y vereda - Globalización
Ciencias NaturalesRegiones Naturales- ReciclajeLa Contaminación - Calentamiento globalBiodiversidad - Ecosistemas
Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores
¿Cómo a través del manejo de las nuevas TICS adquiero estrategias que contribuyan al mejoramiento del medio ambiente y el desarrollo de mis competencias?
Matemáticas:
Medidas de longitud, capacidad, peso y superficieDatos estadísticosFracciones -DecimalesPorcentajes -Uso de operacionesConjuntos- opuestos
ArtísticaElaboración de cartelesCollage utilizando recursos del medioDibujos- Maquetas
InglésVocabulario -DiálogosMensajes- Canciones
Ética y ValoresRespeto, solidaridad, compañerismo, colaboración, tolerancia, convivencia, amistad
Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores
¿Cómo a través del manejo de las nuevas TICS adquiero estrategias que contribuyan al mejoramiento del medio ambiente y el desarrollo de mis competencias?
Religión:La creaciónAdministradores de la CreaciónCanciones
Educación Física:
CaminatasLúdica Investigación Ergonomía
Proyectos Productivos:Cultivos de papa, arveja, aromáticas. (secundaria)Huerta Escolar (primaria)Reciclaje (Primaria)Cuidado con animales domésticos (Primaria)Reforestación (Secundaria)
Estándares Curriculares
Competencias
Relación ciencia y tecnología
Habilidad para el manejo de las nuevas tecnologías.
Relaciones espaciales y ambientales
Aptitud para relacionarse y cuidado del entorno
Construcción de conceptos y comprensión de procesos
Habilidad para interpretar, argumentar y proponer
Desarrollo de procesos de pensamiento y acción.
Capacidad para desarrollar sus potencialidades.
Actividades de Aprendizaje Recursos Tiemp
oResponsabl
esResultados o
ProductosManejo de la sala de informática
ComputadoresProgramasInternetGuías de trabajo
Por periodos
Comunidad Educativa(Docentes, estudiantes y comunidad)
Aplicabilidad de nuevas estrategias para el aprendizaje
Reconocimiento del medioSalidas de ObservaciónAnálisis de presaberes
El entornoObservaciónVideosTalleresLáminasPropuestas
Por periodos
Comunidad Educativa(Docentes, estudiantes y comunidad)
Manejo de productos de desechoAcciones para cuidar y preservar el medio ambiente
Interpretación y solución de problemas cotidianos
Observación LecturasVideosTalleresConferenciasLibrosFichas
Por periodos
Comunidad Educativa(Docentes, estudiantes y comunidad)
Solución viable de problemas
Diseño y ejecución de herramientas de trabajo
Material del entorno..HumanoGuías
Por periodos
Comunidad Educativa(Docentes, estudiantes y comunidad)
Ejecución de pequeños proyectos
Plan de acción
¿ cómo veo a futuro mi proyecto?
Proyecto de aula pedagógico y productivo
Integrador articulador
docente
Pretende ser
busque
estudiante comunidad
Donde el
El desarrollo productividadcomunicación
Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos
Criterios de Evaluación
Cualitativa ObservaciónPresaberesParticipaciónAptitudes
Por: procesos, socializaciónAptitudesDesarrollo de competencias
Cuantitativa TalleresTrabajos grupales e individualesExposicionesTrabajos escritos
Requerimientos del MEN
Auto-evaluación Encuestas Teniendo en cuenta los procesos de aprendizaje
Evaluación
Nuestros mas sinceros agradecimientos
• Computadores para educar
• Compartel
• Capacitadotes UIS
• Capacitadores unab
• Alcaldía municipal de Puente Nacional
• Comunidad Educativa colegio Peña Blanca
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