UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE POST GRADO
MAESTRÍA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
PROYECTO: Implementación de los recursos tecnológicos en el proceso
enseñanza-aprendizaje en la Escuela “Ana Luisa Gutiérrez”, La Herradura, Santiago. En el Período Lectivo 2014-2015.
PRESENTADO POR: Yaneli A. Estévez 14-8029
Dariana G. Azcona Santana 14-8030
ASIGNATURA: Tecnología de la Información y La Comunicación Aplicadas a la
Educación.
FACILITADORA: Hilda Estrella M.A.
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
Octubre, 2014
Implementación de los recursos tecnológicos en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la Escuela “Ana Luisa
Gutiérrez”, La Herradura, Santiago. En el Período Lectivo 2014-2015.
Introducción
Los nuevos cambios sociales, la globalización y la
tecnología educativa han provocado un giro en la
educación; al mismo tiempo, los estudiantes y la
humanidad han ido en crecientes cambios a la par con
la tecnología y estos aprendizajes los traen a las
escuelas.
Por lo tanto, el sistema educativo ha tenido
también, que ir asimilando paralelamente los nuevos
cambios tecnológicos. En muchas escuelas se está
usando esta tecnología en formas interesantes,
llamativas, motivadoras y efectivas, aunque en otras,
existen maestros/as que quizás por cuestión de
desconfianza, inseguridad y hasta resistencia no la
están aplicando como recurso para el desarrollo de
enseñanza-aprendizaje.
Por tal razón se presenta este proyecto con el
propósito de motivar e incentivar a los/as maestros/as
a implementar los recursos tecnológicos en el
desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la
Escuela “Ana Luisa Gutiérrez”, La Herradura, Santiago.
En el Período Lectivo 2014-2015.
Propósito General:
Implementar los recursos tecnológicos en el
desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.
Propósitos Específicos:
• Motivar a los/as maestros/as a apropiarse de las
nuevas tecnologías como recurso innovador para un
mejor desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.
• Capacitar a los/as maestros/as del centro sobre los
conocimientos básicos del uso de los recursos
tecnológicos.
• Lograr que los/as maestros/as utilicen los recursos
tecnológicos en el desarrollo del proceso enseñanza-
aprendizaje.
Cronograma de Actividades para ejecutar el proyecto:
Propósito 1 Actividad Responsables Fecha Evaluación
Motivar a los/as
maestros/as a
apropiarse de
las nuevas
tecnologías como recurso
innovador para
un mejor
desarrollo del proceso
enseñanza-
aprendizaje
Conversatorio con el
equipo gestor para
programar capacitación
a los/as maestros/as sobre el uso de los
recursos tecnológicos.
Entrevista a los/as maestros/as para que
expresen sus temores,
realidades y
necesidades sobre el
uso tecnológico.
Yaneli Estévez
Y
Dariana Azcona
Lunes 6 de Octubre
2014
Aplicado satisfactoriamente en su fecha programada
Buena acogida y disposición
de colaboración
Cronograma de Actividades para ejecutar el proyecto:
Propósito 2: Actividad Responsables Fecha Evaluación
Capacitar a los/as
maestros/as del centro sobre los conocimientos
básicos del uso de los recursos tecnológicos
Taller de capacitación a
los/as maestros/as sobre
el uso de los recursos
tecnológicos, donde
posteriormente practicarán lo
aprendido.
Yaneli Estévez
Y
Dariana Azcona
Martes 7 de Octubre
2014
Aplicado satisfactoria-mente
en su fecha programada
Buena
receptividad, entusiasmo y participación
activa de los/as maestros/as.
Cronograma de Actividades para ejecutar el proyecto:
Propósito 3: Actividad Responsables Fecha Evaluación
Lograr que los/as maestros/as utilicen
los recursos tecnológicos en el
desarrollo del proceso enseñanza-
aprendizaje.
Acompaña-miento de una clase para apoyar a los/as
maestros/as en la implementación de
los recursos tecnológicos en su
proceso pedagógico.
Yaneli Estévez Y
Dariana Azcona
Miércoles 8 y Jueves 9 de Octubre
2014
Aplicado satisfactoria-
mente en su fecha programada
Apropiación
efectiva por parte de los/as
maestros/as en la implementación de los recursos
tecnológicos
Conclusión:
En relación al tema trabajado sobre la implementación de
los recursos tecnológicos en el proceso pedagógico en la escuela
“Ana Luisa Gutiérrez”, se llegado las siguientes conclusiones:
El uso de la tecnología en el proceso educativo propicia el
aprendizaje significativo y dinamizador en los estudiantes.
Los/s maestros/as aplican de manera no frecuente los
recursos tecnológicos en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Esto se le atribuye a las dificultades que presentan en el
uso de tales recursos, la falta de luz, movimiento de los
equipos de un lugar a otro, condicionamiento del aula y,
sobre todo, el seguir sumergido a una enseñanza
tradicionalista.
En la aplicación del mini taller con los/as maestros/as de la
escuela se evidenció una buena receptividad y participación
activa de los mismos.
Los/as maestros/as del centro educativo tienen
conocimiento y dominan algunos recursos tecnológicos (data
show, TV plasma, computadoras, entre otros, los cuales
tiene en existencia dicho centro.
Recomendaciones:
En mira de seguir contribuyendo a una mejor enseñanza y
capacitación de los/as maestros/as en relación al uso de la
tecnología, se recomienda lo siguiente:
Seguir llevando a diversas escuelas del país, talleres de
capacitación para maestros/as en relación a la
implementación de la tecnología en el proceso enseñanza-
aprendizaje.
Que los/as maestros/as tengan capacitación continua
acorde al uso de las TIC en el aula.
Que el equipo directivo gestione la creación de un rincón
tecnológico en cada centro educativo.
Anexos:
Entrevista oral hecha a los/as maestros/as
antes de llevar a cabo las actividades del proyecto:
Distinguido/a Maestro/a, somos estudiantes de la
Universidad Abierta para Adultos, (UAPA) y estamos realizando
un proyecto acerca de la implementación de los recursos
tecnológicos en el proceso enseñanza-aprendizaje. Necesitamos
de su colaboración al responder las siguientes cuestionantes,
para así apoyarles y colaborarles en lo que se pueda o lo que
necesite. La información que nos suministre será usada de
manera confidencial y científica.
1. ¿Cree usted que la tecnología es favorable para el
desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje? ¿Por qué?
2. ¿Cómo se siente al percibir que muchos de sus estudiantes
dominan con exactitud la tecnología?
3. ¿Estaría dispuesto a utilizar la tecnología en el desarrollo
de su proceso pedagógico?
4. ¿Cuáles necesidades, retos, temores y realidades presenta
usted ante el uso o la aplicación de la tecnología?
5. ¿Estaría dispuesto a recibir una capacitación de por lo
menos las nociones básicas de los recursos tecnológicos que
existen en su escuela?
Evidencias del Curso-Taller de Capacitación a los/as maestros/as:
Evidencias de maestros/as aplicando lo aprendido en el taller en su proceso
pedagógico.
Muchas Gracias…
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