¿Qué es la PAU? Prueba de Acceso a la Universidad que valora
objetivamente:
la madurez académica el esfuerzo los conocimientos adquiridos en el
bachillerato la capacidad del alumnado para seguir con
éxito los estudios universitarios de Grado.
NOVEDADES
Se aplicará a partir
del curso 2009/10
Una sola norma: Bachillerato,
Técnicos Superiores,Mayores 25, 40 y 45,
Extranjeros
Ligada a las materias de 2º de bachillerato
y orientada a la elección de Estudios
universitarios
Prueba oral Idioma Extranjero
(2012)
FINALIDAD:
Potenciar la relación entre los conocimientos de las materias comunes estudiadas.
Valorar la resolución de situaciones prácticas y la competencia de razonamiento.
Combinar la evaluación de una formación general con la evaluación de una formación específica vinculada a las disciplinas de mayor éxito de los estudiantes.
Asegurar una mayor coordinación entre las materias del bachillerado y las materias de las enseñanzas universitarias.
¿En qué consiste la PAU?
La prueba de acceso consta de dos partes:
Fase general (común): valora la madurez y las destrezas básicas.
Fase específica (voluntaria): evalúa los conocimientos y la capacidad de
razonamiento en unos ámbitos disciplinarios concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar.
La fase general: Comentario por escrito de un texto no especializado
con cuestiones sobre los contenidos de la materia de Lengua castellana y literatura.
Cuestionario escrito sobre una materia común de 2º de bachillerato, a elección del estudiante.
Ejercicios de comprensión oral y lectora y de expresión oral y escrita de un idioma extranjero: alemán, francés, inglés, italiano y portugués.
Cuestionario escrito sobre una materia de modalidad de 2º de bachillerato a elección del estudiante.
En las Comunidades Autónomas con lengua cooficial se podrá establecer un ejercicio referido a dicha lengua.
QUÉ MATERIA ELEGIR EN LA FASE GENERAL:
Es importante saber que dependiendo de la materia de modalidad elegida en la fase general, la nota de admisión final puede variar. Por eso, es aconsejable que hagas tus cálculos antes de matricularte de selectividad (recuerda que una vez realizada la matrícula no podrás cambiar la opción elegida). Debes tener en cuenta las ponderaciones de las materias en la titulación o titulaciones que te interesan. Piensa que un examen suspenso en la fase general hace media con los otros tres, sin embargo en la fase específica, un examen suspenso simplemente no cuenta.
La fase específica:
Versará sobre las materias de modalidad de 2º de bachillerato, elegidas libremente por el estudiante.
Se considera superada una materia cuando se obtenga al menos 5 puntos.
Superación de la prueba La calificación de la fase general, será la media
aritmética de todos los ejercicios.
La calificación final de la PAU es el 60% de la nota media del Bachillerato (NMB) más el 40% de la calificación de la fase general (CFG).
0,6*NMB + 0,4*CFG
Se considerará superada la prueba siempre que el resultado sea igual o mayor a 5 puntos y siempre que se haya obtenido un mínimo de 4 puntos en la calificación de la fase general.
La validez de esta calificación será indefinida.
Mejora de la calificación finalLa NOTA DE ADMISIÓN se calculará de la
siguiente manera:
0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2
M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase específica.
a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica que publicarán las universidades al inicio de curso.
SIMULADOR http://www.emes.es/AccesoUniversidad/Bachillera
to/Calculatunotadeacceso/tabid/648/Default.aspx
NOTA MEDIA DE BACHILLERATO 75
5 5
COMENTARIO DE TEXTO 5 3 2 4
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 7 3 6 4
INGLÉS 6 8 3 2
ASIGNATURA DE MODALIDAD 8 5 5 1
MEDIA 6,5 4,75 4 2,75
NOTA DE LA FASE GENERAL 6,8 5,08 4,6
SUPUESTO 1
Supongamos que elige Química como materia de modalidad en la fase general: - Su nota de la fase general sería la media aritmética de Lengua, Filosofía, Inglés y Química:
8.70+7.30+9.20+8.20/4= 8.350. - La calificación de la prueba de acceso será la media de Bachillerato (60%) y la nota de la fase general (40%):
0.60x8.50+0.40x8.350=8.44- En la fase específica se le ponderaría:
Biología con 0.2, es decir, 7.40x0.2= 1.48Física con 0.1, es decir, 7.80x0.1= 0.78
La nota final de admisión para el Grado en Medicina sería: 8,44+1,48+0,78= 10,70.
SUPUESTO 2
Ahora supongamos que nuestro alumno elige Matemáticas como materia de modalidad en la fase general:- Su nota de la fase general sería la media aritmética de Lengua, Filosofía, Inglés y Matemáticas:
8.70+7.30+9.20+7.80/4= 8.250.- La calificación de la prueba de acceso será la media de Bachillerato (60%) y la nota de la fase general (40%):
0.60x8.50+0.40x8.250= 8.40.- En la fase específica se le ponderaría:
Biología con 0.2, es decir, 7.40x0.2= 1.48 Química con 0.2, es decir, 8.20x0.2= 1.64
La nota final de admisión para el Grado en Medicina sería: 8,40+1,48 +1,64 = 11,52.
RECLAMACIONES
Reclamación:
Revisión con el fin de verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y lo han sido con una correcta aplicación de los criterios generales de evaluación y específicos de corrección, así como la comprobación de que no existen errores materiales en el proceso del cálculo de la calificación final.(nunca baja la nota)
Segunda corrección:
Corregida por un especialista distinto La calificación será la media de las dos
calificaciones Si hubiera más de dos puntos de diferencia, se
realizará una tercera corrección de oficio. La calificación será la media de las tres
Sobre esta corrección se puede presentar reclamación
Nota final P.A.U.
NO CONFORMECONFORME
RECLAMACIÓN DOBLE CORRECCIÓN
RECLAMACIÓN DE LA DOBLE CORRECCIÓN
CONFORME
CONFORME
CONFORME
EN EL MOMENTO DEL EXAMEN… Antes de salir comprueba que llevas todo lo
necesario. NO OLVIDES EL DNI Sal con tiempo para no llegar nervioso al
examen. Recuerda poner en TODOS LOS EXAMENES
las ETIQUETAS con el código de barras, serán tu identificación.
CLAVES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS Haz una lectura general de todas las preguntas para
así elegir la opción que más te interese. Intenta distribuir el tiempo organizadamente. Empieza por las preguntas que mejor te sepas. Si te bloqueas, pasa a otra pregunta. Argumenta las respuestas y pon ejemplos. Cuida la presentación, respeta los márgenes, espacios
y vigila la caligrafía.
Cuida tu vocabulario y la ortografía. Intenta no dejar ninguna pregunta en blanco, si no
tienes tiempo, haz un esquema. Conviene que revises el examen, puede haber errores. Evitar estar pendiente de los compañeros.
ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS
DE MODALIDAD
A LAS RAMAS DE
CONOCIMIENTO
Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo (B.O.E. 4 junio 2009)
RAMAS DE CONOCIMIENTO
Los estudios de grado se ordenan por Ramas de Conocimiento
Las Ramas de Conocimiento son:Artes y HumanidadesCiencias Sociales y JurídicasCienciasCiencias de la SaludIngeniería y Arquitectura
Las materias de modalidad se adscriben a Ramas de Conocimiento
Materias de modalidad Ramas de conocimiento
Análisis musical II Artes y Humanidades
Anatomía aplicadaArtes y Humanidades
Ciencias de la salud
Artes escénicas Artes y Humanidades
BiologíaCiencias
Ciencias de la salud
Ciencias de la Tierra y Medioambientales
Ciencias
Ciencias de la salud
Ingeniería y Arquitectura
Materias de modalidad Ramas de conocimiento
Cultura audiovisual Artes y Humanidades
Dibujo artístico II Artes y Humanidades
Dibujo Técnico IIArtes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Diseño Artes y Humanidades
Economía de la EmpresaEconomía
Ciencias Sociales y Jurídicas
Materias de modalidad Ramas de conocimiento
Electrotecnia Ingeniería y Arquitectura
Física
Ciencias
Ciencias de la salud
Ingeniería y Arquitectura
Geografía Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Griego II Artes y Humanidades
Historia de la música y la danza Artes y Humanidades
Materias de modalidad Ramas de conocimiento
Historia del ArteHistoria del mundo contemporáneo
Artes y Humanidades
Latín IIArtes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Lenguaje y práctica musical Artes y Humanidades
Literatura universalArtes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Matemáticas IICiencias
Ciencias de la Salud
Ingeniería y Arquitectura
Materias de modalidad Ramas de conocimiento
Matemáticas aplicadas a las Ciencias sociales II
Ciencias Sociales y Jurídicas
Química
Ciencias
Ciencias de la salud
Ingeniería y Arquitectura
Técnicas de expresión gráfico-plásticas Artes y Humanidades
Tecnología Industrial II Ingeniería y Arquitectura
Volumen Artes y Humanidades
ADSCRIPCIÓN DE LOSTÍTULOS DE TÉCNICO
SUPERIOR A LAS RAMAS DE
CONOCIMIENTO
Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo (B.O.E. 4 junio 2009)
Familia Profesional Ramas de conocimiento
Actividades Físicas y Deportivas Ciencias de la salud
Ciencias Sociales y Jurídicas
Administración y Gestión/ Administración
Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Agraria/Actividades Agrarias
Ciencias
Ciencias de la Salud
Ingeniería y Arquitectura
Artes Gráficas Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ingeniería y Arquitectura
Artes y Artesanías Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Familia Profesional Ramas de conocimiento
Comercio y Marketing Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Edificación y Obra Civil Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Electricidad y Electrónica Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Energía y Agua Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Fabricación Mecánica Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Hostelería y Turismo Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Familia Profesional Ramas de conocimiento
Imagen PersonalCiencias de la Salud
Ciencias Sociales y Jurídicas
Imagen y Sonido/ Comunicación, Imagen y Sonido
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ingeniería y Arquitectura
Industrias AlimentariasCiencias
Ciencias de la Salud
Ingeniería y Arquitectura
Industrias ExtractivasCiencias
Ingeniería y Arquitectura
Familia Profesional Ramas de conocimiento
Informática y Comunicaciones/Informática
Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Instalación y Mantenimiento /Mantenimiento y Servicios a la Producción
Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Madera, Mueble y Corcho/Madera y Mueble
Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Marítimo-Pesquera/Actividades Marítimo-pesqueras
Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
QuímicaCiencias
Ciencias de la Salud
Ingeniería y Arquitectura
Familia Profesional Ramas de conocimiento
SanidadCiencias
Ciencias de la Salud
Seguridad y Medio AmbienteCiencias de la Salud
Ciencias Sociales y Jurídicas
Servicios socioculturales a la ComunidadArtes y Humanidades
Ciencias de la Salud
Ciencias Sociales y Jurídicas
Textil, Confección y Piel Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Transporte y mantenimiento de Vehículos / Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados
Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
Vidrio y CerámicaCiencias
Ingeniería y Arquitectura
ADSCRIPCIÓN DE LOS TÍTULOS DE TÉCNICOSUPERIOR DE ARTES
PLÁSTICAS Y DISEÑO A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO
Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo (B.O.E. 4 junio 2009)
Familia Profesional Ramas de conocimiento
Artes Aplicadas de la Escultura Artes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Artes Aplicadas a la Indumentaria Artes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Artes Aplicadas al Libro Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y JurídicasArtes Aplicadas al Muro Artes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Arte Floral Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Cerámica Artística Artes y Humanidades
CienciasIngeniería y Arquitectura
Diseño Gráfico Artes y Humanidades
Ciencias Sociales y Jurídicas
Familia Profesional Ramas de conocimiento
Diseño IndustrialArtes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Diseño de Interiores Artes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Esmaltes Artísticos Artes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Joyería de Arte Artes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Textiles Artísticos Artes y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Vidrio ArtísticoArtes y Humanidades
Ciencias
Ingeniería y Arquitectura
ADSCRIPCIÓN DE LOS TÍTULOS DE TÉCNICO
DEPORTIVO SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO
Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo (B.O.E. 4 junio 2009)
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