Visión Fundamentación del Plan de Estudios
Determinación de las intenciones del Plan de Estudios
Misión
Objetivos
Determinación de los perfiles del
Plan de Estudios
Ingreso
Egreso
Necesidades sociales
Fundamentos disciplinarios
Opciones afines de la profesión
Campo profesional
Lineamientos institucionales
Análisis del programa educativo
Perfil de ingresoAcuerdo 444 - SEP
Competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de
Bachillerato
Se autodetermina y cuida de sí
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Participa con responsabilidad en la sociedad
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10.Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
11.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Estructura curricularNecesidades
sociales
Necesidades para la formación
Funciones y contextos por
necesidad
Competencias Profesionales
Integradas
• Diagnosticar • Planear • Diseñar • Intervenir • Evaluar • Prevenir • Investigar • Gestionar • Comunicar
Estructura curricularNecesidades
sociales
Necesidades para la formación
Funciones y contextos por
necesidad
Competencias Profesionales
Integradas
Experiencias Educativas
Unidades de Competencia
Área de Formación Básica General
Experiencias Educativas Modalidad Horas
TeóricasHoras
PrácticasOtras Horas Créditos Área de Formación
Literacidad digital 0 0 6 4 BG = Básica General
Pensamiento crítico para la solución de problemas
0 0 4 4 BG = Básica General
Lengua I 0 0 6 4 BG = Básica General
Lengua II 0 0 6 4 BG = Básica General
Lectura y escritura de textos académicos
0 0 4 4 BG = Básica General
0 0 26 20
Iniciación a la DisciplinaExperiencias Educativas Modalidad HT HP OH C Área de Formación
Introducción a la investigación seminario 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaFundamentos histórico-epistemológicos de la psicología curso 3 1 0 7 Iniciación a la DisciplinaSensopercepción curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaMotivación y emoción curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaAtención, aprendizaje y memoria curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaPensamiento y lenguaje e Inteligencia curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaAnatomía y fisiología del sistema nervioso seminario 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaTópicos en Psicobiología curso 3 1 0 7 Iniciación a la DisciplinaProcesos socioculturales y transculturales en el comportamiento curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaMétodos y diseños de investigación cuantitativa curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaMétodos y diseños de investigación cualitativa curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaIntroducción a la Instrumentación Psicológica curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaDesarrollo humano 1 curso 3 1 0 7 Iniciación a la DisciplinaDesarrollo humano 2 curso 3 1 0 7 Iniciación a la DisciplinaIntroducción a la estadística curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la DisciplinaTaller de Estilos de Vida Saludable taller 0 5 3 5 Iniciación a la DisciplinaPrincipios éticos y bioéticos en investigación curso-taller 2 3 0 7 Iniciación a la Disciplina
36 45 3 117
Educación
Experiencias Educativas Modalidad HT HP OH C Área de Formación
Psicología de la Educación curso 3 1 0 7 Disciplinar
Problemas del Aprendizaje y del Desarrollo curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Evaluación y Diagnóstico Psicoeducativo práctica profesional 1 4 0 6 Disciplinar
Diseño Instruccional y Tecnología Educativa curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Investigación e Intervención en Educación I curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Investigación e Intervención en Educación II práctica profesional 1 4 2 6 Disciplinar
Sociedad y Educación curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Consultoría, Orientación y Asesoría Psicoeducativa curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Psicometría de la educación curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Planeación y Diseño Curricular curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Metodología de investigación psicoeducativa curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
19 25 2 63
Salud
Experiencias Educativas Modalidad HT HP OH C Área de Formación
Sujeto, psiquismo y personalidad curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Estructuras psíquicas y psicopatología seminario 2 3 0 7 Disciplinar
Evaluación y Diagnóstico I curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Evaluación y Diagnóstico II curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Intervención psicologica I curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Intervención psicologica II práctica profesional 1 4 2 6 Disciplinar
Psicogerontología curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Psicología, Género y Equidad curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Abordaje de las adicciones curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Abordaje de la violencia curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
19 27 2 65
Organizacional
Experiencias Educativas Modalidad HT HP OH C Área de Formación
Investigación e instrumentación en psicología organizacional curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Comportamiento organizacional curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Desarrollo organizacional seminario 2 3 0 7 Disciplinar
Gestión del talento humano curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Desarrollo del talento humano para organizaciones saludables curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Intervención y gestión del cambio práctica profesional 1 4 0 6 Disciplinar
Creatividad, innovación y sustentabilidad organizacional taller 0 4 0 4 Disciplinar
Tópicos actuales de la psicología organizacional seminario 1 3 0 5 Disciplinar
Desarrollo de competencias para la alta dirección taller 0 4 0 4 Disciplinar
Emprendedurismo seminario 1 3 0 5 Disciplinar
Prevención y salud laboral taller 0 4 0 4 Disciplinar
13 37 0 63
Social
Experiencias Educativas Modalidad HT HP HO C Área de Formación
Investigación e Intervención en Psicología Social y Comunitaria I curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Psicología Social seminario 2 3 0 7 Disciplinar
Psicología Comunitaria seminario 2 3 0 7 Disciplinar
Teoría y Práctica del Desarrollo Grupal curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Intervención en Grupos e Instituciones curso-taller 2 3 0 7 Disciplinar
Investigación e Intervención en Psicología Social y Comunitaria II práctica profesional 1 4 2 6 Disciplinar
Estrategias para la Promoción y Participación Comunitaria curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Psicología de la Comunicación curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Psicología Jurídica y Forense seminario 1 3 0 5 Disciplinar
Psicología Ambiental y Desarrollo Sustentable curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
Psicología Política curso-taller 2 2 0 6 Disciplinar
20 30 2 70
Terminal
Experiencias Educativas Modalidad HT HP OH C Área de Formación
Proyecto de investigación e intervención en psicología S = seminario 0 12 8 12 Disciplinar
Servicio social VC = vinculación con la comunidad 0 12 480 12 Terminal
Experiencia recepcional O = Otros (Experiencia Recepcional) 0 12 8 12 Terminal
Introducción a la vida profesional CT = curso-taller 2 3 0 7 Terminal
Análisis e interpretación de datos T = taller 0 5 0 5 Terminal
2 44 496 48
Plan de Estudios
Comunicar
Investigar
Gestionar
Evaluar
Diagnósticar
Planear
Diseñar
Intervenir
Prevenir
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9
Fundamentos histórico epistemológicos de la psicología
Procesos socioculturales y transculturales en el comportamiento
Estructuras psíquicas y psicopatología Intervención psicológica I Intervención psicológica
II Optativa 4 Optativa 6 Optativa 9
Introducción a la investigación
Métodos de investigación cuantitativa
Sujeto psiquismo y personalidad Evaluación y diagnóstico I Evaluación y diagnóstico
II Optativa 5 Optativa 7 Optativa 10
Anatomía y fisiología del sistema nervioso Tópicos en psicobiología
Introducción a la instrumentación psicológica
Comportamiento organizacional
Investigación e instrumentación en psicología organizacional I
Investigación e instrumentación en psicología organizacional II
Optativa 8 Optativa 11
Sensopercepción Atención, aprendizaje y memoria
Pensamiento, lenguaje e inteligencia
Gestión del talento humano Psicología comunitaria
Investigación e intervención en psicología social y comunitaria I
Investigación e intervención en psicología social y comunitaria II
optativa 12
Lectura y escritura de textos académicos
Principios éticos y bioéticos en investigación Motivación y emoción Desarrollo y cultura
organizacionalTeoría y práctica del desarrollo grupal
Psicología de la educación
Investigación e intervención en educación I
Investigación e intervención en educación II
Experiencia recepcional
Literacidad digital Desarrollo humano I Desarrollo humano IIDesarrollo del talento humano para organizaciones saludables
Intervención en grupos e instituciones
Problemas del aprendizaje y del desarrollo
Introducción a la vida profesional
Proyecto de investigación e intervención en psicología
Servicios social
Pensamiento crítico para la solución de problemas Estilos de vida saludables Introducción a la
estadística Optativa 1 Psicología social Evaluación y diagnóstico psicoeducativo
Lengua I Lengua II Métodos de investigación cualitativa optativa 2 Optativa 3 Diseño instruccional y
tecnología educativa
Salud género y equidad Abordaje de las adicciones
Creatividad, innovación y sustentabilidad Emprendedurismo Psicología jurídica y
forense
Abordaje de violencias Psicogerontología Tópicos actuales de la psicología organizacional
Prevención y salud laboral
Psicología ambiental y desarrollo sustentable
Sociedad y educación Planeación y diseño curricular
Desarrollo de competencias para la alta dirección
Estrategias para la promoción y participación comunitaria
Psicología política
Psicometría de la educación
Metodología de la investigación psicoeducativa
Consultoría, orientación y asesoría psicoeducativa
Psicología de la comunicación
Análisis e interpretación de datos
ÁREA DE EDUCACIÓN
EE Obligatorias EE Optativas
Investigación e intervención en educación y aprendizaje Orientación y asesoría Psicoeducativa
Problemas de aprendizaje y Educación para la inclusión Planeación y diseño curricular
Sujeto, educación y sociedad Educación para adultos
Diagnóstico y evaluación Psicoeducativo Tendencias contemporáneas en educación
Tecnología y educación Procesos de aprendizaje
Programa de intervención psicoeducativa
ÁREA DE SALUD
EE Obligatorias EE Optativas
Investigación e intervención en Clínica y Salud * Intervención grupal en clínica
Sujeto, psiquismo y personalidad Intervención psicoterapéutica y psicoanálisis
Evaluación y diagnóstico en niños y adolescentes Psicología, género y equidad
Evaluación y diagnóstico Salud y Adicciones
Estructuras psíquicas psicopatología y sociedad Violencia social y Subjetividad
Psicogerontología
ÁREA SOCIAL COMUNITARIA
EE Obligatorias EE Optativas
Investigación e Intervención en Psicología Social y Comunitaria Estrategias para la Promoción Comunitaria
Psicología Social Psicología de la Comunicación
Psicología Comunitaria Psicología ambiental y Desarrollo Sustentable
Teoría y Práctica del Desarrollo Grupal Psicología política
Intervención en Grupos e Instituciones Métodos para el Desarrollo Grupal
Intervención Psicosocial Tendencias Actuales de Psicología Social y Comunitaria
ÁREA ORGANIZACIONAL
EE Obligatorias EE Optativas
Investigación e Intervención en Psicología Organizacional Psicología del Consumidor Sustentable
Desarrollo y Cultura Organizacional Creatividad, Innovación y Sustentabilidad Organizacional
Comportamiento Organizacional Psicología y Salud Laboral
Desarrollo del Talento Humano Desarrollo Organizacional
Gestión del Talento Humano Psicología Laboral
Taller de Psicometría en el Ambiente Organizacional
Integración y Gestión del Cambio Organizacional (Obligatoria)
ÁREA FORMACIÓN BÁSICA - A
General Iniciación a la Disciplina
Computación básica Conocimiento e investigación Investigación e instrumentación psicológica
Lectura y redacción a través del análisis del mundo contemporáneo Teoría del conocimiento Corrientes psicológicas
Habilidades del pensamiento crítico y creativo Historia d ela psicología Teorías del desarrollo psicológico
(inf/adol)
Inglés I Métodos de investigación Procesos psicológicos básicos
Inglés II Formación social mexicana Psicobiología
Desarrollo humano (Adul/vejez) Sexualidad y género
Crecimiento personal y plan de vida Evaluación psicológica
Estadística (4) (5)
ÁREA FORMACIÓN BÁSICA - B
General Iniciación a la Disciplina
Computación básica Conocimiento e investigación Investigación e instrumentación psicológica
Lectura y redacción a través del análisis del mundo contemporáneo Teoría del conocimiento Corrientes psicológicas
Habilidades del pensamiento crítico y creativo Historia d ela psicología Teorías del desarrollo psicológico
Inglés I Métodos de investigación Procesos psicológicos básicos
Inglés II Formación social mexicana Psicobiología
Planeación de vida y carrera Sexualidad y género
Crecimiento personal Evaluación psicológica
Estadística (4) (3) Estadística inferencial
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