Reforzando lo aprendido Del 02-12-2019 al 06-12-2019
Chequeo mi
Plan de Evaluación.
Para esta semana del 02 al 06 de diciembre tengo:
Y en inglés tengo:
TIPO DE EVALUACIÓN FECHA CONTENIDOS A EVALUAR
EVALUACIÓN SUMATIVA
Integral.
Prueba escrita.
Escritura de palabras y oraciones.
Sustantivos comunes y propios.
Sujeto, verbo y predicado.
Lectura comprensiva.
Identifica los artículos.
Valor posicional (Hasta la centena de mil).
Ejercicios de adiciones y sustracciones hasta la centena de mil.
Escritura de cantidades en letras y números: Centena de mil.
Planteamientos.
Uso de los símbolos de mayor que >, menor que <, e igual a que
=.
EVALUACIÓN SUMATIVA
Grupal.
Tarea desempeño.
Representar un rol.
Asesor de salud.
Representación del rol.
Identificación de las partes del aparato digestivo.
Cuidados y enfermedades del aparato digestivo.
Trabajo en equipo.
Sigue instrucciones.
Hábitos de trabajo.
Creatividad.
WEEK CONTENTS VOCABULARY EVALUATION
This is, these are. Do/Does. How many fingers do you have in your hand? I have five fingers.
Parts of the body: Head, eyes, nose, hair, ears, mouth, arms, hands, legs, knees, shoulder, foot/feet and toes. Numbers: 1 to 10. (written and identifying)
SUMMATIVE ACTIVITY
Listening, writing, speaking.
Written activity on English notebook.
Reconocer la constitución, función y cuidados del cuerpo humano.
Médico, Paciente, Enfermera (lo escoge cada alumno).
En el aula de clase (conferencia de profesionales).
Maestra y demás compañeros. (Profesionales de la salud).
1. La actividad se realizará en el salón de clase. 2. Con anticipación seleccionarán dentro del salón un rol a interpretar. 3. Al finalizar la actividad compartirán sus reflexiones sobre el rol que representaron.
1. Tono de voz adecuado. 2. Manejo del contenido. 3. Representación del rol.
Manejo coherente del contenido, con buena dicción y tono de voz.
Buen manejo del contenido.
Se le dificulta el manejo del contenido.
Poco conocimiento del contenido.
LUNES 02/12/2019: ¡Día internacional de la
abolición de la esclavitud!
Querido Niño Jesús… Inicia la Navidad y con ella una ocasión para el encuentro con nuestras
costumbres. Es un momento para agradecer lo recibido en el año y además celebrar el
nacimiento del niño Dios.
Por esta razón invitamos a los alumnos a elaborar la carta al niño Jesús en familia.
A continuación les brindamos las siguientes pautas:
Buscar un momento para reunirse en familia y propiciar un
ambiente de armonía, sugerimos colocar de fondo aguinaldos
navideños.
Seleccionar una hoja TAMAÑO CARTA, reciclada en muy buen
estado y colocarla de forma HORIZONTAL.
Identificar la hoja con: nombre, apellido, grado y sección.
Conversar en familia sobre sus deseos para construir un
mundo mejor, tomando en cuenta los valores personales,
espirituales y reflexionando sobre el verdadero sentido de la
Navidad, apartando un poco los valores materiales que
sabemos están presentes en esta época y resaltando los buenos
deseos para el año que se avecina.
Escribir el mensaje y decorar la hoja con un hermoso
marco y dibujo alusivo con mucha creatividad.
Podrán utilizar diferentes técnicas: coloreado, pintura,
recortes, uso de material de provecho, entre otros.
Esta actividad deberá ser entregada el viernes 06 de
diciembre a la maestra.
¡Vivamos con alegría la llegada del Niño Dios!
Actividad # 1:
MARTES 03/12/2019: ¡Día internacional de las personas
con discapacidad y día del médico!
Actividad # 1:
Hello my Inquirer friend! I invite to draw a picture of yourself, label your body parts and then describe them. Follow the example below. ¡Hola mi amigo (a) indagador (a)! Te invito a dibujarte a ti mismo, identifica las partes de tu cuerpo y descríbelos tomando el ejemplo que se muestra a continuación.
Enjoy! Teacher Yarlow
Example:
MIÉRCOLES 04/12/2019: Siendo un gran pensador, te invito a realizar la siguiente lectura y responder las
preguntas:
¿
¿
Con dientes nuevos Los dientes son piezas de huesos que se encuentran en la boca y
sirven para cortar, rasgar y triturar los alimentos que consumimos a
diario. Están hechos de dentina, un tejido que tiene calcio igual que los
huesos .
Los dientes temporales son los primeros dientes que tienen las
personas. Son sólo 20 y empiezan a nacer alrededor de los 6 meses de
vida, estos son los dientes de leche que se caen entre los 6 y 12 años
de edad.
Los dientes permanentes son 32, y empiezan a nacer luego que se
caen los de leche. Tardamos tanto en completar toda la dentadura que
aún después de los 18 años nos nacen los últimos molares conocidos
como las muelas del juicio. Victor Manuel Reyes
Texto Vida
Editorial Excelencia
JUEVES 05/12/2019: ¡Día del profesor universitario!
¡Día de la sonrisa!
¡Día mundial del suelo!
Con audacia, completa con el signo de mayor que >; menor que < o igual =
según corresponda:
CANTIDAD SÍMBOLO CANTIDAD
VIERNES 06/12/2019:
¡Ha sido una brillante semana! Te felicito por tu
audacia al cumplir con todas tus asignaciones.
Aprovecha estos días de descanso para realizar una
lectura, preferiblemente relacionada a tu unidad de
indagación y comparte con tu familia cuáles
atributos del perfil de nuestra comunidad de
aprendizaje apreciaste en ella.
Recuerda realizar la lectura con
orientación de un adulto y pedirle que
firme el registro de lectura que pegaste al
final de tu cuaderno.
¡