REPASO DE ESPAÑOL 2do BIMESTRE
NOMBRE_____________________________________________
FECHA _____________________________________________
I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO
Los nuevos amigos de Héctor
Héctor tenía poco que había aprendido a caminar, todos los días observaba
en el parque a los niños en el resbaladero mágico; los veía sonreír,
compartir, correr y divertirse en todos los jueguitos. El deseaba ir a jugar
con los niños y subirse en el resbaladero mágico, pero ellos no le hacían
caso, pues lo veían muy pequeño. La mamá de Héctor habló con ellos y les
pidió que tuvieran paciencia, pues también ellos fueron pequeños así como
Héctor, los niños necesitan que los más grandes los cuiden y ayuden. Todos
fueron pacientes con él poco a poco le enseñaron a subirse en el
resbaladero, se hicieron buenos amigos. Ahora Héctor juega y corre con los
niños en el parque y cuando llega algún, niño pequeño, entre todos lo
cuidan y ayudan a subir a los jueguitos; pero sobre todo en el resbaladero
mágico.
Autor: Alondra Loya
I. CONTESTA
1.- ¿Quién es el autor de la lectura?
_____________________________________________________
2.- ¿Por qué los niños no le hacían caso a Héctor?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________
3.- ¿Qué hacía Héctor todos los días?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________
4.- ¿Dónde se divertían los niños?
_____________________________________________________
5.- ¿Qué título tiene el cuento?
_____________________________________________________
6. – Subraya con rojo los verbos que encuentres en el primer renglón de
la lectura.
IV.- Encierra la respuesta correcta.
1.- ¿Cuál palabra está escrita en aumentativo?
a) árbol b) casota c) casona d)arbolito
2.- ¿Cuál palabra está en diminutivo?
a) libro b)carro c)caminito d)camino
V.- Subraya la palabra que indica el diminutivo de la imagen.
a) mariposota b)mariposa c) mariposita
VI.- Tacha en cada recuadro la palabra escrita correctamente.
México
méxico
nuve
nube
reloj
relog
VII.- Ordena las ilustraciones del cuento, según como fueron sucediendo,
escribe los números del 1 al 4.
VIII.- Escribe el final de “Los nuevos amigos de Héctor”.
IX. Escribe en orden las partes del cuento: Inicio, titulo, final, desarrollo:
1 __________________________
2___________________________
3 __________________________
4 __________________________
X.- Ordena y escribe las palabras formando una oración.
XI.- Observa las imágenes completa, Ordena y escribe los nombres correctamente.
XII.- Encierra el juego tradicional donde deben jugar varias personas al mismo tiempo.
XIII.- Separa las palabras y escribe correctamente la oración sobre la línea.
LosnuevosamigosdeHéctorsondivertidos.
____________________________________________________
XIV.- Marca con una X la imagen que es un instructivo.
XV.- Escribe en las líneas los signos de interrogación a los enunciados
que haga falta, porque son preguntas:
- ____A dónde vas tan temprano____
- ____Qué llevas en la canasta ____
- ____Córrele a traer un vaso con agua ____ - - -
XVI.- Escribe tres veces cada palabra.
barco __________________ _______________ _________________
balón __________________ _______________ __________________
invierno __________________ _______________ __________________
Verónica __________________ _______________ _________________
enfermo __________________ _______________ __________________
invitación_________________ ________________ _________________
Barbara __________________ _______________ ___________________
bolsa ___________________ _______________ ___________________
barba __________________ _______________ ___________________
tambor ___________________ _______________ ___________________
viernes __________________ ________________ __________________
burbuja __________________ _______________ ___________________
vela ________________ _______________ _____________________
violín ________________ _______________ ______________________
envidioso ________________ _______________ ____________________
REPASO DE MATEMÁTICAS 2do BIMESTRE
Nombre: _______________________________________________________
I.- Escribe con número el lugar en que llegó a la meta cada uno de los niños.
II.- Escribe los números ordinales que faltan en los recuadros.
1.- Tacha en el camión el animalito que llegó en séptimo lugar y encierra el que está en
primer lugar.
2. Escribe con letras los siguientes números ordinales:
1º. __________________ 6º. ____________________ 10º______________________
III. Escribe el lugar que ocupa cada uno de los animales en el camión.
IV.-Resuelve lo que se te pide.
$12 $10 $ 33 $15 $83
“La papelería”
1. Encierra la cantidad que representa el costo de los colores.
(A) (B) (C)
2. ¿Tacha con qué grupo de monedas formas 18 pesos?
3. Marca con una X el billete con el cual debes pagar el libro.
4.- Material que cuesta dos monedas de $5 y dos de $1
5. Si pagas con un billete de $20.00 y compraste un sacapuntas ¿Cuánto te van a dar de
cambio?
Operación Resultado _____________
V.- Observa y contesta las preguntas.
(1) (2)
1.- Encierra cual es el número de borregos que aumentaron en la imagen 2.
2.- Cuenta las vacas de la imagen 1 y tacha las que sobran en la imagen 2 para que
ambas tengan la misma cantidad.
5 2 3
3.- Marca con una el total de pacas que hay en los dos dibujos.
VI.- Resuelve:
¿Cuántos globos puso Luis? ________________
¿Cuántos puso María? _________________
¿Y Blanca? ___________________
¿Cuántos globos tienen entre los 3? ____________
Luis, María y Blanca decidieron juntar sus globos
Si utilizó 8 huevos para el desayuno.
¿Cuántos huevos le quedaron?
Susana tenía los siguientes huevos:
3 9 12
VII.- Resuelve las siguientes operaciones colocando el signo (+ o -) según corresponda.
VIII.- Encierra lo que se te pide.
1.- ¿Qué operación corresponde al siguiente problema? “Si tienes 12 globos y tu papá
de regala 6, ¿Cuántos tienes en total?
A) 12 x 6= 72 B) 12 – 6= 6 C) 12 + 6= 18
B)
2.- ¿Qué signo corresponde a la siguiente operación?
8 ___ 9 = 17
a) = b) + c) -
14
6
7
3.- Mi mamá quiere comprar 18 naranjas si ya tiene 11 ¿Cuántas naranjas le faltan?
A) 18 + 11= 29 b) 18 – 11= 7 c) 29- 11= 18
IX.- Realiza las siguientes operaciones.
9 + 8 = 10 – 3 = 16 + 3 =
REPASO DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA
SOCIEDAD. 2do BIMESTRE
NOMBRE_______________________________________
I.- Encierra los componentes naturales que hay en tu ciudad.
II- Marca con una X 4 componentes naturales en la imagen:
IV.- En que estación del año nacen las flores, escribe sobre la línea.
_________________________
V.- Observa los dibujos y ordénalos por el proceso de crecimiento 1 al 3.
____________ ____________ ___________
VI.- ¿Encierra cuándo comienza el ciclo de la vida en las plantas y animales?
a) Muerte b) nacimiento c) crecimiento
VII. En la etapa de reproducción los seres vivos
a) Crecen b) tienen hijos c) nacen
VIII. Menciona tres animales que puedes tener como mascota:
___________________ ___________________ _________________
IX.- Marca con una X ¿En qué lugar crecen las palmeras?
X.- Tacha el recuadro que tiene solo animales terrestres
XI.- Encierra los animales que son de granja.
XII.- Anota el nombre de animales que son peligrosos para el hombre.
__________________ __________________ __________________
XIII.- Escribe algunos productos que estos animales nos proporcionan:
La vaca _____________ _____________ _____________
El cerdo ______________ _____________ ______________
La gallina ______________ _____________ _____________
XIV.- Escribe la fecha en que se conmemora la Revolución Mexicana.
___________________________________________________
XV.- Encierra una de las causas que dio inicio a la Revolución Mexicana.
Porfirio Díaz gobernó por más de 30 años y los campesinos vivían en
pobreza extrema.
Los campesinos eran dueños de las tierras.
Todos los niños iban a la escuela.
XVI.- Escribe el nombre de estos tres personajes que participaron en la
Revolución Mexicana:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
XVII. Dibuja y escribe el nombre de dos plantas que se utilicen como adorno y dos
que se utilicen como remedio:
Adorno Remedio
1 2 3
1
2
3
REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2do BIMESTRE
NOMBRE_____________________________________
I.- Escribe una a las acciones que te hacen sentir alegre y feliz.
____ A los niños les gusta que se burlen de ellos.
____ Les agrada ir a fiestas infantiles.
____ Les gusta pelear con sus amigos.
____ Les gusta jugar en el parque.
II.- Une con líneas de colores según corresponda la emoción.
III.- Encierra la forma correcta de expresar las emociones o sentimientos.
Platicando Ignorando Golpeando
IV.-Subraya que se debe hacer cuando las personas quiere expresar sus emociones o
sentimientos.
V.- Encierra las actividades que debes evitar realizar sin ayuda de un adulto.
VI.- Señala con una X la responsabilidad que tienes al estar en primero de primaria.
____ Ir al parque toda la tarde.
____ Trabajar en clase y realizar las tareas.
____ Jugar horas en el videojuego.
VII.- Realiza lo siguiente:
VIII.- Lee el siguiente caso y subraya la respuesta correcta.
En el salón de clases hay reglas y una de ellas es no tirar papeles; sin embargo Alberto los tira en el piso sus compañeros pasaron al frente para decirle que eso no era correcto.
1. ¿Qué debe hacer Alberto dentro del salón de clases?
a) Hacer sus reglas b) Respetar las reglas
c) cambiar las reglas
IX.- Colorea la imagen que observas que hay una necesidad.
X.- En las líneas escribe un deseo y una necesidad.
Deseo:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Necesidad:
________________________________________________________________________
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XI.- Marca con una la respuesta correcta.
1. Los niños se divierten jugando.
Capricho Necesidad Deseos
2. Las personas necesitar realizarse revisiones médicas.
Alimentación Diversión Descanso
3. Los lugares favoritos de los niños para jugar son:
Parque Oficina Hospital
4. Acto que pueden realizar a la hora de estar en el parque para lograr una
convivencia sana.
-Los niños más pequeños tienen áreas adecuadas a su edad.
-Todos los niños juegan en los mismos juegos.
-Los más grandes juegan en los juegos de los pequeños bruscamente.
XII. Menciona un ejemplo en el que se pone en práctica el valor del respeto:
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