Escuela Normal Experimental de El Fuerte extensión Mazatlán
Reporte de prácticas
Jesús Eduardo Torres Ortiz
Maestro: Víctor Manuel Sandoval Ceja.
3D 5to Semestre N*37
Introducción
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”.
Albert Einstein (1879-1955) En este trabajo realizadas mis practicas presentaré los
aspectos observados desde mi perspectiva en la escuela primaria Justo Sierra, me
da una pauta para desarrollarme como un futuro docente, ya que aprendo sobre la
marcha de los alumnos, del maestro y de todas las personas encargadas de la
dirección de la escuela.
La observación cualitativa es un instrumento que nos sirve para rescatar datos
interesantes que se llevan a cabo dentro de un contexto. Es muy necesaria, en el
ámbito educativo ya que mediante ésta podemos analizar cada uno de los
problemas, situaciones y todo tipo de relaciones que se llevan a cabo en una
escuela.
Mediante las observaciones realizadas a los alumnos me puedo dar un panorama
de cómo trabajar y resolver los problemas que se me presenten a futuro por estar
viendo la realidad de la educación en todo el contexto que ello conlleva.
De esta misma forma me di a la tarea de conocer los diferentes aspectos que
conllevan esta tarea, de ser un docente realmente, en los aspectos de la realidad
dejar el lado de todo lo que nos dice la gente, si no, que vivirlo tan solo unas
escasas dos semanas.
Describiré a mi parecer el contexto social, instalaciones y relaciones que se dan
dentro y fuera de la institución, del aula como son las características de los
alumnos, su comportamiento y el ritmo de trabajo que llevan cada día que estoy
allí. En este informe, se describe detalladamente lo que se observó durante los
días.
Mediante mi avance como docente aprendiendo de mis errores y aciertos para
poder llegar ser un maestro de calidad, a continuación presento mi trabajo guiado
por varios aspectos que considero importantes mencionar a lo largo de esta
investigación de causa y efecto que tengo presente en mi vida.
Características de la escuela
El día lunes 24 de noviembre fui observando la primaria estatal Justo Sierra con
modalidad matutina, con clave 25EPRO3391V sector VI zona escolar 026, a
cargo del Director Joel Ramos Sarabia, en la calle Ahuizotl s/n en la colonia
López Mateos.
La escuela primaria Justo Sierra se fundó en el año de 1964, siendo
presidente Adolfo López Mateos, al ser fundada la colonia que lleva el mismo
nombre y por petición y necesidades de la población de esta zona. Actualmente,
este año va cumplir los 50 años de su fundación cosa que es impresionante ya
que la escuela se conserva aún muy bien y los años que tienen no son de notarse.
A las afueras de la escuela, se pueden observar diferentes puestos, uno de
dulces, uno de materiales escolares como tipo papelería donde los alumnos se
surten de materiales escolares por las mañanas si algo les falta.
Enfrente de la entrada de la escuela, se encuentran diferentes locales, una tienda
de abarrotes, una estética, tiendas de ropa, una lavandería entre otros locales. A
la izquierda de la escuela, se localiza el mercado popular de la colonia López
Mateos, una lavandería, la iglesia y a la derecha casas, un campo de futbol y un
parque con juegos y atrás de la escuela, está una salida de emergencia que tiene
la escuela y también podemos observar un taller de herrería, y un club de tareas
donde apoyan a los niños de la comunidad de 1ero a 6to grado con especialidad
en leer y escribir.
El entorno, parece tranquilo por las mañanas, después de la hora de entrada
alrededor de las 8:10 se empieza a calmar el tráfico, y se torna un contexto
tranquilo.
El clima, suele ser un poco caliente pero después de un rato, empieza a correr aire
fresco debido a los árboles que rodean la escuela.
Se puede apreciar una fauna de tipo doméstica, debido a que la escuela, se
encuentra alrededor de casas, como son perros y gatos, también podemos
escuchar el trino de algunos pájaros.
La actividad económica predominante en la colonia, es el comercio debido a los
locales mencionados anteriormente, la mayoría son negocios.
Pude rescatar con una madre de familia que vive a unos cuantos pasos de la
primaria, que en la colonia, realizan actividades tradicionales para reforzar la
convivencia y la unión de la familia, llamadas semanas culturales, consisten en
bailables folclóricos, conciertos de música en vivo y juegos mecánicos, todos los
vecinos cooperan para tener este tipo de distracciones y eventos para tratar de
que las familias tengan una semana de convivencia sana algo que me parece muy
bueno y espero en mis siguientes practicas logre apreciar y convivir con la gente
de esa zona.
En los logros académicos me toco observar las pruebas académicas donde la
escuela gano el 6to año primer lugar de la zona y un niño destaco de todo ese
grupo también otros 3 niños destacaron en las listas de los mejores alumnos de la
zona, a echarle ganas para prepararlos para las siguientes pruebas y logren ser
los mejores de todo el país y lleguen a ser ciudadanos de bien para nuestra
nación, una felicitación a todos los maestros de grupo y de tecnología por ese
logro quiero darle esa mención y sobre todo al director por apoyar y exigir un
verdadero trabajo.
La escuela cuenta con 18 salones, escuche al director que son 15 salones activos
en las clases, los salones están bien ya que no carecen de muchas cosas,
cuentan con sus respectivos equipos de ventilación, aire acondicionado, luz,
materiales didácticos y un salón bien adornado en los que pude observar al entrar
a algunos.
La primaria cuenta con dos bibliotecas muy bien equipadas para los alumnos y
maestros, cuenta con su respectiva aula de computo, un aula de educación
especial donde esta una psicóloga, la dirección, baños para los alumnos y otros
para los maestros, dos tienditas muy bien surtidas de buenos alimentos, cuenta
con dos canchas una típica de tipo basquetbol con su techo y otra de futbol para
los alumnos y finalizando con la casa del velador de la escuela quien es el que la
cuida y da un poco de mantenimiento.
Los niños del grupo
Al asignarme y elegir el grado de primero me toco un grupo muy particular el cual
es 3A, que a lo largo de esas dos semanas me dieron a conocer los aspectos más
relevantes que tienen ellos en cuestión de conductas tanto positivas o negativas,
me agrada la idea de trabajar con ellos ya que no me arrepiento de ellos y me
mejoraron como docente aunque me equivoque ya que estoy en mi proceso de
formación, ahora vamos a ver cómo está compuesta esta aula
En el grupo hay 32 niños son más mujeres que hombres tengo un estimado de 18
niñas y 14 hombres ya que un alumno esta dado de baja por cuestiones familiares
y se descuenta de esa totalidad, me di a la tarea de enfocarme en los alumnos con
problemas de aprendizaje y tengo un total de 5 hombres nada más las niñas de
ese grupo son muy responsables y trabajadoras ya que algunas son mejores que
yo y muchos de mis compañeros en la cuestión de leer en voz alta ante el grupo.
El perfil grupal que tengo es que los alumnos son muy inquietos lo cual aprendí
mucho de ellos ya que el maestro debe tenerlos trabajando todo el tiempo y no dar
espacio para el desorden, pero al final de todo la maestra los tiene muy bien
armados en conocimientos solo falta aclarar la conducta en alguno de ellos pero
en total a la hora de trabajar son buenos.
Una de las enseñanzas de este grupo fue que debo de llevar siempre trabajos
manuales donde los alumnos manipulen que eso es lo que los tiene entretenidos
lo cual es de mi propio agrado ya que hasta yo me entretuve trabajando en ello, el
ejemplo más claro es el trabajo del contenido de español una actividad que nos
gustó a todos los miembros de ese grupo.
Continuando con algunos casos especiales, en el salón está presente un gran
problema en el comportamiento de un alumno en el cual pasa por un problema
familiar el cual es el divorcio de sus padres, platicando con la maestra de ese caso
me menciona que el padre de familia no se hará cargo de él, ni económicamente
mucho menos afectivamente, y la madre no tiene trabajo lo cual al alumno lo
afecta demasiado ya que no va a clases, a las dos semanas que fui falto 5 veces a
clases cosa que me preocupo mucho pero no puedo intervenir en ese asunto por
no ser el docente encargado del alumno ya que solo estuve unas cuantas
semanas, lo único que puedo lograr es acercarme a él y demostrarle que tiene un
amigo y que estoy con él para lo que necesite.
Finalizando los alumnos no carecen la mayoría de recursos, claro unos tienen sus
problemitas pero son casos únicos, siempre presentan todos sus materiales y si
no, se apoyan entre todos para sacar adelante ese compañero, cosa que está
perdida en muchas personas hoy en día, sus materiales de trabajo siempre los
llevan, no hay falta de libros ni nada, algo que me llamo mucho la atención es que
a todos les gusta leer cuentos cosa que me gusta mucho de ese grupo y me dan
expectativos para mis siguientes prácticas en cómo trabajar mucho mejor con
ellos.
Reflexión final
Como todo ser humano y docente en formación tengo errores los cuales no me
arrepiento de tenerlos ya que me hacen crecer como persona y en este caso como
un mejor practicante docente.
A lo largo de estas prácticas puedo concluir que el trabajo docente es muy grande,
no cualquiera puede serlo aunque muchas personas dicen que si lo es cosa que
siento la ignorancia y los malos comentarios que escucho a lo largo de mi
trayectoria sobre esta vocación.
No hay tantas palabras que describan todo lo que viví en la escuela primaria justo
sierra y no me arrepiento de haberla elegido ya que aprendí de los alumnos,
maestros, un poco de mi director que es mi maestro y aunque llegamos a tener
diferencias agradezco que sea firme y me mejore con su carácter.
Continuando las experiencias vividas en la primaria estarán presentes en mi
porque aprendí algo muy valioso al trabajar con alumnos de primer año y es la
esencia de trabajar haciendo, me aburrí a lo largo de mi vida haciendo trabajos
teóricos, solo escribir y escribir, la creatividad se me murió prácticamente pero
entrando a ese salón de clases todos esos momentos de mi infancia en la cual
disfrutaba trabajar haciendo y deshaciendo cosas manipulándolas, observándolas
pero sobre todo aprendiendo.
Puedo concluir este trabajo agradeciendo a la maestra encargada del grupo de 3A
ya que ella me revivió todos esos sentimientos y emociones que en mi pasado
estaban y ahora siento que debo seguir trabajándolas.
Fue un placer practicar en esa primaria gracias por esa oportunidad, reflexiono
sobre mi vocación y me alentó a seguir este hermoso camino, un docente siempre
debe estar orgulloso de su trabajo, si no lo siente entonces no lo es.
Índice
Introducción
Características de la escuela
Los niños del grupo
Desarrollo de las clases
Reflexión final
Diarios
Planeaciones
Evaluación