Download - Revista balmes 87

Transcript
Page 1: Revista balmes 87

CEIP BALMES DESEMBRE 2013

GUADASSUAR NÚM. 87

VICTORIA BOBERSKA 6é A

Page 2: Revista balmes 87

desembre 2013

2

Sumari .................................................... 2 Direcció ................................................... 3 AMPA i Exadebal .................................... 4

EDUCACIÓ INFANTIL

Sabies qué? ........................................... 5 3 anys .................................................. 6-7 4 anys ....................................... 8-9-10-11 5 anys .............................................. 12-13

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Primer Cicle - Sabies qué? ................. 14 Primer ................................... 15-16-17-18 Segon ................................... 19-20-21-22

Segon Cicle - Sabies qué? .................. 23 Tercer .............................................. 24-25 Quart ............................................... 26-27

Tercer Cicle - Sabies qué? .................. 28 Cinqué ............................................. 29-30 Sisé ....................................... 31-32-33-34

COL·LABORACIONS

Anglés ................................... 35-36-37-38 Música .................................................. 39 Educació Física .................................... 40 Guadassuar, el meu poble ................... 41 Setmana de la Salut ............................. 42 Premis i concursos ............................... 43

EL CEIP BALMES A LA WEB Recordem que el CEIP Balmes ja disposa de pàgina web. La podem trobar a

http://mestreacasa.gva.es/web/balmesguadassuar/ini

(o buscant al google balmes mestre a casa )

Enguany estem incorporant molts continguts nous a les diferents seccions amb que conta: activitats, recursos i enllaços, documents de secretaria...

Una de les seccions més actives este curs és la galeria de fotos, on es poden veure totes les activitats que es van fent al llarg del curs.

A més, es pot consultar les dues revistes publicades des del passat mes de desembre i en breu també estarà disponible este mateix número.

Esperem que poc a poc vaja sent una eina útil per a la comunicació entre tots els àmbits de la nostra Comunitat Escolar.

Page 3: Revista balmes 87

desembre 2013

3

Un any més, ens trobem a les portes del Nadal, temps de celebracions, temps de compartir amb la família, temps de records viscuts al llarg de la nostra vida, temps per a recordar als que ens han deixat. Però sobretot temps de desitjos, d’il·lusió, de voler salut, pau i felicitat per a tothom i en especial per aquells qui estimem.

L’escola també es prepara per celebrar el Nadal; mestres i alumnes triant i assajant les nadales que cantaran al festival, dissenyant les targetes de felicitació per a les famílies, buscant la decoració per a les aules i corredors, fent que l’escola en estes dades estiga ben preciosa.

Aquest mes de desembre, ve carregat d’esperança, d’il·lusió i ganes de continuar endavant fent les coses bé. Encara que la situació actual que ens envolta no siga la desitjada, hem de fer un gran esforç i que aquestos dies tan entranyables estiguen plens d’alegria, de somriures i sobretot d’eixe anar fent a poc a poc i així aconseguir que entre tots, tot funcione millor.

Acaba un primer trimestre que com tots els començaments de curs ha estat dur i difícil. Per als alumnes perque han tingut que aprendre coses noves i esforçar-se més i per a la resta, mestres i famílies, per la situació actual, eixa crisi que pareix no acabar mai, que ens afecta a tots i cadascun de nosaltres i en especial als sectors més desafavorits.

Davant aquesta crisi, que no sabem quan acabarà, cal recordar que sempre ens queda el poder gaudir de tot allò que ens envolta, dels que tenim al costat, de la família i dels amics.

Amb tots aquestos pensaments i desitjos, els deixe com havia dit al principi a les portes del Nadal. Espere de tot cor que aquest nou any que està a punt d’arribar ens porte molta alegria, pau i felicitat.

En nom de tot el claustre de professors i professores i en el meu propi, els desitgem Bones Festes i un Feliç Any 2014.

La Directora

Xelo Garcia Medes

Page 4: Revista balmes 87

desembre 2013

4

Benvolgudes famílies,

Aquest començament de curs ha estat molt

intens. Hem posat en marxa el banc de llibres a

la nostra escola, amb molt d’èxit, cosa que hem

d’agrair a tots els pares i mares que s’han

implicat en aquest nou projecte i han ajudat a

dur-lo endavant.

També m’agradaria agrair la nombrosa

participació de totes les famílies en les

eleccions al Consell Escolar, on tots estarem

representats per les persones elegides. Va

votar el 80% del cens i això és un molt bon

indicador de l’interès que tothom tenim en el

bon funcionament del Centre, cosa que

repercutirà positivament en els nostres fills i filles.

En nom de tota la junta de l'AMPA. i del meu propi us desitge un Bon Nadal ple de Pau, Amor i

Felicitat en família. Que l’any vinent ens deparei un futur pròsper, recompensant tots aquells

esforços, que hem fet i que continuarem fent de manera solidària amb tots aquells que ens

envolten. Us desitgem unes Bones Festes de tot cor i ens retrobarem al 2014 amb energies

renovades.

Que passeu molt bones festes!

M. Rosa Almela Ribes L’associació d’antics alumnes del Balmes

simplement vol agrair a tota la comunitat

educativa i especialment a les diverses

directives el suport que sempre ens ha

donat per a dur a terme les diverses

activitats que com a exalumnes posem en

marxa.

Al gimnàs i al pati del col·legi podem

realitzar l’aeròbic i els assajos dels grups

de bolero (que ja en son dos, un dimarts i

l’altre dissabte). Com a mostra del vigor

del Grup del Bolero el proper gener ja en

seran unes trenta persones les que

exhibiran els seus balls en la Repartició

de la Carn, juntament amb els gegants i

cabuts que adquirírem l’any passat i que

per tant, també tenen alguna cosa

d’exalumnes.

Per això ara en temps

d’agraïments, us

desitgem unes bones i

merescudes vacances i

que passeu bones

festes de Nadal. Que

els Reis us porten tot

allò que mereixeu i un

poquet més.

Càrol Lledó

Page 5: Revista balmes 87

desembre 2013

5

El cicle d’infantil hem celebrat el 9 d’Octubre amb divertides activitats per tal de recordar les nostres costum:la mocadorà i la nostra història apropant-nos al rei Jaume I. D’excursió anàrem a la Garrofera amb les famílies. L’olor a plantes aromàtiques, la recerca de mostres vegetals, els jocs, l’esmorzar,el rotgle per cantar i ballar la cançó de la Tardor: “La castanyera” i l’esplèndid sol que lluïa ens feren gaudir d’un matí per a recordar. Durant la Setmana de la Salut realitzarem tres Tallers:Mesura i Pes,Piràmide dels Aliments i Higiene Dental. Tots tres acompanyats de pel·lícules genials:”Callou va al médico”,Descubriendo los alimen-tos i El ratoncito Pérez.

Page 6: Revista balmes 87

EDUCACIÓ INFANTIL desembre 2013 3 ANYS A

6

QUAN VE EL TEMPS DE MENJAR CASTANYES, LA CASTANYERA, LA CASTANYERA. VEN CASTANYES DE LA MUNTANYA A LA PLAÇA DE LA CIUTAT. LA CAMISA LI VE CURTETA, LA FALDETA LI FA CAMPANA, LES SABATES LI FAN CLOC, CLOC, I AL BALLAR SEMPRE GIRA AIXÍ.

Page 7: Revista balmes 87

EDUCACIÓ INFANTIL desembre 2013 3 ANYS B

7

PAULINA MARIOLA PAULA

MARTINA JORDI JUDIT

QUIQUE NEREA ARANTXA

NEUS TOMEU MARIA M.

Page 8: Revista balmes 87
Page 9: Revista balmes 87
Page 10: Revista balmes 87
Page 11: Revista balmes 87
Page 12: Revista balmes 87
Page 13: Revista balmes 87
Page 14: Revista balmes 87

desembre 2013

14

Aquest any per a celebrar el 9 d´octubre hem treballat el text. Hem fet redaccions , hem pintat la nostra Senyera ... també hem escoltat la història de com el rei en Jaume I va conquerir la Comunitat Valenciana.

Esmorzar saludable al menjador: pa, tomaca, oli i sal .

Xarrada: “Com raspallar-nos les dents” Taller: “El conejo sonrisas”

Prompte serà Nadal. Nosaltres ja estem preparant-lo: decorant les nostres classes amb motius nadalencs, engalanant el corredor, fent targetes i angelets per a felicitar i també estem assajant les nadales que anen a interpretar el dia del Festival ... ENS AGRADA MOLT NADAL .

Page 15: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 PRIMER A

15

Page 16: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 PRIMER A

16

Page 17: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 PRIMER B

17

Page 18: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 PRIMER B

18

Page 19: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 SEGON A

19

Page 20: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 SEGON A

20

Page 21: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 SEGON B

21

Page 22: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 SEGON B

22

Page 23: Revista balmes 87

desembre 2013

23

Els alumnes de quart anaren al centre cultural

per a conèixer Gemma Pascual, autora del llibre

“L´homenot del barret” que havien llegit a classe.

Li vam fer moltes preguntes i ens assabentarem

de coses molt interessants de la seua vida i la

seua obra.

En la setmana de la salut els alumnes del segon cicle realitzarem tallers: “La vista ens

pot enganyar” i “Mesurem el pes, l’alçada, les pulsacions i la temperatura”

Ara estem preparant a classes nadales i manualitats per

guarnir les nostres cases, i volem desitjar a tothom un ¡BON NADAL!

Page 24: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 TERCER A

24

QUAN EREM MENUDETS… Quan jo tenia tres anys i mig, encara mamava. També menjava paella i de tot. Però, quan acabava de menjar li deia a ma mare: “Mami, dona’m de la teua lleteta!” A mi m’agradava molt, però ma mare també estava molt contenta de poder donar-me de mamar.

Carmen Puig Camarasa

Quan jo tenia un anyet encara no sabia caminar. Anava agafant-me de les parets i dels mobles. Fins que un dia vaig vore un “bolso”. Gatejant vaig arribar fins on estava, el vaig agafar i vaig començar a caminar.

Maria Pérez Camarasa

Quan vaig nàixer, els meus avis em van agafar al braç per a portar-me a l’habitació de l’hospital. Van pujar a l’ascensor i van polsar el número de planta, però quan es va obrir la porta de l’ascensor, estàvem en l’aparcament de l’hospital, ja que algú havia polsat per a que l’ascensor hi baixara.

Claudia Boix Crespo Una vegada, quan jo tenia quatre anys, ma mare em buscava per casa: “Neus, on estàs?” Quan ma mare va entrar en l’habitació va vore que jo estava intentant entrar al bressol de la meua germaneta Maria. Ella estava plorant i jo volia pujar al bressol per a calmar-la.

Neus Viñerta Gimeno

Quan jo era xicoteta, alguna vegada, em pixava en el llit i ma mare em canviava els llençols. Un dia, quan ma mare estava canviant els llençols de la seua habitació, li vaig dir: “Mare, t’has pixat en el llit esta nit?” I ma mare es va fer de riure...

Maria Martínez Roselló Un dia, quan jo tenia quatre anys, estava a la platja amb la meua família i em vaig perdre. Els meus pares em buscaven molt preocupats. Després d’una hora, em van trobar plorant prou lluny d’on ells estaven.

Alejandro Pellicer Leonte

Una vegada, per falles, passàrem el dia fora i caminàrem molt. Quan vam arribar a casa, estava tan cansada, que em vaig dormir baix la taula. Als meus pares els va fer molta gràcia i em feren una foto.

Laura Signes Esteve

Als cinc anys, vaig anar de viatge amb els meus pares i estàvem a la vora d’un riu. Jo estava menjant-me un entrepà i vaig notar una cosa molt dura en la boca. M’ho vaig traure, ho vaig mirar, i com que em va parèixer un os, el vaig tirar a l’aigua. Més tard em vaig adonar que em faltava una dent. I aleshores vaig pensar que el que jo havia tirat al riu pensant que era un os, era la meua dent.

Alex Martínez Perales

Page 25: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 TERCER B

25

ANÈCDOTES DE TERCER

Ahir la meua germana volia muntar l’arbre de Nadal i un ninotet dels que canten, no funcionava. Ella es va recolzar en l’arbre i va caure damunt de mi i del ninotet. El ninot per fi cantà però jo em vaig fer un poc de mal. La meua germana no parava de riure. (Sonia Ribes) Contaré el que un dia em va passar a l 'anar al col·le. M’alce de dormir i com tenia examen de Medi, ho vaig fer tot molt de pressa. Em vaig posar la roba, vaig desdejunar i em vaig posar a estudiar un ratet. Però quan vam voler donar-nos compte, ja era quasi l' hora d' entrar al col·le. Vaig arreplegar la bossa amb els llibres i ens vam anar al col·le. Una vegada allí em vaig adonar que portava les sabatilles de casa, per tant vam haver de tornar a casa per canviar-me les sabates. (Carles Machí) Quan teníem 3 anys, el meu germà i jo estiràrem un dia el telèfon d' obrir la porta. Estiràrem molt i molt i li vaig dir que agafara unes tisores per a tallar el cable i així ho va fer.

(Álvaro Beltrán)

Una de tantes vegades, la meua germana i jo estàvem en el llit i ella té un poquet de por. Sempre està buscant-me amb les mans i de sobte em pegà una manotada en tota la car. (Myriam Verdú)

Hui he estat a València i m' he despistat un poquet. Mon pare ha mogut el cotxe i se n' anat sense mi. Jo m 'he posat a cridar i ha tornat arrere. Ens hem posat tots a riure i no podíem parar. Tot ha acabat en una anècdota. (Dennis Amargós)

Fa uns anys vaig anar a París. Era juliol i

feia molta calor, però en París plovia a

cànters i em vaig refredar. Vaig estar

tots els dies amb febra. El més graciós és

que en tornar al poble em vaig posar bo.

(David Camarasa) Un dia anava per la vorera parlant molt a gust en ma mare. Quan de sobte, al davant meu aparegué una farola i em vaig pegar contra ella. No em vaig fer molt de mal però... (Jorge Ramón) Este dissabte, em vaig despertar de dormir i resulta que estava en terra. Em vaig donar compte que estava tota arrupida en les plomes. Era estrany no tenia gens de fred i tampoc ninguna moradura.

(Laia Ramírez)

Era la Nit de Nadal i nosaltres estàvem divertint-nos una miqueta, revivint les nostres històries, com ho fem de costum. Desprès va vindre el meu cosí i tots junt celebràrem la Nit de Nadal. Arribà Pare Noel, i va repartir els regals. Jo, com sempre, no tenia molta il·lusió per què mai em portava el que volia. Quina alegria!. Per fi. No m’ho podia creure. Em portà el que li havia demanat. (Andrei Mereu)

Page 26: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 QUART A

26

VISITEM LA BIBLIOTECA I PARLEM AMB GEMMA PASQUAL

Gemma Pasqual i Escrivà va nàixer a 1967 a un poble que es diu Almoines però ara viu a Museros.

De menuda volia ser infermera i després volia ser periodista però el seu pare li va dir que no perquè no podien pagar-ho i es va fer informàtica.

Es va fer més major i va tindre un fill que li diuen Guillem i té 18 anys. Des d’aleshores va escriure llibres. Va pensar que podria ser escriptora i així va ser.

El seu primer llibre es diu “Una setmana tirant de rock” que li va costar quatre anys però el que més li va costar és “Quan deixàvem de ser infants”.

El llibre que jo tinc es diu “L’Homenot del barret”. Va decidir escriure’l en homenatge a Enric Valor. Jo el tinc perquè me’l va regalar l’Ajuntament per la meua comunió.

A mi m’agrada molt perquè ixen molts personatges.

Anna Palau

Gemma Pasqual és l’autora del llibre L’Homenot del barret. Ahir vam anar a veure-la i vam parlar amb ella. El llibre que tinc li va costar un any de fer. Gemma em va caure molt bé i em signà el llibre. Li vaig demanar que posara, també, el nom de la meua mestra perquè té molta paciència. Em va donar vergonya perquè era la primera vegada que em firmaven un llibre i em féia molta il·lusió. Ara jo he fet un dibuix i li l’he dedicat a Gemma. Jordi Miquel Escartí

El dia de la meua comunió em regalaren un llibre que s’anomena L’Homenot del barret i és un homenatge a Enric Valor. Els personatges que apareixen són els de les rondalles: Rosella, Panet, Ab al-Maduix, Tres velletes, Andreu,.. L’autora del llibre és Gemma Pasqual i les il·lustracions són de Jesús Huguet. El llibre que més li ha costat d’escriure es Quan deixàvem de ser infants en canvi, L’Homenot del barret, li va costar de fer un any. L’últim llibre és Cèlia, tens un wassap. Paula Ribes

Ahir vaig anar a la biblioteca i tots teníem un llibre que s’anomena “L’Homenot del barret”.

I saps per què anàrem a la biblioteca?

- Perquè anàvem a veure l’autora! Que bé va estar!

Em van encantar els dibuixos de la història. Per cert jo vaig fer un dibuix super xulo que a tots els va agradar; és com si es quedaren amb la boca oberta. Ah! se m’oblidava dir-vos que l’autora és Gemma Pasqual i que és el llibre que més m’ha agradat.

Gemma Pasqual és una artista!

Ismael García

Maria, un dia, ens va demanar que portàrem el llibre de L’Homenot del barret. Alguns no el teníem i ens el van donar. Començàrem a llegir-lo i és molt divertit. Les mestres van decidir que ens el firmara Gemma i el dia 28 de novembre anàrem a la biblioteca encara que alguns no l’havien acabat.

Gemma ens va firmar el llibre i li férem moltes preguntes com si tenia més èxits o si estava fent un nou llibre i com els escriu. Ens va dir que quan un llibre no li agrada el trenca i en comença un de nou. Cristian Boscá

Page 27: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 QUART B

27

Hem conegut a Gemma Pasqual

Hola sóc Lluc i tinc el llibre “L’homenot del barret”, l’autora és Gemma Pasqual, el llibre és un homenatge a Enric Valor i a les seues trenta-sis rondalles, ell ara tindria 102 anys i el meu besavi que encara viu, ara té 102 anys, de vegades pense que podrien haver-se conegut, ja que van nàixer el mateix any. Gemma Paqual va començar a escriure quan va nàixer el seu fill Guillem fa dihuit anys i ha escrit 22 llibres. Quan anàrem a la biblioteca ens va signar el llibre amb una dedicatòria. Ella diu que Enric no era un home, era un homenot per això titula així el llibre, jo em vaig apuntar moltes coses a la meua llibreta, igual que Enric Valor que era un caçador de paraules, ell deia que les paraules són molt importants.

Lluc Osca Tenia el llibre molt de temps en ma casa pensava que no m’agradaria, però quan el llegírem a classe em va encantar, la part que més m’agrada és quan era xicotet. Gemma ha escrit 22 llibres, el que més li va costar es “Quan deixarem de ser infants”, tardà quatre anys en escriure’l. El primer va ser “Una nit tirant de roc”. Per a escriure el llibre de l’homenot es va inspirar en els personatges de les rondalles, també ens va contar que Enric sempre duia barret perquè acudia a unes reunions a altes hores de la nit i com que en hivern al seu poble fa molt de fred, es constipava i el metge li va dir que és posara barret o que parara d’anar a les reunions.

Marta Alonso Un dia em van regalar un llibre que es deia “L’Homenot del barret”, començàrem a llegir-lo a classe, perquè des de la Biblioteca Municipal ens van dir que l’autora del llibre vindria i ens presentaria el llibre. Després de vàries setmanes acabàrem el llibre i el dia 28 anàrem al Centre Cultural, allí també estaven els alumnes de quart del Col·legi Sant Francesc i Gemma Pasqual l’autora del llibre. Començàrem a fer-li preguntes, i ens va contar que per escriure el llibre es va inspirar en les rondalles d’Enric Valor, el personatge que més li agrada és “Nabet” i que li va costar un any d’escriure.

Mariana Matiychik Després de llegir el llibre de “L’homenot del barret”, la meua mestra Paqui ens va dir que el 28 de novembre aniríem a la biblioteca, per conéixer a Gemma Pasqual l’autora del llibre. Per fi aplegà el dijous esperat. Ella ens va contar moltes coses, que fa dihuit anys que és escriptora, quan era xicoteta volia ser infermera, però canvia d’idea i després volia ser periodista, però com que havia d’anar a Barcelona per estudiar i això costava molts diners

canvia d’idea, va decidir ser informàtica, però ara és escriptora i li agrada molt. Actualment està treballant en un llibre sobre el maltractament de les dones.

Raul Serrano

Quan em van regalar el llibre de “L’Homenot del barret”, vaig començar a llegir-lo a casa, però després el llegírem a classe i el vaig acabar. Ens van dir que anàvem a conéixer a l’autora del llibre. Al menjador del meu Col·legi tots estaven molt nerviosos, sols anàvem els xiquets de quart A i B. Les mestres María i Paqui estaven molt contentes. En aplegar li vam fer moltes preguntes. A l’autora li diuen Gemma Pasqual, ens va dir que el llibre és un homenatge a Enric Valor. Tots escrivíem coses a l’agenda, i al finalitzar ens va signar el llibre.

Pilar Zamorano

Un dia em van regalar un llibre de Gemma Pasqual era un homenatge a Enric Valor i es dèia “L’Homenot del barret”. Com que estava llegint un altre llibre, el vaig guardar sense mirar-lo. A classe la mestra ens va dir que com que el teniem tots, el duguérem per llegir-lo junts i després coneixeríem l’autora. Per fi arribà el 28 de novembre que era el dia esperat. Anàrem al Centre Cultural, li férem moltes preguntes, ens va dir que la inspiració la va traure de les rondalles d’Enric Valor. Ens va agradar molt i ens ho passarem molt bé.

Sara Roig

El dia 28 va ser un dia molt especial, vam anar a la Biblioteca i vam conèixer a Gemma Pasqual, era molt simpàtica i ens va dir que va començar a escriure quan tenia 27 anys, “L’Homenot del barret” és un homenatge a Enric Valor, perquè li agradava molt. Ella volia ser periodista però va estudiar informàtica i ara es escriptora. Al llibre la vida d’Enric transcorre al revés, comença quan és major i acaba de menudet, no li agradava dir que Enric es moria així que acaba de bebé i desapareix abraçat a un ginebre.

Maria Alabau

A classe llegírem un llibre que es diu L’Homenot del barret, tots els xiquets de quart el tenim perquè ens l’han regalat. És un llibre molt bonic, té quatre capítols, hivern, tardor, primavera i estiu. Una vesprada anàrem al Centre Cultural i vam conéixer a l’autora Gemma Pasqual i Escrivà. Ens va explicar un poc de que tractava el llibre, perquè l’havia escrit i més coses de la seua vida com a escriptora. Per finalitzar ens va signar el llibre com a record.

Andrea Climent

Page 28: Revista balmes 87

desembre 2013

28

Dins de les activitats organitzades en la Setmana de la Salut, l’alumnat de tercer cicle va visitar les instal·lacions de manipulació de taronja de la cooperativa Guadacoop, on va poder observar totes les operacions que es realitzen a esta fruita des de que es cull en el camp fins que està preparada per ser enviada al mercat.

Veiérem la maquinària que s’utilitza per a netejar-la, detectar i eliminar les podrides, classificar-la per tamanys i envasar-la per carregar-la en camions

Va ser molt interessant!

El passat més d’octubre l’alumnat de sisé estudiarem l’etapa històrica anomenada Edat Moderna. A esta etapa apareixen dos estils artístics anomenats el Renaixement i el Barroc. Com que a l’església del nostre poble estan representats estos dos estils, decidírem visitar-la. Aprenguérem moltes coses! I ja que estàvem allí decidírem pujar al campanar i poguérem veure el poble des de dalt. Molts no havíem pujat mai i va ser una nova experiència.

Page 29: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 CINQUÉ A

Page 30: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 CINQUÉ B

30 3

SANT NICOLAU I ELS REIS MAGS Això era fa molt de temps un dia que

nevava sense parar. Tots els xiquets i xiquetes que anaven a l’escola tenien una cosa en comú, tots estaven contents. No sabien què era el Nadal, ni Sant Nicolau ni tampoc els Reis Mags.

Quan aplegà el vint-i-cinc de desembre Sant Nicolau i els Reis Mags van anar a repartir els regals i el carbó dolç. El primer

país va ser Es-panya. Quan es van trobar van discutir pel dia de repartiment i van acordar que farien una guerra de neu i qui guanyara elegiria el dia que repartiria regals. No feren la guerra, acor-daren, raonant, que Sant Nicolau ho faria el dia vint-i-cinc de desembre i els Reis Mags el sis de gener.

Així els xiquets i xiquetes del món van descobrir l’arbre de Nadal, Sant Nicolau i la Cavalcada de Reis on començaren a donar caramels i joguets per tot arreu.

Història contada per David Martín Cruz ( 5éB)

JOANET I LES BOTES DE FUTBOL

S’acostava el Nadal i Joanet no estava massa acomboiat. Joanet era un xiquet de 8 anys que vivia en un poble xicotet i en sa casa eren molt pobrets. A Joanet el que més li agradava era jugar a futbol. Com la seua mare no li podia comprar unes botes de futbol tots els anys li les demanava al “Pare Noel” encara que no li les portava mai.

Un dia la seua mare l’envià a comprar el pa i quan estava pagant es trobà a terra

50 euros. No va dir res i se’ls posà a la butxaca.

L’endemà la seua mare li digué que la veïna havia perdut 50 euros i ell es quedà mut i pensà que amb els diners es podria comprar les botes de futbol que tant havia desitjat. Joanet recordà que sa mare sempre li dia que no tenia que agafar res de ningú - Joanet som pobrets però honradets .

A la vesprada, després de pensar-ho molt li ho contà tot a sa mare i li donà els 50 euros. Aquell any sí que li portaren les botes i estava d’allò més content i orgullós.

Història contada per DaniFuster Pérez (5éB)

CANELA EL MEU GOS

Un dia del mes de novembre vaig perdre el meu gosset. Me’l regalaren pel meu aniversari i li vaig posar de nom CANELA. Tenia unes orelles llargues i els ullets marronets.

Jo estava molt trista perquè el volia molt i era molt carinyós. Els meus pares el buscaren però no el trobaren.

Ja havia perdut l’esperança quan aplegà el mateix dia de Nadal i aparegué a la porta de casa. Quina sorpresa i emoció, ens abraçàrem i ploràrem i en tot el dia no ens vam separar. Va ser el dia més feliç de la meua vida.

Història contada per Elena Esteve Sancho (5éB)

Page 31: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 SISÉ

31 3

CAL·LIGRAMES 6É

Un cal·ligrama és un tipus de poema visual. És un text, de vegades tan sols una frase o paraula, generalment poètic, en què s'utilitza la disposició de les paraules, la tipografia o la cal·ligrafia per tal de representar el contingut del poema. Les paraules que componen el poema

dibuixen o formen un personatge, un animal, un paisatge o qualsevol objecte imaginable. El terme prové del francès calligramme.

Els alumnes de 6é han fet a classe un grapat de cal·ligrames i us presenten a continuació una mostra del seu treball.

DANIELA LLOPIS 6é A

BÁRBARA GUZMAN 6é B

MARINA FERNÁNDEZ

6é B ESTELA PRATS 6é A

IKER PUIG 6é B

Page 32: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 SISÉ

32 3

KIRA BAENA 6é B

JAVIER MONTERO 6é B

MARC MUT 6é A

DAVID JUAN 6é A

INÉS VILA 6é A

Page 33: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 SISÉ

33 3

MARÇAL VERDEGUER 6é B

SALVA COLOMER 6é A

ANNA MIRAS 6é B

KEVIN AMARGÓS 6é B

ISABEL MOLINA 6é B

NATÀLIA ESTRUCH 6é A

Page 34: Revista balmes 87

EDUCACIÓ PRIMÀRIA desembre 2013 SISÉ

34 3

TATIANA ALEDO 6é B

SANDRA LÓPEZ

6é B

ANNA DUART 6é A

NEREA SEGURA 6é A

IVAN MASIP 6é B

Page 35: Revista balmes 87

Pre-Primary desembre 2013 4 years

35

THE NUMBERS SONG

1, 2, 3 PIRATES

4, 5, 6 PIRATES

HOW MANY? HOW MANY?

HOW MANY PIRATES?

1, 2, 3!

4, 5, 6!

Page 36: Revista balmes 87

Primary desembre 2013 .. First Cycle

36

This year we will have a Linguistic Helper. Her name is Amber. She is from Bristol, UK. She will be with us till 31st May. We are learning a lot with her. Thank you Amber.

Halloween is on the 31st October.

Vampires, ghosts, black cats, candles ... We make a face in a pumpkin. We also play “Trick or Treat”

Last 15th October we went to the theatre. The name of the play was: MAGIC CIRCUS

Do you clean your teeth properly? We need a toothbrush and toothpaste. Let´s eat fruit:Bananas, apples, pears

and oranges.

Page 37: Revista balmes 87

Primary desembre 2013 .. Second Cycle

37

Amber is an english girl from Bristol. Every week we go with her for one hour and we have conversations, games ... we learn about english culture, traditions... We are very lucky, we can practice a lot.

This year Halloween was different. Amber was our witch from Bristol, UK

She gave us typical Halloween sweets We enjoyed a lot.

Last 15th October we went to the theatre. The name of the play was: MARCO POLO

We have worked on the 5 food groups We need to eat fish, fruit, vegetables, milk, bread, every day. We don´t need to eat chocolate, cakes, sausages every day. WE MUST BE FIT AND HEALTHY

Page 38: Revista balmes 87

Primary desembre 2013 Third cycle

38

ENJOY YOUR MEAL!

RICE SALAD ( By Belen and Elena )

Ingredients:

� Rice

� Lettuce

� Carrots

� Green beans

� Green asparagus

� Black olives

� Sweetcorn

� A slice of watermelon

� Some thick slices of cooked ham

� Olive oil, salt and vinegar

How to prepare it:

1.- Boil water.

2.- Add salt, oil and rice.

3.- Cook the rice during 20 minutes.

4.- Drain the rice and let it refresh.

5.- Wash the lettuce and cut it into slices.

6.- Peel the carrots.

7.- Cut the vegetables into small pieces.

8.- Cook all the vegetables during a few minutes

in a frying pan.

9.- Mix the rice, the vegetables, the cooked ham,

the watermelon and the sweetcorn in a bowl.

10.- Add salt, olive oil and vinegar.

CUBAN RICE ( By Guillem and Josep )

Ingredients:

� Rice

� Eggs

� Fried tomato

� Banana

� Salt

� Oil

� Flour

� Water

� Garlic

How to prepare it:

1.- Boil the water in a pan with salt and garlics.

2.- Put the rice in the water and boil it for 15

minutes.

3.- Drain the rice.

4.- Peel the bananas.

5.- Put the bananas in flour and fry them.

6.- Fry the eggs in oil.

Put the rice in a plate, the fried tomato on the

rice, the egg on the fried tomato and the banana

next to the rice.

STRAWBERRY ICE-CREAM ( By Pau and Roser )

Ingredients: Strawberries, milk and sugar.

Elaboration:

1.- Wash the strawberries and cut them into slices.

2.- Put the strawberries, milk and sugar in a bowl.

3.- Mix all the ingredients with a hand blender.

4.- Put the mixture in the freezer during one day.

Page 39: Revista balmes 87

desembre 2013

39

RECULL DE NADALES

ARA VE NADAL

Ara ve Nadal,

matarem el gall,

i a la tia Pepa

li donarem un tall.

Que hi fas aquí Pepa

que hi fas aquí dalt?

- Em rento les mitges

i el meu davantal,

per anar bonica

el dia de Nadal. EL TRINEU

Per damunt la neu

lleuger dalt d'un trineu,

pels camps corro rebent

alegre i somrient,

fent dringar els cascavells

com argentins joiells

res bo no trobareu

com viatjar dalt d'un trineu.

Ding, dang, dong,

ding, dang, dong,

dringueu sens parar;

anar amb trineu

és divertit

tant de dia com de nit.

PASTORETS DE LA MUNTANYA

Pastorets de la muntanya

que viviu amb gran recel,

amb gran recel;

desperteu, veniu de pressa,

que ja és nat el Rei del cel.

Cap el migdia,

canta i refila

toca Pasqual,

repica el timbal:

ram pataplam,

ram pataplam;

que són festes d'alegria

Pasqües santes de Nadal.

Page 40: Revista balmes 87

desembre 2013

4

0

ELS PRIMERS AUXILIS

Els primers auxilis son aquelles accions que es realitzen per auxiliar a una persona en cas

d'accident o situació d'emergència. És de vital importància el coneixement d'aquestes maniobres i

accions, degut a que la primera assistència ben realitzada pot salvar moltes vides.

Aprofitant el currículum d'Educació Física (bloc d'Activitat Física i Salut) i la Setmana de la

Salut, diversos cursos al col·legi han realitzat una pràctica bàsica de RCP: Reanimació Cardi-

pulmonar. Aquesta maniobra consisteix en reanimar un cos que per desgracia ha deixat d'aportar

oxigen al seu cos, i per tant el cor també ha deixat de funcionar.

Mitjançant l'aportació d'oxigen (ventilacions) i la seua distribució al cos (compressions) podem

fer que un cos que ha deixat de respirar torne a respirar per si mateix o mantindre un cos amb l'oxigen

necessari per a esperar a que aplegue una assistència molt més especialitzada. El protocol a realitzar és

el següent:

1. Assegurar-se de la nostra seguretat mitjançant el PAS (Protegir, Alertar i Socórrer). És un

pas que molta gent li lleva importància, però és un greu error. Si no es protegim nosaltres, ja no

és sols una persona amb problemes...sinó dues (per exemple abans d'auxiliar a una persona en

meitat de la carretera és més important assegurar-se de que el tràfic està parat i l'accident

senyalitzat abans de anar a veure la persona accidentada).

2. Comprovar el nivell de consciencia. S'arrimarem a la persona accidentada i primer vorem si

està alerta (ulls oberts i ens mira). Li parlarem amb tranquil·litat preguntant que ha passat, i

sempre fent preguntes no molt senzilles com per exemple quin mes estem o quan va nàixer, ja

que la pregunta del nom es una pregunta que pot respondre amb molta facilitat. Si no respon ni

ens mira, li produïm un estímul dolorós. Sol ser un pessic fort al costat del melic. I si no respon

doncs ja vegem si respira.

3. Comprovar si respira. Arrimem la nostra orella al nas de la

persona observant el pit al mateix tems (girant el cap nostre) i

col·locant una mà al pit. Així podem observar mitjançant l'oïda

(escoltarem el nas si espira aire), el tacte (si rebem aire a l'orella) i

la vista (si el pit puja). Si respira simplement esperem els servicis

sanitaris i si sabem el col·loquem en posició lateral de seguretat.

4. Iniciar la RCP: Apleguem al punt més important de tots en cas de

que no respire, ja que si el realitzem correctament podem evitar

lesions majors. Col·locant les manes amb els dits entrecreuats i al taló

de la mà un centímetre per baix de la línia intermamaria fem 30

compressions. Seguidament dues ventilacions tapant el nas, tirant

el cap un poc enrere e insuflant aire per la boca fins als pulmons

(aportant oxigen). Així fins que recupere la respiració o fins que

apleguen els servicis sanitaris.

NOTA: Açò es una explicació resumida, per a conèixer més és més

que recomanable realitzar un curs de primers auxilis. Professorat d'Educació Física CEIP Balmes Curs 13-14

Page 41: Revista balmes 87

desembre 2013

41

GUADASSUAR, EL MEU POBLE Un dels oficis que s’ha endut l’era del plàstic ha estat el de granerer que fou l’home que anava de poble en poble proveït de matèries primeres:palmes de margalló,mill o bruc,espart,canyes i eines per a realitzar el seu treball Quan el granerer arribava al poble,per vendre les seues graneres o apanyar les fetes malbé solia passejar-se pels carrers cridant allò de “El granereeeeeer!” Dones, empalme graneres!”.Quan alguna dona tenia una granera per fer,era ella qui treia la granera de casa i cridava al granerer, el qual la desfeia i la tornava a muntar amb palma nova ben lligada amb cordell d’espart que tensava amb l’ajuda dels peus i després lliurava l’encàrrec a la mateixa porta de casa la clienta El granerer com altres oficis desapareguts formaven part de la nostra escena quotidiana, dels nostres costums que són la nostra història.

Page 42: Revista balmes 87

desembre 2013

42

SETMANA DE LA SALUT El nostre Centre celebrà entre el 18 i el de 22 de novembre la Setmana de la Salut, un dels temes transversals en el desenvolupament de les diferents àrees curriculars. Una qüestió tan important com la salut no es pot reduir a una setmana; però al menys pot servir per a recordar, i recuperar si cal, aquells hàbits que tots coneixem i que de vegades se’ns obliden. Com a activitats genèriques durant la setmana de la Salut i per deferència de la Cooperativa Guadacoop, a l’hora del pati donàrem a l’alumnat suc de taronja i caqui. Tot l’alumnat de Primària va rebre diverses xarrades sobre la vida dels habitants del Sahara. A continuació presentem el programa de les activitats preparades pels diferents cicles. EDUCACIÓ INFANTIL Realitzaren tallers sobre la piràmide dels aliments, la higiene dental, mesura i pes i elaboraren un “Gorret” de metge . 1r CICLE DE PRIMÀRIA L’alumnat d’este cicle va ornamentar el corredor amb elements al·lusius, participà en un taller de pintura anomenat “Bosques saludables” i altres com el taller d’esmorzar saludable “pa, oli i sal”, el còmic “Les aventures de Nee Tet i Guarrin Donguet”, el taller del fluor :”Las fabulosas aventuras del conejo Sonrisas”. També realitzaren una activitat en anglés, “Pyramid food” i assistiren a una xarrada sobre higiene bucodental a càrrec del personal del Centre de Salut. 2n. CICLE DE PRIMÀRIA L’alumnat va decorar el corredor i la classe, participar en un esmorzar saludable, elaboraren una piràmide alimentària, treballaren la higiene dental i participaren els tallers “Pes i mesura” i “La vista”. 3r. CICLE DE PRIMÀRIA Per la seua part els xiquets i xiquetes del 3r cicle participaren en el desdejuni saludable, en el que reberen informació d’hàbits i desdejuni, participaren en un taller de primers auxilis i visitaren les instal·lacions de la secció de manipulació de la taronja de la cooperativa Guadacoop.

Page 43: Revista balmes 87

desembre 2012

43

GUANYADORS DEL GUANYADORS DEL GUANYADORS DEL GUANYADORS DEL CONCURS DE CONCURS DE CONCURS DE CONCURS DE

TARGETES DE NADALTARGETES DE NADALTARGETES DE NADALTARGETES DE NADAL DESEMBRE 201DESEMBRE 201DESEMBRE 201DESEMBRE 2013333

Els guanyadors i guanyadores del concurs de targetes de Nadal d’enguany són: EDUCACIÓ INFANTIL

3 anys A: Moisés Bou Boils 3 anys B: Tomeu Roig Vidal 4 anys A: Arón Lledó Pastor 4 anys B: Guillem Gimeno Barberà 5 anys A: Rebeca Añó Lledó 5 anys B: Isabela Ardelean PARES/MARES

Susi Peirotén Monleón

EDUCACIÓ PRIMARIA

1r A: Pau López Perales 1r B: Nerea Camarasa Picazo 2n A: Adriana Lledó Pastor 2n B: Erik Martinez Montes 3r A: Neus Viñertta Gimeno 3r B: Dennis Amargós Luzón 4t A: Anna Palau Climent 4t B: Bernat Asensi Caicedo 5é A: Paula Roig Ferrando 5é B: Belén Pons Pastor 6é A: Salva Colomer Niclòs 6é B: Kira Baena Martínez

PREMI APREMI APREMI APREMI AL RENDIMENT ACADÈMICL RENDIMENT ACADÈMICL RENDIMENT ACADÈMICL RENDIMENT ACADÈMIC

El passat 18 de novembre es va publicar al DOCV la Resolució de la Direcció General d’Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual es concedixen els premis extraordinaris al rendiment acadèmic d’Educació Primària corresponents al curs 2012-2013.

Estos premis es concedixen anualment als millors expedients acadèmics de la Comunitat Valenciana. Entre els premiats figuren dos alumnes que acabaren 6é el passat curs a la nostra escola. Són Irene Roig Ferrando i Louanna Cleries Añó, a les que podem veure a la foto de la dreta.

La Comunitat Escolar del CEIP Balmes els vol donar la més sincera enhorabona per este premi que han aconseguit pel seu excel·lent treball.

Page 44: Revista balmes 87

BON BON BON BON

NADALNADALNADALNADAL I FEI FEI FEI FE

LIÇLIÇLIÇLIÇ ANY NOU ANY NOU ANY NOU ANY NOU ---- FEFEFEFE

LIZ NAVIDADLIZ NAVIDADLIZ NAVIDADLIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO Y PRÓSPERO Y PRÓSPERO Y PRÓSPERO

AÑO NUEVOAÑO NUEVOAÑO NUEVOAÑO NUEVO ---- MERRY CHRISTMASMERRY CHRISTMASMERRY CHRISTMASMERRY CHRISTMAS

AND HAPPY NEW YEARAND HAPPY NEW YEARAND HAPPY NEW YEARAND HAPPY NEW YEAR ---- JOYEUX NOËL JOYEUX NOËL JOYEUX NOËL JOYEUX NOËL ET BET BET BET BONNE ANNÉEONNE ANNÉEONNE ANNÉEONNE ANNÉE ---- CRACIUN FERICIT SI UN CRACIUN FERICIT SI UN CRACIUN FERICIT SI UN CRACIUN FERICIT SI UN

AN NOU FERICITAN NOU FERICITAN NOU FERICITAN NOU FERICIT ---- VESELOHO VAM RIZDVA I SHCHASTVESELOHO VAM RIZDVA I SHCHASTVESELOHO VAM RIZDVA I SHCHASTVESELOHO VAM RIZDVA I SHCHAST

LYVOHO LYVOHO LYVOHO LYVOHO NOVOHO ROKU NOVOHO ROKU NOVOHO ROKU NOVOHO ROKU ---- ---- د�دة ���دة� �د ���د و��د ��� - 聖聖聖聖 誕誕誕誕 快快快快 樂樂樂樂,,,, 新新新新 年年年年 快快快快 樂樂樂樂 - BON NADAL I FELIÇ ANY NOU BON NADAL I FELIÇ ANY NOU BON NADAL I FELIÇ ANY NOU BON NADAL I FELIÇ ANY NOU ---- FELIZ FELIZ FELIZ FELIZ

NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO ---- MERRY CHRISTMAS AND MERRY CHRISTMAS AND MERRY CHRISTMAS AND MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR HAPPY NEW YEAR HAPPY NEW YEAR HAPPY NEW YEAR ---- JOYEUX NOËL ET BONNE ANNÉE JOYEUX NOËL ET BONNE ANNÉE JOYEUX NOËL ET BONNE ANNÉE JOYEUX NOËL ET BONNE ANNÉE ---- CRACIUN CRACIUN CRACIUN CRACIUN

FERICIT SI UN AN NOU FERICITFERICIT SI UN AN NOU FERICITFERICIT SI UN AN NOU FERICITFERICIT SI UN AN NOU FERICIT ---- VESEL VESEL VESEL VESELOHO VAM RIZDVA I SHCHASTOHO VAM RIZDVA I SHCHASTOHO VAM RIZDVA I SHCHASTOHO VAM RIZDVA I SHCHAST----

LYVOHO NOVOHO ROKU LYVOHO NOVOHO ROKU LYVOHO NOVOHO ROKU LYVOHO NOVOHO ROKU ---- ---- د�دة ���دة� �د ���د و��د ��� - 聖聖聖聖誕誕誕誕快快快快樂樂樂樂,,,, 新新新新年年年年快快快快樂樂樂樂

ELS DESITJA LA COMUNITAT

EDUCATIVA DEL CEIP BALMES DE GUADASSUAR