- 1. RETRASO MENTAL Jos Luis Ruiz
2. NDICE -Definicin de retraso mental. -Tipos de retraso mental.
-Leve. -Moderado. -Grave. -Profundo. -De gravedad no especificada.
-Causas. - Tratamiento. -Bibliografa. 3. QUE ES EL RETRASO MENTAL?
El retraso mental consiste en unfuncionamiento intelectual por
debajo del promedio, que se presenta junto con deficiencias de
adaptacin y se manifiesta durante el perodo de desarrollo. Se
denomina as al trastorno por el cual la persona presenta un
coeficiente intelectual por debajo de 70. Se caracteriza por un
funcionamiento inferior a la media, junto con limitaciones
asociadas en dos o ms de las habilidades adaptativas: comunicacin,
cuidado personal,vida en el hogar, habilidades sociales, utilizacin
de la comunidad, salud y seguridad, habilidades acadmicas
funcionales,ocio y trabajo. El retraso mental se manifiesta antes
de los dieciocho aos. 4. TIPOS DE RETRASO MENTAL
- Retraso mental leve CI 50-55 a 70. 5. Retraso mental moderado
CI 35-40 a 50-55. 6. Retraso mental grave CI 20-25 a 35-40. 7.
Retraso mental profundo CI 20-25. 8. Retraso mental de gravedad no
especificada.
9. RETRASO MENTAL LEVE
- Este grupo incluye la mayora de las personas afectadas de
Retraso Mental (aproximadamente el 85%). Las personas
diagnosticadas con este grado del trastorno deben presentar un C.I.
comprendido entre aproximadamente 70 y 50-55. Las personas con
Retraso Mental Leve suelen desarrollar habilidades sociales y de
comunicacin durante los aos preescolares, presentado alteraciones
mnimas en las reas perceptivas y motricas, y con frecuencia no son
distinguibles de los nios sin Retraso Mental hasta edades
posteriores. A lo largo de su vida adulta pueden llegar a desempear
actividades laborales simples y son capaces de desarrollar
habilidades sociales, de comunicacin y de autocuidado suficientes
para una autonoma mnima, pero pueden necesitar supervisin y ayuda
en situaciones de estrs econmico o social.
10. RETRASO MENTAL MODERADO
- Este grupo constituye alrededor del 10 % de toda la poblacin
con retraso mental. Tienen un C.I entre 35-40 a 50-55. En general
las personas de este grupo adquieren habilidades de comunicacin
durante los primeros aos de la niez, siendo capaces de adquirir una
formacin laboral y de atender a su propio cuidado personal con
alguna supervisin. Tambin pueden beneficiarse de adiestramiento en
habilidades sociales y laborales, pero es improbable que progresen
ms all de un segundo nivel en materias escolares. Pueden aprender a
trasladarse independientemente por lugares que les son familiares,
y una vez alcanzada la etapa adulta, una gran mayora son capaces de
realizar trabajos no cualificados o semicualificados, siempre
supervisados, en talleres protegidos o en el mercado general de
trabajo.
11. RETRASO MENTAL GRAVE
- Incluye el 3-4 % de los individuos con retraso mental. Se
establece para este grupo un C.I. comprendido entre el 35-40 y el
20-25. Las personas que padecen este trastorno adquieren durante
los primeros aos de la niez escasas o nulas habilidades de
comunicacin y durante la edad escolar pueden aprender a hablar
pudiendo ser adiestrados en habilidades bsicas de cuidado personal.
Los adultos pueden ser capaces de realizar tareas simples con una
estrecha supervisin en instituciones. En su mayora se adaptan bien
a la vida en la comunidad, en hogares colectivos o con sus
familiares, a menos que sufran alguna discapacidad asociada que
requiera cuidados o asistencia especializados.
12. RETRASO MENTAL PROFUNDO
- Incluye aproximadamente el 1-2 % de las personas con retraso
mental. Tienen un C.I. inferior a 20-25. La mayora de los sujetos
con este diagnstico presentan una enfermedad neurolgica
identificada que explica su retraso mental. En los primeros aos de
la niez desarrollan considerables alteraciones del funcionamiento
sensoriomotor. Obtienen un desarrollo ptimo de sus capacidades en
ambientes altamente estructurados, con ayudas y supervisin
constantes, as como una relacin individualizada con el educador. El
desarrollo motor y las habilidades para la comunicacin y el cuidado
personal pueden mejorar si se les somete a un adiestramiento
adecuado.
13. RETRASO MENTAL DE GRAVEDAD NO ESPECIFICADA
- Se utiliza cuando existe claridad sobre el retraso mental, pero
no es posible verificar mediante los tests. Dependiendo del nivel
de gravedad del retraso mental (discapacidad intelectual), el
sujeto se puede "educar" y/o capacitar para que aprenda a vivir en
la sociedad.
14. CAUSAS El retraso mental se debe a muchas causas diferentes,
aunque en ocasiones no se identifica una evidente. Las causas
genticas, que incluyen el sndrome de Down. Las enfermedades
metablicas son problemas de la degradacin o eliminacin de algunas
sustancias qumicas del cuerpo. Por ejemplo, la fenilcetonuria (FCU)
es una enfermedad metablica que origina lesin cerebral y retraso
mental, a menos que se modifique la dieta para limitar el consumo
de una sustancia llamada fenilalanina. Durante el embarazo las
infecciones aumentan el riesgo de dar a luz un beb con retraso
mental. Virus como el de la rubeola provocan retraso mental.
Durante el embarazo el consumo de alcohol puede ser causa del
trastorno de espectro de alcoholismo fetal (TEAF).Durante el
embarazo, el consumo de otras drogas es ocasionalmente causa de
retraso mental. Otras posibles causas de retraso mental son lesin
del cerebro despus del nacimiento debido a falta de oxgeno,
traumatismo fsico o desnutricin. 15. TRATAMIENTO Slo pueden
prevenirse algunos tipos de retraso mental. Para algunos sndromes
caracterizados por este problema, las pruebas genticas realizadas
antes de la concepcin ayudan a los futuros padres a conocer sus
probabilidades de transmitir determinados genes a su
descendencia.El hecho de que el padre o la madre sea portador de un
gen concreto asociado a retraso mental no significa necesariamente
que el beb nacer con este problema. Hablar con un consejero gentico
ayudar a los padres a tomar decisiones sobre crear una familia y
someterse a exmenes adicionales.Mantngase al corriente de las
vacunaciones (las suyas y las de sus hijos). Durante el embarazo
siga una dieta nutritiva y equilibrada. Tome un complejo
multivitamnico y acuda a todas las visitas prenatales con su
gineclogo. Si est embarazada o desea concebir, no consuma alcohol
ni drogas. Si tiene antecedentes familiares de enfermedad gentica,
obtenga consejo gentico. 16. BIBLIOGRAFA -Wikipedia
-http://www.psicopedagogia.com/retraso-mental - Discapacidad
intelectual. Definicin, clasificacin y sistemas de apoyo .(libro)
-http://www.psicodiagnosis.es/trastornossocialesintelectuales/elretrasomental/index.php