INTRODUCCIÓN
Rol proviene del inglés role, que a su vez deriva del francés rôle. El concepto está
vinculado a la función o papel que cumple alguien o algo.
Partiendo de dicha acepción podemos establecer que el rol es también el papel
que se le asigna a un actor en una obra de teatro, una película o una serie
determinada.
El rol social es un concepto sociológico que hace referencia a las pautas de
conducta que la sociedad impone y espera de un individuo (actor social) en una
situación determinada. El rol tiene la función de separar lo que somos (identidad)
de lo que representamos (rol).
ROLES QUE DESEMPEÑA LA ESCUELA
Si nos remontamos al nacimiento
de nuestros hijos, nuestras
primeras inquietudes
generalmente son en relación a
quiénes nos acompañarán y
ayudarán en el proceso de su
educación. Tema que provoca un
movimiento significativo en una
familia al minuto de querer buscar
un colegio que reúna las
condiciones óptimas para el desarrollo de nuestros hijos.
La educación es una tarea de todos, se remonta a los principios de la historia de la
humanidad. En sus inicios los conocimientos se traspasaban entre las familias, de
generación en generación, a partir del siglo XVI por las necesidades imperantes
de la época se fundaron los primeros colegios para un sector de la población. Con
el paso de los años, décadas y siglos la educación paso a ser un derecho
primordial del ser humano, siendo en nuestro caso, como país, uno más de los
consagrados en nuestra Carta Fundamental.
Si consideramos entonces que la educación es un derecho fundamental y
constitucional, debemos saber, por tanto, que todo niño y niña debe ser educado,
debemos saber también que cada uno de nosotros nace con potencialidades
únicas e irrepetibles, que cada ser humano es un mundo de capacidades y
habilidades, donde la familia interviene en su desarrollo próximo y la escuela le
entrega conocimientos y destrezas que lo ayudan a enfrentarse en la sociedad
actual, este intercambio de conocimientos, habilidades y destrezas debe ser
compartido entre los tres actores del proceso llamado educación con el fin de
conocer y saber de qué manera se pueden ayudar familia y escuela en relación al
actor principal que es el alumno(a).
En educación especial cualquiera sea la discapacidad del alumno es muy
importante tener altas expectativas sobre él o ella, para mí no es difícil transferir a
la realidad de la escuela Nuevo Mundo los estudios realizados sobre las “escuelas
efectivas” de nuestro país. Si bien el estudio se aplica a escuelas básicas, me
parece adecuado a la educación especial ya que pone el foco en un liderazgo
pedagógico donde las acciones giran en relación a los alumnos, están en
permanente contacto con su realidad, se consideran sus aprendizajes previos,
existe una alianza con la familia, pero, lo más importante es la confianza que se le
da al alumno(a) en relación a que ellos pueden alcanzar metas.
En definitiva, la escuela se plantea metas, que se cumplen en la medida de poder
recibir a un alumno(a), diagnosticar, evaluar. Objetivos que se plasman en los
planes de trabajo de cada curso o nivel, que a su vez generen estrategias
enfocadas en el desarrollo social y cognitivo, velando el cumplimiento de lo
establecido por el nivel central, todo ello en función de la misión y visión
institucional. La escuela cumple además con ser una comunidad educativa abierta
a los padres y/o apoderados, demostrándose en la permanente comunicación con
ellos, ofreciendo charlas de su interés y reuniones a nivel individual y grupal.
ROLES QUE DESEMPEÑA LA FAMILIA
La familia va a tener roles que se
configuran dentro de ella y que
cada miembro va a recibir y asumir
según las cualidades y relaciones
que se dan en el grupo familiar. En
este artículo se enumeran algunos
aspectos relacionados con las
funciones o roles familiares.
Roles de la familia
Los roles de la familia no son naturales, sino que son una construcción social, pero
además y, sobre todo, particular de cada familia.
Esta particularidad va a depender de varios aspectos como:
la historia familiar,
la historia intergeneracional,
los valores culturales,
la sociedad en la cual vive,
la situación y relaciones presentes de esa familia.
Los roles son asignados de alguna forma, pero también son asumidos en el
contexto de lo que podría denominarse la "escena familiar".
Estos roles pueden ser más o menos rígidos o pueden variar; justamente se
puede decir que cuanto mayor rigidez en estos roles, pues peor pronóstico va a
tener una familia, en relación a la salud de sus miembros o al equilibrio que puede
haber en la misma.
El primer grupo social que uno conoce y en el que aprende a desenvolverse e
interaccionar con el otro es la familia, dentro de éste grupo familiar se aprende a
socializar como también se conoce los roles y su funcionamiento que cumple cada
miembro de la familia.
En el inmerso de una familia tenemos los roles que desempeña, el padre, madre,
hermanos, hijos, cada uno debe cumplir diversas funciones, entendemos por
funciones las actividades que cumple una persona para permitir un mejor
desenvolvimiento del sistema familiar.
Es por eso que todos los miembros de la familia son responsables del surgimiento
y desenvolvimiento de ésta, es importante que los roles que se tiene no se
confundan ni se dejen de cumplir, la actitud de cada uno de los miembros será un
aporte para la familia, como también una actitud negativa puede afectar el
desempeño familiar.
Cabe mencionar que los miembros de una familia establecen relaciones entre sí
de acuerdo al rol que les tocó desempeñar, una familia estable será aquella en la
que los miembros que la componen asumen el rol que le corresponde y asumen la
función que éste rol implica, si se cumple con esto los miembros de la familia
tendrán una base sólida y podrán afrontar cualquier adversidad.
Por el contrario, podemos encontrar familias disfuncionales en la que los
miembros no cumplen con los roles ni asumen las funciones correspondientes,
ocasionando de ésta manera inestabilidad familiar, como también encuentran
complicado superar algún problema o llegar a resolverlo.
Es importante que en el núcleo familiar se cumplan los roles y funciones, no sólo
para una mejor organización y entendimiento, sino para el futuro comportamiento
de los hijos, pues así solemos escuchar un par de veces que los hijos son el
reflejo de su hogar, o son una muestra de cómo llevan adelante su vida familiar.
Se debe considerar las siguientes características en la familia: La familia se
autogobierna, o sea que cada una es un mundo diferente, por lo tanto, tiene sus
propias normas, reglas y patrones de comportamiento, como también su propia
forma de relacionarse.
La familia se encuentra en constante cambio, es decir, aunque pasen los años se
sigue manteniendo los mismos roles, pero las funciones pueden llegar a cambiar,
por ejemplo, el rol de madre siempre será el mismo, pero de acuerdo a la
condición de sus hijos o hijas y los sucesos que se produzcan en la familia, sus
funciones pueden llegar a cambiar.
La familia es un sistema abierto, éste a la vez nos enseña a desenvolvernos, con
otros grupos sociales, por ejemplo, si hubo una buena relación de los hijos con sus
padres, una buena relación entre hermanos, entonces habrá confianza y
seguridad para desenvolverse con el entorno.
Es importante reconocer que cada rol y función que se desempeña dentro de la
familia son importantes, en algunas ocasiones uno se pregunta ¿Por qué mi hijo/a
no cumple con sus obligaciones? O ¿por qué me falta al respeto?, la respuesta es
sencilla, no marcamos claramente el rol de padres ni el rol de hijos ni mucho
menos las funciones que los caracteriza.
Para lograr el fortalecimiento familiar se debe hacer respetar los roles y hacer
cumplir sus funciones, respetar horarios de entrada y salida, horarios de comida y
actividades familiares para prevenir conductas de riesgo dentro del contexto
familiar, y evitar que se adquieran costumbres que no están acordes con la familia.
ROLES QUE DESEMPEÑA LA IGLESIA
Localiza las funciones de la Iglesia
indicando de qué forma:
*anuncia: al mundo el evangelio del reino
de dios, da testimonio entre los hombres
de la nueva manera de ser y vivir que el
inaugura, educa en la fe a los que se
convierte al evangelio de dios. Celebra
mediante los sacramentos la presencia
del señor Jesús y el don del espíritu,
impregna y transforma con toda su
fuerza el orden temporal
*Testimonia: se reconoce enviada de dios para testimoniar algo, el testimonio
incluye la proclamación de lo que se ha visto y oído: la acción de dios manifestada
en cristo, el testigo se compromete en su testimonio: la vida del testigo es la mejor
prueba de la que se quiere comunicar.
Se Solidariza: en si con todo, pero lo más resultante es que la iglesia se solidariza
con la realidad en las personas más necesitadas, con los dignificados, la iglesia da
recursos a otros lugares, que, no necesariamente sean los del lugar donde
encuentran o recurren, sino también con los estados más pobres y necesitados.
Hechos 4, 32-35
Los creyentes intentan poner en común todos los bienes: La multitud de los fieles
tenían un solo, nadie consideraba como propios sus labores, sino que todo lo que
tenían los apóstoles daban testimonios de resurrección del Señor Jesús con gran
poder, ya que él era para todos un tiempo de gracias.
Entre ellas ninguno sufría necesidad pues lo que poseían casas o campos los
vendían, traían el dinero y lo depositaban a los pies de los
apóstoles que lo repartían según las necesidades de cada uno.
ROLES QUE DESEMPEÑA EL ESTADO
Las funciones del Estado es el
conjunto o cada una de las
funciones del Estado; pueden
ser entendidas como poderes
del Estado (que en un Estado
Liberal están sujetas al principio
de Separación de poderes y en
una monarquía absoluta o en un
Estado totalitario se ejercen de
forma plena por quien tiene todo el poder -el gobernante absoluto-), o pueden ser
entendidas como las competencias de la administración pública, que son ejercidas
como funciones públicas por distintos tipos de cargos públicos (distintas
magistraturas, cargos electos, funcionarios, etc.)
Desde el punto de vista de la economía liberal clásica o el neoliberalismo, el papel
del Estado debe ser el mínimo posible (para Adam Smith limitarse a proporcionar
seguridad jurídica y seguridad física -orden público- y cumplir subsidiariamente
aquellas funciones incompatibles con los beneficios individuales que se espera de
la iniciativa privada); mientras que para el keynesianismo o la socialdemocracia
debe haber algún tipo de intervencionismo estatal; que es máxima en la economía
planificada del comunismo soviético y tiene distintos grados en el corporativismo
fascista.
CONCLUSIÓN
Se conoce como rol social al conjunto de comportamientos y normas que una
persona, como actor social, adquiere y aprehende de acuerdo a estatus en la
sociedad. Se trata, por lo tanto, de una conducta esperada según el nivel social y
cultural.
El rol social, de esta forma, es la puesta en práctica de un estatus que es
aceptado y desempeñado por el sujeto. Si un indigente camina descalzo por la
calle, dicho comportamiento será aceptado o tolerado por la sociedad; en cambio,
si quien camina descalzo es un abogado o un médico, dicha situación generará un
extrañamiento y una condena social.