SECTOR Artes Visuales 2° medio A-B
PROFESOR/A Jetzabel González Farías
CORREO [email protected]
SEMANA 07-11 de Mayo
CONTENIDOSTRABAJADOS
Presentar proyecto de género y explicar su propósito expresivo al curso.
CONTENIDOSPRÓXIMOS
Interpretar una pintura de la historia del arte, sobre figura humana
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Block ¼ doble fazLápiz minaRegla 60 cm.Imagen a color de una pintura de la historia del arte, que trate sobre figura humana.El alumno selecciona los materiales para pintar (témperas, lápices de colores,acrílicos, etc.)
EVALUACIONES1º SEMESTRE
N° TRABAJO FECHA DEENTREGA1 Proyecto: Problemas de género con presentación 26 de abril y03 de Mayo2 Interpretación de una pintura de la historia delarte, sobre figura humana
31 de Mayo3 Autorretrato 28 de JunioOtros Obras Pintores
San Juan Bautista 1599 CaravaggioBaco enfermo 1593 CaravaggioNarciso 1598 CaravaggioMujeres corriendo en la playa 1922 Pablo PicassoMendigos junto al mar 1903 Pablo PicassoMujer en las olas 1868 Gustave CourbetUna Sibila 1644 Diego VelázquezLa Venus del espejo 1644-1648 Diego VelásquezLa dama con el armiño 1490 Leonardo da Vinci
Saint Louis SchoolDirección Académica
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SECTORDOCENTE A CARGO
Asignatura: Ciencias Naturales - BiologíaCurso: II° a-bDocente: Nicolás Soto Lavado
CORREO ELÉCTRONICO [email protected]
SEMANA Del 07 al 11 de Mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS Meiosis
- Etapas de la meiosis- Procesos de generación de variabilidad genética.
Comparación mitosis y meiosis
Gametogénesis
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Introducción genética
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Texto del estudiante P.34, 35, 36 y 37.PPTVideosImágenes
EVALUACIONES
OTROS
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SECTOR FISICA 2° Medio
SEMANA 72 al 114 de MayoAbril.
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Leyes de Newton:1° Ley de Newton “ Inercia”2° Ley de Newton F= m*a3° Ley de Newton. “ Acción y reacciónAplicacionesDinámica:
¿Qué es la fuerza?Fuerza Neta y diagrama de cuerpo libreResolución
de ejercicios.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Evaluación Sumativa:Leyes de Newton:1° Ley de Newton “ Inercia”2° Ley de Newton F=ma3° Ley de Newton. “ Acción y reacción
Descripción y clasificación de fuerzas ( unidades y conversiones,instrumentos de medida)Diagramas de cuerpo libre y representación de fuerzas.Fuerza pesoFuerza de roceFuerza NormalCalculo de fuerza neta1° ley de Newton y sus aplicaciones2° Ley de Newton y sus AplicacionesAplicaciones y Leyes de Newton
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, PDF del sonido , instrumentos de laboratorio
EVALUACIONES1º SEMESTRE
2° A : 19/04 ; 17/05 ; 21/06
2° B: 17/04 ; 18/05 ; 20/06
OTROS Está prohibido ingresar a la sala de laboratorio con equipos decelular.
Tabla con formato
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SECTOR Ciencias Naturales - QuímicaSEMANA 07 al 11 de mayo.
CORREO [email protected]
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad I. Enlace Químico.- Polaridad molecular e interacciones moleculares.
(continuación)
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Unidad II. Disoluciones Químicas.- Clasificar la materia.- Técnicas de separación de mezclas.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
PPTGuías de ejercicios.
EVALUACIONES1º SEMESTRE
II° A:- Viernes 13 de abril OK.- Viernes 18 de mayo.- Viernes 22 de junio.
II° B:- Viernes 13 de abril OK.- Lunes 14 de mayo.- Viernes 22 de junio.
OTROS
SECTOR Educación Física Damas II° MedioAtletismo
PROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Alejandra GómezCORREO [email protected] - [email protected] 07 al 11 de MayoCONTENIDOS TRABAJADOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personal
para alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento
CONTENIDOS PRÓXIMOS Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personalpara alcanzar una condición física saludable, desarrollando laresistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y laflexibilidad, considerando: tiempo asignado para el plan deentrenamiento
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Ejecución y técnica de marchaEjercicios de fortalecimientotécnicaHigiene Personal.Dialogar sobre los beneficios de la práctica del ejercicio físico.Recalcar normas para la asignatura de Educación Física
1º SEMESTRE Acondicionamiento Físico / evaluadaAtletismoSalto con vallasHigiene personal
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. Mencionado en el reglamento delestablecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA
Saint Louis SchoolDirección Académica
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VARONES
SECTOR Educación Física
SEMANA 07 de Mayo
CONTENIDOSTRABAJADOS
Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas delocomoción, manipulación y estabilidad en, al menos un deporte de oposición ycolaboración
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
- Pantallas. Explicación del fundamento y la utilización práctica de él.- Realizan ejercicio de pantallas, guiados por el profesor.- Se reúnen en grupos de 3 alumnos y crean situaciones de pantallas- Practican secuencia para evaluación.- Realidad de juego.
EVALUACIONES1º SEMESTRE
11-04-18: Acondicionamiento Físico16-05-18: Basketball13-06-18: Salto con vallas
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos al finalde la jornada de educación física, deben BAÑARSE en las dependenciasestablecidas por el colegio. Por lo tanto, es de suma importancia que losalumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son: Toalla, sandalias, polerade cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”
Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidad porque se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, así evitaremosconfusiones.
CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl
Any question?... send me an e-mail to [email protected]
SECTOR English 2 medio A – BCarlos Schwerter García
SEMANA May 7th to May 11th
CONTENIDOSTRABAJADOS
Moral dilemmas unit 3Vocabulary moneySecond conditional sentencesWish about present
CONTENIDOSPRÓXIMOS
ListeningFace to faceReading the stars are out tonight
ACTIVIDADES YRECURSOS UTILIZADOS
Power pointBoard ExercisesAchievers B1+ student bookWork book B1+Listening
EVALUACIONES1º SEMESTRE
Control 2 medio A May 3rd2 medio B May 4th
Test N3 2 medio A May 24th2 medio B May 25th
OTROS
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SECTORDOCENTE A CARGO
Historia II° mediosPatricio Escobar Hernández
CORREO ELÉCTRONICO [email protected]
SEMANA Del 7 de mayo al 11
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad:Primera mitad del siglo XXAlessandri y la constitución de 1925
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Evaluación coef. 1
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Presentación Power pointTexto del estudianteCátedra
EVALUACIONES II A: 10 de mayoII B: 7 de mayo
OTROS Temario: Régimen parlamentario Cuestión Social Gobierno de Arturo Alessandri Constitución de 1925 Gobierno de Carlos Ibáñez
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SECTORDOCENTE A CARGOCORREO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN II°BMiss Damaris Gonzá[email protected]
SEMANA Del 7 al 11 de Mayo
OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad 1: Narrativa“Textos Narrativos: “historias, narradores y personajes”- Elementos de la narración - Estrategias de interpretación literaria.- Determinar la influencia del pensamiento del autor - Contexto de producción. - Anacronías temporales- Tesis y argumentos (escriben) - Personajes tipo y símbolos - Visiones del narrador- Metaficción en la cultura popular - Uso de conectores y escribir una crítica- Determinar el efecto de un recurso metaficticio -Ver ejemplos textuales de metaficción- Historias dentro de historias
OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS
- Tipos de Narradores- Estilos narrativos- Focalización narrativa
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS Y PORUTILIZAR.
Presentación Power pointTexto del estudianteLibro lectura mensual
EVALUACIONES
Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.
Marzo Martes 27 Lectura n° 1 “La tregua” Realizado
AbrilMartes 3 Prueba I Unidad (I parte) Realizado
Miércoles 24 Lectura n° 2 Realizado
MayoMartes 8 Prueba I Unidad ( II parte)Miércoles 30 Lectura n° 3
Junio Lunes 11 Prueba II UnidadMiércoles 27 Lectura n° 4
JulioMartes 3 Evaluación
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OTROS
No olvidar traer todas las clases:- Libro de Lengua y Literatura SM.- Libro de lectura mensual correspondiente al mes. (lectura socializada)- Guías virtuales
CONTENIDOS PRUEBA DE UNIDAD 2. MARTES 8 DE MAYO
1. Tipos de personajes
1.1. Principal, protagonista, incidental.
2. El tiempo en el relato.
2.1 Disposición del relato (ab ovo; in media res, in extrema res)
2.2 Saltos temporales (racconto, flash back, premonición, flash forward)
2.3 Tiempo del relato y de la historia.
3. Visión del narrador: identificar intervenciones explícitas e implícitas del narrador.
4. Metaficción (Pág. 58-59)
5. Historias dentro de las historias (68-69) Historias secundarias, relato enmarcado, cajas chinas.
6. Narradores
6.1 Homodiegético (Protagonista, testigo); Heterodiegético (omnisciente o de conocimiento relativo)
6.2 Estilos narrativos: directo, indirecto, directo libre.
6.3 Focalización narrativa: cero, interna, externa.
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SECTORDOCENTE A CARGOCORREO
Matemática (Segundo medio A y B)Eduardo [email protected]
SEMANA 7 al 11 mayo
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Aplican propiedades de los logaritmos
Vectores unitariosModulo, dirección y sentido de un vector.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Resuelven ecuaciones logarítmicas
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo
EVALUACIONES1º SEMESTRE
Evaluación número tres. Miércoles 9 de mayo (Amboscursos)
OTROS Contenidos:
Potencias, raíces y logaritmos Propiedades Ejercicios combinados
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Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.
SECTOR ARTES MUSICALES II MEDIO A-BMíster Marcelo Mesina [email protected]
SEMANA 07 AL 11 DE MAYO
CONTENIDOS TRABAJADOS - Establecen tipologías o categorías entre los diferentes tipos demúsicas que se escucha en el medio, considerandopreferentemente sus características musicales y los usos dadospor los individuos y grupos. (OA 3)
CONTENIDOS PRÓXIMOS - Establecen tipologías o categorías entre los diferentes tipos demúsicas que se escucha en el medio, considerandopreferentemente sus características musicales y los usos dadospor los individuos y grupos. (OA 3)
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
LA MÚSICA POPULAR
-Practica instrumental uso de los instrumentos que dispone lasala de música.-Ensayo en grupo de tema a interpretar (crítica social)-Corrigen detalles de interpretación y ejecución instrumental
EVALUACIONES1º SEMESTRE
EVALUACIÓN FORMATIVA-Revisión de letra escrita en su cuaderno.-Selección y ensayo de canción
OTROS ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUE CADAALUMNO DEBE TRAER SU INSTRUMENTO MUSICAL. (GUITARRA,TECLADO, FLAUTA, METALÓFONO O MELÓDICA)
SECTOR Tecnología II°Medio A-B (Química)
PROFESOR/A Jetzabel González Farías
CORREO [email protected]
SEMANA 07-11 de MayoCONTENIDOSTRABAJADOS
Reproducción de afiches del Constructivismo RusoPresentación de informe.
CONTENIDOSPRÓXIMOS Elaboración de moléculas tridimensionales de compuestos cotidianos como:
Ibuprofeno, Paracetamol, gas CS (lacrimógeno), Aspirina, Loratadina,Desloratadina, DDT, entre otros
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Moldadientes, esferas de plumavit, pintura de color negro, rojo, azul, blanco,verde, violeta. (Se utiliza más negro).Cartón piedra, para el soporte de la moléculaPincelesPaño para limpiar los pincelesPegamento (barras de silicona)
EVALUACIONES1º SEMESTRE
Presentación en ppt sobre mutaciones cromosómicas2°A: 28 de marzo / 2°B: 29 de marzoAfiche del Constructivismo Ruso más informe.2° A: 25 de abril / 2° B: 26 de abril
Otros
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